在探索学术高峰的征途中，香港以其卓越的教育质量和国际化的学习环境，成为了众多学子的理想深造之地。尤其是香港的“前五大学”——香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学和香港理工大学，更是以其卓越的学术声誉和丰富的教育资源，吸引了全球的目光。香港Top5院校研究生申请要求是什么？接下来，IDP留学为您一一揭晓。

一、香港Top5院校研究生申请要求：香港大学

学位要求：学士或同等学位

均分要求：985/211高校均分85+，非985/211高校均分87+

语言要求：TOEFL 80+或IELTS 6.0+（单项不低于5.0），建议7-7.5+以提升竞争力

特殊要求：部分专业需工作经验或GMAT成绩

学费范围：每年HK$100,000至300,000不等，MBA课程约45万港币

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二、香港Top5院校研究生申请要求：香港中文大学

语言要求：TOEFL 80+或IELTS 6.5左右，CET-6 430+亦可考虑

均分要求：985/211高校均分80-85+，非985/211高校均分85-87+

学费范围：每年HK$180,000至250,000之间英国G5院校留学，MBA课程约40万港币

香港中文大学以其独特的书院制度和深厚的学术底蕴，为学子们提供了全方位的发展平台。

三、香港Top5院校研究生申请要求：香港科技大学

学位要求：学士或同等学位

语言要求：TOEFL 80+或IELTS 6.5+（部分专业IELTS 6.0即可），CET-6 430+亦可尝试

均分要求：与香港中文大学相似

学费范围：每年HK$100,000至300,000之间，MBA课程约53万港币

香港科技大学在科研领域的卓越表现，使其成为众多科研爱好者的首选之地。

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四、香港Top5院校研究生申请要求：香港城市大学

学位要求：学士或同等学位

语言要求：TOEFL 79+或IELTS 6.0+（人文类专业需更高分数），CET-6 450+

均分要求：985/211高校均分80+，非985/211高校均分80-85+

学费范围：每年HK$100,000至200,000之间，MBA课程约25万港币

香港城市大学在工学领域的突出成就，为渴望在该领域深耕的学子提供了广阔舞台。

五、香港Top5院校研究生申请要求：香港理工大学

学位要求：学士或同等学位

语言要求：TOEFL 79+或IELTS 6.0+（CET-6 430+亦可）

均分要求：985/211高校均分75-80+，非985/211高校均分80+

学费范围：每年HK$100,000至230,000之间

香港理工大学在土木工程等领域的卓越表现，使其成为相关领域学子的理想选择。

以上便是香港Top5院校研究生申请要求的相关内容。还有什么不清楚的可以咨询IDP留学顾问留学生申请香港研究生，IDP教育专注留学道路，已有50余年相关留学经验，为大家提供一流的留学服务，让我们勇敢踏出第一步留学生申请香港研究生，香港Top5院校研究生申请要求是什么？小编为您揭晓答案！，走出国门，开启国外留学的精彩之旅！

怎样申请香港大学硕士，HSS毕业说 | 王楚庭——行己所爱，爱己所行

凤凰花开时，毕业季如期而至。2024年，人文社科学院迎来了第五届翻译专业本科毕业生、第二届应用心理学专业本科毕业生和第一届英语专业本科毕业生，他们忠于热爱，不断探索，最终交出了亮眼的毕业答卷。截至目前，超八成毕业生选择继续深造，获QS世界大学排名前30高校录取的学生占比40%，获QS世界大学排名前50高校录取的学生占比65%。录取院校包括牛津大学、哈佛大学、新加坡国立大学、伦敦大学学院、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、墨尔本大学、耶鲁大学、多伦多大学、爱丁堡大学、哥伦比亚大学、南洋理工大学、香港大学、伦敦政治经济学院、香港中文大学等全球顶尖大学。直接就业的毕业生获得了华为、腾讯、淘宝网、美团、京东、拼多多、中国联通、易普斯咨询、中国平安、中国农业银行、蔚来汽车、华英证券、深圳公立学校、中建八局等知名企事业单位的录用通知书。

