已经退休了的故宫博越院长单霁翔美国有公费留学吗,有一次接受采访的时候说:我非常幸运,是国家外派公费留学的,学习的是建筑学,我们一批去了100多个人,学成以后回来了30多个,过了几年又走了20多个,最后现在国内的只剩八个。
本来他留学回来以后,被安排到了驻日使馆工作,他拒绝了这个工作邀请美国top30名校留学,还是选择了自己喜欢的建筑规划设计。
单霁翔,这位可是个大名鼎鼎的人物!他1954年7月出生于沈阳,祖籍江苏江宁。高级建筑师、注册城市规划师的身份可不是盖的,他毕业于清华大学建筑学院城市规划与设计专业,还拿到了工学博士学位。
单霁翔的人生经历可谓丰富多彩。他历任北京市文物局局长、北京房山区委书记、北京市规划委员会主任、国家文物局局长,最终还担任了故宫博物院院长。在担任这些职务的过程中,他积极推动文化遗产保护和城市规划工作,取得了显著的成果。
他还是个学术大咖,被聘为北京大学、清华大学等高等院校的兼职教授和博士生导师。他的研究领域涵盖了城市规划、历史文化保护等多个方面,还出版了不少专著和学术论文呢。
值得一提的是,单霁翔在故宫博物院院长期间,致力于推动故宫的文化传承和创新发展。他通过举办各种展览、开展文化交流活动等方式,让更多人了解和欣赏到故宫的珍贵文物和历史文化。
单霁翔在担任故宫博物院院长期间,为故宫的业绩做出了显著的贡献。他注重故宫的开放与利用,努力提升故宫的开放度,让更多的人能够亲身感受到故宫的魅力。在他的领导下,故宫的开放场地从仅对外开放了25%提升到了75%,并计划进一步提高到85%美国有公费留学吗,一批公费留学100多人,现在只回来8个,其余全部留在国外没回来,这无疑为游客提供了更多的参观机会和体验。
除了提升开放度,单霁翔还致力于故宫文创产品的研发和推广。他充分发挥故宫的文化资源优势,研发出众多深受市场欢迎的文创产品,如故宫口红、故宫日历等。这些文创产品不仅让故宫的文化元素得到了更广泛的传播,也为故宫带来了丰厚的经济收益。
2017年,故宫文创产品的销售额达到了惊人的15亿元,甚至超过了1500家A股上市公司的收入。这一业绩的取得,无疑为故宫的保护和发展提供了有力的资金保障。
此外,单霁翔还积极寻求财政补贴,用于故宫的修缮和保护工作。他深知故宫的文化价值和历史意义,因此不遗余力地争取更多的资金支持。在他的努力下,故宫成功地申请到了数十亿的财政补贴,为故宫的未来发展奠定了坚实的基础。综上所述,单霁翔在故宫的业绩表现在提升开放度、推广文创产品以及争取财政补贴等多个方面。他的努力和贡献使得故宫的文化资源得到了更好的利用和保护,也为故宫的未来发展注入了新的活力。
单霁翔这位大佬可是出了不少好书呢!比如《我是故宫“看门人”》、《大运河漂来紫禁城》、《万里走单骑》等等。他写的书可是集趣味与知识于一身,读起来真是让人大开眼界啊!
如果你对故宫和文物感兴趣,那一定不能错过他的《我是故宫“看门人”》这本书,里面可是有很多关于故宫的趣事和珍贵文物的故事!
另外,他的新书《栋梁·梁思成》和《国匠·吴良镛》也非常值得一读。这两本书分别介绍了两位建筑大师梁思成和吴良镛的学术成就和人生经历,对于喜欢建筑和城市规划的朋友来说,简直是福音啊!
怎么样,是不是已经迫不及待想去看他的书了呢?快去书店找找看吧,相信你会有收获的!
此外,单霁翔还获得了不少荣誉和奖项。他获得过美国规划协会颁发的“规划事业杰出人物奖”,以及国际文物修护学会颁发的“福布斯奖”。这些荣誉都充分证明了他在文化遗产保护和城市规划领域的卓越贡献。
总的来说,单霁翔是一位备受尊敬和敬仰的文化遗产保护和城市规划专家,他的人生之路充满了传奇色彩和奋斗精神!
不知道那些出国留学以后没有回来的人现在都混得怎么样?有没有为自己当初的选择感到后悔?
美国公费留学是针对什么人群,高考后美国留学,怎么准备?
