进入11月QS100名校留学，同学和家长们也陆续把暑期规划提上了日程。夏校作为一个经久不衰的热门的选择，自然也会在大家的考虑范围之内。随着大部分美国夏校的申请开始日期渐渐逼近，本期夏校指南将和大家分享如何申请美国大学各类暑假项目，我们需要提前准备哪些资料呢？

夏校的不同形式

越来越多面向高中生的大学暑期项目以及预科课程提供线上、线下以及混合型的教学方式，让高中的同学们可以提前了解探索大学的学业和生活 。

一般来说，美国的夏校通常分为三种：大学预科项目、专业相关项目和夏令营式暑期项目。一般夏校的时长在2-8周不等，最早会在6月开始，7-8月开始的较多。

大学预科项目

这类项目的代表有宾大的Pre- 。大部分的大学预科项目仅对即将升11、12年级的同学开放，其中部分的预科项目在课程结束后可以获得1-3分大学课程的学分。在掌握了一定的学术能力后，参加的大学预科项目在帮助高年级的同学更详细地了解自己的目标专业的同时，含金量高的预科项目也能提高同学们之后申请大学的竞争力。

专业相关项目

这一类夏校的代表有RSI, YYGS等。主要形式是教授根据不同学科主题，安排对学生的授课或是科研指导。最终的成果往往是一份成型的作品，例如科研论文，创意写作等等，但不会提供成绩单。这类项目的含金量通常都十分不错，但是申请竞争也十分激烈。

夏令营式暑期项目

夏令营适合年纪较小、对暑假暂时没有详细规划的同学，和想要了解自己偏好的某所或某几所大学的同学们。在感受大学课堂的同时，部分夏令营式暑期项目在结课后也会颁发相应的结课证书。相比起大学预科项目，夏令营式的暑期项目收费普遍更高。

不管是选择哪一类型的夏校，都应该根据自己的专业和兴趣来申请不同的项目，这样才能让夏校经历更有针对性地为未来的大学申请增加分量。例如学习商科的同学可以申请宾夕法尼亚大学沃顿商学院承办的LBW ( in the World)，对工科类专业感兴趣的同学可以申请麻省理工学院 to and ， 而想学习文学专业的同学可以参加Iowa Young ’ 和纽约时报写作竞赛。

夏校申请以及重要时间点

大部分暑期项目的申请通道从前一年11月份就开启了，一直持续到第二年4月左右。申请夏校的过程常被人形容为美国大学申请的“迷你”版，因为实际上走的流程和大学申请的流程是十分接近的。

并且美国本科申请材料，无论是学术性更强的预科项目还是体验当地文化的夏令营式暑期项目，都可以参考项目的申请方式来判断其含金量的高低。一般来说，竞争更激烈且高标准的暑期项目要求的申请材料会更多，并且会对同学们目前的学术表现和申请材料进行筛选。

除了需要填写申请表格以外，根据不同项目的要求通常大家还可能需要提交：

个人申请文书

类似于大学申请的补充文书，常出现的问题包括选择的课程及原因、如何更好地融入学校氛围、对自己目前学术兴趣的小结等等。

推荐信

大部分竞争激烈的夏校会要求推荐人，通常是任课老师、升学顾问、相关专业的老师等等。

语言成绩

部分大学预科项目以及可以获得大学学分的夏校会对国际学生的语言成绩有分数要求。

标化成绩

大部分夏校对标化成绩没有硬性要求，仅把分数作为参考。但也有一些专业类夏校项目对数学美国本科申请材料，申请美国大学各类暑假项目，需要提前准备哪些资料？，生物有具体的分数要求。

其他特殊要求

数学专业的夏校，例如斯坦福大学暑期数学集训营SUMac（ Camp）会要求申请者参加项目考试，文学类夏校例如Iowa Young ’ 会要求申请者提交自己以往的创意写作范文。

部分夏校项目推荐及申请概览

//耶鲁全球青年学者项目（YYGS）

//爱荷华青年作家工作室

（Iowa Young ’ ）

//Ross数学项目

（Ross ）

//宾夕法尼亚大学预科课程

(UPenn Pre- )

2024暑期项目申请已正式开启！

更多干货知识及升学最新资讯，请关注引知北美，获取更多针对北美地区的讲座资源。如果你对美本申请有更多想了解的问题，欢迎到公众号对话框留言。

更多申请干货，活动规划请扫描下方引知北美小助手二维码，添加好友，预约一对一免费咨询。

申请美国本科留学需要用什么材料，美国本科申请所需材料

去美国留学可以体验全球领先的教育水平，所以很多人想去美国留学。那你们知道去美国读本科要哪些申请材料吗?

