今天倍思校库网就重点和大家讲一讲美国初中留学。
内容提纲
1、美国初中学制介绍
2、美国初中都学什么内容
3、美国初中留学的优势
4、美国初中留学需慎重考虑
5、美国初中学校如何选
1、美国学制及初中介绍
从学制上来说,大学前的教育一般统称为K-12,基本分为几个阶段:
– :学前教育,一般是7岁以前
– 或者 :小学,1年级到5年级(也有到6年级的)。
– :初中,通常为6-8年级。
– High 或者 :高中,9年级到12年级,通常是15岁到18岁。
孩子到美国读初中,常申请的学校学制有:
k12校:从幼儿园到12年级都有开设,就读这样的学校优势就是顺利的话不必转学,直接读到毕业。
小初校:这类学校统称小初校,顾名思义就是开始小学和初中的学校。这类学校绝大部分是K-8年级,也有一些是K-9,K-7。这类学校的优势也很明显,学校一般不大,小而精,对学生关注度高,另外,没有高年级孩子的干扰,校园环境纯粹些。目前有不少顶级初小开始接受国际生申请,课程人性化,对学生的照顾也比k12学校来的细致周到些。
初中校:常见的有 6-9年级,5-9年级,也有一些2-9年级,3-9年级这种设置的学校。
私立学校的入学年级也有差异,一般来说,entry level是主要的招生年级,但是在其他年级也有招生计划。例如9-12的高中,主要的招生是9年级,但是每年都会有10年级的招生名额。
2、美国初中都学什么内容
初中必修课是:科学, study历史,ESL or 语言,math数学,lab实验,gym体育,额外会有、等其他国家语言供你选择学习,就是 第二语言课。
美国私立初中的课程和高中有些类似,也是分成英语、人文科学()、数学、科学、外语、体育和艺术。对中国学生来讲,美国初中的英语阅读已经是很深了。这一点从SSAT Upper Level的阅读能够看出。美国初中生的英语课,已经开始读莎士比亚的《仲夏夜之梦》《罗密欧与朱丽叶》。私立中学对写作的要求也十分高,许多初中生的写作已经达到了相当高的水平。同样,这一点从SSAT考试的作文题目也有所反映。
初中的人文科学主要是历史,包括美国历史和世界历史。与中国的历史课程不同的是,美国的历史课程一般要求不仅是对历史事实的记忆,而且要学会分析和研究历史事件。历史课程是对写作要求最高的课程之一,同时有大量的阅读。初中的历史课程不仅从历史知识上,而且从写作能力上为高中的课程做准备。美国私立中学优势之一是小班上课,对人文科学和英语来讲,小班上课的教师能够有比较充分的时间帮助学生修改文章。中国的中学生作文,老师一般只是给个成绩,同时加一两句评语。在美国的私立中学,一个班只有十几个人,老师会逐字逐句地修改学生的文章,而且有时候一篇文章要修改三、四遍。这样从中学阶段为学生打下良好的写作习惯和锤炼出有特色的文笔。
数学课对中国学生来讲是比较轻松的,美国的初中在七年级开始学代数。到高中,也就是九年级开始学几何。但是,数学在美国的中学是可以跳级的,许多学生在初中阶段就学完了美国高中的部分数学内容。与中国中学的物理和化学不同的是,美国初中的科学课程包括一些生物、物理和自然的内容,比较强调实验。客观地讲,和中国中学的物理、化学相比要简单。中国是从小学一年级就学外语,美国一般是从中学才开始。但是语言的选择范围很广,包括法语、西班牙语、拉丁语、中文等。
