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香港东华学院专业有哪些,东华大学:2022年本科招生3640人 大部分专业按专业大类招生

据东华大学本科招办主任丁可介绍,该校2022年普通本科招生规模为3640名。2022年学校大部分专业实行按专业大类招生。四、学校今年是否仍实行按专业大类招生?上述专业均为本科层次,列入国家普通高校全日制统一招生计划。东华大学13个本科招生学院都有海(境)外访学项目,境外合作高校共计60余所。

东华大学本科招办主任丁可介绍,该校2022年普通本科招生规模为3640名。2022年学校大部分专业实行按专业大类招生。近年来新增“数据科学与大数据技术”“智能制造工程”“人工智能”“智能科学与技术”“供应链管理”等专业。

一、请简单介绍一下东华大学的基本情况。

丁可:东华大学地处上海,是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”、“双一流”建设高校,是首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。“纺织工程”和“材料科学工程”入选双一流建设学科。学校现有两院院士21位,万人计划、国家杰出青年60余人次。在校本科生14000余人,59个本科专业中国家级一流本科专业占比近50%,是涵盖工学、理学、管理学、经济学、艺术学等九大学科门类的综合性研究型大学。学校科研实力雄厚,大批科研成果应用于“天宫”“天舟”“北斗”“天通”“嫦娥”等国家战略工程,目前在轨运行的航天员系列服装均出自东华大学之手。2021年毕业生平均薪酬10321元,位列全国高校第14位,是全国就业先进集体。学校风景旖旎,是“上海市花园单位”。

二、东华大学2022年招生计划是多少?

丁可:2022年学校普通本科招生规模为3640名,全国各省、自治区、直辖市都有招生计划,艺术类、特殊类型招生计划按照各省规定的批次执行,普通类招生计划在各省全部安排在本科第一批。

三、请问学校近年来有哪些新增专业?

丁可:近年来东华大学新增“数据科学与大数据技术”“智能制造工程”“人工智能”“智能科学与技术”“供应链管理”等专业;另外,学校还新增了“纺织工程+产品设计”双学士学位项目;新增“环境工程+工商管理”双学士学位项目。

四、学校今年是否仍实行按专业大类招生?

丁可:2022年学校大部分专业实行按专业大类招生。按同一专业大类招收的本科生入学时不分专业,在完成大类基础教育后,可根据自身的发展目标、兴趣特长和能力等,依据学分制培养计划,选择修读本专业大类中的某个专业(在选专业时,申请人数小于计划数的专业,申请学生直接转入该专业;申请人数大于计划数的专业,学院可根据专业特点,采取一定方式选择适合该专业培养的学生,具体操作办法按学生手册的规定执行)。考生填报按专业大类招生的专业志愿,应填写所在省公布的专业大类名称及其代码;填报按专业招生的专业志愿,应填写所在省公布的专业名称及其代码。

五、东华大学有哪些重点学科和特色或优势专业?

丁可:国家一流本科专业:自动化、信息管理与信息系统、电子商务、高分子材料与工程、复合材料与工程、无机非金属材料与工程、纺织工程、非织造材料与工程、机械工程、工业设计、服装设计与工程、环境设计、服装与服饰设计、轻化工程、应用化学、建筑环境与能源系统工程、数学与应用数学、环境工程等。

国家重点学科:材料学、服装设计与工程、纺织化学与染整工程、纺织工程、纺织材料与纺织品设计、机械设计及理论(培育)。

国家特色专业:纺织工程、服装工程、轻化工程、环境工程、高分子材料与工程、能源与环境系统工程、信息管理与信息系统、日语、应用物理学、功能材料。

国家级综合改革试点专业:高分子材料与工程、环境工程、软件工程、纺织工程。

上海市一流学科:材料学、染整工程、材料加工工程、机械制造及其自动化、环境工程、纺织科学与工程、设计艺术学。

“教育部卓越工程师培养计划”专业:软件工程、轻化工程、机械工程及自动化、高分子材料与工程、电子信息工程、网络工程、环境工程、复合材料与工程、纺织工程、自动化、服装设计与工程。

工程教育认证专业:环境工程、纺织工程、自动化、建筑环境与能源应用、高分子材料与工程、服装设计与工程、机械工程。

入围ESI世界前1%的学科:计算机科学、数学、化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、生物与生化。其中材料科学入围世界学科1‰。

六、学校的录取原则有何特别之处?哪些专业有特殊要求?