人文社科学院推出“HSS毕业说”系列专访，将邀请毕业生们为大家分享大学四年的难忘经历与心路历程，并带来宝贵的求职求学建议。本期专访将带你走近2024届应用心理学专业本科毕业生王楚庭同学。

毕业去向：

攻读加州大学洛杉矶分校社会研究方法硕士项目

斩获牛津大学、多伦多大学、宾夕法尼亚大学、密西根大学、加州大学洛杉矶分校、伊利诺伊大学香槟分校offer

荣誉奖项：

获得博文奖学金、学业奖学金（2020-2023年）

荣获2020-2021、2021-2022、2022-2023三学年人文社科学院院长荣誉录

在校经历：

精舞团芭蕾部成员

心理学会学术部成员

课程助教 （2021年）

“寻稻黔行”支教服务学习，黔东南高略村顺丰莲花小学支教队成员（2021年）

研究经历：

成人发展和人际关系实验室（LADIR Lab）研究助理

发展心理学实验室（CSED Lab）研究助理

2021-2022学年本科生研究奖（ Award）教育心理学相关项目

1- 专业学习

Q: 为什么选择港中大（深圳）以及应用心理学专业？选择了哪个分支？

最开始选择港中大（深圳）是因为被这里自由的氛围和国际化的视野所吸引。我在高中刚毕业的时候并不是很明确自己想要学习的专业方向，学校对于这种阶段性的迷茫比较包容，刚入学的时候不需要着急选择专业，可以经过一段时间的探索再决定自己的专业。此外，学校对于转专业也是更加灵活的，限制和约束要少一些。我觉得这样对于想要更多探索尝试的同学比较友好，试错成本要低一些。

最后选择的应用心理学教育和发展方向更多是兴趣使然，它对人类思维和情感的探索非常吸引我。我的学科爱好比较广泛，喜欢社科和一些综合性强、跨专业融合的学科。应用心理学恰好是这样一个综合性很强的专业，涵盖了社会学、生物学、量化统计等方面的课程。学习这样的专业能极大地拓展我的视野和知识领域，也能让我在不同的方向都有所涉猎。

我对教育和发展这一分支充满兴趣，因为它关系到我们一生成长和发展的轨迹。我非常渴望去深入理解并探索在个人成长的道路上，人们怎样才能激发出自己的最大潜能，过上充实而精彩的生活。我希望在未来无论是投身学术研究还是教育实践中，都能有效地促进个体的成长和发展。

Q: 在应用心理学专业就读有什么感受？

对我来说在应用心理学专业就读是一段非常充实且收获满满的求学经历。教授们的学术背景十分多样，各自都有独特的研究领域，从而为我们的学习带来了丰富的视角和深度。他们不仅治学严谨，还非常平易近人，总是乐于帮助我们解答疑惑，有自己学术热情的同学基本上都能得到教授相应的研究支持。在大学四年我也遇到了许多志同道合、相互支持的伙伴。我能感受到我们专业的同学对这个学科都抱有极大的热情，怀揣着理想主义精神和人文主义关怀。在课程学习中，与同学们的交流总能激发出新的思想火花，这种共同学习的经历让人感到既舒心又愉快。

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Q: 你是如何保持优异的学习成绩的？如何平衡生活与学习？

要保持好成绩需要养成课上和课后都积极思考的习惯。对于心理学的专业课，大多数考试的考核都偏重理解记忆，我觉得学习的要点在于掌握与理解各个概念的含义以及它们之间的联系，我自己很喜欢思考某些概念理论在生活例子中的实践应用，这样也能加深我的理解。对于学校的通识课，考核方法更偏重论文和讲演。在这个过程中，我觉得更多是展现自己对话题的思辨过程。我很喜欢在课后和朋友探讨课上的内容，以日常会话的方式去讨论社会甚至哲学议题，常常能获得不一样的观点和角度，这也是一种拓展自己思维视域和思考角度的过程。

