邓琳

佐治亚理工学院（ of ，常缩写为，也被简称为 Tech），是美国一所综合性公立大学，始建于1885年，以承诺“通过科学技术改善人类条件”而著名，与麻省理工学院及加州理工学院并称为美国三大理工学院。学校总部位于美国佐治亚州首府亚特兰大市，与艾文理大学及佐治亚州立大学同处于一个城市。除了位于亚特兰大市的主校区，该校在佐治亚州沙瓦纳和法国洛林大区的首府梅斯开设了分校。

1 校园环境

校园并不是很大，位于亚特兰大的中心地段()。校园的北边界是十街(10th )。美国的城镇有从市中心地带开始，往南或北按顺序编号来命名街道的习惯。Tech校园的南边界是North Ave，差不多相当于1st ，往北依序是3rd St.、4th St.等等QS200名校留学，直到10th St.就是Tech校园的北边界了。当然，十街再往北也还有一些房产属于，但为数不多。亚特兰大是可口可乐的故乡，也是CNN的故乡、《飘》的故乡、马丁·路德·金的故乡。这些都是亚特兰大人引以为傲，举世皆知的人和物。可口可乐总部那座楼和GT只隔了一条街,但那地方并不欢迎游客。在市中心()另有一个可口可乐世界(World of Coca-Cola)是供游客游玩的地方。不过市中心说起来也不远，从Tech校园南端出发，向南步行最多半个小时就到了。在校园里开阔地带一抬头就能看到的，除了可口可乐总部以外，还有南方贝尔(Bell South)总部，以及其它一些高楼。美国的财富500大公司( 500)里头，有12个总部在亚特兰大。亚特兰大在这一指标上仅次于纽约、休斯敦而位于全美第三。

亚特兰大是全美最繁忙的航空港。在校园里抬起头在天上扫视一圈，能见度好的话任何时候都能看到三架以上的飞机。当然，因为CNN总部离校园不远，它的直升机在我们头顶上轰鸣而过也不是很稀奇的事……

校园内部还行，但各位初来乍到之时，也许会对周边街景什么的大失所望，因为这也许根本就不符合各位对繁荣发达的现代化都市的想象。残旧发黑的电线杆，都在表明这个城市上了点年纪，不象新兴都市那样可以把线路都埋在地下。而且地处，并非富人聚居的优雅区域，市容也就不总是那么干净整洁。

2 土木与环境工程学院

工程学院是佐治亚理工学院的六个学院之一（工程学院、建筑学院、管理学院、人文学院、计算学院和理学院），在世界上极富盛名。工程学院设有9个专业，其中的土木和环境工程专业在美国排名第四。该学院拥有全职教授近90人，目前的研究领域主要包括：结构工程学（ ）、机械与材料( and )、地理系统工程学(Geo- )、交通运输系统工程学( )、环境流体力学与水资源( Fluid and Water )、环境工程学( )、建筑工程学( )等。

在佐治亚工程学院土木和环境工程专业学习四年后获得土木工程学士学位，毕业生可以直接投身工程实践中当工程师，或继续深造,从事研究并攻读更高的学位。研究领域可以拓宽到工程施工和管理、环境工程、环境水力学、地质工程、水文学、材料学、结构工程和力学、交通运输、水资源计划和管理等。

2.1 专业教学目的及教学效果

土木与工程教育的任务是通过研究和制定教学计划，实现5个教学目的：教育新一代土木和环境工程师以适应未来挑战；提高毕业生的学识、领导能力和服务意识；创造、发展和传播新知识；指导跨学科教育和研究计划的制定；提升土木和环境工程专业在国家中的地位。

土木与环境工程专业学士学位教学计划是根据教学目的制定的，力求满足所有学生的需要。学生获得学士学位后，应具备以下能力：广泛的知识，足以理解土木与环境工程对全球、社会和环境的影响；能通过利用所学的基本知识，如数学、统计学、自然科学和工程原理，使用现代化的工程技术、能力和工具，解决实际土木与环境工程问题；能完成对在使用性能、造价、时间、质量和使用目的等方面有特殊要求的工程结构的构建，也可以进行设计、施工；能在地质工程、水利工程和工程材料等两个或多个领域中设计和指导试验，分析试验数据；能口头表达专业技术资料；能通过写文章、写报告表达技术资料；在包括各种学科人才的团队中能协同工作；能理解专业、社会和民族的传统和责任；有能力借助系统的设计经验完成土木工程设计；至少能在工程施工、环境工程、地质工程、水利工程、结构工程和交通工程中的多个领域中利用所学知识解决工程问题；能解释管理、商业、公共政策中的基本概念。