其他初中课程包括体育和艺术,私立初中都有很多选择,学生可以参加各种体育活动,学习各种乐器。许多中学的乐器可以供学生, 包括大、小提琴等。同时学生不出学校就可以参加各种乐器的一对一辅导。初中学校都有自己的体育队和管弦乐队等。美国的艺术教育是被看作教育的一个组成部分,学生通过学习音乐,参加乐队,提高音乐水平,培养团队和合作精神。
3、美国初中留学的优势
在美高有一个完整的9-12年级的4年高中经历对于申请大学来说,是比较从容的选择,详细的介绍见:。
正如开篇所讲,美高的申请激烈程度进入白热化,可以接受国际学生(也就是发放i20表格)的寄宿学校仅仅有300所,中国的家庭一般把目标都集中在前100的学校。而每个学校接收中国学生的人数有限,造成申请竞争急剧恶化。一些热门的寄宿美高的录取率甚至堪比藤校,对托福等标化成绩的要求也是水涨船高,甚至高于大学的入学要求。
在这种情况下,具有美国初中的学习经历,其成绩和推荐信的可信度、对美国学校生活及文化的适应程度,经过初中独立生活后的学生成熟程度,都会成为申请美高的相对优势。这几年顶级高中的国际生录取也证实了这一点。
美初经历对孩子独立生活能力的培养尤其重要。在国内,即便家长有意识培养孩子的自主独立的能力,还是常常会忍不住越俎代庖。孩子自己管理自己、自己做决定的机会相对较少。而就读美初的孩子,在13岁前后就离开家庭到寄宿学校生活(或者住在寄宿家庭),需要自己面对每天的学习生活中方方面面的事情,要独立去和老师相处,面对各种各样的问题和挑战。在这个过程中,孩子能够迅速地成长和成熟起来。而这种成熟,也是美高招生时非常看重的因素。
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4、美国初中留学需慎重考虑
在13岁前后就读美国私立学校,对孩子和家庭的影响也是巨大的,就读美初并不一定适合每一个孩子,需要家长慎重考虑。
下面是一些需要考虑的重点。
学费成本
如果说去美国研究生需花费60万人民币,大学需要160万人民币初中读留学美国,高中四年160万人民币,加起来总费用400万。一旦学生选择6至8年级在美国读初中,学费和其他费用平均下来,大约为35万至40万一年。所以,如果打算把孩子从初中就送去美国,需要准备至少500万元的留学费用,这个数字,绝不是普通家庭可以承受的
第一年父母最好能陪读
当孩子十二、三岁即将迎来青春期的时候,如果缺少父母的陪伴,长期下去更容易产生隔阂,沟通变得困难,亲情容易疏离。不少留学顾问建议有条件的家长选择第一年陪读初中读留学美国,到美国读初中(6-8年级),最全攻略来了!,选择让孩子走读。第二年再让孩子寄宿。这样的好处有三:第一,孩子到异国他乡容易焦虑,家长的陪伴可以最大程度化解负面情绪,帮助孩子更好的适应当地的学习和生活;第二,家长可以近距离了解学校的教学方式,配合老师的教学;第三,有利于让学校更好的了解孩子,避免误会的产生。
但是,对于父母来说,陪读也需要做好充足的准备,比如日常的基础英语,对当地情况的预先了解等。
仍需过高中申请关
对于在美国读独立初中的学生来说,在申请高中的时候,仍需要考托福、SSAT等。所以对于进入美国读初中的学生来说,最大的不确定因素,就是是否能转入你理想的美国高中?
5、美国初中如何选?
一般来讲,除了学术情况,倍思校库网有两点重要建议。
A、选择住学校还是住寄宿家庭?