丁可:学校英语专业只招收英语语种的考生,日语专业只招收英语或日语语种的考生,中外合作专业按相关要求执行。其他专业外语语种不限,但考生进校后均以英语为外语学习语种。考虑到学校部分课程采用双语或使用英语原版教材教学,请其他语种的考生报考时慎重考虑。

服装设计与工程、工业设计两个专业不属于艺术类招生,考生只需参加全国普通高校统一文化考试即可报考。

七、填报学校专业志愿需要注意些什么问题?

丁可:学校安排考生专业采取“根据省级高招办提供的考生投档成绩由高到低排序,依次按考生专业志愿录取,各专业志愿间无分数级差”的原则,所以考生填报专业志愿,在考虑专业的办学条件、发展前景和就业状况等方面的同时,可根据自己的兴趣、爱好和特长来选择专业。

对专业志愿“服从调剂”一栏,每位考生应持慎重态度。希望考生能填报“服从”,这样能增加被学校录取的机会,况且,入学一年后还有选专业机会。

八、学生入学后是否可以转专业或专业大类?

丁可:取得正式学籍的学生,在就读现专业(大类)时,在入学后的第一、第二学年各有1次申请重新选专业(大类)的资格(招生时有特殊规定的专业除外)。选专业工作一般安排在每个学年的第二个学期。理科试验班的选专业工作安排在第一学年的第二学期进行。申请人数小于计划数的专业,申请学生直接转入该专业;申请人数大于计划数的专业,学院可根据专业特点,采取一定方式选择适合该专业培养的学生,具体操作办法按学生手册的规定执行。

九、请问学校的就业质量和升学质量如何?

丁可:东华大学是全国就业先进集体QS100名校留学,也是全国就业50强高校和创新创业50强高校,2021年学校整体就业率96.24%,进入世界知名高校继续深造的升学率40.2%。整体学生就业质量在全国前列,根据第三方数据调研,东华大学2021年毕业生就业指数排在全国高校第14位,毕业生平均薪酬10321元。

十、学校有哪些中外合作办学专业?其他专业学生在校学习期间是否有海(境)外访学机会?

丁可:2003年起,学校与德国劳特林根应用技术大学合作开设轻化工程专业。同年,与日本文化学园合作举办服装与服饰设计专业。2014年与英国爱丁堡大学合作开设服装与服饰设计和环境设计两个本科专业。上述专业均为本科层次,列入国家普通高校全日制统一招生计划。

除此之外,广泛开展互认学分的海(境)外访学项目。东华大学13个本科招生学院都有海(境)外访学项目,境外合作高校共计60余所。2012年起国家留学基金委实施优秀本科生交流项目,学校有18个国际交流项目获得立项资助;另外,艺术类专业优秀学生还可以通过国家艺术类特别资助项目,申请国家资助公派出国。

十一、请介绍一下学校的理科试验班?

丁可:理科试验班直属教务处钱宝钧学院指导,贯彻“加强基础、因材施教、分流培养”的指导思想,在教学生强调高起点、强基础,突出基础科学教学,并强化学生人文科学和社会素养,加强创新实践和创新能力培养,依托科研基地、实验中心建立创新平台和竞赛基地,面向学生开放,鼓励和支持学生参加课外科技活动和各类学科竞赛,并在经费上予以优先考虑,在图书借阅上享受研究生待遇。具体教学管理依托材料学院(拟招50名)、信息学院(拟招60名)。理科试验班的选专业工作安排在第一学年的第二学期进行。申请人数小于计划数的专业,申请学生直接转入该专业;申请人数大于计划数的专业,学院可根据专业特点,采取一定方式选择适合该专业培养的学生,具体操作办法按学生手册的规定执行。

十二、东华大学在教学改革上有何措施?

