参考消息网6月24日报道据美国《新闻周刊》网站6月20日报道，一份新报告称，核恐怖主义威胁是我们应该越来越密切关注的问题。

由美国国家研究院一个委员会发布的这份报告是由国会根据2021年《国防授权法》委托撰写的，由国防部各部门、能源部下属的国家核安全管理局以及国家科学、工程和医学学院共同起草。

过去几十年来，美国利用国际合作、不扩散条约、国内安全措施、情报工作和技术进步，采取多层面手段防止核恐怖主义，但这份报告警告说美国各大学 研究院，美国国家研究院报告：核恐怖主义“风险很高”，美国必须时刻做好准备。

报告的结论是，尽管已做出努力美国各大学 研究院，但这些努力不足以应对不断演变的威胁。报告强调，需要采取扩大、持续和适应性的措施有效管控核恐怖主义风险。

该委员会主席、美国东北大学全球韧性研究所创始主任、政治学教授斯蒂芬·弗林说：“核恐怖主义问题在很大程度上仍然是一个非常现实的问题。这涉及到巨大的利害关系，风险也很高，但这个问题在过去15年里已逐渐淡出美国公众的视野，而参与管理该问题的人员的技能也正在老化。”

弗林对校刊《东北大学全球新闻》的记者说：“我们确实需要密切关注局势发展。国会呼吁评估这一风险并为始终控制这一问题提供建议，这是非常及时的。”

报告说，自“9·11”事件和伊拉克战争以来，核恐怖主义格局发生许多变化。

弗林说：“我们在‘9·11’事件后进行反恐战争，但这并没有成功消除恐怖主义威胁。恐怖主义仍在蔓延。”

弗林说：“非国家行为体与国家行为体之间的界限是模糊的。评估显示，我们必须关注两者可能重叠的地方。”

弗林还说，近来国内恐怖主义和国际恐怖主义之间缺乏区分。

他说：“特别是当你观察极右翼时，你会发现国际恐怖组织正在招募美国人加入这些组织，而美国人正在接触具有恐怖主义元素的极端组织。”

冷战期间，苏联和美国是世界上两个主要的核大国美国藤校留学，但现在加上中国，世界上有三个核大国。

弗林说：“在双向关系中，很难达成军备控制协议。而在三个国家之间，这几乎是不可能的。”

报告称，在20世纪，俄罗斯和美国都曾希望限制全球核武器的供应，而现在对核材料的需求和供应量都在不断增加，但控制它们的方法却越来越少。

弗林说：“我们现在所处的世界，对管理核武器供应和控制项目的大部分控制基本上都在失败。”

伦敦大学国王学院国际研究、防务和安全问题副教授罗德·桑顿对《新闻周刊》记者说：“令人遗憾的是，随着世界紧张局势的加剧，现在已经没有削减军备的余地了。”

报告还说，该委员会对民用核领域的蓬勃发展感到担忧。

弗林说：“许多新的核电站将建在以往不会建造的地方。”

他还说：“大多数可用于制造‘脏弹’的材料一直难以控制，现在可用材料更多了。恐怖组织获得这些材料的风险也更大。”（编译/卢荻）

美国各大学 研究院，事关中国，美国顶尖名校这个调查太有意思了！

近日，来自普林斯顿大学和哈佛大学这两所美国顶尖名校的学者美国各大学 研究院，事关中国，美国顶尖名校这个调查太有意思了！，联合发布了一项涉及500多名美国外交领域专家和学者的调查结果，问他们对中国的实际看法如何。

出人意料的是，当被告知可以匿名表达实际看法后，这些学者纷纷给出了他们在对媒体公开发言时不一样的观点。

这项调查是普林斯顿大学政治和国际关系领域的副教授罗里·特鲁克斯(Rory Truex)，以及哈佛大学政府学系教授迈克尔·塞尔尼( Cerny)这两位学者共同完成的。其中，先前美国媒体的公开报道显示，普林斯顿的特鲁克斯不仅常年关注中美关系，而且他还多次撰文对美国越来越缺少有水平的中国问题学者和有质量的中国研究表示担忧。