途径一: 不参加高考,直接申请美国本科
适合人群: 成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生,或在国际学校就读 。
这是中国学生申请美国大学本科最主要也是 最常规的方式 ,学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试美国公费留学是针对什么人群,高考后美国留学,怎么准备?,主要包括SAT或ACT、TOEFL等,所有的美国大学均接受此种申请方式。
美国大学本科申请通常要提前一年进行,因此高二时学生就必须参加标准化考试美国藤校留学,还要准备好各种文书资料,包括Essay、推荐信等,同时保持优秀的校内成绩。
对于立志冲击美国顶尖名校的学生,准备的时间更得提前,你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动,培养自己各方面的能力。
途径二: 双录取或有条件录取进入美国大学
适合人群: 高中成绩优秀,但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生 。
部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校最低要求的学生,提供免TOEFL或IELTS的有条件录取。
这种情况,就是学校会发出两份录取通知书:一份是该校语言中心的录取书,另一份是该校本科有条件录取书,因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后,须先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请可直接入读本科。
途径三: 两年制社区大学转四年制本科大学
适合人群: 工薪家庭、无语言和标准化考试成绩或成绩相对较弱的学生 。
美国的社区大学( )是美国教育体系的重要组成部分,提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统,它不但尽量地接纳有意愿学习的学生,也为他们毕业后继续学习提供方便。
先上社区大学,之后转入公立大学,可以节省很多学习费用。目前,美国约有2300多所社区大学。这些学校的学费相对四年制大学要低很多。
社区大学与中国的专科制度不同,社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同,而有很多社区大学的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学,学分可以转到相应的大学。
所以,美国会有很多本土学生会放弃直接进入四年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。
需要提醒大家的是,在选择这种方式的时候,要注意社区大学的办学规模、教学质量以及这些社区大学是否和相关的四年制大学签有转学协议。
途径四: 美高申请美国本科
适合人群: 家庭经济实力雄厚,计划送孩子读美国高中的家庭 。
通过选择这种方式,需要父母对孩子的留学及早规划。同时,从小就要重视对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。
需要注意的是美国的高中是四年(9至12年级),对应的是国内的初三到高三。入读美国高中的最佳时间是国内初二结束,直接入读美高9年级。
去美高读书的好处是可以提前适应美国的课程体系,另外,美高的老师的推荐信会比较有竞争力,但前提是在美国的GPA要好。
途径五: 国内合作办学之后申请美国本科
适合人群: 高考成绩不理想,或国内院校专业不理想的学生 。
这是比较特殊的情况,临时决定去美国读本科的学生,一般会选择Gap Year的方式,在Gap Year期间,进行各项考试的准备美国公费留学是针对什么人群,申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。
那么,目前国内合作办学有两种方式,一种是预科类,一种是学分类。
预科类更倾向于巩固基础,提升语言成绩等,学分类是可以直接在国内修读学分,1-2年后转入美国大学完成剩余学分的学习。
美国公费留学申请条件,去美国公费留学需要哪些条件?
随着中国经济的发展,自费出国留学的人员越来越多,尽管越来越多的学生家庭有能力供孩子自费留学,但公费留学对于成绩优异的孩子依旧是一个不过时的选择。那么,去美国公费留学需要满足哪些条件呢?接下来,就随小编来看看吧美国公费留学申请条件,去美国公费留学需要哪些条件?,希望对大家有所帮助:
1、高级访问学者
主要是高等学校、科研院(所)及大中型骨干企业的重点学科、重点实验室、重点科研项目的学术带头人或技术骨干及列入带头人梯队的后备人员;或目前参与国家、部门、地方重点科技攻关、重点学科、重点实验室建设和重点工程项目建设,并确有需要到国外进行高层研究的人员,申请人须具有高级专业技术职称。
2、出国大学生和研究生的外语必须达到能听课的水平。
进修人员和访问学者必须参加国家教委组织的出国留学人员外语水平考试(EPT)并达到国家规定的分数线美国top30名校留学,或同一语种外语专业本科毕业,或曾在同一语言国家留学一年以上。
3、履行义务和协议
国家公费出国留学人员必须履行按期回国服务的义务,并与国家留学基金管理委员会签定《资助出国留学协议书》。该协议书由选派单位和公派出国留学人员双方签字美国公费留学申请条件,并经公证机关公证后生效。《资助出国留学协议书》的内容,包括国家和单位对公派出国留学人员规定的留学目标、内容、期限、回国服务的要求。
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