11月6日北京时间的下午，四年一度的美国大选终于在全球瞩目下落下了帷幕。

特朗普率先获得超过270张选举人票，赢得了2024年美国大选！

这一结果不仅会影响全球局势，更是让未来四年的留学生之路充满了不确定性。

对于留学生来说，未来能否继续前往美国读书成为了一个亟待思考的问题。

很多中国家庭关注中美关系如何走向。尤其以美本为目的地的爬藤家长，这直接影响着他们对于下一代的教育决策：

– 美本名校会对中国国际生收紧，还是会开放？

– 专业的选择，会放开还是进一步限制？

– 国际生的就业问题能否会出利好政策？

那么看完这篇文章，或许你会有所决定。

01

留学之路越来越难？

这次大选结果，预示着留学政策可能面临重大调整。回顾他之前的执政经历，对中国留学生群体的态度并不友好，签证审批趋严，H1B签证政策苛刻，拒签率攀升，使得许多留学生的美国梦变得遥不可及。特别是“10043号法案”的实施，对国内留学生造成了沉重打击，数千名留学生的学术生涯被迫中断。

但按照特朗普作为第一商人爱钱的属性，大家也别对未来留美那么悲观，

留学生每年为美国教育机构带来数百亿的资金流入，这不仅支撑了许多大学的运营，也在一定程度上促进了美国的就业市场。

以公布的数据为例，每年有超过30万名中国留学生赴美学习，从经济角度来看，这无疑是对美国GDP的显著贡献。这些留学生的支出被视为在美国经济领土上创造的最终生产成果。

世界银行数据显示2023美国GDP收入为27.36万亿

美国商务部在《2023年国家出口战略》中首次将国际教育列为国家出口的优先事项高中毕业去美国留学要多少钱，并预测到2025年，教育产业将形成一个价值7万亿美元的巨大市场。这一战略的提出，凸显了国际教育在美国经济中的重要地位，也预示着未来留学生对美国经济的贡献将继续增长。

报告显示，2022年美国与教育相关的旅游出口总额达376.8亿美元，比上年增长17%。其中，中国学生的消费达到 123 亿美元，高居榜首。

这些都还没包括每年暑期夏校、家长带孩子去美国大学参观、访校等一系列的费用支出。

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02

大学有独立的决策权

尽管特朗普再次当选可能意味着对中国采取一系列措施，但值得注意的是，美国国内也存在支持中国学者的声音。

例如，美国斯坦福大学166名教职工联名签署反对重启“中国行动计划”法案，表明许多大学里的知识分子支持学术交流，鼓励优秀人才流动。在他们联合签署的公开信中，他们指出，类似“中国行动计划”这样的行动将“严重阻碍优秀人才流入美国，以及阻碍那些优秀人才留在这里”。

更早时期，在2020年夏天，特朗普政府要求国际生要么回学校线下上课，要么被驱逐出美国。哈佛和MIT最先站了出来反对，并且联合八所大学QS200名校留学，包括阿姆赫斯特学院将其联名告上法庭，于是高中毕业去美国留学要多少钱，『留学资讯』美国大选落幕，留学生出路在哪儿？，仅仅8半天就以撤回行政令而终结。

这些可以看出，美国作为一个移民国家，他们对优秀人才的渴求一点不比其他国家少。

而美国前沿创新、人文教育和全球竞争力等，毋庸置疑也都是高等教育里暂时无法被取代的巨大优势：

-社会的大熔炉性质和学生群体的多样性;

-丰富的学术和研究资源;

-选择和转换专业的灵活性;

-博雅教育;

-学术自由;

-拥有最顶级一流教授的高质量教育;

-在就业市场上的竞争优势和强大的交流机会。

03

现代留学生的自由留学路

随着现在中国在国际地位的日益凸显，我们需要认识到一个客观的事实，那就是自1993年提出的“支持留学，鼓励回国，来去自由”的出国留学工作总方针以来，随着改革开放30年的发展，越来越多的留学生选择出国留学，并在学成后回国发展。

毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学，著有《大学之路》一书的吴军曾指出，过去中国大陆的留学生在美国会努力融入当地社会，与老一代的香港人和台湾人相似。

