美国研究生申请一般分为春季入学和秋季入学两种，很多学生和家长都有这样的疑问：两种的师资力量，教学质量一样吗？他们的联系和区别是什么？

其实对于那些开设春季入学和秋季入学的学校来说，春季入学和秋季入学并没有太大的区别，只是在不同时间的入学计划，它们的课程设置，教学内容，培养目标，以及最终获得的学历是没有什么区别的。

美国春季入学主要适合人群

1.大四才开始准备出国

2.考不出足够高的托福、雅思、GRE或GMAT成绩，无法申请最近一季的秋季入学；

3.决定出国时间晚了，赶不上最近一季的秋季入学

4.申请结果不理想，准备推迟到下一季再申请的同学

美国春季优劣

美国春季入学优势：

缩短空白期：通常我们选择的多数是秋季入学（即8、9月份），所以我们所做的准备也多是以此为前提，然而如果我们准备的时间晚了，最接近我们出国的入学时间恰好是春季/夏季，那么大可不必再等更多的时间挨到秋季入学，大可以选择最近的入学季。

美国春季入学劣势：

开设学校数量相对少，可选择的学校数量相应变少。

春季入学特点

第一：入学时间不同

首先我们先了解一下美国大学的校历制度。

在美国，不同大学所采取的校历制度也是不一样的，但是通常所采用的两种制度是制和制。所谓的制就是将一年的学习时间分为两个，第一个的起止时间一般是从8月中下旬或者9月上旬到12月下旬，称为秋季学期，也就是大家都知道的Fall 。第二个的起止时间一般是从1月到5月中旬左右，成为春季学期，也就是大家都知道的 。剩下的时间段就是暑期时间了，假期的时间比较长。在美国大学中，大部分的学校都会采用这种制度。

而制是将学习时间分为三个学季()，第一个学季一般是从9月中旬到12月上旬，称为秋季(Fall )。第二个学季一般是从1月到3月，称为冬季( )。第三个学季一般是从4月上旬到6月中旬，称为春季( )。剩下的暑季是假期。采用学季制的学校会比采用学期制的学校少。

了解了制和制的区别后，我们能够很容易的看出来，不管是采用哪种制度，都是可以有秋季入学和春季入学的。秋季入学的时间通常都是8月或者9月左右，而春季入学则因学期制和学季制的不同而不同，一般是1月、3月、5月 。

第二：招生数量不同

从招生数量来说，秋季招生的名额一般要比春季招生的名额多很多。

一方面，我们可以说几乎所有的美国大学都有秋季入学，但是并不是所有的大学都有春季入学。春季招生的学校和专业比较少，也要看清楚学校的截止时间。

另一方面，即使学校设有春季招生，在招生数量上也是要少于秋季招生的。

第三：奖学金发放不同

奖学金的发放问题是绝大多数申请者所关心的问题，尤其是对于博士申请者来说，能否接受一所学校都要取决于奖学金。

春季入学从奖学金的获得几率上要比秋季学小很多。因为很多学校对于奖学金的发放通常是一年一次，所以多集中于秋季入学。有一部分学校都会在录取信息中明确说明对于春季入学的申请者是没有奖学金可以授予的。

所以，对于那些对奖学金有着较高期望值的申请者来说，就要慎重考虑春季入学了。硕士申请一般没有奖学金，这个因素对硕士申请影响不大。

第四：从录取角度来看

有些人认为春季入学比秋季入学录取相对容易一些美国研究生春季入学学校，美国留学丨春季入学vs秋季入学，或许你更适合申请春季？，理由是绝大部分的申请者都会申请秋季入学，那么春季入学的申请者从数量上没有那么多，竞争就会相对小一些。

而有些人则认为春季入学比秋季入学录取相对难一些，主要是考虑到虽然申请者的数量少，但是学校的招生计划也会相对于少一些。

其实这个问题很难有一个很明确的界定，很多时候学校的录取情况是要依据当年的招生计划和申请者数量来决定的。

美国研究生春季入学申请要点

首先了解并选定自己的专业，包括课程设置、学制长度、核心课程、研究目标和毕业后的就业领域或深造方向。只有在充分了解的基础上才能制定详细的申请策略。

然后通过考察各方面情况开始选校。对所选专业进行深度理解QS200名校留学，根据学校的专业特色、校园文化等拟定文书写作的轮廓。在准备这些的同时，应该参加需要的各种考试，如TOEFL，GRE，GMAT等。

应该明确学校春季招生的截止日期，并且在距离截止日期还有充足时间的时候递交申请。美国学校会择优录取，如果递交较晚，可能可用的名额就越来越少。而且如果申请材料有问题，早点递交可以给自己一个弥补的机会。

