上周9月8日，美国Kiwi教育举办了一场关于在加州社区大学如何转学的讲座，主要讲解如何转学进入加州大学UC系统，无论是在考虑申请社区大学的同学还是已经在社大在读的同学都可以做一个参考，下面就快和小编一起来回顾一下讲座内容吧！

讲座主题：在加州社区大学如何转学？

讲座内容：

1 社区大学简介和申请要求

2 加州社区大学转学协议和转学要求

3 加州社区大学转学申请情况和流程

4 在社区大学在读期间如何做好转学准备

首先，老师介绍了美国社区大学和其申请要求，社区大学现在大家已经很熟悉啦：

美国社区大学是美国二年制学校，大部分为公立学校。社区大学毕业后可以获得副学位学位，也可以转学进入4年制大学大三，继续读2年之后本科毕业。

作为社区大学转学系统最完善的州，加州给了同学们通过社大跳板进入名校的机会。对于在加州读社大的同学来讲，有哪些转学机会呢？

转学系统一：加州大学

UC 是 of 的简称，中文名称是加州大学，简称加大。UC 更注重高等研究领域，属研究型大学。加州大学系统总共有十个分校，其中 9 个分校是招收本科生的。旧金山校区只招收研究生。 加州大学签约管理三个美国能源部的国家实验室;它拥有诺贝尔奖得主 55 位，美国国家科学院院士 357位，占美国国家科学院总院士 2039 位的近 1/5。

转学系统二：加州州立大学

CSU 是 State 的简称，中文名称为加州州立大学，简称加州州大。CSU 属教学型大学，创立于 1960 年，是美国加州政府创办的综合性公立大学美国 社区大学 转学，拥有学士、硕士、博士教学体系及其学位授予权。与加州大学系统相比，加州州大学费较低，入学门槛相对宽松。加州州大共有 23 个校区，是全美最大、最多元化的的高等教育系统(不含社区大学)，也因为拥有 46 余万在校生，经常被誉为“世界第一大学”。加州 60%的教师人才及 40%的工程人才，及加州每年一半的大学毕业生及三分之一的硕士毕业生，出自加州州大系统。 排名最好的一个校区是 San Diego State ，最近几年的排名在150 名左右。

加州社区大学转学看什么？

社大是转学的跳板，但不是进入名校的保证，那从社区大学转入名校到底看什么呢？针对这个问题，加州大学伯克利分校哈斯商学院给出了这样的回答：

简单来讲：

申请审核细分如下：成绩占50％ ，文书占35％，课外活动简历占15％！

要想转入名校，就要分别从这三个方面各个突破：

一：取胜成绩

成绩包含三个方面：

1 学分要求：美国4年本科修完120个学期学分，或者180个学季学分毕业，相对的，在社区大学要修完可转学的60个学期学分，或者90个学季学分。

2 课程要求：美国大学都是选课制度，不分班，不统一课表，学生自己选择要上的课程，所以通过转学协议和专业要求，确定课程列表至关重要。

3 绩点要求：想要转入好学校，绩点需达到3.0。下图展示了UC6所分校的绩点要求英国G5院校留学，在UC系统中，UCB,UCLA,UCSD 三所学校没有TAG。

二：取胜文书

在UC申请中，一共有 4 道文书题，包括一道必答题和三道选答题（7选3）。平时注意开阔个人眼界和丰富个人经历都会帮助自己在文书中写出自己的特点，挖掘自己的个性。个人文书是新生和社大转学生都必须完成的，和TAG不冲突美国 社区大学 转学，【讲座回顾】在加州社区大学如何转学UC？，也不可减免。

三：取胜活动简历

社大两年学习期间要注意规划补充实践活动，提升个人背景，为转入名校做准备。

普遍来讲，UC对于转学生的录取率是高于大一新生的，具体数据见下图：

加州社大转学申请时间线

为了帮助在社区大学读书的同学们顺利转学到自己理想的学校，kiwi也推出了社区大学转学规划项目，以结果为导向，从以上几方面分别帮助同学规划学习，提升个人背景，进行转学申请！

Kiwi 帮助了很多同学顺利转到了UC系统，也希望大家都能转到自己的梦想院校，如果有更多疑问，请咨询kiwi （微信Kiwi-US）哦！

美国 社区大学 转学，社区大学转学UCB EECS

作者@匿名

发布在一亩三分地

海本申请版

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自己是非常规转学生， 有三段学习经历：国内双非土木两年半（100+学分，GPA3.63, major GPA3.4）, 加州某农校交换生几个月（15+学分，GPA3.88），加州某社区大学两年（90+学分，GPA4.0）。

之前把一亩三分地的转学版刨了个遍，看到有一个帖子里面的女主和我类似，都是经历了国内，交换，社区大学，转学的流程。可惜的是，女主发帖以后就没有再更新，没有人知道她是否成功转学或是去了哪里。