2.2 专业教学计划

土木与环境工程专业学位课程分人文社会学科类、数学科学核心课、专业必修课和专业选修课。人文社科类课共24个学分，其中人文类课和社科类课各占12个学分。人文类课的英语综合Ⅰ、Ⅱ为必修课，道德伦理课3个学分，人文类课选修1门。社科类课包括1门历史课、1门经济类课和2门选修课。

专业选修课课程齐全、科目很多，按大类可分为拓宽专业选修课、技术选修课和相关专业选修课。

拓宽专业选修课包括结构分析、工程施工和管理、水利工程、环境系统工程、地质工程、交通规划优化和设计6门课，同时要求学生必须选修包括水利工程或地质工程在内的4门课。

技术选修课包括地球数学、环境工程实验、施工计划评估和设计、工程施工、水文学、沿海工程概论、环境转移模式、水质工程学、危险品工程学、空气污染工程、环境工程、环境系统设计、地学工程设计、地下土壤特性、环境地质、钢结构设计、钢筋混凝土结构设计、木结构和砖结构设计、基础设施修复、结构分析、联运规划设计和施工、环境影响评价、道路工程计算机辅助设计、大学生研究、组合结构力学、组合材料研究、组合材料制造和加工、地表水文学等29门课程供选择，要求选够5门课。

相关专业选修课从非土木和环境工程专业中选2 门课，共6个学分。学生在选修课程前必须修完该课的前期准备课程。

这中间，土木工程系统课程可以算是该学院的专业特色课程。

该课程是1999年学校为了响应可持续发展的社会要求而发展起来的一门新课程，为专业必修课，在二年级春季开设，3个学分。这门课程的主要观点是将土木工程建筑看作一个系统，系统由各种各样的具有内在联系的构件组成，且与周围社会和自然环境有非常密切的关系。

课程主要介绍土木工程建筑设施的模型分析方法、可持续性分析和经济评价。内容分为3个模块，第一个模块介绍系统和可持续发展的概念；第二个模块提出了一些衡量或优化系统性能的方法；第三个模块介绍对系统进行经济评价的新思想。课程结束后要求学生写一篇报告，报告可以涉及飓风、水处理和分布、河流保护、空间站、交通系统、废物处理等多方面内容，每个学生所作的报告必须解决老师提出的几个关键的问题。

2.3 专业课程特点

佐治亚理工学院土木与环境工程专业的课程具有以下几个特点：

第一、重视理科基础教学。学校历来对学生的数学、物理、化学等学习要求很高。其目的一方面在于，经过本科生教育过程之后，使得所有学生都具备相对宽厚的专业基础，并具有良好的从业素质；另一方面，又为学生进一步接受更高水准的专业教育奠定了基础。该校的本科生工程素养世界著名，同时，因为学院的生命科学非常著名，所以土木工程专业的学生被要求修生物课并进行相应的实验。

第二、本科专业不设固定界限，专业课宽口径。学校在研究生期间才明确划分专业，并开设大量的专业课程。土木工程专业本科阶段只进行专业基础课的学习，专业基础必修课比较少，只有6 门。选修课科目多、内容广，非常注重培养学生的全面素质和能力。

第三、注重计算机应用能力。学校认为基于计算机的结构分析和设计对于土木工程专业人员来说非常重要，是一种内在能力。因此，学校要求每个学生配一台计算机。学校开设了计算机相关课程，并在专业课教学中不断强调计算机在可视化、分析、设计和通信中的应用。

第四、非常重视团队合作精神的培养。学校开设了大量实验课，要很好地完成实验，大家必须通力合作。毕业项目需要学生自己选，选择一个新的、有用的毕业项目需要很多非工程经验和知识，比如，城市规划、金融等经验，学生必须合作讨论这些知识，才能使项目进展顺利。

2.4 专业课教学条件

2011年底，土木和环境工程学院有近115名教职工。其中从事综合教学的有85 名，包括有36名教授、28名副教授、21名助理教授。从事科学研究的教师有31名，其中有8名是博士后研究人员。学校教师教学和科研并进，完成高质量教学科研工作。