美国春季入学申请时间规划

（以2020春季入学为例）

2018年11月-2019年4月

盘点自己的学术背景，认识自己的兴趣爱好，分析自己的优势和劣势，对自己有个总体的把握。然后开始了解专业趋势及就业前景，以便做好专业定位。参加托福、GMATGRE考试。

2019年5月

开始准备申请美国研究生春季入学的文书材料，制订并实施一些与专业申请方向相关的背景提升计划，如加强科研实习活动的深度和专业度，以增强竞争优势。

2019年6月

结合语言和绩点成绩，经过对比筛选，初步确定选校范围。完善申请文书。

2019年7月

确定自己将会申请的学校名单。一方面，填写网申资料，核对地址邮寄材料;另一方面，积极和学校以及教授联系，套磁以获取有益的信息。

鉴于美国大学对申请者的材料常常采用先申请先审核先录取、录满为止的政策，时间越往后移，选择的学校自然就越少。所以在最后申请冲刺的过程中美国研究生春季入学学校，丝毫不能怠慢。

2019年9月-10月

九月一些学校的入学申请即将结束，必须在最后的截止时间之前提交申请材料。申请美国研究生春季入学常常会有面试环节，此时需要详细了解所申请的学校、专业以及专业方向的教授，做好面试准备。

进入十月，大多数的学校申请已经截止，此时要完成对所选学校的申请材料提交过程。

2019年11月-12月

学校会陆续发放录取通知。收到offer的同学要选择一个最想去的学校，经过衡量对比，最终确定录取学校。并开始准备赴美求学签证材料和面签。

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美国研究生春季入学学校，申请美国研究生，春季入学真的更易录取吗？

申请美国研究生，春季入学 真的更易录取吗？

美国研究生的入学时间是很多申请者想了解的问题。与国内有所不同，美国研究生的入学时间一般分为秋季入学和春季入学。那么，这两个入学时间各有什么特点 ? 区别是什么 ? 有人说选择春季入学更易被录取，真的是这样么 ?

春季入学和秋季入学QS100名校留学，仅仅是时间上的区别么 ?

美国研究生春季的入学时间一般为每年的 1 月 -2 月，秋季入学时间为每年的 9 月初。除了时间上的区别之外，春季入学和秋季入学还有什么不一样的地方呢 ? 这里 为大家进行了详尽的分析：

一 . 招生人数

秋季招生的名额要比春季招生的名额多很多。一方面，几乎所有的美国大学都有秋季入学，但并不是所有的大学都有春季入学。另一方面，即使学校设有春季招生，在招生数量上也是要少于秋季招生的。

其次，是绝大多数申请者都关心的奖学金的发放问题。从奖学金的获得几率上看，春季入学要比秋季入学小很多。因为很多学校对于奖学金的发放通常是一年一次，多集中于秋季入学，有一部分学校会在录取信息中明确说明对于春季入学的申请者是没有奖学金可以授予的。所以，对于那些对奖学金有着较高期望值的申请者来说，首选还是秋季入学。

在录取方面，美国研究生春季入学的标准同秋季入学的相同，都要达到成绩的最低分要求等。所不同的是由于申请的人数较少，竞争趋于缓和，所以会在一定程度上提高申请的成功率。

二．适合人群：

从适合的人群角度来看，春季入学主要适合出国考试较晚、考研失败、本科毕业或是申请秋季无结果的学生。因为春季入学的开学期一般都是在 1 月份，前一年的 10 月底是最晚的截止日期，这对以上几种人群是一个很好的选择。一方面节省了学生将近半年的时间，另一方面有利于学习的连贯性。

三. 选择春季入学更易被录取 ?

在美国大学的招生计划中，春季招生人数一般为秋季的三分之一甚至更少美国研究生春季入学学校，申请美国研究生，春季入学真的更易录取吗？，而申请春季入学的人数则通常远远不及秋季入学的三分之一。这意味着学校对于分数等硬性条件的要求会宽松很多。要提醒大家，虽然分数要求比较低，但春季申请人也不可因此掉以轻心。对于喜欢卡托福分数的学校，还是要尽量考到最低分要求。而由于申请人数量的大幅度减少，学校便有更充裕的时间来审核申请人的材料。这也就意味着春季申请人的申请材料更不可掉以轻心。有持续性、有深度、有创新价值和专业度的科研实习经历和有个人亮点的申请材料在这个时候的作用更显突出，足以让学校知道，虽然你的分数不是最高的美国研究生春季入学学校，但是你的背景和研究方向是与这个学校、这一专业最为匹配的。

根据以上介绍的美国研究生入学时间，我们要认识到，提前一年开始美国研究生的申请准备工作是比较合适的，尤其是对于要申请商科、理工科或教育、传媒等热门专业的学生，更应及早准备申请材料。还应注意的是，申请前不仅要取得符合录取标准的语言及标准化考试成绩，而且要特别重视科研实习经历的积累.