大师兄留学网【留学网 】小编为大家带来美国本科申请所需材料，希望对大家有帮助。

美国本科申请所需材料

学习类材料

1.9-12年级中英文成绩单

美国的高中是四年制，相当于我们国内的初三开始，因为九年级成绩单也是必须的。如果你是即将读高三的学生，那么在申请时你需要提交的是9-11年级的成绩单和高中在读证明美国top30名校留学，同时一定谨记12年级的成绩单，根据学校要求在后续也是需要提供的，所以高中至后一年的成绩也很重要哦。如果你是已经高中毕业的学生，那么在申请时你需要提交的就是9-12年级完整的高中成绩单和毕业证了。

2.奖励证明和排名证明

获得过国家级以上的奖励可以提供相关奖状和证书;如果在音乐或者体育方面有相关的才能，也可以提供相关证明。同时，如果学生在班级或者年级的排名证明较高，可以开具排名证明。

语言类材料

1.托福或雅思成绩

托福需要在ETS考试官网送分。

2.sat，ACT，AP成绩

SAT和AP需要在 Board官网上送分。

值得注意的是，语言成绩送分时长大概是2周到20天左右，所以学生至好在学校截止日期前一个月有一个有效成绩。

资金类材料

1.银行存款证明

在美国本科申请过程中有两个阶段需要提供银行存款证明。首先阶段是学校申请阶段，需要覆盖学校头年的所有费用，推荐金额一般是50万元人民币以上。第二个阶段是签证申请阶段，至好能覆盖在校阶段的所有费用，推荐金额是80-100万人民币。

2.资金表

资金表是由申请学校提供的证明经济担保人愿意为申请者提供在美期间所有费用的表格。并非所有的学校都需要提供资金表格申请美国本科留学需要用什么材料申请美国本科留学需要用什么材料，美国本科申请所需材料，所以需要提前查询。

补充类材料

美国材料申请，美国名校招生内幕：80%学生的申请材料没被看完就给扔了!

你在为考出一个满分而争分夺秒时，你有没有想过招生官是如何看待你这个满分的?

当你为写几百字的文书而绞尽脑汁时，你有没有想过或许招生办的工作人员根本就没看其中的内容?

当你参加各种活动和比赛时，你有没有想过你和其他成千上万的申请人一样，在招生官眼里没什么特别?

招生办录取官在留学生眼里都和老干妈女神一样，随便一封邮件就能让人面红耳赤、心跳加速。本文分享的便是笔者打入敌人内部，刷新三观的一次美国大学招生办实习经历。

2月份的某天早上，我怀着无比激动的心情走进了我们学校的招生办公室。48小时前，一封邮件通知我成为了这所top5院校的四名本科实习生中的一员。在这里，我将参与到光荣伟大的新一级录取初选分类工作中，把“不合格的家伙们”剔除。最重要的是，这次经验将会解释我心中的谜团——我这样的学渣是怎么被这所牛校录取的?

9点钟，工作正式开始，我们四人被分到不同房间，每个房间都有一名教授和两名工作人员。教授对我说，今年的三万多份申请材料已经被分成四堆儿，我们的任务就是在一周之内把面前这8000多份申请分成ABCD四个等级，A是直接发录取的，D是无可救药的，B是没那么出彩的，下一阶段教授们需要吵架决定是否录取的，C是为了填补学校的种族比例、男女比例或者运动员比例凑数用的。

教授举了个栗子：假设今年学校招2500名新生，一般来说能有1000个A，5000个B，8000个C，还有不到20000个D。D扔了不看，A直接录取，还有1500个录取名额，从剩下的5000人里去选。当然如果真的认真选的话，这1500个人肯定都会是华裔(没办法，我们有学霸种族天赋)，但是美国大学又有关于种族和性别比例的要求——比如华裔不能超过10%，非裔不能低于20%，要有多少来自穷困家庭的，又要有多少学理科的女性——这样如果B里面没有数量那么多的这种“特殊需求人才”，就用C来补了。

审核第一轮看的是标化成绩和GPA。

具体指标很简单：标化考试接近满分的，单拿出来；标化成绩非常一般、GPA低于3.7只要有一项满足的放一堆，这些人都是未来的C和D级别；其他的另放一堆，稍后再从这里面分出A和B。

当时的教授还特地说，标化成绩满分的要单独挑出来放在一边，我非常怀疑的问为什么，教授说因为他觉得标化满分的不是天才就是哪方面有点缺陷，要由他单独审查。这项无聊的工作由我和另外两个工作人员完成，教授只是负责浏览我们时不时递给他的满分学生。

中间教授突然问我：大卫，你是从中国来的吧?

