逍遥君按：今天很高兴介绍我们自习室团队的新成员沐千姐姐，沐千姐姐硕士曾就读美国纽约州立大学布法罗分校，博士毕业于德国汉诺威医学院，博士期间获得了德国DAAD博士科研奖学金资助，近3年发表了8篇高分SCI论文，沐千姐姐精通英语和德语，在德国和美国有不少人脉和资源，做过多年的留学咨询，即将前往美国斯坦福大学从事博士后研究，沐千姐姐加入自习室团队后将全面负责出国留学班的班务，为自习室小伙伴提供专业的留学咨询和业务服务。
Hello，大家好，我是沐千，这次第一次和大家见面。
相信大家一定对如何申请美国博士很感兴趣，本次推文会和大家分享如何申请。话不多说，先上干货。
一、为什么选择去美国读博士？
1. 教育资源丰富，美国有超过3000所高等院校美国博士留学申请步骤，手把手教你如何申请美国博士？，学校选择多，而且从美国学校毕业之后可以申请opt合法工作，毕业后工作机会多。
2. 博士大多全奖，可以做教学助手（ , TA），或者研究助手（ , RA）来赚取学费和生活费的补贴。
3. 博士培养制度成熟，一般获得美国博士学位需要5年时间，前两年会进行基础课程的学习，在入学第一年可以在2-3个实验室进行轮转，决定自己想去的实验室，第二年进行博士资格考试（ exam），在第三年正式成为博士候选人。
4. 无需硕士毕业证即可申请，对于科研经历优异的人可以直接本科毕业后申请，极大的缩短了时间。
但是有这么多优势，申请美国全奖博士竞争也是很激烈的，目前申请美国以内的全奖博士，国际生一般需要至少一篇一作SCI，证明自己的科研能力。
二、申请步骤
1. 托福考试（Test of as a -Based Test, TOEFL iBT）
托福考试是由美国教育考试服务中心（ , ETS） 研发的学术英语语言测试，主要包括听、说、读、写四个部分，考察参与者的学术语言能力，被多个国家认可为可用于院校申请的语言测试，有效期为两年。托福考试满分共120分，分为听力、阅读、口语、写作4个部分，每个部分30分。具体分数要求每个学校不同，但是申请全奖博士一般需要至少100分。也有部分考生选择考雅思，现在越来越多的美国院校同时接受雅思考试成绩，要求为6.5分或者7分。
2.研究生入学考试（ , GRE）
GRE 考试是由ETS主办的用于考察大学毕业生的知识掌握情况的标准化考试，主要包括词汇（）、定量（）、分析性写作（ ），用于考察学生的词汇、定量分析、分析性写作和批判性思维，有效期为五年。和部分的分值为130-170，增量为1分，两者满分为340分，一般申请研究生院需320分以上。写作部分为0-6，大多数研究生院录取学生写作在3-4分。由于疫情影响，部分研究生院不需要GRE考试分数，具体需要大家去想去的学校官网查阅确认。
3. 个人陈述 （ ， PS）
个人陈述是美国学校研究生录取时申请人写的关于自我经历的文章，主要描述个人的背景、申请原因、科研经历、研究兴趣和未来职业目标等信息。这份文书是申请中极其重要的申请材料，一份好的个人陈述可以让你从众申请者中脱颖而出。我后面会专门写一篇文章介绍如何写好PS。
4. 个人简历（ Vitae, CV）
CV 一般包含个人信息，邮箱，教育背景，科研经历，出版物，研究资助，技能等信息，是直接向研究生院和导师展现自己科研经验的很重要的文书。一份好的CV需要有整洁精美的排版，清楚的布局以及简洁的文字，这样才能让读者在很短的时间抓住主要信息。
5. 推荐信（ ）
美国学术圈很注重学术信用推荐，所以在学术圈内申请都需要推荐信，一般是找自己做过科研项目的导师，有很紧密合作的合作者写。当然找推荐人不是越厉害越好，而是要对你的工作很了解，了解你这个人的工作态度和性格，这样才能体现出被推荐人的真实情况。
6. 套磁信
在所有材料准备差不多之后，可以搜索自己想去的学校美国博士留学申请步骤QS100名校留学，列一个list，对想去的导师进行套磁，主要是介绍自己的科研背景以及以后想做的研究方向，这个套磁信内容的书写基本做到针对每个导师进行个人定制化，浏览导师的主页后，凸显出自己想要加入的原因。
7. 申请时间表
本科毕业后直接申请博士：
大一：学习专业知识，了解留学信息
大二：有目标的考虑自己的科研兴趣，进实验室进行科研项目，学习英语，准备托福和GRE 考试
大三：学习英语，参加托福和GRE考试
大四：9月到12月确定申请学校，套磁老板，提交申请；第二年1-3月准备面试，4月确定offer，6月申请签证
如果可以的话，大四最后一年的毕业论文可以申请在国外的实验室完成，这样有国外研究经历，也方便申请、面试等。
硕士毕业后申请博士：
大一~大二：学习专业知识，了解留学信息