走读初中,住在美国人家里。
独立能力好,相对成熟,善于与人沟通的孩子,适合选择这类学校。孩子比较小,住寄宿家庭父母不放心的话,可以第一年陪读,帮孩子过度一下,不失为很好的选择。
另外,走读初中地理位置相对更优越便利,如果陪读的话,生活学习都更方便。比如下面这两所,都在临近大城市的富人区。
寄宿初中,住学校里QS200名校留学,学校统一管理。
优势很明显,校内相对更安全。缺点就是寄宿初中数量太少,只有10来所,目前申请竞争也非常激烈,申请的家庭也越来越小龄话,比如今年倍思校库网有个孩子就读的是寄宿初中的5年级。
学校资料:
更多讯息可参考之前的文章:
B、结合孩子的兴趣及特长择校
无论孩子从美高读起,还是美国初中读起,都是过程中的过程,而这个过程的其中一个小目标就是申请到一所很好的美国大学或者全球大学。
申请顶级大学的要素,除了标化成绩,还有软实力。什么是软实力?比如,小A有一个坚持了10年的爱好冰球,并拼出了出色的成绩。在比如,小B在国内就很喜欢机器人项目,一直有坚持训练,那么出国后也要尽量选择开设这类项目的初中,深入的参与。顺带多嘴一句,美国的机器人项目全球领先太多,很多学校都有成熟的机器人项目组,详细见:
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办理高中留学美国,美国留学必读:高中如何进行GPA管理?丨讲座精华
量申请者学术能力的标准美国藤校留学,除了标化考试之外,剩下的一个可量化的指标就是GPA了。那么GPA如何计算?招生官是如何看成绩单的?GPA多低才算低?GPA不理想如何补救?引知中方顾问Kathy老师在上一期直播中为大家详细解答了这些问题。本文总结了Kathy老师的直播讲座精华,如果大家希望收听我们的下一次直播,详情请见文末!
张译丹 Kathy Zhang
引知中方顾问
佛蒙特大学,社会学学士
什么是GPA?
GPA的英文全称是Grade Point ,也就是平均绩点的意思。GPA的计算并没有一个通用的标准,有4分制、5分制、百分制等办理高中留学美国,美国留学必读:高中如何进行GPA管理?丨讲座精华,不同学校有自己的一套计算方法。GPA的主要作用是让招生官确定你在“竞争池”中的位置,也就是和你的高中同班同学相比,你有多优秀。疫情之后,许多大学纷纷推出test 政策,不再强制要求提交SAT或ACT等标化成绩,这就使得GPA更加重要了。
GPA还有加权()和不加权()的算法,用来体现这个学生选课的难度,如果是4分制的GPA,那么加权之后分数有可能会超过4.0。假设你的高中提供比较难的AP课程,要拿A比较困难,那么学生就会觉得选这门课“不划算”,还不如选那些比较容易拿A的“水课”。采用了加权算法之后,你选择比较难的AP课程,即使拿个B也比水课拿A能获得更高的GPA。因此加权成绩在这个意义上可以说更加公平。
GPA也不是决定一切的因素。招生官在看高中成绩的时候并不会单单只看GPA这一个数字,还会看很多其他的方面,例如你在高中期间选了什么课,每门课具体是什么成绩,这所高中其他同学的GPA如何,你在年级里排名第几,等等,所以说GPA这个数字并不会决定一切,整体的成绩单更加重要。
下图是一个成绩单样本。申请大学的时候,你需要提供完整的9到12年级的成绩单,如果你期间转学了,那你还需要回去找你之前的学校给你开具正式的成绩单。
不同课程体系介绍
IB课程体系
IB课程体系满分45分,包括3大核心(TOK+EE+CAS=3分)和6大科目(每科满分7分,共42分)。
由于IB考试安排在12年级下学期的5月,而大家一般都在12年级上学期申请大学,所以学校的老师会给预估分,招生官会参考这个预估分。一般来说IB成绩40分以上算高分,藤校要求3大核心部分拿到3分满分,6大科目最好能够多拿一些7分。相较于AP课程,IB课程学术难度高,对阅读写作和时间管理能力要求极高,而且比较重视社会性工作。
AP课程体系
AP课程是比高中课程更难的独立课程,每科满分是5分。AP课程选课比较自由,但是大陆学校提供的课程比较少,政治、历史、语言等课程均无法在大陆上课和考试。对于理科学生来说,选择数理化课程相对来说比较容易拿高分,生物、历史、英语文学等偏文科课程较难。
总的来说,AP选课要选择与你专业兴趣相关的课程,也不要一味求多,可以向高中顾问了解你高中提供了几门课程,以及别的同学都考了多少门。
有一些大学接受用4分及以上的AP分数兑换大学课程学分,让你在大学里可以少上一些课程。对于大学申请来说,4分及以上的分数是值得递交、有竞争力的分数。
每个年级该如何选课?
