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香港读护理硕士,上海交通大学护理学院与新加坡国立大学杨潞龄医学院李陈爱礼护理中心于

上海交通大学护理学院与新加坡国立大学杨潞龄医学院李陈爱礼护理中心于2023年签署协议,启动中新护理交流项目。上海交通大学护理学院与香港大学护理学院长期开展学术及临床实践交流活动,每年双方互派2-4名硕士或本科护理学生至对方院校或附属医疗中心进行理论及实践学习。

【特色项目】

新加坡国立大学( of )

上海交通大学护理学院与新加坡国立大学杨潞龄医学院李陈爱礼护理中心于2023年签署协议,启动中新护理交流项目。每年双方互派学生至对方院校或附属医疗中心进行为期2周的理论学习或短期护理见习。有效推动了两国医疗及护理文化、技术及专业知识的传递及交流。

英国剑桥大学(e)

上海交通大学护理学院与英国剑桥大学联合开发护理科研注册生线上项目,该在线课程共20个学时香港读护理硕士,在5周内通过专家授课、小组讨论、口头汇报等形式组织开展,由剑桥大学上海中心全程配合推进。通过借鉴世界先进高等教育理念和经验,大力引进世界优质教育资源,为学科人才及在校学生创造了与世界一流院校师生交流的平台。

英国牛津大学( of )

上海交通大学医学院教务处与国际交流处联合组织学生暑期研学项目。护理学院2023年派出1名学生赴英国牛津大学进行为期1-2周的医学基础课程。该项目有效推动了两国医学基础教育知识的传递,为学生提供了文化交流和扩大国际视野的机会。

英国伦敦国王学院(King’s )

上海交通大学医学院教务处与国际交流处联合组织学生暑期研学项目。护理学院2023年派出2名学生赴英国伦敦国王学院进行为期1-2周的暑期研学课程。该项目为学生提供了了解两国不同教育背景下基础课程开设的情况,有效推动了两国医学基础教育知识的传递及文化交流。

加拿大麦克斯马斯特大学( )

上海交通大学医学院教务处与国际交流处联合组织学生暑期研学项目。护理学院2023年派出1名学生赴加拿大麦克斯马斯特大学进行为期2周的医学与数字医疗课程。该项目为学生提供了了解数字医疗相关专业知识创造了机会,有效推动了两国师生文化交流。

【历史沿革】

澳大利亚纽卡斯尔大学 (The of )

上海交通大学护理学院与澳大利亚纽卡斯尔大学于2017年签署一轮中澳护理双本科1.5+2+0.5项目,实行联合培养,进行两地学习、学分互通、毕业生可同时获得两校的学士学位。该项目缩短了中澳双边的学制,为学生提供了解两国不同医疗体制及护理专业知识的平台。

澳大利亚西澳大学(The of )

上海交通大学护理学院与澳大利亚西澳大学于2016年签署一轮3.5+2本硕连读项目,实行联合培养,进行两地学习、学分互通、学生在国内完成3.5年护理本科课程后可升入西澳大学公共卫生学院攻读为期2年的硕士课程,毕业生可获得护理学士学位及公共卫生硕士学位。

法国里昂大学(é de Lyon)

上海交通大学医学院与里昂护理学院于2013年签署协议,启动中法护理交流项目。两校实行附属医院护士及学院护生互派交流,实行1-2个月不等的临床见习活动,有效推动了两国医疗及护理不同文化、技术及专业知识的传递及交流。

法国斯特拉斯堡大学(é de )

上海交通大学医学院与法国斯特拉斯堡护理学院于2012年签署协议香港读护理硕士,上海交通大学护理学院与新加坡国立大学杨潞龄医学院李陈爱礼护理中心于,启动中法护理交流项目。两校实行附属医院护士及学院护生互派交流,实行1-2个月不等的临床见习活动,有效推动了两国医疗及护理不同文化、技术及专业知识的传递及交流。

美国内布拉斯加大学(The of )

上海交通大学医学院与内布拉斯加大学于2004年起开展护理学生交流项目,每年双方互派学生至对方院校或附属医疗中心进行为期1至3个月不等的理论学习及短期护理见习。有效推动了两国医疗及护理文化、技术及专业知识的传递及交流。

瑞典林雪平大学(Linköpings )

上海交通大学医学院与瑞典林雪平大学于2009年签署学生交流协议,每年双方互派2名护理专业学生赴对方学校或附属医疗中心进行为期2至3个月的短期临床见习。有效推动了两国医疗及护理文化、技术及专业知识的传递及交流。

日本名古屋大学( )

上海交通大学医学院与日本名古屋大学于2011年签署学生交流协议。每年双方互派2名护理专业学生至对方院校进行临床见习与参访学习。同时美国top30名校留学,名古屋大学医学院每年开放招收我院学生攻读博士学位的名额,学生亦可通过申请CSC奖学金参与到此项目中。

香港大学(The of Hong Kong)

上海交通大学护理学院与香港大学护理学院长期开展学术及临床实践交流活动,每年双方互派2-4名硕士或本科护理学生至对方院校或附属医疗中心进行理论及实践学习。该项目为两地护生提供了护理文化及专业知识、技能交流的平台,拓宽了学生的专业视野。

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作者: gangzai303

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