美国大学招生办虽然很少透露录取工作的细节，但为了保持录取质量的稳定，还是遵循了一定规律的，这些规律就隐藏在官方发布的CDS报告中（ Data Set，以下简称CDS）。

TD寻录申请团队整理并批注了美国综合性大学TOP70中49所学校、文理学院TOP50中的38所学校发布的最新CDS文件，形成了「CDS TD批注版」，全面解读学校的基本信息、在校生数据概况、本科录取情况、转学要求、学术状况、热门专业、录取偏好等信息，相信会为你提供价值。领取方式见文末～

为什么要做批注版CDS报告？

每一个申请季我们都会不断被问到：

1. 老师，XX大学GPA要达到多少才有戏？

2. XX大学对国际生友好嘛？

3. 我的梦校需要达到多少分才会比较稳妥？

这些问题最可靠的答案来源，就是CDS中的官方数据。因此，对于这份内容超过2000页美国大学中的文理学院，最新！美国综合性大学TOP70+文理学院TOP50 CDS批注版上线，官方录取数据一看就懂！，涵盖了80多所学校的CDS数据报告，我们做了如下的批注：

1. 针对学校的基本信息、在校生数据概况等信息进行基本解读；

2. 从本科录取情况、转学要求、录取偏好等内容，对学校的录取信息进行刨析；

3. 对于学术状况、热门专业信息，进行分析。

申请季的时间宝贵，相信这份「CDS TD批注版」数据报告合集，可以大大节省你美本申请过程中获取信息的时间成本。

如何阅读批注版CDS报告？

每一个学校的报告长达30+页，包含A到J十个板块。下面我们来看看如何快速获取批注版CDS报告的核心内容：

A板块

这部分内容包含学校的地理位置、学期制度、性别和公私校属性等，此外也会留下学校招生办的通信、E-mail地址和电话，在申请过程中，你可能需要写邮件、打电话向招生办查询进度、提问答疑，因此这部分信息可以记录下来，以便日后使用。

以我们熟悉的斯坦福大学为例，CDS的A板块中清晰的给出了学校的地址、联系电话、官网网址、招生办电话、传真号以及邮箱，另外还可以看到公私校属性为私立校，且为四学期制。（这里需要注意的是，在CDS的官方数据中，表格里的X代表这所学校对于这个问题所勾选的答案。）

学校基本信息

B板块：本科学生信息

这一板块可以看到该校本科生毕业率、男女比例、大一新生不同族裔以及国际生人数。作为国际生申请的中国学生，是在（外籍居民）这一栏，而Asian（亚裔）指的是亚裔美国人。不同学校的国际生友好程度是非常不一样的。斯坦福大学大一国际生233人，占比13.44%。

C板块：大学官方的录取数据&录取标准

C板块的信息对于申请生非常重要，也是申请生非常关注的，其中包括申请总人数、录取人数、实际就读人数等。学校也会在这个板块中公布录取时，针对不同申请材料的参考偏好。

C1部分：录取率

CDS报告上仅显示男、女生的申请人数以及录取人数，我们为了让大家更直观地了解到录取难度，对申请录取率进行了计算和标注。不过作为国际生，在参考录取率时，需要结合B2板块的国际生占比来参考。斯坦福大学的录取率为3.68%，远远低于华盛顿大学的47.52%。这部分可以作为大家在择校中判定学校申请难度的重要依据。

斯坦福大学录取率

华盛顿大学录取率

C7部分：学校对申请者的各项申请材料的看重程度

以斯坦福大学为例，在审理申请材料的过程中，非常看重GPA、学校排名、文书、个人特质，完全不看重宗教背景；但是对于维克森林大学而言会考虑学生宗教信仰。

斯坦福大学看重因素

维克森林大学看重因素

C9部分：非常直观的录取SAT分数区间

作为“擅长考试”的中国人，请代入到75%以上的参考分数，估算自己的reach-match-safe校。比如斯坦福大学根据75th 参考，中国申请者应该达到/ACT35的分数。

C10部分：高中成绩排名

阅读C10板块，你会发现对于维克森林大学来说，74%的学生都位于年级的前10%，在查看很多第一梯队的学校CDS时美国top30名校留学，都有同样的情况。当同届申请生很优秀时，自己也要更优秀。

D板块：转学生信息

D板块是有转学意向的同学重点关注的部分。不同学校的转学生录取率、人数等差别非常大，也是我们重点标注的部分，比如转学大校——密歇根安娜堡的转学录取率就达到了36.61%，能看出学校对于转学生的偏爱。