9年级
9年级是用来摸底的时候,可以先试试难度较低的课程,学年结束后评估一下学业负担如何,是否应该增大或降低难度。同时不要小看选修课的重要性,勇敢走出自己的核心学术范围,去探索更多的兴趣领域。选修管弦乐、视觉艺术或戏剧表演等非学术类课程,将能帮助你在大学申请中塑造一个更立体、更多样化的申请形象,如果能在申请中展示你对某个兴趣爱好的持续参与就更好了。
10年级
10年级应当优先选修那些对你来说最重要的、与你的学术兴趣最相关的课程,这样在准备申请材料的时候,才能用选修过的课程来清晰地展现你的申请形象。
10年级选课最容易犯的一个错误就是“样样精通、样样稀松”,选了很多不同的课程,但难度不大,或者成绩都很平凡。10年级选课的时候应该要按照自己的兴趣方向有侧重点地去选,而不要在众多领域蜻蜓点水。
11年级
11年级是很关键的一年,你需要和高中升学顾问好好地聊一聊,问他这所高中里大多数学生都是什么样的,大多数学生的兴趣是什么,是生物学、计算机,还是写小说;这些学生都有什么共同之处;你要如何与他们竞争;还有哪些高难度的课程你还没有上过,等等。
此外,你还要去查看心仪大学的选课要求,一些大学对高中选课有比较详细的要求,例如加州大学系统要求申请者选修了2年的外语课程,如果你不提前去了解这些要求的话,到了申请季才发现就来不及了。
11年级的成绩单也十分重要,因为如果你参加早申的话,这时候12年级的成绩还没有出来,你在申请材料中提交的是11年级及以前的成绩办理高中留学美国,因此11年级一定要保持一个十分优秀的成绩。
12年级
12年级的选课应当注意平衡,一些学生可能想趁着12年级上学期再选修一些比较难的课程,为即将到来的大学生活做准备,但同时12年级上学期你也要应付非常耗费心力的大学申请过程,因此你要考虑自己是否有能力承担高难度的课程。
你提交了大学申请之后,你的高中顾问还会提交一份学年中期报告(mid-year ),其中包含你12年级上学期的成绩,因此12年级的成绩管理依然非常重要,不能因为申请工作量大就疏忽了学习。
成绩不理想该如何补救?
“成绩不理想”也分为几种情况,如果你是9年级成绩不理想,其实不用着急,前面也提到过,招生官其实想看到你的成绩呈持续上升的趋势,所以9年级成绩不理想,反而给后期成绩上升留下了空间,还是有很大机会进行补救的。
此外还要看你是哪门课成绩不好,如果你主课成绩不错,选修课拿了个B的话其实影响不大。难的课程和容易的课程也不一样,如果你选修了一门很难的课程,用尽全力也只拿了个B,招生官也知道这门课很难;如果你为了拿全A而选了很多水课,则招生官也知道你的GPA含金量很低。
如果你的成绩确实比较不理想,那么你还可以通过学术类的活动来展示你的学术能力,例如夏校项目,或者像引知学术研习项目一样,去找大学教授带着你做科研项目等等,向招生官证明其实你的学术能力是可以适应大学难度水平的。
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Allen Cui
引知中方顾问
法国KEDGE高商市场营销硕士
郑州大学英语文学学士
近十年国际教育行业经验
历届结果
斯坦福大学,西北大学,约翰霍普金斯大学,圣路易斯华盛顿大学,埃默里大学,加州大学伯克利分校,加州大学洛杉矶分校,纽约大学,南加州大学,卡耐基梅隆大学等英美名校。
活动信息
时间:北京时间6月11日 星期五 晚8:00
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整理丨唐由 编辑丨赵丹青 排版 | 程莹靓
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