而在如今这份于12月2日发布，并最近开始引起舆论关注的调查报告中，特鲁克斯和塞尔尼在摘要部分介绍说，他们之所以会进行这样一项调查，是想搞清楚在华盛顿表现得对中国越来越强硬，甚至于让美国CNN的主播都产生了一种“麦卡锡主义”回潮的观感时，美国的学术界和智库的专家学者对于中国的看法，受到了怎样的影响，是否也在形成某种对华共识——特别是当他们在表达涉及中国的观点时，会不会受迫于某种压力，是否个人的表达在被某种“群体性思维”所取代。

（截图来自报告的综述，下同）

具体而言，这份调查报告涵盖了两项调查内容，一项是在2023年对495名主要来自美国各家智库的专家学者进行的调查，调查的内容是他们对于中国和涉华政策的态度与看法。在调查中QS100名校留学，约有一半的受访者会被要求实名，还有一半则可以匿名，以对两种情况下受访者给出的回应进行对比；另一项则是在2023年8月到2024年7月之间，对55名外交领域的专家学者进行的访谈，请这些专家谈谈他们对于中美关系等相关议题的看法。

报告称，这两项调查内容一共给出了三个核心结果。首先，在涉华政策上，这500多名受访专家学者各自的看法其实相当多元，唯一的一个勉强可以找到的共识是他们都认为中国与美国存在竞争关系美国各大学 研究院，但对于该如何和中国竞争却观点各异。即便是来自同一个政治光谱的学者，他们彼此间的观点也并不相同。而且也很难用一个标签定性他们，因为他们在不同的议题上时而会表现得“鹰派”时而又很“鸽派”。

这一点，从报告中给出的一个调查问卷的结果中也可见一斑。这个问卷是请495名主要来自美国智库的专家学者，就“美国应该与中国打冷战”、“中国对美国整个社会构成威胁”、“美国与中国长期的接触政策是失败的”等9个观点，用“强烈同意”、“同意”、“中立”、“不同意”和“强烈不同意”作答。他们给出的回应也确实反映出，在一些很“鹰派”的观点上，绝大多数都持反对看法，但在另一些涉华议题上，支持强硬和反对强硬的则对半开。

报告称，用一句话来打比方就是，他们可能在涉华议题上存在相同的诊断，但开的处方却并不一样。

其次，调查还发现这些专家学者中有不少人表示他们会迫于社会和职业发展的压力，不得不去对中国做出一些对抗性的表达。其中，在涉及495名智库专家学者的调查中，有108名受访者表示，他们会迫于社会压力而不得不去表达某一种涉华观点。调查和访谈还发现，那些对华态度平时并不激烈，但又希望在华盛顿寻求更大的职业发展乃至走仕途的学者，最容易感受到这种社会压力。而在职业压力层面，那些在外交政策领域往往会因为各种身份原因而处在边缘地位的学者，最容易对此感到担忧，比如美国少数族裔背景的年轻女性。

其中亚裔和华裔学者还会感受到一种非常特有的压力，就是他们的研究往往会因为他们的族裔背景而不被重视，甚至被认为是妥协性质的，给他们造成一种不得不去宣誓效忠美国的压力。

第三，上述这些情况在相互作用下，产生了一种导致专家学者们的涉华观点更偏向“鹰派”的结果。报告特别提到，对学者们进行实名和匿名的分组调查发现，在实名的情况下，学者们更容易表达出对中国偏强硬的观点——尤其是那些在前面的调查中表示自己更容易迫于压力而这样表达的学者。在涉及55名学者的访谈中，报告也得出了同样的结论，即这些学者亦承认他们在私下和公开场合谈论涉华政策时的表达是不同的。报告认为这说明学者们会刻意用强硬的话术来包装他们对中国的看法。