大三~大四：有目标的考虑自己的科研兴趣，进实验室进行科研项目，学习英语
研一：专注科研，努力发高水平文章， 学习英语，准备托福和GRE考试
研二：科研工作，学习英语，参加托福和GRE考试
研三：9月到12月确定申请学校，套磁老板，提交申请；第二年1-3月准备面试，4月确定offer，6月申请签证
美国研究生申请准备材料，美国研究生申请手把手教程：你的简历准备好了么.docx
美国研究生申请手把手教程：你的简历准备好了么？
！
申请美国研究生2017秋季入学的小伙伴们，你们的申请材料都准备的怎么样了！还没开始的同学要抓紧开始了！
申请美国的研究生需要的材料一般都有以下几部分：网上申请系统，成绩单，GRE/GMAT/LAST成绩，个人陈述，推荐信，写作样本，申请费还有补充文件，大家一个都不要少的准备哦！
咦？是不是少了一个？Bingo！这就是在申请环节中很重要的简历！
上次笔者在申请文书的讲座中已经说到，文书是整个申请过程中唯一一个能够主观诉说故事的平台。与文书相反，简历是整个申请过程中客观体现申请者教育工作背景和能力的最佳客观平台。
大学的招办能够在简历上了解到申请者的所有背景，接受过的教育，参加过的社会活动，能力与兴趣爱好，从而有一个对于申请者是否符合自己学校要求的初步判断。简历因为其客观性的要求，在书写中不能加入主观情感，全面详实的展现整个申请者的情况，因此文书和简历二者加起来可以帮助大学的招生官很好的还原申请者的个人形象。
相信申请美国大学研究生院的同学都注意到了，有的研究生项目要求大家提交CV，有的让大家提交，网上的说法也众说纷纭，有说法说和CV其实差不多，大家可以不必太在意。
但是这个说法其实是不正确的美国藤校留学，CV和有很大的区别，有其体现在申请学校上面，简单来说，才是真正意义上的“简历”，而CV（）其实指的是“履历表”，让我们来具体看看二者的区别：
一般篇幅较短，通常为一页，最多为两页，具有广泛的工作经验的人一般可能写到两页。而CV的篇幅很长，至少要两页，最多的可能会达到十页。年轻专业人的履历一般长度都在2—4页，而老资历的通常也在6—8页。如果找
工作，CV一般写成大约两篇左右的样子（A4），这样的篇幅已经很多了，除非专业经验非常丰富，才可以写更多。如果申请大学需要的话，要看具体的要求，也就是说要看火候，有的时候也不是多多益善。
的内容比较简洁明了，是对自己经过往的概括，包括了自己的教育背景，工作实习经历等等，而CV则需要非常详细的描述，对于每一项经历都采用的
“描述情况-自己的解决措施-成果”这样的格式，所以导致篇幅很长。
概述了与申请有关的教育准备和经历，是对经验技能的摘要，其主要目的在说服学校招办录取自己；
则集中说明学术工作，不重视与文化程度和学习成绩无直接关系的资料。
更加明确来说，从两者应该包含的内容来看：
应包括：
姓名与地址
电子邮箱（可选）
电话号码（本地固定的）
工作岗位（可选）
教育程度
奖学金及其它获得奖励
有关功课（可选）
经历（列出组织、地址、日期、工作名称）
成绩和职责简述
而CV应包括：
姓名与地址
电子邮箱和电话号码
教育程度
奖学金及其它获得奖励
感兴趣教学或研究领域
教学经历
科研经历
发表论文或
近期要发表的论文
相关工作经历
语言或其它技能
课外活动及个人爱好
推荐人
毕业论文概要
从上一条我们也可以看出，更加适合申请硕士研究生和找工作的同学，而CV主要适用于申请博士还有科研人员的同学，因为CV大部分重心都在学术经历上面。
一条件建议：很多时候，同学们会在学校官网的申请材料要求一栏看到要求CV，但是其实大部分的专业特别是硕士要求的只是，就算纸面上面写的是CV提交也是可行的。最靠谱的办法就是自己打电话或者发邮件去招生办公室，问问是不是必须还是用代替也行，这样得到的答案是最准确的。
接下来我们来看看简历的每一部分都应该具体怎么写：
1.个人信息
自己的大名，电话号码，邮箱和地址都一定要加粗显眼放在简历最上方，我们不想发生的情况就是公司或者学校想联系我们但是根本联系不到人，具体可以参照下面这个范例，电话邮箱和地址可以居中也可以如下图显示的那样放在两边，但是名字必须是居中加粗的：
2.教育背景
教育背景要列举出自己从本科学士学位开始所有参与过的高等教育学校（注意，参加过的暑期学校和交换因为没有拿到学校的学位，最好不要单独作为一个列
出，可以作为在本科期间的一个学术活动列出）。
顺序采用倒序，也就是最近的一个学位在最上面写上学校大名，随后跟上学校的所在城市州县和国家，然后加上起止时间（还没有毕业的同学在毕业时期后面加上），同时要加上自己的在校GPA（综合GPA和专业GPA，有排名并且排名还比较好看的同学可以加上排名）。