密歇根安娜堡

其他板块

之后的板块包括了学校的学费、公开财政数据、学术要求、学生生活、师资、班级大小、热门专业等各种信息。

学费

例如斯坦福大学的国际生学费为57693美金，公立校普渡大学的国际生学费为30,010美金。私校和公校的学费差距比较大，介意留学费用的同学一定要认真研究。

哈佛大学

普渡大学

师生比

斯坦福大学的学生教师比为6：1

各专业人数

下图为斯坦福大学的CDS报告中本科毕业生专业一览表，我们标注了热门学科以及对应的毕业生比重，由此可以看出专业的就读人数情况。

最后，需要提醒大家的是，CDS 报告上的录取数据可以作为参考，不过更要结合自己的实际情况针对性补足和匹配。

大学申请对于任何一个申请者来说，都有着多且复杂的要求，申请生需要逐一去达成，切忌一概而论。申请大学对每个人来说都是100%和0%，我们希望你记住这一点。

如何领取？

想要获得资料的同学，欢迎扫下方二维码添加客服马甲微信，给马甲发送暗号「CDS」即可领取资料！已经添加马甲微信的同学就不用重复添加啦~

美国综合性大学TOP70

美国文理学院TOP50

资料预览

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美国研究生文理学院，【美梦网】浅析美国文理学院.doc

浅析美国文理学院说实话当小编看见这位留学美国在美国上学的同学的学习感悟时,让我真切的感受到了美国文理学院独到的教学理念和学生培养理念,以及美国学生和学生家长对美国文理学院态度和重视程度。真的是不同的教学理念成就不一样的人生。下面就让我们一起来看看这位留学美国哈弗福德学院()同学的感悟,以及小编整理的,希望对各位想去美国读文理学院的同学一些帮助和参考意见。留学生自诉学习感悟:说起美国文理学院,我会从我所在的说起。很多人不知道,首先是这个学校在圈外本身就没有名气,学校一共就一千多一点点人,和旁边的BMC,还有宾大可以交换注册上课。学校在圈内的声誉很好。我们清唱团去唱歌的时候那里没有人知道,可以去哈佛的时候大家会点头:嗯,当年我们也申请了。其实我也很纠结。一方面我很喜欢文学和艺术,另一方面我又对于创业很感兴趣。那么来了文理学院发现的一件事就是这里的学生真的是以学习为第一位的。大家毕业了以后都去上研究生,而不是去工作。而且缺少和其他学校的联系。

这里说的是美国人。而且我来大学之后,我和我原来的一群朋友的联系明显少了,我原来的几个玩的很好的朋友在其他学校互相见面,而我来了一个小文理学院,似乎就在他们的圈子外面了。可是每次我拿出乔治城的转学申请来填的时候我却都无法下手。在这所学校,有什么东西让我无法离开。是天天追着我给我发邮件问我作业难不难,需不需要帮助的好心的教授吗?我又不是那么在乎学习。eon,我一向是向往里那种令人眼花缭乱的生活的。说到底,我认为我最不能离开的,就是这种文理教育和它背后的精神。普林斯顿的校长曾在专门对高中生做了对于文理教育的演讲,在演讲中她讲到:“,ents,,.”(就像我告诉我的学生一样,一种文理学院的教育让你不是适合一种职业,而是任何职业。包括那些没有被发明的职业。)。而这些技能,往往是要从一个成熟的人格开始,然后在非常强力,非常私人的教育环境下才能培养。

比如说阅读,讨论和写作的能力,在一个两百人的大课上,你有什么机会发言?而在十人的小课上,你才能得到教授更多的注意力,被更专注地培养。蔡元培提出的“德育”,“智育”,“美育”是同样的道理。他提出教育是“教育者,养成人格之事业也”,也就是说教育是对于人格的塑造,而并非仅仅是对于技能的培养。我那时有一个理想美国研究生文理学院，【美梦网】浅析美国文理学院.doc,以为文,理两科美国研究生文理学院,是农,工,医,药,法商等应用科学的基础,而这些应用科学的研究时期,仍然要归到文理两科来。所以文理两课,必须设各种的研究所;而此两科的教员与毕业生必有若干人是终身在研究所工作,兼任教员。那时候我又有一个理想,以为文理是不能分科的。例如文科的哲学,必植基于自然科学;而理科学者最后的假定,亦往往牵涉哲学。的确,从常青藤的文理学院,还有从很多很好的文理学院毕业的学