实验室是教学和科学研究必备的条件。该校有土木工程专业教学和分析研究所需要的全部实验设备。有交通、环境、水力学、检测、土力学、材料等方面的共26个实验室。

学校一直推崇工程技术应该服务社会，多年来一直与几十家企事业单位和组织建立研究合作关系，从事服务社会的基础设施，包括结构工程、力学和材料工程、地理系统工程、运输工程、环境流体力学和水资源、环境工程、工程施工等方面的研究。在2000～2004 年间，学校教师完成的科研项目达600 多项，科研经费总计2.46 亿美元。

3 他山之石

3.1 研究生授课过程中考试多

在国内，到了研究生阶段，真正的闭卷考试除了英语，好像闭卷的考试很少。然而，到佐治亚理工后，发现他们研究生的考试还非常频繁。每门功课差不多都是二周左右就会有一场考试。学生为了考好，不得不花大量的时间来温习课程，即使是博士生也是如此。呵呵，也许考试可能是促使学生温习功课的最好办法。学生的成绩就由平时考试加上期末考试算上总成绩。分散考试内容，有利于学生充分合理的利用学习时间，掌握知识也就更加牢固。

3.2 学院所有采购都有专职管理人员办理

佐治亚理工学院土木和环境工程学院所有买仪器设备及相关器材、试剂都由专职的实验室管理人员来订购 刚到美国时，挺讨厌这种管理制度模式，觉得麻烦而且耗时，但是联想到近年来国内某些大学教授挥霍、贪污科研经费的事，也许这也是一种挺好的牵制管理办法，虽然不能全面阻止科研经费的乱用，至少会有一定的抑制作用。

3.3 学院重视实验条件的建设

没有先进的实验条件，也就谈不上高水平的科研。土木和环境工程学院的老师非常重视实验条件的建设，科研经费几乎都是用于实验条件的改善，同时，也非常注重实验设备的管理。每个老师差不多都有自己的专门实验室和仪器设备，但也互通有无，相互借用，尤其是退休的老师，都无条件地将实验设备留给新来的以及那些缺乏仪器的老师，保证了实验设备的充分发挥作用。

3.4 学生操作实验设备，实验室专职管理人员指导

土木和环境工程学院美国佐治亚理工学院统计学硕士，导师负责课题的研究思路，而实验实施都是学生在专职的实验室管理人员指导下完成，仪器设备也主要是由研究生自己来操作的。

在国内大学老师在教学生做科研时，从研究思路到仪器的操作、维修几乎是全程参与，或者是教师和实验室人员包办，耗费了大量精力，使得老师花在研究思路上的时间非常有限，从而影响整个课题的创新和研究质量，同时美国佐治亚理工学院统计学硕士，佐治亚理工学院土木与环境工程学院访学一年札记，学生没有得到很好的训练，动手能力普遍很差。

3.5 导师每周定期跟研究生见面讨论研究课题内容

每个导师每周定期安排时间跟研究生讨论研究中的课题，让学生能把问题及时反馈到老师这里来，同时也能及时把指导意见带到学生的实验中。本人认为这种制度是非常可取的。国内一些大学教授心思和精力不在教学和科研上，一味想着赚钱，不关心研究生的学习；有些大学盲目扩张，有的教授在读研究生几十人，甚至有的研究生都要毕业了，导师还叫不出其姓名，就更谈不上了解学生，因材施教，或给研究生指导了。

美国麻省理工学院好不好，麻省理工学院工程学院很难进吗？低录取+严要求！

排名

申请人数

21,706

TOEFL要求

90（推荐100）

录取率

4.68%

IELTS要求

7（推荐7.5）

申请截止日期

1月5日

SAT均分

1520-1580

可申请学期

秋季

平均GPA

是否提供双录取

No

本科申请

(1)gpa要求：没有给出最低分数，但是往往满绩学生较多，建议为加权达到3.9以上。

(2)标化要求：需要递交标化考试成绩，2022-2023申请季SAT Math成绩区间为780-800，成绩区间为740-780;ACT成绩区间为34-36美国麻省理工学院好不好，麻省理工学院工程学院很难进吗？低录取+严要求！，单项除Math区间为35-36之外QS100名校留学，其他各项均为34-36。

(3)语言要求：麻省理工学院托福要求TOEFL总分不低于90分，建议100分以上，入学新生TOEFL均分为109分，接受IELTS考试成绩，推荐7.5。

(4)高中课程推荐：高中物理一年、高中化学一年、高中生物一年、数学微积分、两年的外语学习、四年的英语、两年历史/社会科学。

研究生申请

（1）语言要求：IELTS：一般要求7.0以上，部分专业仅要求6.5，部分专业要求7.5以上，无单项要求;TOEFL：最低要求90分以上，一般要求100分，无单项要求。MIT更倾向于接受雅思成绩。

