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全国多地10月多场考试取消

雅思考试

云南财经大学雅思纸笔考点就取消了10月22场次的雅思考试。

郑州航院雅思考点也取消了10月全部的雅思考试。

太原理工大学考点也取消了10月的全部雅思考试。

不仅雅思纸笔考试取消，机考的部分考点也发出取消考试的通知。

成都大学雅思机考考点取消了 10月20日机考考试 。

郑州轻工业大学雅思考点取消了10月30日的雅思考试。

广东外语外贸大学取消了10月14日考试。

GRE考试

不仅雅思考试取消了，GRE的很多场考试也被通知取消。北京整个10月都没有考试。

此外香港留学生考试，香港留学|全国多地10月多场考试取消，这些地点也取消了GRE的考试。

雅思考试取消补救措施

跨省考试

首先，可以尽快查看临近的省市的考场，报新的考试。但不太建议大家跨地区考试，尤其是跨省考试，疫情当下，流动考试会存在一定风险。

其他语言成绩代替

多邻国

一个因为疫情火起来的考试，目前全球已有上千所学校接受多邻国。

对于大部分接受多邻国英语测试的学校来说，申请者都可以使用多邻国英语测试的成绩代替托福和雅思成绩，具体要求需要前往该大学的官方网站查看。同学们可以看看自己申请的学校是否接受多邻国英语测试。

托福在家考

托福在家考的推出是为了满足从2020年4月因疫情导致国外很多线下考场关闭，或者应对考生提出无法参加线下考的诉求。

从一开始的尝试到现如今的流程完善香港留学生考试，这项考试已经极大减少了考生的压力和负担，可以说是目前着急出分考生的“最优解”。

如果选择托福在家考的话，在11月1号截止日期前，大家还有几次的机会。但是要注意你的目标学校是否认可家考成绩，比如圣母大学、塔夫茨大学、罗切斯特大学、波士顿学院明确是不接受家考成绩的，就需要慎选了。

PTE考试

PTE学术英语考试已经被99%的英国大学所接受并认可。其中包括牛津大学、伦敦大学学院、帝国理工、伦敦政经、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、伦敦国王学院等。

朗思考试

朗思也是疫情期间新推出的一个留学语言考试，分成远程线上机考和SELT线下考点纸笔两种，其中SELT考试可以理解为UKVI版本的朗思英语考试。考生选择哪种考试类型，需要参考英国大学官方给出的语言要求。

另外，朗思IESOL使用Fail、Pass和High Pass三个成绩等级来给笔试和口试两个模块评等级；而朗思SELT的成绩只有两种结果就是High Pass和Fail。

目前朗思考试已经获得全球超过700多所大学和教育机构的认可，比如伦敦大学学院、伦敦国王学院、曼彻斯特大学、伦敦大学金史密斯学院等等。

但这里还是要提醒大家一句，如果选择雅思托福以外的语言考试，在准备前一定要确认院校是否认可！因为院校入学要求也是随时调整的，今年认可明年可能就不认可了，所以一定要及时进行确认！

学校语言班

一些学校和专业项目的申请要求并没有把雅思作为硬性要求，这些学校就可以通过参加学校语言测试或者语言班后正式入读。语言学校的目的是为正式课程的学习提前做好语言和学术两方面的准备。课程结束后只要通过考试就可以直接读学位课程。

对于考雅思有压力的同学来说，语言学校是个不错的选择。

参加学校入学考试

除了上面三种方法，去新加坡留学的同学们也可以选择参加学校的入学考试。

新加坡剑桥O-level考试（- of Level，简称GCE O-Level）是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办的统一考试，考试成绩受到英联邦各个国家的承认和接受。

考试对象为新加坡中四就读的学生以及符合年龄的海外留学生，相当于国内的中考。

等待

当然，以上是针对着急出分的同学而言。如果是明年申请或不着急出分，大家可以先等等，目前只是取消了大部分的相关考试，而11、12月还有十多场考试美国藤校留学，ETS和NEEA也应该会酌情考虑10月取消考试的影响，会增加部分考位或考场。

声明：

香港留学生考试，“趋同化管理”，让留学生成为大学平等一员

▲针对留学生问题，教育部积极回应社会关切，值得肯定。资料图。图片来源：新京报网

近日，来华留学相关问题成为舆论关注焦点。7月20日，教育部国际司负责人表示，要推进中外学生的趋同化管理。但趋同化并不意味着等同化。既要对中外学生一视同仁，也要看到来华留学生风俗习惯和语言、文化存在差异。

针对一些学校的留学生问题引发的争议，教育部积极回应社会关切，无疑值得肯定。尤其是，“趋同化管理”的表态，从制度上，为彻底解决留学生问题指明了方向。中外学生教学、管理和服务的趋同化，让留学生成为大学的平等一员，这堪称化解社会焦虑、规范留学生教育、消除高校思维偏差的根本举措。

留学生教育是高等教育的重要一环。目前，中国和180多个国家签订教育交流协议，支持双方互派学生到对方国家学习深造。留学生的引入，不仅提升了中国高校的国际化水平，同时，对促进对外文化交流、塑造中国国际形象，也有着不可忽视的作用。

不可否认，部分国内大学目前的留学生教育，也存在某些偏差。为了数字上的需要，在推动留学生教育上，陷入了一些思维误区。这在事实上，增加了一些大学的办学负担，也伤害了大学校园的平等氛围。在此背景下，强调和大力推动中外学生“趋同化管理”，有其必要。

“趋同化管理”意味着，大学对留学生的管理，既要严把入口，也要严把出口。事实上，此前《学校招收和培养国际学生管理办法》《来华留学生高等教育质量规范（试行）》等规定，都明确要求各地各高校严把留学生入学门槛，实现统一标准的教学管理与考试考核制度。可以预见美国top30名校留学，未来，这些制度的严格执行，将有助改变一些大学的留学生教育只追求数量、忽视质量的误区。

“趋同化管理”也意味着，大学对于在校学生的管理，必须一视同仁香港留学生考试，“趋同化管理”，让留学生成为大学平等一员，包括学生权利和责任香港留学生考试，也包括资源分配等。这就要求大学对留学生的管理和服务工作，进行全面检讨，对于其中的不合理制度进行全面改革。包括留学生高标准宿舍等对留学生学校生活的各种特殊礼遇，包括某些学校对于留学生校规校纪管理的松弛等，都有重新审视的必要。

当然，正如教育部所强调的，趋同化并不意味着等同化。为让留学生尽快融入学校和社会，高校对留学生提供一些额外的人性化服务，也是可以理解的，但这一切都应本着“合理、公平、审慎”的原则。也就是说，这些服务当建立在学生间权利平等的前提之下，是短期而非长久，是适度而非过度，是引导而非越俎代庖，总之要经得起公平的检视，要让本国学生口服心服。

“趋同化管理”之下，留学生所获得的优待，必然大大减少，但这绝非坏事。留学生成为大学的平等一员，有利于保障本国学生的权利，营造大学平等的氛围。同时，对留学生的学业、纪律等作出更严格的要求，不仅不会影响国外学生来华留学的积极性，恰恰相反，这只会让中国大学有着更优异的人才培养质量，获得更好的国际口碑，吸引更多优秀人才来留学。而这，对于提高中国大学的国际竞争力、促进中外交流，都将善莫大焉。