然而，现在许多中国留学生认为，即使在美国没有发展机会，他们仍然可以回国过上不错的生活。这种心态可能导致他们不再像以前那样努力，也不太在意是否能够融入美国社会。

近年来，赴美留学的中国大学生数量持续增长，他们大多来自中产家庭。父母送孩子出国读书，有人形象地称之为“镀金”，希望孩子能在中美两国都能获得好处。

在留学调查问卷中，我们发现就业问题是家长考虑留学的重要因素之一。大多数家长希望留学能帮助孩子获得就业优势。不过即使孩子在美国找工作不顺利，或者因政策原因无法留下，这些见过世面、受过先进教育的优秀学生，依然有来自家庭的坚定而强大的支持作为后盾。

尽管美国的政策给留学生带来了诸多不确定性，但我们不能因此而失去信心。我们要相信，无论国际局势如何变化，知识和人才始终是全球共同的财富。越是在不确定的环境中，越是要早做打算。

以开放的心态、积极的行动，为孩子的未来创造更多的可能性。

作为首批进入国内的线上美高， 国际学院始终秉承将最先进的美式高中教育带给国内学子。此次特朗普再次当选美国总统或多或少会影响未来的留学走势，线上美高也凭借自身的一些优势为对留学市场抱有担心的家庭带去以下几方面的助力，让家长和孩子无太多后顾之忧：

提高学术竞争力：线上美高学分课程涵盖普通级别、荣誉级别、AP级别等美高全科目课程，通过直播互动教学，让学生足不出户就能获得美国高中学分及与美国本科更为契合的学术背景，从而提高GPA成绩及含金量。

多国联申的机会：线上美高提供的学分和毕业证被多国大学认可，学生可以通过转换美高身份实现多国多地区联申，扩大择校范围。

灵活的学习模式：线上美高的课程是异步的，学生可以在适合的时间和节奏下学习，课程内容通过网络实时直播或录播进行，这种灵活性特别适合需要兼顾其他事务的学生。

认证和认可度： 线上美高通过等权威认证机构的认证，确保其学分和毕业证的认可度，这些认证包括 Board、Niche、NHS等美国权威机构的认证。

适应不同需求的学生：线上美高适合各类学生，包括学有余力希望提前拿到学分的学生、需要修补学分的学生、选择家庭教学的学生，以及有特殊需求的天才学生或艺术、体育等特长生。

总体来看， 线上美高提供了一种灵活、高效且被广泛认可的教育方式，可以帮助学生在特朗普政府时期的留学市场中提升竞争力，并更好地适应未来的留学和就业规划。

本科生去美国留学，普渡大学2023年fall国际新生数据发布，中国本科生“缩水”！

近日，美国普渡大学发布2023年秋季学期国际新生数据报告。在过去的十年里，美国普渡大学的中国留学生总数持续下滑。特别是在校的中国本科生人数QS200名校留学，从2013年的3004人显著减少到2022年的1030人，这一数字在十年内下降了三分之二！

中国学生人数不断下滑

今年秋季学期，普渡大学共有9407名国际学生注册在读，其中包括4023名本科生和5384名研究生。这一数字在历史上排名第二，仅次于2022学年的9452名国际学生。国际学生占普渡大学总人数的18%。

根据公布的美国国际教育报告，普渡大学国际学生人数跻身美国大学前10，可见普渡大学依旧是深受美国学生欢迎的学府之一。

国际生增减数据

△ 普渡大学国际学生数量，红色为本科生，蓝色为研究生

从上面普渡大学过去10年的国际学生总人数还可以发现——

尽管普渡大学的国际学生总人数保持基本稳定，但本科生人数却呈现明显减少的趋势。根据数据统计，在过去的十年里，普渡大学的国际本科生人数由2013年的4981人逐渐减少到2023年的4023人本科生去美国留学，减少了整整19%。与此同时，研究生人数则由2013年的3721人增加到2023年的5384人，增幅高达45%。由此可见，在普渡大学，国际研究生的人数增长明显，而本科生的数量则在逐年减少。

国际新生种族数据

2023年，普渡大学的中国留学生总数为2249人，而印度学生人数则增长至2782人，首次超越中国，成为普渡大学最大的海外生源地。

回顾2013年的数据，中国学生占国际学生的比例接近50%，是排名第二的印度学生人数的三倍之多。然而，值得注意的是，中国留学生人数持续下降，今年较去年减少了4.7%，而印度学生人数则比去年增加了3.1%。

中国新生数据下降

过去的十年里，美国普渡大学的中国留学生总数持续下滑，其中在读中国本科生的数量更是经历了显著的减少。从2013年的3004人到2022年的1030人，这一数字在十年内缩减了三分之二