温馨提示：麻省理工学院要求所有非英语母语国际学生入学时参加由麻省理工学院举办的英语评估考试( Test)，根据该考试成绩再决定学生是否需要增加英语课程的强化训练，无论TOEFL与IELTS多高，都必须参加该考试。该考试并非入学申请考试，未能通过评估并不会被退学。

（2）学位背景要求：正规大学本科毕业并取得学士学位

（3）GPA要求：麻省理工学院未设定本科或研究生最低GPA要求，通常美国院校研究生项目要求GPA，尤其是本科后两年的GPA美国麻省理工学院好不好，不得低于3.0分，个别项目或科系可能会有更高要求

（4）GRE要求：绝大多数专业均需要递交GRE成绩，部分理科专业还要求或建议递交成绩;部分专业可以(或只能)使用GMAT/LSAT/MCAT考试成绩

美国佐治亚理工学院申请条件，佐治亚理工学院芯片专业录取要求是什么 优势专业有哪些？

中美贸易战并未休止，处于边打边谈的状态，对于中国而言芯片仍然是卡脖子的难题，不过现在国家大力支持芯片自主开发，越来越多的人从事该职业，在这个大背景下有的年轻学生改变了自己的志向美国佐治亚理工学院申请条件，打算报考芯片专业，美国的芯片仍然处于一流水平，部分学生申请了美国的高校。美国开设芯片专业的高等教育机构有多个，其中就有佐治亚理工学院。那么佐治亚理工学院芯片专业录取要求是什么?

录取条件

1.高中成绩单，如果高中少于4年佐治亚理工学院录取条件需要提交9年级即初中三年级的成绩单。

2.语言成绩，佐治亚理工学院录取条件是认可托福和雅思成绩的英国G5院校留学，最低分别在90分和6.5分。

3. 学术成绩，对于本科阶段的佐治亚理工学院本科录取条件需要提交SAT和ACT成绩，建议分数在1290+,和28+。对于很多理科需要提交数学、生物的的科目成绩。

4. 文书材料，对于佐治亚理工学院录取条件中的文书是指推荐信，个人陈述，个人简历。

5. 申请材料，佐治亚理工学院录取条件对于申请多是指各项成绩单(需要中英文且公证过)

6. 申请费，申请费时85美元是必须提交且不退还的。

7.经济能力，需要提交美国留学存款证明等资金信息证明有能力支付在美学习费用。

优势专业有哪些?

文理学院优势专业

数学专业，佐治亚理工学院是在QS世界大学数学专业排名中位居全球前30的学校。佐治亚理工学院数学专业师资雄厚有12名数学学会研究员，12名斯隆研究奖学金获得者，19位国家科学基金终身成就奖获得者。就业可以是业务，统计数据，保险精算学，计算，教学，工业研究，学术界等，其中精算师薪资:$ 58 k – $ 180 k，信息安全分析师:5万至14万美元，数学家:55美元k – $ 157 k。

设计学院优势专业

工业设计专业，佐治亚理工学院工业设计专业使学生能够更好地在以设计为核心要素的多学科团队中工作。这个专业可以为学生提供工业设计的基础知识，培养学生在多学科设计团队中工作的技能美国佐治亚理工学院申请条件，佐治亚理工学院芯片专业录取要求是什么 优势专业有哪些？，使学生能有效运用设计方法，完成跨学科设计的示范设计项目。

工程学院优势专业

生物医学工程专业，佐治亚理工学院生物医学工程专业旨在教育学生如何应用工程基础知识来解决生物学和医学方面的问题。课程包括基础工程、数学和科学(生物、化学和物理)的坚实基础，以及人文、社会科学和沟通技巧的基础。

以上就是小编整理的佐治亚理工学院芯片专业录取要求是什么的相关信息。希望对你有所帮助。如果你想申请出国留学，欢迎联系IDP资深顾问。IDP资深顾问将用最专业的知识和多年一线留学服务经历，帮你量身打造留学规划：从专业的选择，到院校的确定，从PS指导，到CV精修，一切留学相关问题统统帮你找到最佳解决方案。IDP祝所有准留学生都能梦想成真!