丁可:1.对学生实施分层次人才培养。

学校基于学生发展志向,构建了“分层教学、分流培养、多元成才、人人成才”的人才培养体系。以一系列公共基础课程的分层次改革为例:数学类、物理类课程开设按照培养提高学生分析研究能力为主,或提高学生解决实际工程应用问题能力为主的不同需要设计不同的课程系列;公共英语类课程改革遵循“加强听说、注重应用、分层次培养、本硕博一体”的原则,摒弃身份差异,面向实际应用,开设拓展类课程,鼓励跳级学习。

2.重视拔尖创新人才培养和交叉学科人才培养,为学生个性化发展和成才创造条件。

学校重视拔尖创新和交叉学科人才培养,2020年成立了钱宝钧学院,学院以国家战略和社会需求为导向香港东华学院专业有哪些,东华大学:2022年本科招生3640人 大部分专业按专业大类招生,以交叉融合为特色,以培养复合型拔尖人才为目标,加强顶层设计,布局新专业,整合优势资源,围绕“新兴专业孵化器、改革措施实验田、人才培养新标杆”定位,建设学校本科教育教学改革示范区。

需求导向,布局新专业。2020年来获批新专业5个、双学士学位复合型人才培养项目2个、第二学士学位专业2个,进一步丰富人才培养专业内涵;以交叉融合为特色,加强顶层设计,采取校院协同育人机制,实现从“学科中心”向“培养中心”、从“教师中心”到“学生中心”转变。

聚合资源,实施交叉融合培养。“民用航空复合材料”“知识产权”“人工智能”“智能制造及机器人”“尚创•创新”及“材料智能制造”6个拔尖创新人才实验班积极实施“小班化、国际化、个性化”的人才培养模式;以培养复合型拔尖人才为目标,整合优势资源,通过高水平师资、学科、科研、企业实践基地等优质教育教学资源在钱宝钧学院的集聚,培养具有不同学科背景的复合型拔尖人才。

面向未来,树立一流人才培养标杆。瞄准国家、上海市战略需求,学院聚焦孵化和建设新专业,实施复合型人才培养新模式,打造“一流师资”“一流金课”“一流标准”,深化拔尖创新人才培养模式改革,加强内涵建设,将其建设成为拔尖创新人才的摇篮。

3.实施卓越工程师人才培养。

学校卓越培养计划的实施强调企业全程参与香港东华学院专业有哪些,校企专家共同研讨制定培养方案和专业标准,开展基于企业案例的实习实训。校企专家共同指导课程设计,将实际应用与专业课程的教学有机结合。

4.持续深化完全学分制改革。

对全体学生实行“建立在通识教育基础上,宽口径、柔性化的专业教育”,增强学生对社会需求的适应性和竞争力。学生可根据自己的水平、志趣、特长,自主选择所学专业指导性教学培养方案规定的课程、自主选择同一课程的不同上课时间和授课教师、自主选择学习进程;3-6年的弹性学制允许学生自主休学,为创新创业提供支持;学习勤奋的学生在完成全部学业的情况下可以在第3学年结束后申请毕业。

5.构建学生选专业新机制

为贯彻学校“以学生的全面发展与成才为中心”的教育理念,学校构建了学生选专业新机制,倡导“以学生为中心、以兴趣为导向”的教育理念,逐步完善以“人人成才”为目标的新型校内二次招生体系,创造有利于学生个性发展和勤奋学习的良好环境,从2017年9月1日起,学校将“转专业”改为“选专业”,明确了本科生转专业应以兴趣取向和专长取向,而非传统的成绩取向,彰显了“以学生为中心、以兴趣为导向”的教育管理理念,并进一步放宽学生二次选专业的限制条件:时间上由原来的入学1年内放宽至入学2年内,二次选专业次数由原来的1次扩大至2次。