中国本科生大幅“缩水”，研究生人数稳定

仔细观察过去10年普渡大学的中国留学生趋势，可以清晰发现，中国留学生的减少主要集中在本科生群体。在过去的10年里，普渡大学的中国本科生总人数减少了三分之二，与此鲜明对比的是，研究生数量在同一期间保持了相对稳定。

历年普渡大学中国留学生数量

从表格中我们可以观察到，普渡大学中国本科生的数量在2014年达到3241人的高峰后本科生去美国留学，普渡大学2023年fall国际新生数据发布，中国本科生“缩水”！，便开始迅速下滑。到了2023年秋季，仅有134名中国大一新生选择入读普渡大学。

显然，这种趋势与近几年的疫情和中美关系并没有直接关系。事实上，很早之前就有越来越多的中国学生选择其他国家作为本科留学的目的地，这可以说是他们“用脚投票”的结果。

今年普渡大学连续第九年收到创纪录的本科生申请，2023年秋季本科新生申请数量高达7.28万份，录取率为50%。尽管本科入学门槛相对较低，但中国留学生人数却持续减少，这表明中国留学生家庭在选择留学目的地时变得越来越理性。

国际新生专业数据

2023年在普渡大学就读的2249名中国留学生中，有73.5%的学生选择了工程学院、理学院和技术学院这三大理工技术学院，而在中国研究生中，这一比例更是高达82%。

美国的留学生，探寻最真实的美国高中留学生生活，“择校”与“融入”有解可寻

“美国私立高中的录取率比普林斯顿、常青藤还要低。”

“虽然这里的学业压力稍微小一点，但想得明白、要说的准却很难”

“当我去年来到美国时，尽管我对这里的现状和文化十分熟悉了，但是这里人们交流的风格仍然令我难以适应。”

“可能我的整个人生，都在寻找一个所属的文化。”

“我刚来我们学校的时候，整个学校700多人只有5个中国人。我去的年龄很小，都不爱带我玩。”

在这部拍摄于2017年的纪录片中，我们可以从学生、家长、中学校长、哈佛前招生官等不同角度观察中国留学生的高中生活，或许就能更加客观、理性、全面的对低龄留学做出判断。

一、

如何择校？

朋友推荐、中介还是排名？

进入美国名校，是许多对顶尖教育充满渴望的中国家庭的最终目标。许多家庭认为，提前一步进入美国高中就读，是帮助孩子提高就读美国名校可能性的重要方式。

然而，据纪录片解读，在2017年，美国共有三万多所全日制高中，除去只接收一年期交换生的公立高中，还有近三千所走读和三百所寄宿私立高中接收国际生。寄宿与走读、混校与单一性别学校…在众多不同类型的学校中，如何挑选出最适合孩子的学校，是中国孩子进入美国高中的第一步，也是一切的前提。

中国家长在择校的过程中，通常会使用“朋友推荐、中介、排名”这三大法宝，但这三大法宝在择校过程中所发挥出的作用，往往因家庭而异。

陪读妈妈崔女士在带领孩子前往美国留学前，接受了朋友的推荐，也曾向中介咨询，曾登入学校官网考察学校的情况。但在孩子通过面试成功入学后，面对主持人樊登的问询，她却说道：“如果让我再次选择，我可能不会再选择这所学校。”无论是崔女士还是她的孩子，对如今的学校都不太满意。

面对择校困境，樊登将这三大法宝一一尝试。

01

朋友推荐

在泰伯中学校友的推荐下，樊登走入这所建于1876年的学校，与学校招生主任史蒂夫进行对话。在史蒂夫看来，想要知道一所学校好不好，要从三个方面判断：平均SAT分数、大学录取结果以及捐款。前两者是这所学校教学实力的证明，捐款则基本决定了学校拥有怎样的资源与设施。

在美国高中，很多私校会安排影子同学，让一位在校生陪同新生体验学校生活的方方面面，以便让孩子更进一步感受学校。在影子同学的带领下QS100名校留学，主持人樊登参观了学校留学生专用的交流、上网的教室，也亲自体验了75分钟一节的历史课程。“如果你生活在1788年，从你的角度，告诉我你期望什么样的政府、为什么？”在历史老师这样的问题下，学生们利用3分钟时间，在学校专有的线上图书馆搜集好资料，展开了一场激烈的探讨。

