然而政府与众多大学对这个指标数字过度依赖，也忽视了社会需求，因此国家开始通过问责制的形式影响大学，进而改变教师行为，推动大学在排名中取得进步。道格拉斯表示，QS世界大学排名与泰晤士高等教育世界大学排名虽试图纳入社会影响或大学“国际化”等变量，但这些变量多依赖机构报告，然而机构报告也很有可能存在偏差。
然而政府与众多大学对这个指标数字过度依赖，也忽视了社会需求，因此国家开始通过问责制的形式影响大学，进而改变教师行为，推动大学在排名中取得进步。道格拉斯表示，QS世界大学排名与泰晤士高等教育世界大学排名虽试图纳入社会影响或大学“国际化”等变量，但这些变量多依赖机构报告，然而机构报告也很有可能存在偏差。