6.学生可跨校选课、跨校修读辅修学位。

学校深度融入上海市西南片教学协作组、松江大学园区教学协作组,与上海交通大学、华东师范大学、上海外国语大学、华东政法大学等高校紧密合作,实现了学生跨校选课、跨校修读辅修学位。

香港东华学院专业有哪些,东华大学2025年插班生招生简章

为进一步深化高校招生录取制度改革,积极推进全面素质教育,探索新形势下高校多元化选拔创新型人才培养的机制,根据《上海市教育委员会关于2025年继续开展普通高校招收插班生试点工作的通知》,东华大学2025年继续招收插班生。

学校性质

东华大学的办学历史可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所。1951年建校,时名华东纺织工学院。1960年,被国家教育部确定为全国重点大学。1981年,成为中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。1985年,更名为中国纺织大学。1998年,被确定为国家“211工程”重点建设的高等学校。1999年,更名为东华大学。2017年,入选国家“双一流”建设高校,建设学科为纺织科学与工程。2022年,第二轮“双一流”建设学科新增材料科学与工程学科。

招生对象和招生计划

招生对象

2024—2025年度本市普通本科高校本科在校在籍一年级优秀学生,且同时满足以下条件。

(1)品德优良、无违法违纪记录、学生一年级所修课程考试成绩均须及格(不含补考及格),并经学生学籍所在普通高校同意。

(2)非高考综合改革省份限理科考生;高考综合改革省份高考选考科目须包含“物理且化学”。

(3)身体健康,符合我校招生专业的体检要求。色盲、色弱不能报考应用化学专业。

(4)每位考生只可报考一个专业,且未填报其他高校插班生。

(5)考生从报名至录取报到全过程,一年级所修课程平均绩点不低于3(以满绩点4.0为标准)。如满绩点为其他标准香港东华学院专业有哪些,学年绩点核算后须对应成绩≥78分。

招生计划

2025年东华大学插班生的最大招生计划数为30名。

报考方式

1.2025年5月9日—5月13日,登录上海市插班生统一报名平台(,以下简称“报名平台”)进行网上报名,打印“东华大学2025年插班生报名表”(以下简称“报名表”)。

2.考生只能报考一个专业大类或专业。

3.报名材料

在线上传以下报名材料的电子版:

(1)报名表(考生签名,加盖所在高校教务处公章);

(2)身份证(正反面);

(3)《普通高等学校统一招生录取新生名册》(即考生录检表)(加盖所在高校招生部门公章或档案部门公章);

(4)在读(学籍)证明(加盖所在高校教务处公章);

(5)成绩单(加盖所在高校教务处公章)。

报名无需邮寄材料,上述材料扫描成PDF或者JPG文档,上传报名平台,上传材料须确保真实、清晰。

4.5月20日起英国G5院校留学,完成报名的考生,可通过报名平台查询报名审核结果。

5.5月21日起,通过审核的考生,登录报名平台打印笔试准考证。考生凭笔试准考证、居民身份证,按照东华大学2025年插班生考试准考证要求参加考试。笔试准考证正反两面在使用期间不得涂改。

考试方式

插班生考试包括笔试和面试。

笔试

(1)笔试时间

2025年5月24日上午9时开始,具体时间以准考证为准。考生进校参加考试。

(2)笔试地点

东华大学延安西路校区(上海市延安西路1882号),具体地点安排以准考证为准。

(3)笔试内容

笔试科目:高等数学、大学英语,满分各100分。笔试考场设置在标准化考场,全程录像。

笔试成绩可于2025年5月26日9:00以后登录报名平台查询。

我校将设定各专业面试最低入围分数线,对于上线考生,根据笔试总成绩(总成绩=高等数学成绩+大学英语成绩)排序,按不超过各专业招生计划总数的1.2倍确定参加面试的考生名单(末位同分全进面试)香港东华学院专业有哪些,东华大学2025年插班生招生简章,学校本科招生官网公布入围面试名单。