小班授课、资源丰富、个性化明显，这是泰伯高中的特色，也是美国顶尖私立高中的典型样貌。

泰伯高中校园

主持人樊登体验学校历史课

02

排名与中介

对于许多中国家庭十分看重的排名，美国学校是如何看待的？当樊登以这一问题发问，泰伯中学招生主任表示，美国高中自己通常不太重视排名。

哈佛前招生官、现在在从事高中与大学咨询工作的萨拉也对这一问题进行了更细致的回答：“排名只是评判学校的第一步，而不是最终的决定因素。排名具有商业化属性，要学会估量这个排名的质量，可以将之作为了解学校背景的筛选工具。”

通常建议参考的四个排名分别是：、、Niche以及 。

是私立寄宿高中榜单，对300余所寄宿制高中进行统计分析。该榜单不设学校综合排名榜，而是按照在校学生人数、学费水平、平均课堂人数、持有最高学历的教师人数占比、录取难度、各项成绩以及学校历史等十余项指标分别发布榜单。

按照学校类别，公布前三十名寄宿高中榜单、前三十名走读高中榜单和前五十名私立高中综合榜单。该榜单数据根据学校提供的大学升学数据所做，与传统排名不同之处在于它看的不是成绩指标，而是就读于常春藤盟校的人数比例。

Niche

Niche在2002年7月由卡耐基梅隆大学的学生创办，比起别的指标更注重学生的反馈，主要是由30多万个学生的一亿两千万多份反馈意见决定。

是美国知名的科技博客，消息随时更新，速度更快。

经过排名初筛后，具有专业经验的萨拉根据主持人樊登的择校需求与标准，筛选出适合的学校名单。此后，樊登还需要一一探访对应的学校，再做出最终的选择。

体验过择校三大法宝后，樊登为家长们总结出这样一份建议：“数据式排名与经验式的中介建议都不能单一的作为决定因素，一定要相互比对验证美国的留学生，探寻最真实的美国高中留学生生活，“择校”与“融入”有解可寻，再从需求出发，选择哪几所高中考察，才是一个相对安全又有性价比的方式”。

走入名单上的走读私立高中班克罗夫特，能够发现它与只接收高中生的泰伯中学有所不同，这所学校开设幼儿园至高中，校园氛围更浓厚，教育资源也相对紧张，整体条件较泰伯中学来看还是有一定差距。这所学校拥有高自由度、大家庭式的氛围，但同时，对于拥有国内思维的孩子而言，也有着挑战。

班克罗夫特校园

在校十年级留学生陈诺儿评价道：“在这里的学业压力要小一点，比如在国内我学物理完全学不明白，而在这里我能想的明白，但要说得准却更难。在这里我也是每周都会有考试，比如法语课就是一周一次小测，两周一次考试。”面对主持人樊登“喜欢这里吗”这一问题，她给出了正面的回复：“还挺喜欢的，这所学校让人比较舒服，我们一个年级40多个人彼此都认识。整个学校就像一个大的家一样”。

再次回到“如何择校”这一问题。在泰伯，学校严谨、资源丰富，然而，在学生看来，这所学校可能更像是学霸的竞技场。在班克罗夫特，代入学生身份，自由与放松的特质无疑都更适合没有名校需求的孩子成长。在主持人樊登做出这样一种思考时，更令人回想起泰伯中学招生主任史蒂夫的一番话：“选择一所理想的学校，不仅仅是家长的决定，更多的要交给孩子，因为真正来这里上学的是他们。”

而作为家长能做的是：尽早培养好孩子的自我判断能力与思考能力，让他们学会自己做决定，在孩子需要时为他们提出适当的建议。同时，提醒孩子，每个人都要为自己所做的决定承担后果，未来的人生也都需要他们自己去做决定并承担相应的后果。

二、

是融入还是融合？

这将是一段认知自我的旅程

进入美国读高中，改变和适应是第一步，也是最关键的一步。

对于中国孩子而言，在美国的留学生活一共有三道难关：语言关、领导力与合作意识。南肯特男子高中校长安德鲁·凡德内斯分享：“从中国或韩国来的男孩，刚来美国的前几个月在课堂上都比较吃力，因为我们让他们就所读材料发表自己的看法，美国男孩们会积极发言，中国男孩就不习惯这样。”

而面对这几道难关，几位在美留学的校友都给出了建议。斯坦福大学校友黄征宇十岁赴美国读书，曾就读于斯坦福大学与哈佛商学院，2017年之际已是英特尔执行董事，他曾发表《征途美国》一书，描写自己的留学经历，也为赴美读书的孩子给出了诸多建议。他在当年解决语言难题的方法就是背故事。学生更要想方法多与本地人沟通，更要敢于发表自己的看法、与他人沟通。

