美国综合类大学排名,全面解析2024年US NEWS美国综合大学排名

上面我们说的是排名变动的最直观印象,如果再进一步来讨论变化的幅度,那我们会发现理工科强的公立学校的上升幅度会更大。第二个维度,30-50这个区间的公立学校的申请难度会变大。第三个维度,原本排名在30-50但是今年掉到了40-70的私立学校是值得匹配的申请人“捡漏”的。

这周一公布的最新US NEWS美国大学综合排名无疑震碎了很多人的三观,当然也有一小部分人是觉得这个排名才是合理的美国大学排位。这篇文章会从几个角度分享一些我的看法。

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排名大变动的原因

首先,对美国大学有一定了解的业内人士一看就会发现这个排名最大的变化是公立大学集体挺进了,排名上升幅度从个位数到20多名不等,包括但不限于:加州大学各个分校、密歇根大学安娜堡分校、北卡罗来纳大学教堂山分校、德州奥斯汀、伊利诺伊大学香槟分校、华盛顿大学西雅图分校等等。

相对应的,就是私立学校的集体后退,最明显的当属塔夫茨大学、维克森林大学、布兰迪斯大学、威廉玛丽学院、杜兰大学、佩伯代因大学等之前排名在30-50上下的私立学校,跌幅都在10名以上。

过往我们一直说US NEWS的排名方法论对公立大学是“比较不公平”的,其中的班级规模、校友平均捐赠、拥有最高学历教职人员等排名因素明显都是公立大学因为自身的公立招生和规模属性绝对吃亏的。

今年的排名方法论删除了高达18%的对于公立大学非常吃亏的因素权重,包括校友平均捐赠、拥有最高学历的教学人员、班级规模、入学学生高中年级排名、毕业生负债比例。所以美国综合类大学排名,全面解析2024年US NEWS美国综合大学排名,现在的排名也算是某种程度上给了公立大学一个“公道”吧。从这点来说,就不难理解今年的排名大变动了。

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排名变动的进一步审视

上面我们说的是排名变动的最直观印象,如果再进一步来讨论变化的幅度,那我们会发现理工科强的公立学校的上升幅度会更大。例如:华盛顿西雅图直接从55爬到了40,德州农工从67晋级到了47。

而相对应的,文商更为强势的私立学校的退步尤为明显,例如:商科强势的维克森林大学从29直接滑铁卢掉到了47,法商强势的杜兰从44掉到了73,传媒商科强势的佩伯代因大学直接从前55掉到了76。

这里就和排名方法论的一些变更有关了,今年新增的一些权重因素包括:出版物的引用次数、领域权重引用影响力指数、在排名前5%期刊上的引用、在排名前25%期刊上的引用。这些比重是更倾斜向学校整体的学术成果的,特别是理工领域。从这点来说QS100名校留学,波士顿学院前两年刚建了工程学院也真是明智之举。

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对新排名认知为何会两极化

从上面两点我们大致理解了排名变化的原因,以及变化本身,那么大家就不难理解为什么部分人觉得这个排名更能体现美国大学的学术实力。

当然,我觉得这“部分人”应该是对美国大学以及世界大学整体学术声誉有深度了解的人,因为普遍来说,理工科的学术成果是更容易转化为社会价值以及被大众所理解和认可的。

US NEWS今年对于排名方法论的变更也使得最新的美国大学排名在整体上其他世界大学排名的方法论更为相似,结果更为接近也就不足为奇了。

但是从另一个从业内人士的角度来看,这个排名对于本科生源质量、本科申请难度、以及本科教育质量的体现就不那么“客观”了。公立大学的整体学术实力的确强,但是因为专业强弱差异也存在入学招生门槛差异极大的情况。

与之相反,小而精的私立大学因为对本科教育质量的把控、在本科招生阶段对学生的能力审核水平是在一个均值之上的。因此同一排名区间内的学校来说,私立学院的本科生源整体更优于公立大学。这还是就中国的招生情况来说,美国本州招生就更不用说了,公立大学里面通常都挤满了本州资质中等的生源。

而且这次被排名降级的原本在30-50区间的私立学校基本都有两轮ED招生政策,且招生规模小,申请难度其实整体而言比同等排名的公立大学更大(除非学生申请的是计算机/工程这类一些公立大学的王牌专业)。而且这些私立学校因为更高的师生比和小得多的本科生总数,本科生人均教育资源(选课难度、换专业自由度、本科阶段研究机会等等)明显优于公立学校。所以从这个角度来看,不少业内人士也认为这份排名有失偏颇。

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排名变化可能对申请的影响

聊了这么多,我相信排名对申请可能会有的影响应该也是大家普遍关心,也是今天几位当季的家长重点和我交流讨论的。

1. 加州会不会更难申?

今年来说,我觉得不会。加州大学本身在申请中就已经是热门校,因为一是不存在EA/ED政策之分,加上又是一个网申一套文书,而且机构基本都是多所加州大学都算一所学校名额,基本99%的美本申请人都人手申一遍加州大学前50的各个校区,反正就是多打几个勾多交几份申请费的事。而且加州大学经过本州政府的敲打,国际招生名额已经缩减过一轮了,短期内再缩减的概率不太大。

2-3年后,很可能会!这里可能会考虑的因素是因为加州大学排名和学术声誉的进一步提升,加州大学各个分校的yield rate也有可能会上升。这里简单解释一下yield rate。Yield rate指美国大学的入读率,即发放出去的offer有多少个学生会选择就读的这个比例。这个数据背后可以展开的门道可就多了。改天等有空可以专门写一篇推文给大家科普一下。言归正传,加州大学各个分校的yield rate大概从50%到9%不等,大概依排名/受欢迎程度递减,UCLA的入读率最高,有50%,UCSD就已经跌到21%了,今年挺进前30的UCD只有18%,意味着不少拿了加州大学录取的申请人都选择了其他心仪的大学入读。但是,随着加州大学排名和学术声誉的上升,极有可能更多拿到加州大学录取的申请人会选择加州大学就读,而更高的入读率就对应着学校会减少录取的发放,因为本科生人数如果没有预算的增加基本是大概恒定的。

2.除了加州大学,其他学校申请难度的变化大不大?

