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在前面的文章中,我为你全面解读了美国综合性大学的知识,今天呢,我们来学习下美国高等教育的另一个重要组成部分:文理学院( Arts )。
提到文理学院,大家可能觉得名气不大,因为在中国,以“学院”挂名的大学会给人一种规模小,师资力量薄弱的错觉。
另外,国内大多数人对美国大学的认知仅仅停留在像哈佛、耶鲁、普林斯顿等知名的综合性大学上。
其实,你有所不知,美国的文理学院和咱们国内的“学院”完全不一样,中国很多知名人士都毕业于文理学院,比如冰心和宋庆龄就毕业于卫斯理女子学院,王力宏毕业于全美最好的文理学院—威廉姆斯学院。
听完后,你是不是会好奇究竟是什么原因吸引他们选择文理学院呢,今天我们就来深入了解下文理学院的真面貌。
如果让我用最精炼的语言概括文理学院的特点,那就是博雅教育,以本科教育为主、规模小而精。
一、博雅教育
那么如何正确理解博雅教育美国文理学院特点,我来详细解读下。文理学院( Arts ),起源于美国,通常又被称为博雅学院或通识学院。因为文理学院注重综合教育,强调实现学生真正意义上的全面发展,让学生成为一个高素质、有教养的文化人。
这些特点产生的原因可以追溯到最初的学生群体,因为最初选择文理学院的都是贵族后裔,他们不用担心就业压力,关注的是如何提升自己的素质,提高自己的修养,成为一个贵族。
如果你了解这些背景,就不难理解为什么你会看到文理学院教授古典学,而很少教授会计学了。
二、以本科教育为主
要说文理学院以本科教育为主,主要是有两方面的原因:一方面大多数文理学院只提供本科教育,极少数提供研究生学位,这有利于它将最大的精力花在本科教育上。
另一方面,文理学院的教授一般以教学为主,无须花费大量的精力从事科学实验或论文发表。
三、规模小而精
大多数文理学院都是私立院校,规模较小,本科生人数从数百人到两三千人不等。
正因为如此,文理学院的师生比通常在1:12甚至以下,有的学校能达到1:7,这个比例保证了师生之间良好的互动,老师可以倾听每个学生的心声,了解每个学生的个性,特别适合学生的学业和个性化发展。
介绍完文理学院的显著特点,我们再来看看它的专业设置。文理学院一般分为自然科学()、社会科学( )和人文学科()三大部分。
举例来说,像科尔比学院提供类似于美国研究、人类学、艺术、经济学、东亚研究、心理学、社会学、哲学、戏剧、历史等方面的专业。
看到这里美国文理学院特点,美国文理学院你了解吗?,你会不会问美国top30名校留学,那如果我想学习理工类的专业,文理学院是不是就不太适合我呢?其实不然,在众多的文理学院中,也有不少理工科好的学校,比如像哈维穆德学院( Mudd ),科罗拉多学院( ),拉法叶特学院( ),和巴克内尔大学( )等等。
尤其是哈维穆德学院,这所学校只有理工科专业,它的理工科教育在本科排名中数一数二,名气完全不输综合大学的工程学院。
看到这里,你是不是已经心动了呢?当然,在你下定决心选择文理学院之前,你还需要了解一下其他关键信息。
文理学院学费普遍较高,一年5-6万美金很常见,甚至有些学校能到7万美金。
但是,文理学院在奖学金和助学金的发放上也很慷慨,国际生拿到奖学金的概率也不低。所以如果资金方面不充裕的学生可以考虑下文理学院哈。
最后也是个人比较欣赏的一点就是:文理学院的著名联盟。因为文理学院的规模都不大,同一地区的学校一般会组成学院联盟,让学生共享教学和其他资源。
联盟学校里的学生可以到其他任何一个学院修别的课程,同时还可以享用餐厅,参加跨校俱乐部等。听起来是不是很棒?一方面,文理学院能够保持小型学校氛围,另一方面,还能让学生们享受到大型学校的各种资源。
在这里,我们推荐几个著名的联盟:克莱蒙学院联盟、马萨诸塞州五校联盟、宾州三校联、俄亥俄五校联盟、缅因cbb联盟。
好啦,以上就是我们今天给大家带来的文理学院全方位解读,可以说,文理学院确实是本科教育一个不错的选择,不管你是否会选择文理学院,适合自己的就是最好的。
如果你对文理学院感兴趣,欢迎到留言区留言,和我互动。
好了,这就是今天的百利“留学声”,我们明天见!
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美国文理学院的特点,美国文理学院的特色有哪些
同学们您是否也想知道美国文理学院的特色有哪些,这个问题的分析和解答呢?相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解,话不多说,接下来就跟着中国教育在线小编一起看看吧。
文理学院研究生人数少或为零。这意味着教授专门为本科生服务美国文理学院的特点,美国文理学院的特色有哪些,相比综合性大学的教授可能更注重研究和出版成果,文理学院的教授则更注重于全职教学。
2.招生小规模:
几乎所有文理学院的学生都不到5000人,大多数都在1000到2500名学生之间。这意味着学生会有更多机会近距离接触教授和同学,建立更加紧密的关系。
3.人才培养目标大:
通识教育和终生学习的观念深入人心。美国文理学院不仅重视知识传授,而且重视能力提高QS100名校留学,尤其重视素质养成。例如重视学生培养批判性思维、口头交流、书面表达等可以通用于各个领域的能力。
4.学生所学跨度大:
大多数美国文理学院采用的是分布必修课程模式。从横向课程类型看,这种课程设置模式包括分布必修、主修和辅修三类课程。从纵向课程设置看,采用这种模式的文理学院往往如此:前两年突出知识的广度美国文理学院的特点,学生主要学习分布必修课程,也可以在自由选修的课程中寻找自己的兴趣,在第二年的后一个学期选定专业;后两年突出知识的深度,学生主要学习主修课程。