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如何香港申请博士,香港大学公共行政学专业博士学位(DPA)招生简章

为方便在职学员学习,公共行政学博士专业学位教学采用集中授课的方式进行。公共行政学博士专业学位的教学主要由香港大学政治与公共行政学系的教授团队负责。香港大学政治与公共行政学系现提供社会科学学士、公共管理专业硕士(MPA)、国际关系学硕士(MIPA)等多个专业教育。

在当代社会生活中,公共问题和公共事务日趋多样复杂,由此使得传统的政府行政管理模式难以适应如何香港申请博士,香港大学公共行政学专业博士学位(DPA)招生简章,进而使得政府管理的焦点逐渐转移到公共治理机制的设计和运作方面。正是这一变化,构成了有效设计和运作公共行政机制和治理权力,以有效解决公共问题、管理公共事务、达成优效公共治理的重要课题。其中包含集中关注公营组织之间的协同;市场、公营部门和公民社会于不同公共事务范畴的协作;公众参与政策制定与公共事务的路径和方式等等。

为深化研讨公共治理理念和路径的变革,培养高层次公共治理人才,香港大学政治与公共行政学系最新推出公共行政学博士专业学位教育,为有志于探讨公共行政前瞻课题的高级行政人员提供难得的深造机会。不论他们从事政府行政、非营利组织管理、还是学术研究教学,港大的公共行政学博士专业学位教育都帮助他们吸收最新的知识,以应付现代社会和政府管理的挑战。

我们期望,完成该专业学位学习的毕业生能够在公共行政、公共服务和公共治理方面作出卓越贡献。

一、课程特色

•大中华地区唯一专业型公共行政学博士课程

•为决策者提供全方位和系统化的政策分析训练

•由立足亚洲的国际一流大学——香港大学主办,兼具专业优势与地域优势

•由公共行政领域的知名学者和专家执教

二、课程规划

学员以在职(非全日制)方式学习。一般可在四至六年内完成全部公共行政专业博士学位课程。最初两年以课堂学习方式为主。

学员必须通过以下八门课的学习。

(1)公共治理:政治,政策与网络

通过检视各种新的管治模式,讨论各种政策制定的机制及政策网络在当中的运作。

(2)伦理与公共事务

着重研究公共伦理及诚信等议题在改变中的公共管治的角色和作用。

(3)政策分析:技术与实务

着重研究如何发挥公共机构间的共同协作,并能兼顾公共事务的多项目标:高效率、问责性及民主参与。

(4)公共管治研究研讨

透过各种量化及非量化的研究方法的训练,学习并理解如何设计及落实影响公共政策的研究。

(5)协作管理

探讨国家组织、市场、和公民社会如何处理在提供公共服务过程中所涉及的协作关系。

(6)公共行政专题研读

在博士研究生导师指导下,各位学员根据自己的研究兴趣及课题,选择适合的专题文献进行研读和探讨。

(7)中国的管治和公共事务专题

聚焦中国(包含香港)近三十年来在快速社会、政治、和经济变迁下的治理经验,并会邀请资深政策制定者分享其经验。

(8)东亚的管治和公共事务专题

延请政府部门负责政策倡议、政策制定和其它资深公共部门行政人员与学员进行讨论,分享他们关于东亚治理议题的经验与思路。

三、教学安排

为方便在职学员学习,公共行政学博士专业学位教学采用集中授课的方式进行。每个学期完成两门课的学习。

学习分为以下两个阶段:

1.在授课教师的指导下,阅读和熟悉课程的指定相关文献(约用四周时间)。

2.利用三个周末集中授课,每次两天,一个学期共六天。其间教师和学员充分交流互动、展开深入讨论美国top30名校留学,增强学员的全面理解和系统性思考。

四、师资队伍

公共行政学博士专业学位的教学主要由香港大学政治与公共行政学系的教授团队负责。与此同时,本系还邀请其它知名的国际学者以及在公共行政领域的专家和精英共同参与教学。

1、香港大学主要教师:

张赞贤副教授

林维峰教授,公共行政学博士课程主任

李咏怡教授,公共行政学硕士课程主任

教授

教授

2、主要国际知名合作学者:

’Leary教授,美国肯萨斯大学()

教授,美国印第安纳大学()

.Radin教授,美国乔治城大学()

教授,美国雪城大学()

五、香港大学政治与公共行政学系介绍

香港大学政治与公共行政学系创系于1969年,是香港大学社会科学学院的创院学系之一。创系以来,在香港及亚太地区公共行政、公共管理、公共政策方面的研究和发展如何香港申请博士,处于领先地位。

香港大学政治与公共行政学系现提供社会科学学士、公共管理专业硕士(MPA)、国际关系学硕士(MIPA)等多个专业教育。这些专业的研究和教学水平享誉香港及亚太地区,校友遍及香港特区公务员队伍。香港大学政治学与行政学系一直致力于把毕业生培养成为未来政府、社会组织以及私人企业的管理中坚。

