“让教育不止于课堂，让理想成为公共实践”

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当谈到“教育大学”，我们常直觉联想到粉笔、课堂和教学法。但香港教育大学（The of Hong Kong，简称EdUHK）早已超越传统“师范院校”的定义香港教育大学电话，成为一所聚焦人本精神、社会议题与跨界研究的综合性大学。

它是全港唯一以“教育”为核心的高等学府，却并不局限于教师培养。教育，在EdUHK，是通往心理学、社会工作、创意艺术、环境可持续、语言研究等多个领域的钥匙。

在QS教育学科世界排名前20之列、亚洲第3，香港教育大学正吸引着一群“想用教育改变世界”的年轻人。他们之中，有人走上讲台，也有人选择NGO、政策研究、传媒或辅导路径。但共同点是：他们相信知识可以温柔地改变现实。

香港教育大学的强势专业

教育心理学（ ）

EdUHK的教育心理学项目，堪称“亚洲版的儿童发展智库”。它结合心理学与教学科学，聚焦儿童行为、学习障碍、社交发展等关键议题。

课程中，学生将学习如何识别ADHD、自闭症谱系、情绪障碍等早期征兆，并探索如何以教育方法进行干预。许多项目更与香港公立学校、特殊教育机构协作，提供真实的“临床式实习体验”。这里培养的，不只是教育者，而是心理洞察力极强的“育人顾问”。

全球与环境研究

（ & ）

这个专业让你从教育视角切入全球化、可持续发展与生态正义。

它关注的不只是气候变化，而是：我们如何教育下一代去面对这些问题。课程融合地理、国际关系、生态伦理与政策研究，并与联合国可持续目标（SDGs）深度对齐。学生参与实地考察，如菲律宾水灾恢复、泰国社区生态教育项目等；更有机会前往联合国亚洲及太平洋培训中心实习。

一言以蔽之：这是面向未来的“社会教育家”孵化器。

英语教育（ ）

作为全港英语教师的主要输出基地，EdUHK的英语教育项目强调语言、文化与教学法三者结合。

学生不仅系统学习语言学、英语教学设计，还将掌握跨文化交流、少数语言学生辅导、AI辅助教学等实用技能。教学实习遍布香港、深圳及新加坡部分学校，保证毕业即“可教可用”。

创意艺术与文化教育

（ Arts and ）

一个集“艺术创造+教育实践+文化研究”于一体的独特项目。它面向那些既热爱艺术，又希望在教育、策展、社会艺术等领域发光的年轻人。课程涵盖视觉艺术、音乐、舞台设计、艺术心理学等，还常有本地与海外艺术家驻校工作坊。

毕业生常见职业路径包括：博物馆教育官、儿童艺术治疗师、社区剧团协调员、艺术NGO工作者等。

香港教育大学的知名校友

陈冯富珍

曾任世界卫生组织总干事

罗伯特·威尔逊

曾任香港立法会议员 第十四届全国政协委员

邓竟成

前香港警务处处长

香港教育大学被忽略的冷门宝藏专业

公共政策与领导

（ and ）

虽然出自“教育大学”，但这个专业却直通政策制定与城市治理。

它关注如何通过制度性变革推动教育、公平与社会包容。课程横跨政治学、社会学、经济与行政管理，重点分析东亚政策模式、中港治理比较、青年政策、教育立法等议题。项目以“教育是公共议题的起点”作为理论核心，致力培养具备系统思维的青年政策顾问。

数码学习与教学创新

（ and ）

这个新兴专业回应了“教育科技（）”的爆炸式成长趋势。

它不只是学习如何用iPad上课，而是深入学习科学、人工智能、数据驱动教学、教育APP设计等领域。许多学生会亲自开发教学软件，或与AI公司合作打造评估系统。适合希望投身于未来教育、在线平台、教育产品研发等方向的申请者，兼具技术感与教育情怀。

香港教育大学的本科生申请

香港教育大学的研究生申请

具体招生信息可看官网

EdUHK是一所不声张的大学，但不代表它没有雄心。它的“教育”，早已不是黑板与讲义的那种，而是转化成社会公正、生态伦理、心智发展与跨文化理解的通道。

在这里，“成为教师”不是唯一出路。你可以是心理辅导师、环保倡议人、艺术教育家、AI课程设计者、社区剧团策划人、政策助理……EdUHK给予的，不是套路，而是方向感。

在快速变化的社会结构中，香港教育大学扮演着一个极其稀缺的角色：培养既理想主义、又执行有力的社会行动者。

Kevin小记

hello,我是Kevin.

很多人误解教育大学“只能当老师”，但真正走进EdUHK之后，你会意识到这里的学生像是社会中最柔软、却最有力量的一群人。

他们懂得倾听孩子的沉默，也能用设计解决跨代沟通；他们敢于用研究改变政策走向，也能在边缘社群中看到希望。某位EdUHK学生曾写下：“我们教的不是知识，是可能性。”

我见过一些毕业生进入联合国儿童基金会、一些去做性别教育内容平台，还有人办了社区心理工作坊。他们的共通点不是职业，而是坚持：在被忽视之处，重新点亮信念与温度。这香港教育大学电话，香港教育大学：不止教书育人，这所学校在重塑“教育的未来”，就是EdUHK的精神——教育，是一场微光式的改变，而他们QS100名校留学，正是那束光的起点。

往期回顾

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香港教育大学和香港岭南大学哪个好，香港岭南大学与香港城市大学，孰强孰弱

香港岭南大学和香港城市大学各有优势，以下从多个维度进行对比分析：

世界排名

• 香港城市大学：2025年QS世界大学排名第62位，香港排名第5。

• 香港岭南大学：2025年QS世界大学排名位于711至720区间，香港排名第7。

学科优势

• 香港城市大学：优势学科包括工学、商学、计算机科学、工程、语言学、传播与媒体学、数学、土木及结构工程等。在世界大学学科排名中，其语言学位居全球第41位，社会政策与行政管理位列第50位。

• 香港岭南大学：以博雅教育为特色，优势学科集中在人文社科领域。其哲学系学术水平位居香港第二，翻译系的学术成果达世界卓越水平的比例位居香港第一。

就业情况

• 香港城市大学：2024年毕业生平均年薪为26.9万港币，就业率较高，且与众多知名企业和机构建立了合作关系QS200名校留学，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

• 香港岭南大学：就业率超90%，2024年毕业生平均年薪为23.8万港币，其毕业生在教育、金融、传媒等领域有一定的就业竞争力。

国际化程度

• 香港城市大学：学生群体来自100多个国家和地区，营造了多元文化的学习环境。学校为学生提供了丰富的海外交流机会香港教育大学和香港岭南大学哪个好，包括交换生项目和短期访问学者项目。

• 香港岭南大学：其学生也有较多的海外交流机会香港教育大学和香港岭南大学哪个好，香港岭南大学与香港城市大学，孰强孰弱，超过80%的学生可到全球170余所兄弟院校交换学习。

综合评价

• 香港城市大学：是一所综合实力较强的公立研究型大学，在理工科和商科领域具有显著优势，国际化程度高，就业前景良好，适合追求理工科、商科等热门专业以及希望在国际化环境中学习的学生。

• 香港岭南大学：作为博雅大学，注重通识教育和人文社科领域的培养，在哲学、翻译等学科上有独特优势，适合对人文社科感兴趣、追求博雅教育的学生。