做好学习生活的平衡，我觉得首先是时间管理和分配上的平衡，其次是心态上的平衡。在重视自己学业的同时，也要注重自己的休息和放松。对于我来说，我会喜欢提前做时间规划，把一个比较大的任务拆分成很多子任务怎样申请香港大学硕士，HSS毕业说 | 王楚庭——行己所爱，爱己所行，均匀地分配到每一天，这样能防止我过度的焦虑，也能让我的每一天都能在完成学业的同时做自己喜欢做的事情，从而过得比较充实快乐。从心态上来说，我觉得对于自己生活上的事情也要好好规划，不管任务再繁忙也要自我关怀，比如说约时间和朋友一起散步、打球，或者是奖励自己去吃顿好吃的，看一部想看很久但一直没时间看的电影。总之就是该学习的时候专注，该投入生活时就享受。

2- 个人实践

Q: 为什么担任研究助理？有哪些收获和成长？

担任研究助理是我在心理学科研领域的探索初涉。我的初衷是想要了解心理学做研究的过程，并且希望能亲身参与到科研的过程中。

最开始我加入了许美金教授的CSED lab，由于自己的经验不足，所以做的都是一些比较基本的工作，像是收数据、和受试者沟通这样的简单任务。但是也有幸能够参加到实验室的lab 中，让我对质性研究的过程和方法有了更深刻的认识。往后我也加入了于是教授和李田园教授的实验室中，对于教育和发展心理学的量化研究方法也有了进一步的了解和认识。这些经历都让我更好地亲身体验到投入研究的全过程，是自我驱动学习的过程，也是自我探索的过程。在参与研究的过程中，我不断地自我反思和审视，这让我逐渐明晰自己的研究兴趣所在。

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Q：为什么选择参加支教？有什么感受与收获？

我选择参加支教，是因为我希望通过公益和社会实践为社会做出一些贡献。在大一入学时，我了解到学校有许多义教活动的学生公益社团，也与同学们交流过类似的想法。我认为作为一名大学生，能够为社会尽一份微薄之力是非常有意义的，而支教则是实现这一目标的一个极好机会。

通过参加支教，我不仅能够将所学知识应用于实践，还能够帮助那些需要情感陪伴和教育资源的孩子们。在义教与孩子们相处的过程中，我感受到了他们的纯真和强烈的求知欲，这让我在象牙塔中的生活有了更多的现实意义。

这次经历不仅加深了我的社会责任感，也让我看到了教育发展心理学研究的实际价值。通过与孩子们的相伴，我也更加深刻地希望能够通过科学的研究方法改进教育实践，让身处不同地域环境的孩子们都能得到有益他们身心的最好的发展。这次经历对我来说是非常难忘而珍贵的，也为我未来的专业发展提供了宝贵的实践基础和深刻的启示。

3- 未来规划

Q:你是如何确定自己的研究兴趣的？对未来的职业规划是什么？

确认自己的研究兴趣，首先可以从课堂内容入手。可以观察自己对哪些课程内容特别有热情，或者在哪些方面表现得比较擅长，并结合自己的兴趣和专长粗略地框定一个大致的方向。其次，在课外方面，我觉得最有效的方法是多读文献和积累研究助理的经验。读文献能帮助我们从理论上了解自己对某个话题的兴趣程度，而担任研究助理则能通过实际操作体验研究过程和方法，从而判断这个领域是否真的适合自己。

对于我个人来说，我在学校的课程中发现自己对终身发展的内容特别感兴趣。在参与李田园教授实验室的研究后，这种兴趣也逐渐变得更加具体和明确。我会继续通过阅读更多相关文献和参与更多研究项目，进一步探索与细化我的研究兴趣。

至于未来的职业规划，我希望能继续在心理学领域深耕，可能是在发展和健康心理学方向。在硕士期间我更多希望夯实研究方法和量化统计相关的知识和技能，这对于将来无论是读博深造还是就业都会有很大帮助。