我说是。

教授问，你们中国是不是有一个很有名的小雨伞作文比赛?

我想了一圈，听说过春蕾杯和新概念，小雨伞什么的还真没有。

教授说，不对啊，这个中国学生XX(我还是不说她的姓名了，不过这名字我记了六年)说这个奖项在中国非常受人认可。

我心里长叹一声，说，没听说过。

于是教授手里这个满分学生就直接进了D组。

第二轮，把C和D分出来。

教授说，这项工作也很简单，你们来做，标准是这样的：有名人推荐信的、家里很有钱的、得过很著名奖项的、弱势群体，都扔进C里面，其他都放进D里面。遇到难以抉择的就大家一起讨论。

教授拿来一张的单子，上面列出了美国人认为的十几种“弱势群体”，印象比较深刻的是“亚洲小城市”(除了北京、上海、首尔、东京和台北以外的亚洲城市)、“乡村女性”和“西藏人”。

看着看着，我看到一封惊心动魄的推荐信，我问教授说这个放在哪个里面，教授拿过去一看，落款是亚洲某国家总统。

教授沉吟一下，在上面写了几个字，扔进A堆。

好吧，所以平时要注意自己的社交活动啊。

又看到一个来自我国的申请人，活动清单里面写着“XXX公司CEO”，还附上了一张营业执照复印件，一看，注册资本1000万。了不得，拿出来问教授这个要不要也丢进A里去，教授说这就是家里出钱让孩子烧着玩的，谁家孩子能这么小岁数就管这么大的公司，C，只能是C。

这项工作又进行了半天，晚上从办公室走出来的时候我心力交瘁美国top30名校留学，原来80%的学生连个人陈述都没有机会被看到就被扔进了历史的垃圾堆。不过好在他们的推荐信是会被看一看的。

只看落款，嗯。

第二天来继续，从这天开始美国材料申请，就是把A和B分出来的任务了。教授在这时候才收起他吊儿郎当的样子，严肃的说，今天看到的这些人很多将成为我们大学的新生，你们一定要严肃认真对待!

到了这一步，我们才会开始仔细看学生的申请资料，包括简历、个人陈述等，教授给每人发了一个表格，要求我们把印象极为深刻的、最优秀()的学生找出来，并按照表格内容填写感觉到印象深刻的原因。一个学生最多只能给三分钟，换言之，如果三分钟内还没有震撼到你，就把它扔进B堆里面，如果震撼到了，就填表交给教授复查。

我记得有一个来自匈牙利的申请者，个人陈述里写的居然是参加法国外籍军团，经历了虐待式的严酷体能训练，然后去阿富汗参战，结果人家退伍回来学了学习，ACT还考了34，这就属于特别让我印象深刻的。还有一个印第安纳州的小姑娘，发明并完成了“新铁人三项”：Gap-year(间隔年)先游泳横渡英吉利海峡，然后从加莱跑步到巴黎，最后从巴黎骑自行车到诺曼底…当然这里面有严重的个人好恶，在我来看直接就能进A组，但遇到特别喜欢各种竞赛的也不一定。各种国内、国际赛事金牌得主一开始会觉得很厉害，但看多了就觉得也就这么回事儿。

当所有A、B组学生的档案都被过了一遍后，我们的任务也就完成了。被我们分出来的四档学生会在接下来被交给真正的录取委员会去评估。当然这里就没C和D什么事儿了，A和B会经过委员会进行一些讨论、投票等等一系列工作，听说申请走到这一步各种成绩就很次要了。录取委员会会根据每个人的个人陈述、课外活动和推荐信决定是否进入A档，只有在两个学生在其他方面旗鼓相当的时候才会重新参考标化成绩。

希望这篇文章可以降低一些录取工作的神秘感，让各位家长和申请者对真正发生在录取办公室中的情况有个大概的了解。其实你们也可以看出来，录取工作其实是有很多不确定性在里面的，各位只要做好自己美国材料申请，美国名校招生内幕：80%学生的申请材料没被看完就给扔了!，把真实的自己展现出来，相信是能够得到合适自己学校的录取的。希望小伙伴们2018年申请好运！