注意一定要加上自己的相关课程（但是这里的相关课程必须是与自己要申请的这个专业领域相关的课程）还有自己在校期间获得的奖项荣誉，具体可以参照以下范例：
3.工作实习经历和科研经历
如果申请学术研究型的项目就可以把科研放在前面，如果像金融这种实践性为主的项目就把工作实习经历放在前面。当然还有一个大原则就是自己哪一项强就先写哪个美国研究生申请准备材料，美国研究生申请手把手教程：你的简历准备好了么.docx，还是按时间倒序来排列。
格式和教育背景差不多，公司机构的名称和所在地区，起止时间，自己的工作职位，还有自己的工作职责，要注意这里的工作职责有几个要点：描述要具体不要笼统，要用具体的数据来证明自己的工作成果，要多用主观性的动词，少用这种词组。
4.领导力经历
美国的教育特别推崇和看中“领导力”（）所以我个人建议同学们把自己的课外活动部分给分成两部分写，一部分写“”专门写自己在学校社团，学生活动里面的领导位置。
另一部分就是普通的课外活动“ities”，这两部分的格式也跟前面的工作实习经历和科研经历类似，但是要注意，一定要与自己申请的专业相关的！相关的！相关的！（重要的事情说三遍）的课外活动，没关的活动一概不要放进来！具体可以参照以下范例：
5.能力与爱好
最后一部分就是一定要有的能力与爱好（）里面包括的
内容有自己会的各个语言以及水平，自己会的软件操作，还有自己的兴趣爱好。
特别注意，在美国粤语是被认可和接受为一门独立的语言的，所以会粤语的同学们可以在简历上列出自己会粤语，广东的同学们还可以同时把粤语普通话都作为自己的“母语”列举出来！
除此之外笔者还有几点小建议送给大家：
1.在自己写完了简历的初稿以后，大家尽量把简历交给自己学HR的同学修改，他们给出的意见是最宝贵和专业的。笔者自己申请的时候也是有两位好朋友帮
忙修改，我受益匪浅（再次鸣谢Ivy和驰驰！）
2.简历讲究简洁美国研究生申请准备材料，所以大家不要大量留白，排版规则但是要紧凑，页边距可以调整的很小，尽量把更多的内容给塞到一页中去
3.如果你是需要毕业论文的硕士或者博士即将毕业，CV上简要写上你的论文题目
4.CV中学术研究部分的语
申请美国留学的步骤，申请美国留学的流程介绍
很多同学想要申请美国大学，但是由于很多人对于的步骤不是非常清晰，往往容易导致申请美国留学的失败，下面澳际教育为大家介绍一下申请美国留学的流程，希望能够为大家带来帮助。
申请美国留学的流程：
一、向美国大学要材料(包括介绍材料、申请表格等)。最好在暑假里做完这件事情。如果你到10月底还没有进行此项工作，就放弃吧。此时，及时要求学校给你寄材料也可能来不及了。怎么办呢?可以从很多途径查到学校的资料申请美国留学的步骤，最直接的方法就是浏览该学校的主页。至于申请表格，可以下载打印或者使用网申。
二、开成绩单、毕业证明或在读证明、联系推荐老师。尽早办理。没有毕业的高中生自然开不出毕业证明，只能开成绩单和在读证明，但是在读证明一般很少需要，除非学校特殊要求，否则不用开。
三、选校。收到学校寄来的材料时先大致看一遍，留意那些比较合适的美国大学。最细致的学校资料还是要通过浏览学校网页获得。正常录取的截止日期一般是每年的1月1日或者1月15日。
四、文书写作。这是申请美国留学步骤中很花时间的任务，也是很主要的任务。11月之前应该完成，如果12月下旬还没有完成的话，就有可能影响整个申请。
五、TOEFL/SAT/ACT考试。一般来说,TOEFL考试是必须的，SAT考试虽不是必须但也应争取参加以便提高自己的竞争力，ACT可以替代SAT。目前大陆还没有SAT考点申请美国留学的步骤，申请美国留学的流程介绍英国G5院校留学，考生需要去香港参加考试。最晚要在次年1月考完。
六、办理信用卡。大部分网申可以用汇票或者支票支付申请费，但有信用卡更为方便，部分学校的网申只能用信用卡支付。
七、填表、网上申请。网申的时候最好有一台打印机随时打印出一些收据，有些收据和保密信息网页是不能保存在电脑上的。
八、存款准备。有或者部分自费留学意向的申请者，要早准备美国留学申请的存款证明。对于没有收入的学生来讲，支持你留学的资金最好是父母或其他直系亲属的银行存款。
以上就是关于申请美国留学的流程的介绍，希望本篇文章能够为大家进行美国留学申请带来帮助，美国大学在申请的开放与截止时间是不同，这一点需要各位学生重点掌握，避免错过申请时间。
去要至少提前2年开始准备(高一最佳，高二尚可)，以秋季入学为例(美国高校本科很少有国际学生春季入学)，根据美国大学招生委员会的时间安排，澳际教育我们强烈建议：提前1.5-2年开始准备(学生高二)!