面试

(1)面试安排

面试初定5月27日进行,具体安排另行通知,请考生留意学校本科招生网站通知。

(2)面试内容

面试重点考核学生的专业基础、综合素质、科学素养、创新意识等内容。

面试满分200分。面试成绩不合格者(低于120分)将不予录取。

综合成绩

考生综合成绩为:笔试成绩占85%,面试成绩占15%,综合成绩总分200分。

录取原则

1.学校依据招生计划,按照考生综合成绩从高分到低分,择优录取,末位同分情况下,依次比较笔试成绩、高考数学成绩、高考数学成绩/该省份高考数学总分比值分,高分者优先录取。面试成绩不合格者将不予录取。拟录取名单经东华大学本科招生工作领导小组审核后,在本科招生网公示预录取名单。

2.插班生预录取名单由东华大学报上海市教育委员会审批,经审批同意的学生按“插班生”途径转入东华大学相关专业就读,进校后不得转专业或专业大类。

3.插班生参加学校新生体检,体检不符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的,将根据国家有关规定取消录取资格。

4.录取的学生在原就读高校所修课程及学分,可由转入专业所在学院予以认定并经教务处审核进行转换。取得学籍后修满专业规定的所有学分,通过东华大学本科毕业资格审核,取得东华大学本科毕业文凭;符合学士学位授予标准的学生,获得东华大学学士学位证书。

收费标准

插班生的学费、住宿费参照我校同年级同专业学生的收费标准。

录取时间

插班生拟录取名单6月中下旬在东华大学本科招生网(网址:)公示,并报市教委备案。插班生最终录取名单根据学生报到情况确定,9月以发文形式上报市教委。

香港东华学院是大学吗,2017年东华大学纺织学院招生纺织零售与商品策划方向专业介绍

东华大学纺织学院成立于1996年,其前身为与学校同龄的华东纺织工学院纺织系(创建于1951年),是具有雄厚学科基础并体现东华大学纺织特色的主体学院,也是东华大学最早培养研究生的系科之一,具有学士、硕士和博士三级学位授予权。学院设有“纺织科学与工程”一级学科博士点和博士后流动站,“纺织科学与工程”学科为国家一级重点学科,该学科在2004年、2009年和2012年3次全国一级学科评估中3度蝉联全国同类学科第一,下设“纺织工程”和“纺织材料与纺织品设计”2个二级学科。“纺织科学与工程”2015年获批上海高校Ⅰ类高峰学科。学院建有“纺织面料技术教育部重点实验室”、“教育部产业用纺织品技术工程研究中心”和“纺织生物医用材料科学与技术‘111引智计划’基地”等重要基地。

1994年纺织工程本科教学获世界纺织教育界权威组织——英国纺织学会认可,标志着本科教学已达到国际先进水平。2005年纺织学院荣获高等教育国家级教学成果奖一等奖。学院拥有国家级特色专业、国家级教学名师、国家级教学团队香港东华学院是大学吗,2017年东华大学纺织学院招生纺织零售与商品策划方向专业介绍,国家级实验教学示范中心和国家级工程实践教育中心。专业课程建设上,5门专业课程荣获国家级精品课程,3门获国家级双语示范课程,1门获国家精品视频公开课程,6门获上海市级精品课程。2003—2011年有8篇博士论文被评为全国百篇优秀博士学位论文。在纺织科学与工程领域,学院学科总体实力处于国内领先、国际先进水平。

学院积极拓展与国(境)外等高校的本科生培养交流合作,现有10余项人才培养交流合作项目正在进行,如美国康奈尔大学、美国北卡罗来那州立大学、美国加利福尼亚州立大学戴维斯分校、美国费城大学、德国劳特林根大学、荷兰撒克逊应用技术大学、加拿大拉瓦尔大学、法国鲁贝高等纺织学院、法国上阿尔萨斯大学和意大利卡洛卡塔尼奥大学的本科生交换生项目等。另外香港东华学院是大学吗,还与香港理工大学和台湾逢甲大学有本科生交换生项目。在交换生项目中,每年选拔近30名成绩优秀的本科高年级学生赴美、法、德、荷、意等国及中国香港和中国台湾地区相关高校交流学习(或进行毕业论文工作)。