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Q：为什么选择加州大学洛杉矶分校社会研究方法硕士项目？

我申请的基本都是偏量化研究方法方向的项目，最终选择加州大学洛杉矶分校（UCLA）是出于对未来方向的考量。首先，我比较倾向于到美国继续深造，所以放弃了牛津大学的项目。其次，我并不是非常明确自己未来是否想要继续做学术研究，宾夕法尼亚大学的项目就业导向比较明显，而伊利诺伊大学香槟分校项目的学术导向比较明显。UCLA对我来说算是一个比较折中且全面的选项，我觉得UCLA能提供较好的研究资源和就业资源，能让我继续探索未来的发展方向。另外，我曾经在UCLA交流过一段时间，UCLA也是一所很包容的学校，给我带来了非常多美好的回忆和体验，我也希望能利用研究生就读的期间继续探索，拥抱各种可能性。

4- 学姐寄语

Q: 你对想要继续深造的师弟师妹有什么建议？应该做哪些准备？

广泛地探索，体验各种不同的可能性，选择自己最适合或者最喜欢的那个。

首先，要探索并确定自己喜欢的方向，考虑自己未来是想要从事学术研究还是实践工作，并且有针对性地培养自己的技能。我觉得明确自己发展的目标是很重要的，因为这可以为未来的发展提供清晰的方向和动力。

建议大家多多利用学校提供的资源，提前积累一些相关研究经历或者实践经历，比如说加入实验室当研究助理，或者是进入业内实习。从功利角度上来讲这可以丰富我们自身的简历，更重要的是，我觉得这也是探索自己兴趣和能力的一个必不可少的过程。希望大家都能找到自己热爱和擅长的领域，并在其中有所收获。

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Q: 选择香港中文大学（深圳）是个无悔的选择吗？你对母校有什么祝福与期待？

选择港中大（深圳）对我来说是一个无悔的选择美国藤校留学，我在四年的时光里收获了很多。我很荣幸能借助学校的平台，得到很多老师的帮助和指点，也结识了很多非常有理想的同伴，有机会触碰到更大的世界。祝福母校越办越好，也期待应用心理学专业能越来越壮大，吸引更多有志学子的加入。

5- 快问快答

大学四年印象最深刻的一场活动/讲座？

HSS举办的学术讲座：I Age in Ways that I Find 。讲者的演讲风格轻松幽默，让我印象非常深刻。我一直比较喜欢关注学院举办的学术讲座和活动，很多讲座都非常有意思，也能给我带来不一样的思考角度。

你最喜欢的一门课程是什么？

我最喜欢的一门课是终身发展心理学。这门课是我们必修的专业课，主要介绍了人一生从胎儿到老年，生理心理的各种发展变化特征以及相关的理论和实证研究。这门课程让我了解到每个年龄段都有自己独特的发展目标和发展方式。我特别喜欢”发展”这个概念，它让我意识到个体的特性并非固定不变，而是在不断的流动和变化中实现自我革新和成长。我学着用一种动态的视角来看待自己，不将自己局限于某一特定的状态或阶段。它也启发我认识到，无论我处于人生的哪个阶段，总有新的可能性和潜力等待我去探索和发掘。

推荐一位宝藏教师。

李田园老师是我一直非常崇敬的一位老师。从第一次上她的课开始，我就深深地被老师的上课风格和方式所折服，她总是能深入浅出地讲解与串联各种概念，总是能把课上得翔实生动。在研究上，老师也是非常严谨，并且非常乐意帮助同学。对于初来实验室的同学，老师会细致地带领入门，此后有任何的想法，老师都会尽可能支持我们。私下里老师也非常平易近人，好相处，对于学习生活上的困惑，老师都乐意解答。

大学四年最难忘的经历

最难忘的经历是加入精舞团的芭蕾部，重拾了当年因高考荒废的兴趣爱好。每周的训练都稀松平常，但是我非常感恩珍惜能重新起舞的时光。学校给了我们很多展现的舞台，和队员们一起为舞台而排练的感觉美好、肆意、难忘。这段经历让我找回了曾经的热爱，也带来了许多美好的回忆和深厚的情谊。

大学四年最想感谢的人

我很想感谢每一位教过我帮助过我的教授。很感谢他们总是耐心解答我的问题，提供学术和生活上的指导，并在我遇到困难时给予支持和帮助。他们的鼓励和建议让我在探索中不断前进。我也非常想感谢我所有的朋友怎样申请香港大学硕士，是他们的陪伴和支持，让我平凡的大学生活变得精彩。