六、申请方法

有意者可以通过香港大学主页申请:

七、学费信息

详细信息参见政治与公共行政学系的链接

八、联系方法

香港大学政治与公共行政学系

香港薄扶林道香港大学百周年校园

赛马会教学楼963室

电话:(852)3917-2399

传真:(852)2858-3550

电子邮件垂询:@hku.hk

在香港如何读博士,【香港大学】教育学博士(EdD)——25Fall入学招生简章(学制,学费,研究领域,入学要求信息汇总)

香港大学教育学博士EdD

入学招生

香港大学(The of Hong Kong),简称HKUQS200名校留学,是中国香港的一所综合性国际化的公立研究型大学。作为港校中的领头羊,港大在QS世界高校排名中常年稳居前列,同时也是香港地区排名第一的院校。

2025年QS世界大学排名中,香港大学位居17位

1.项目介绍

香港大学的EdD项目,将根据学员及其工作场所的需求和兴趣量身定制研究重点和课程在香港如何读博士,【香港大学】教育学博士(EdD)——25Fall入学招生简章(学制,学费,研究领域,入学要求信息汇总),且课程与研究完全衔接。

aims:

* 提升学员基于实证调查的决策能力,提升学员将调查结果转化为方法论的能力。

* 提高教育从业者展示和传播专业实践的能力。

2.课程结构

EdD的课程提供了全职与兼职两种模式,来自内地的申请者只能申请全职EdD项目,最短学习期限为36个月,最长为60个月。

在学习期间,需完成8-9门课程在香港如何读博士,其中包括4门核心课程,2门研究生院课程,以及3-4门选修课。

全日制学员必须在18个月内完成以下内容:

完成4门核心课程

完成研究生院开设的 课程

完成博士论文的前三章(即导论,文献综述和研究方法),并通过 Panel的审核

a

备注:学生必须撰写50000至60000字的论文,并在确认候选人资格后定期参加论文研讨会。

3.研究领域

教师教育与领导能力学习

社会语境与教育政策

人类传播、发展与信息科学

备注:其他教育学相关研究方向也支持申请该项目。

4.入学要求

申请者需具备二等荣誉学士学位,以及授课型硕士学位(或其他同等资格学位);或香港大学的一等荣誉学士学位、或其他大学的同等资格学位。

在教育机构或教育部门至少有4年的专业工作经验。

如果需要,申请者有可能需要参加考试。

5.注册要求

申请者需满足以下情况才能注册为全日制EdD候选人:

非在职状态

非全日制就业(无论大学内外,每年工作时长不超过150小时)

大学研究助理身份

有工作但经雇主批准已请假

备注:在实际申请过程中,学校不会对内地同学的在职情况进行核查,所以能够兼顾学习和工作即可。

6.申请日期

2024年9月的入学申请现已关闭。

2025年9月的入学申请将于2024年12月开放。

7. 学习与休息安排

全日制学员需全日制在香港学习,但可以根据学校规定进行请假操作,请假有三种模式:

leave:1年最多请假30天,是否批准将取决于学生的学习进度,请假时间也将计入学习时间;

Study Leave:若学生想在香港以外的地区进行学习或研究,可以申请study leave,请假时间将计入学习时间;

Non-study leave:如果学生出于个人原因请假,可以申请Non-study leave,这种假期只能以学期为单位,不能超过12个月(3个学期)。

8.学费

根据23-24学年的学费,对于全日制学生,25学年 学费预计为港币,约合人民币元,同时将每年收取100美元的学生活动费。

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香港体育学博士,哈尔滨体育学院2024年博士研究生招生简章

八、考试事宜

1.笔试日期:具体时间另行通知。

2.考试科目详见第九条。外国语考试不含听力部分。

3.面试:时间另定,请实时关注我校研究生院官网通知。

九、招考专业、研究方向与拟招生人数

哈尔滨体育学院2024年博士研究生招生专业目录

学科代码及名称

专业代码及名称

方向序号

专业方向

指导教师

考试科目

拟招生人数

0403体育学

体育人文社会学

体育管理

导师组

①英语或俄语②体育基本理论与体育社会学③体育管理学

体育经济

运动人体科学

运动与健康促进

导师组

①英语或俄语②运动解剖学与运动生物化学③运动生理学

慢性疾病的运动康复

体育教育训练学

冰雪运动学

导师组

①英语或俄语②运动训练学与运动生理学③体育教学论

11

体育教育学

民族传统体育学

传统体育与健康促进

导师组

①英语或俄语②运动训练学与运动生理学③民族传统体育理论

武术教学理论与方法

武术文化与产业

(说明:博士生招生人数最终以教育部下达计划为准)