学院自2008级开始,每年在新生中选拔一批优秀学生组成纺织实验班,按新的培养模式和方案,进行突出基础、能力、素质三要素的全面培养,造就基础好、能力强、素质高的一流本科毕业生。

“卓越工程师培养计划”——纺织工程(纺织品设计)实验班每年从新生中选拔30~35名学生进入纺设实验班,将“工程技术”与“艺术”、“产品”及“市场”有机结合,着重培养具有较强动手能力和创新能力的,亦工亦艺的纺织品设计人才,该班的部分学生在第四年前往美国费城大学纺织品设计专业学习实践。

纺织学院师资力量雄厚,拥有一批治学严谨、造诣深厚、科研成果卓著的著名教授和学术思想活跃、富有献身精神的中青年学科骨干人才。现有教职工131人,其中中国工程院院士1人,教授36人,博士生导师33人,副教授及高级工程师45人。

学院设有3个本科专业:纺织工程专业、非织造材料与工程专业和国家战略新兴产业相关专业——功能材料专业。纺织工程专业下设置纺织与面料、针织与服装、纺织品检验与商务、纺织品设计、纺织国际贸易、高技术纺织品零售、纺织机电一体化等8个柔性专业方向。学院纺织工程专业实行大类招生,在完成专业大类2年基础教育后再按市场人才需求情况,以双向选择的原则进行专业或专业柔性方向分流。纺织学院近5年毕业生的就业率达96%以上,供需比1:5以上。

学院遵循厚基础、宽口径、重交叉的原则,进行创新能力与国际视野相结合的复合型专业人才培养,推进分层次、分流培养模式改革和全英语教学试点,鼓励扶持在校生科技创业,实现人才培养和就业工作的良性互动。学院深化企业合作,通过以职场预备役和学术赛事为主的院企项目化合作,提升企业对学生的认可度。重视以纺织大类专场招聘会,长三角和珠三角纺织行业交流为主的就业市场拓展,提高企业与毕业生的有效匹配。成立纺织学院校友创新精英俱乐部,开展创新创业论坛,为学生提供创新思维和创业管理指导,助推学科发展和教学改革。

2015届本科毕业生就业率达到94.92%(近三年毕业生平均就业率达到95%),毕业生总体供需比接近1:8,近年来进入世界500强和纺织知名企业的毕业生逐年递增,从事纺织行业金融投资、纺织品贸易和检测、纺织材料研发等工作。毕业生就业公司有招商银行、汉高(中国)投资有限公司、雀巢、优衣库、金百利、江苏苏美达轻纺国际贸易有限公司和通标标准技术服务有限公司(SGS)等。

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培养目标

培养掌握纺织工程技术和商品知识英国G5院校留学,具备纺织品市场和消费者需求分析、品牌营销、零售管理、商品策划、采购和供应链管理能力,面向国际国内时尚品牌和零售企业的高级管理与决策人才。

主要课程

纺织产业经济(或时尚产业经济),市场营销、零售管理、商品策划、纺织服装供应链管理、采购与买手、时尚市场研究与预测、纺织消费心理与行为学、移动互联网下的纺织品零售模式、视觉营销等。

实践环节

商品策划、采购与跟单、零售实习、纺织市场调研、纺织企业生产实习、毕业论文(设计)或商品策划案。

专业特色

发挥纺织学院在纺织工程技术的优势,突出人才特质与能力的特色和教学与人才培养方式的特色:

具备从创意设计技术开发到市场推广的综合能力,即D2S(从设计到市场)。

熟知纺织商品生产工艺、制造技术、成本核算、产品质量控制及营销零售管理知识。

因此,要求课程教学将艺术—技术—零售相结合,将教学与实践相结合。

毕业去向

纺织服装零售企业(包括快时尚企业)、综合大卖场、百货公司、专卖店、户外运动和家居企业。

国内外纺织服装品牌企业,包括设计师品牌和制造商品牌的营销、商品策划和采购部及纺织品贸易公司等。

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作者: gangzai303

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