美国杜克大学 研究生，不限制本科背景的研究生项目，22fall申请季开启申请

一些美国研究生项目需要相关背景或者先修课程才有资格申请，比如工程学院和部分商科。但也有一部分研究生项目对本科背景的要求没那么严格，适合想转专业的同学申请。

传媒类

*不限制本科背景；

*语言成绩的要求较高，特别是口语和写作部分；

*专业相关性的实习要求较高。

1. 西北大学

项目名称：MS in

综合排名：#09

项目介绍：西北大学的MSC学位课程像一扇门。打开这扇门的人能找到有价值的技能。在MSC课程中，学生能够将沟通理论与实际应用结合，并获得在工作中的必要技能。

2. 约翰霍普金斯大学

项目名称：MA in

综合排名：#09

项目介绍：约翰霍普金斯大学高级学术课程（AAP）部门的传播学硕士课程让学生通过探讨现实生活中的沟通问题美国杜克大学 研究生，不限制本科背景的研究生项目，22fall申请季开启申请，获得实用和应用知识。

教育类

*不限制本科背景；

*实习需要与教育学有一定联系，能够展现对教育的兴趣；

*文书和GPA要求较高；

*大多数的TESOL不需要GRE。

1. 哥伦比亚大学

项目名称：MA in &

综合排名：#3

项目介绍：该项目是为那些深化其知识、技能和视野的教育工作者设计的。在TC，所有的教师都是课程的适应者和设计者，所有的课程专家都是基于对教学的第一手了解。

2. 宾夕法尼亚大学

项目名称：M.S.Ed in TESOL

综合排名：#8

项目介绍：TESOL硕士课程为学生在大学课堂和其他以英语为第二语言的教学环境中教授学生英语做好准备。通过深入的、跨学科的课程学习和基于实地的实践，我们的课程使学生有能力识别和分析学习者的需求，设计语言课程，并部署各种基于证据的教学和评估实践。

商科类

【】

*MKT适合无数理背景但想转至商科方向的同学美国杜克大学 研究生QS200名校留学，Econ、人文社科都可以转。

1. 哥伦比亚大学

项目名称：MSE in

综合排名：#03

项目介绍：营销科学硕士项目提供了一个符合STEM标准的课程，重点是营销分析。该课程培训营销研究人员在营销分析能增加价值的各种组织中工作，包括媒体和广告、消费品、全渠道零售商和金融服务。

2. 约翰霍普金斯大学

项目名称：MS in

综合排名：#09

项目介绍：该项目培养技能和数据使用，以便更深入地了解市场，了解细化的市场概况，并根据实时客户反馈制定有针对性的客户体验策略，使学生掌握概念和理论，发展知识、经验和多功能性，成为企业、非营利组织或政府市场的领导者。

【 】

*项目管理硕士对于应届毕业生非常友好，申请者的背景多元化，理工科和文科的同学都可以申请。

1. 纽约大学

项目名称：MS in

综合排名：#30

项目介绍：项目管理硕士是一个STEM研究生学位，是PMI认证的大学课程，由纽约大学SPS和技术系的商业项目部提供。该项目还可以为学生在美国和国际市场上众多行业的项目管理工作做好准备，如医疗保健、建筑、技术、工程等等。最重要的是，该学位能帮学生参加PMP认证考试做准备。

2. 乔治城大学

项目名称：'s in

综合排名：#23

项目介绍：乔治城的项目管理专业研究硕士课程为学生未来规划、管理和执行最复杂的项目做好了准备。该项目汇集了重点课程和实践经验的机会，学生将有机会通过过往案例来进行实践。

【】

*管理学适合暂时不符合申请MBA要求的学生学习高级管理课程。

1. 杜克大学

项目名称： of ：FOB

综合排名：#12

项目介绍：该项目为期10个月，学生将学到多个商业学科的基础，并且得到新技能的实践，为自己的未来创造一个跳板。该项目与世界知名的教师合作，学生将有机会探索不同的领域。

2. 弗吉尼亚大学

项目名称：MS in

综合排名：#26

项目介绍：该项目寻求对所选研究领域有热情，具有较强学术能力和品格的申请者，学生将更全面地了解商业环境。该项目能够提供给学生一个具有多元化视角的机会。