在美国高中，一天的时间安排基本可以分为主课、课外活动与社会服务，后两者则是中国留学生融入美国的重要机会。

课外活动分为艺术、学术社团以及体育运动，通常分布在下午3点至六点。据美国教育部发布的报告显示，美国有80%的学生至少参加了一项课外活动。运动，尤其是团体竞技类运动是最受学生喜欢的课外活动。美国大学生发展刊文表示：与参加过多课外活动相比，深入参与少量课外活动更有助于大学申请。

就读于泰伯中学的十二年级中国留学生白力安就因“长跑队队长”这一身份而顺利融入美国生活，同时也获得了身份认同。他说：“在美国高中当队长是一件很牛的事情，我就因为这个交了很多朋友。大家就觉得你是队长很厉害，很愿意认识你。”

斯坦福大学校友黄征宇解释道：“美国人非常看重领导力，因为这种教育体系希望培养的人不仅自己以后非常成功，也要能改变周围人的生活。”

通过参与活动，体现领导力，无疑是解决第二道难关的重要秘诀。而领导力不意味着学习最好或者能力最好，就像黄征宇带来的故事：“第一次见奥巴马是在罗斯福会议室，他说在每一件事情上我都认识到我不是最聪明的、也不是最有经验的。这也让我感到很惊讶，我一直觉得总统是最聪明的人。他说，我深信一点，就是我有能力结合这些最有经验、最聪明的人给我的建议，最后做出我觉得正确的决定。”

与课外服务不同，社区服务没有固定时段，通常由学校组织安排，美国有过半的高中均要求学生参与社区服务，尤其是办学实力强的高中。社区服务领域可大致分为社区居民活动类、教育类、宗教类、环境保护类与公益活动类。社区服务可以让学生更好地融入本地生活。

在南肯特男子高中，吃饭时，需要等所有人都到桌前准备好餐食后才能一起坐下。在饭后，每天都会有学生负责值日。九年级早上需要负责擦餐桌，十年级负责饭后收拾餐桌并清理垃圾，高年级则需要洗碗或者做其他的服务。

但对于“融入”这一说法，斯坦福大学黄征宇也有不同的看法。在他看来，中国学生进入美国高中，要做的不是融入，而是“融合”，就是把自己的好的东西融合进去，知道自己的文化给自己带来的优势，同时也能从他人的角度看待事情。

就读于圣多明各高中的十二年级学生尹逸菲就做到了“融合”。她融入美国的方式颇具中国特色，她在学校创建了茶艺社团。“我们每年都会进行社团招新，他们会来报名，会觉得比较神奇，因为是没有见过的的味道吧……相当于是大家有一个机会交流沟通一下。”

就读于美国高中的中国学生，其实并不需要刻意的融入、刻意的去学习人家、或者刻意的和别人差不多，而是要有自己的特点，保持文化多样性。

三、

美国高中留学

适合的美国的留学生，才是最重要的

将孩子送入美国高中后进入名校的可能性会更大吗？

在哈佛大学教育研究生院教授何曼·哈洛尼看来：“重要的是得进入精英高中或者学校有高质量的教学的历史，或者这个学校的名高校入学率高。除非找到这样的学校，否则这个体系并不比芬兰、德国、荷兰，甚至加拿大好到哪里去。”

但更重要的，是选择适合孩子的学校。就像纪录片里有学生因未入选冰球队而选择一所更具体育特色的高中；有因年龄小而受到“小团体”的排挤而积极寻求解决之道；也有因不了解美国文化而遭遇尴尬境地后，主动融入。面对留学路上的种种未知与风险，无论是家长还是学生，都应该更加慎重地做好评估。

而无论做出哪一种选择，孩子与家长都应当认识到：无论是出国留学还是在国内就读，前路可能都不会是坦荡平静的。而我们能做的，就是提高自己的认知与能力，更好地适应未来的生活。正如主持人樊登所说：“我们应该更加了解自己，了解外部，看过世界，成为更强大的孩子。”

参考资料：

[1] 《2022中国留学白皮书》正式发布，2022年6月，资料来源：

[2] Open Doors 2022 Data , 资料来源：

[3] UK top for – , 2022年10月，资料来源：

[4] 图源：%E4%B8%96%E7%95%8C%E7%9A%84%E5%AD%A9%E5%AD%90

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