所以，我把自己的经历分享出来（之前回复一些转学帖子介绍了很多自己情况，感兴趣的欢迎翻阅），就是希望给以后有和我类似情况的同学做一个参考。

两年半前还是大三土木专业的时候，打申请研究生，然而自己成绩平平，无科研，对土木并不感兴趣，很大程度是受父母的影响在准备。后来机缘巧合，学校出了交流项目，心想去上几门课拿个高GPA和推荐信，岂不是美滋滋。于是报名了，因为想有所准备，于是去搜了搜土木之类的话题，结果。。。全是劝退。说实话，从大一到大三，我从来没有觉得土木有什么问题，因为教授个个都是对土木的热爱，加上当时高分进的这个双非里小有名气土木专业。记得当天看了一天，觉得三观都崩塌了。而地里的帖子，则给我展示了最有未来前景的计算机，和社区大学转学这种我闻所未闻的途径，我当时甚至不知道还可以转学读美本。

怀着忐忑的心就开始了几个月的交流学习。交换生选课时间垫底，紧巴巴的土木专业课在我选课前早就满了，于是破罐子破摔，把所有课换成了我大一就学过但没学明白的微积分和入门统计课，开启easy模式。虽然学校离湾区有点远，但学计算机的风气早就飘满了整个校园。我去蹭入门课，提前10分钟到教室，发现自己只能坐地板，人多的我都傻了。当然后面也就没有去了。认识的博士老哥也在转行计算机Data , 让我真正感受到加州全民计算机的潮流。交流几个月基本除了学习美国 社区大学 转学，社区大学转学UCB EECS，就是玩GTA5，刺客信条，pubg。交流结束后就到了社区大学，从国内退学。

从进社区大学第一天，我就把后面两年所有的课都排好了。因为深知伯克利的难度，我每学期都逼着自己上很多课，学会在疲劳状态下长时间听，学会应对due due due的压力，学会发现CS的绝美之处，在社区大学学的比国内认真的多（高考80%的努力）。一开始觉得转伯克利计算机不难，但渐渐知道每年的转学录取率是如此的低（10%左右），以至于一个传说伯克利61A, B, C全是A的大神前辈和两段实习的印尼小姐姐也被。接着发现，自己过多的学分和以前的成绩很可能影响所有UC的录取，心里开始绝望。这种煎熬和学业压力，让我一直在焦虑。但我一直没有放弃，因为我没有退路了，只能破釜沉舟，不问录取结果，只求不负初心。看到地里大神给的tips, 我在第一学期打基础后，因为对3A大作的原理非常感兴趣，第二学期便开始断断续续学着做起了一些类似贪吃蛇扫雷的图像游戏的, oop大有长进。

听说往年录取的大佬精力大都搞科研，搞竞赛，搞实习，做club ，参加。但基于对自己情况的分析，我没有参加任何类似的活动。因为从社区大学开始到申请季只有一年半，我也没有计算机基础，所以我总体的计划以GPA & 课程密度为主最终一年半时间修了80个学分，修了所有能修的7节计算机课，保持了4.0的绩点。课外活动非常少但都是我真心喜欢的，一个为期半年的math tutor，一周工作5小时；一个一年半的 tutor for kids，一周一小时；5，6次短期的人道组织志愿者活动，每次6个小时，时间并不多，也都是朋友介绍的华人组织。还有自己跟着做的。这些就是我申请的所有材料了。

的essay我力求真实，主要探讨了对所学计算机知识的认识总结，个人的收获，退学转cs的动机和心路历程，做math tutor的所见所得。因为我的硬件并不出彩，所以我揣测可能essay发挥的作用比较大。我个人觉得，UCB计算机转学录取并不是以硬能力为唯一标准，和官网上说的一样，除了过硬的成绩，伯克利选人的是多样的。因此，转学进入UCB的学生也是多样的，有小能手，实习老油条，club 集邮大佬，也有像我一样，看起来平平无奇的普通人。我觉得最重要的，还是对计算机诚挚的热爱，各种各样的活动，在essay里，不应该是一句话的结束，而是一句话的开始，CS与我，密不可分。

一些见闻：我有一位朋友，毕业美高美国 社区大学 转学，一心想去哈斯，从认识的那天起，他就热衷于交际，去参加与有关的各种各样的活动，沟通能力非常强。成绩也不错，但他太想去伯克利了，最后选择了申请Eco但被拒了。往年也听说过有人学着计算机申请数学，希望减少竞争，去伯克利以后再转专业，但成功的寥寥无几。在我看来，有时候目的性太强在转学中并不是好事，尤其是uc都用一个文书已经在告诉申请者不要在意学校本身。当一个热爱CS和生活的转学生和一个热爱 CS这个牌子的转学生摆在一起，前者明显纯粹的多。

如果有和我一样在社区大学的小伙伴，相信自己的能力和付出，不忘初心，方得始终。最后感谢地里走过这条路的前辈，没有你们美国藤校留学，不会有今天的我，薪火相传！