十、各专业考试科目内容

我校博士研究生考试初试科目只提供科目大纲,不另指定参考书目。

1.体育基本理论与体育社会学

体育基本理论:体育的基本概念;体育简史(欧美国家体育发展史、中国体育发展史);体育的构成要素;体育的社会设置;体育与人;体育与社会;体育功能;体育的基本领域;奥林匹克运动;体育文化;体育社会热点问题与体育治理;体育工作;体育公共政策。

体育社会学:社会学的概念及学科特点;社会学的方法论;社会学的代表性理论及人物;社会学的主要研究方法;个体、角色、社会化、社会互动;组织与群体;社区;社会设置;社会分层与社会流动;文化(传媒、日常生活、休闲娱乐、健康等) ;社会失范、社会问题、社会控制、社会治理;社会变迁、社会转型(全球化、现代化、城市化等) ;中国社会与文化;中国特色社会学。

2.运动解剖学与运动生物化学

运动解剖学:运动解剖学部分:以骨、关节、肌肉的机能特征为主线,结合运动训练实践及运动损伤予防阐述其结构、变化及机理;系统解剖部分:结合运动能力的提高及健康促进阐述人体各器系基本结构、变化及机理;《运动解剖学》结合其他学科研究的现状、方法、存在问题及展望。运动解剖学相关知识在优秀运动员选材中的应用。运动解剖学在人类动作分析中的应用。

运动生物化学:蛋白质、核酸的结构与功能;酶;糖代谢、脂类代谢及氨基酸代谢;生物氧化;物质代谢的联系与调节;DNA的生物合成;RNA的生物合成;蛋白质生物合成;基因表达调控;基因重组与基因工程;维生素与微量元素;分子生物学常用技术。运动时物质和能量代谢规律香港体育学博士,体能训练的生物化学香港体育学博士,哈尔滨体育学院2024年博士研究生招生简章,运动训练的生化监控,运动营养与运动能力。

3.运动训练学与运动生理学

运动训练学:竞技体育与运动训练概述;运动员培养系统;运动训练的生物学基础知识;运动训练中的一般原则和专门原则;以训练小周期为基础的运动训练安排;运动训练的方法与手段;运动员的体能与体能训练;运动员的技战术能力与技战术能力训练;运动员的智力与心理训练;运动训练过程监控的理论与方法;各单项运动训练理论与实践;各单项运动各周期的训练课计划的制订。

运动生理学:骨骼肌机能;血液循环;呼吸;能量代谢与体温;本体感觉器官和前庭位觉器官的功能;神经系统的功能;内分泌机能;运动技能的形成;身体素质的生理学基础及其训练原则;运动过程中人体机能状态的变化规律;运动机能的生理学评定;高原环境与运动能力;运动处方的生理学基础。

4.体育管理学

知识点重在考查考生对管理学基础知识掌握和体育管理实践分析QS200名校留学,要

求考生懂管理知识,会识别、应用、分析和解决当前社会发展中的体育管理现象、矛盾和问题。考核内容:管理概念、管理对象与性质、管理思想及发展、管理基本原理、管理道德与社会责任、管理方法和具体职能等。考点(考试内容不仅限于以下考点) :体育管理基本概念、对象与方法;管理理论在体育实践中的应用;我国体育管理实践、改革、发展与创新;体育现象的管理学解释;国内外体育管理比较;体育管理案例分析;体育管理政策解读等。

5.运动生理学

生理学研究任务、机体生理机能调节方式;细胞的基本功能;血液;血液循环;呼吸;能量代谢与体温;尿的生成;感受器的一般生理特征、本体感觉器官和前庭位觉器官;神经系统的功能;内分泌;激素的分泌与生理作用;运动对各器官系统的影响;运动技能本质及形成过程;有氧工作能力评定和影响因素;无氧工作能力的生理基础及评价;力量素质,速度素质和耐力素质;运动性疲劳产生机理、判断及恢复措施;运动过程中人体机能变化规律;赛前状态、准备活动;进入工作状态;运动机能的生理学评定。

6.体育教学论

重在掌握并深入领会课程与教学论基本概念、原理与相关理论,形成课程与教学学科思想、价值判断体系和全面开放的研究视角,能借助宽阔的学科视野分析与阐释本领域的核心问题。主要内容包括:课程与教学论的学科基础;课程与教学论的价值体系;课程与教学论的学科发展史;国外课程与教学理论流派;体育课程与教学构成系统;体育课程与教学过程

系统;体育课程与教学管理系统;课程与教学论及体育教学论发展的趋势与热点问题等。

7.民族传统体育理论

武术基本理论,武术技术体系与技法;武术历史发展;武术文化与传播;武术教育与教学;武术训练与竞赛;传统体育养生与健康;民族民间体育发展;民族传统体育学科建设与发展战略;民族传统体育学科研方法;民族传统体育热点问题。

哈尔滨体育学院

2023年11月16日

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作者: gangzai303

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