这个问题,我觉得大致分三个维度来看。前30来说,我觉得变化不大。本身这个区间的排名浮动也不算大,即使是跌幅较大的圣路易斯华盛顿大学,不要以为她跌出前20了就变得容易了。本身圣路易斯华盛顿大学就是有两轮ED的美国综合类大学排名,对申请人的匹配度非常重视,RD来说人家招生门槛也是极高的,所以不要想着可以抄底,类似的埃默里大学和纽约大学都是类似的道理。而这个区间排名提升的密歇根安娜堡和北卡教堂山本身也是冲刺前15申请人钟爱的匹配/保底校,会申的还是一样会申,所以其实难度也就是从“很难”变成了“还是很难”。

第二个维度,30-50这个区间的公立学校的申请难度会变大。这个区间是今年排名变动最大的一个区间:不少原本在这个区间的私立校都被狠狠地踩踏了下去,公立大校集体涌进这个区间。与此同时,这个区间本身也是中国学生竞争最为激烈的地带:冲前20的会申这个区间的学校保底,冲前30的会申这个区间学校做匹配/保底,更不要说一大波成绩中等但想努力让自己的录取能够挺进前50的申请人了。原先排名在这个区间的私立学校基本都有ED甚至ED2的申请政策,大家还可以通过ED的申请政策排他/加持一些申请竞争优势。现在的公立大校基本都是EA+RD或者纯RD的申请政策,真的就是大家都硬拼了,想想也是血流成河的场面。所以,给今年的申请人一个忠告:增加保底稳妥为上,特别是冲前30-50的申请人。

第三个维度,原本排名在30-50但是今年掉到了40-70的私立学校是值得匹配的申请人“捡漏”的。这个区间有不少被低估的好学校,包括但不限于塔夫茨大学、罗切斯特大学、维克森林大学等,以及听上去像文理学院但人家是正儿八经的公立学校的威廉玛丽学院(是一所小型的文商强势的公立学校)。这些学校的本科教育资源非常好,而且有自己的学科优势,过往我去这些学校就读的学生体验和反馈都非常好,真的值得大家抛开排名进一步深入了解!

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给大家的建议

整体来说,美本的申请竞争会更大。具体原因大家可以参考上一个问题的回答,特别是第一和第二维度的视角。重点冲前30-50的申请人建议一定要增加一些保底校,稳妥为上!

考虑以后读计算机,但是申请规划里面考虑走曲线救国的申请人需要更加慎重考虑自己的申请规划和选校!首选,本身很多公立大学的计算机专业就非常王牌,特别突出的必须得提伊利诺伊香槟和华盛顿西雅图!这两个学校基本都已经不接受校内非计算机入学学生转计算机专业了,主要是新生入学时计算机专业就基本已经饱和了。而随着公立大校的集体大翻身,这些学校的理工科王牌专业势必竞争更加惨烈。

关注自身的匹配度,理性思考家庭和孩子的本科留学教育需求。排名是一个参考指标,但绝不应该成为唯一的参考指标,学历日渐贬值的当下,关注个人本科教育的需求、自身的发展规划和学校资源的匹配度才是王道。

最后,美国大学学费每年都在涨价,希望大家更理性考虑美本升学和择校,通过更客观的自我分析以及对美国大学的全面了解,更好地实现留学的价值!

2024年美国综合大学排名大揭秘!

2024年美国综合大学排名大揭秘!

2024年美国最佳综合大学排名TOP50出炉啦!今年的排名变动不小2024年美国综合大学排名大揭秘!,各因素权重占比有所调整,还增加和删除了一些指标。公立大学的排名普遍上升英国G5院校留学,而私立大学的排名则大幅下滑。

今年的排名方法调整主要涉及以下指标:

取消了校友捐赠、班级规模、高中班级排名、拥有最高学历的教学人员比例以及借用联邦贷款的毕业生比例;

更强调成果指标,多依赖学校报告或第三方的数据。

主要方法和权重变化如下:

毕业率降至16%(去年为17.6%);

首年学生留存率为5%(去年为4.4%);

毕业率表现为10%(去年为8%);

佩尔助学金毕业率为3%(去年为2.5%);

负债贷款情况占比5%(去年为3%);

新增指标包括拥有大学学历者的收入超过高中毕业生的比例(5%)、第一代大学生毕业率(2.5%)、第一代大学生毕业表现(2.5%);

专家意见仍占20%(权重不变);

教职人员资源方面,教职人员薪资降至6%(去年为7%)美国综合大学排名,全日制教职人员薪资降至2%(去年为1%);

财务资源占比8%(去年为10%);

标准化考试权重不变,仍占5%。

教职人员科研方面,出版物的引用次数和领域权重引用影响力指数各占1.25%。

希望这篇笔记能对你有所帮助哦!

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作者: gangzai303

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