报告还用了一个类似于经济学上“通货膨胀”的概念精辟地概括了这一现象，称之为“鹰派膨胀”。

报告由此认为，总的来说，这些情况导致美国的外交政策圈子出现了一种心理学上被称作“多数无知“的现象（编者注：有些类似于“从众心理”），即圈子里的专家学者都误以为“鹰派”的政策立场在圈子里很受支持，但实际上这种支持被高估了。

报告认为，这也是为何在许多人看来，这个圈子在涉华问题上出现了一种“群体性思维”，在公开场合一种涉华的声音被不断放大，而另一种则被淡化————尽管专家学者们的观点和认知实际上相当丰富多元。

审核 | 李剑

美国大学科研，美国大学科学研究的特点及作用.pdf

美国大学科学研究的特点及作用

崔维

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在美国大学不仅是传授知识培养人材的场所而且也是开展科学实验创立新学说

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的重要基地大学已成为美国科研体系中的重要环节它在科技进步和经济发展过程中起

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着越来越大的作用诚然在资本主义社会里大学的科学研究也同样摆脱不了垄断资本的

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奴役但是科学研究( 指自然科学的研究) 作为整个人类探索大自然奥秘的统一过程有其

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自身的发展规律本文就美国大学科学研究发展的特点及作用作一初步探讨以期从中得到

一些有益的启示

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一美国大学科研工作的发展

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美国作为后起的资本主义国家其大学开展科研活动比欧洲的科学文化发达国家都晚

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美国建国初期仅有十几所大学它们主要从事教学工作科学研究只不过是个别大学教师

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的业余爱好而已十九世纪中叶科技进步和生产的发展要求大学迅速地培养职业科学家和

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专门技术人材显然只从事教学工作的大学是难以满足这一要求的于是出现了一批大学

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所属的自然科学学院侧重于研究活动 18 6 2 年耶鲁大学开始授予自然科学博士学位

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1 8 7 6 年霍普金斯大学最先效仿德国创办了研究生院以便在开展科研活动中培养高级合格

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人材随后这类研究生院很快在芝加哥大学克拉克大学和其它大学相继出现此外在这一

美国大学科研, , 。

时期还出现一些由大学教授自筹资金建立的私人小型实验室配合教学工作进行基础研究

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十九世纪末到二十世纪初随着美国第一次产业革命的到来各大工业公司纷纷建立工业

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实验室开展适应于现代化大生产需要的应用研究与此同时一些综合性大学和理工科院校

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都在工业公司和政府的资助下着手建立中等规模的实验室和农业科学实验站主要从事于

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对新技术具有指导作用的基础研究和少量的应用研究然而直到第二次世界大战之前美国

的一千四百多所大学中也只育一百八十所大学开展科研活动其科研开支总共不到五千万美

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元大学的科研活动基本上是教学工作以外的一种副业科研方向往往是以培养研究生的需

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要和教学人员的个人兴趣为转移因而无论从大学科研的深度还是广度来看美国仍然落后

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子欧洲发达资本主义国家以主要集中在大学里的诺贝尔奖金获得者的人数为例据统计从

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190 1 年到 1“ 5 年在诺贝尔奖金获得者当中德国三十八人英国二十六人美国只有二十人

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第二次世界大战以后在科技革命的推动下美国大学的科研活动迅速的发展起来三

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分之二以上的大学都设有专门的科研机构和大型研究中心在 1 95 7 一 1 96 7 的十年里大学

的科研经费平均每年以 1 7 % 的速度增长着同期大学的研究人员也从四万多人增加到六万五

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千多人进入七十年代美国实行全球性战略收缩大幅度削减国防和空间科研计划致使

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大学科研发展受到一定影响但是由于美国政府的科技政策从空间转向解决国内经济间题

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和社会间题开始重视环境科学新能源新的交通工具癌症和心血管病