? 12月-1月开始准备各项考试
? 7-8月了解学校，初步确定选校的方案
? 9-10月以前结束TOEFL/SAT/IELTS等考试
? 9-10月准备并提交录取(EA/ED)申请
? 11-12月准备并提交常规录取(RD)申请
? 第二年1-5月等待申请结果，做出选择
? 第二年5-8月准备签证
美国本科留学时间如何规划详情了解：
申请去美国留学的一般步骤，疫情下的美国留学申请
“欢迎来到宋小姨在成都”
2020年4月18日
天气晴
受疫情影响，全球98%的学校已暂时关闭，4月1日美国加州政府宣布，加州所有学校今年一整个学年都不再开学。
对于打算在今年或明年申请美国本科和研究生的学生来说，“稳住”是目前最需要的心态，做好自己可以掌控的事情即可。
为了简化繁复的学生背景，我们在查看录取案例时，习惯性把更容易量化统计的标化考试成绩单独列出来，但美国大学的申请是综合评审的策略，没有仅仅通过考试成绩就能决定申请结果的情况。
美国留学申请体系复杂且科学，需要用系统化思维对待。我们可以概括为五点：学术、标化、活动、文书和面试，环环相扣，缺一不可，要投入足够多的精力，确保不要有明显短板。
GPA永远是留学申请中最重要的因素，受疫情影响，全国大部分高中和大学都没开学，是用各类软件开展线上远程授课。
希望大家保持对学业成绩的重视，GPA是作为一种长期努力的直接体现，越是慌乱时刻，没有荒废的同学就越难能可贵，那些宣传因为疫情影响导致国内成绩在申请中的重要性下降的说法都是不负责的。
在招生官看来，你每一学期每一个科目的成绩及其上升下降趋势、选课的难度、课程表现，要比托福、SAT/ACT、GRE/GMAT更能够代表你的学习能力。
托福是申请美国大学的门槛，也是学习其他标化考试的基础。如果达不到标准，对未来的申请和学习都会非常吃力。
疫情导致托福考试连续被取消，少了刷分机会，但也多了连续的复习时间，我们可以在恢复考试后，及时抢到考位，争取用最少的考试次数拿下理想成绩。
对于托福成绩不到90的同学来说，其他标化考试的压力也会更大，备考重心还是要往托福倾斜。建议加大英文原版阅读及真实语境的听力输入量，这是比专攻考试技能更能高效提升方式。
对于已经拿到托福100+的同学来说，如果目标是名校，在不影响其他备考的情况下，积蓄能量，持续提升英语能力，努力在某些单项实现实质突破，朝着托福110+的目标努力。
对于国际学生来说，指望美国大学完全免除语言要求，是不现实的。
有些包含top30以内的学校，比如维克森林大学，罗切斯特大学，纽约大学，甚至于芝加哥大学，都不是强制非提交SAT/ACT不可的；
有些包含QS前50的学校，比如英国伦敦国王学院，澳洲悉尼大学，也是不强制要求提交GRE/GMAT成绩的。
因此不过线的托福成绩，对于目标申请学校级别的影响，是大于SAT/ACT 或 GRE/GMAT的。
如果在暑假考试，需要结合学校内期末考试的时间节点及其他标化考试节奏，来合理调整刷考时机。
在备考托福的同时，还应想好替代方案，以便应对托福考试持续取消或是抢不到考位的情况，比如最近提得比较多的“多邻国考试”，大家可以在家进行网上测试，特殊情况下相信这样的考试形式会得到越来越多美国大学的认可。
一位招生官评估学生的第一条件必定是其学术表现，只有硬件先达标，才会看软条件——夏校/志愿者活动/科研活动/实习/竞赛/学校社团等。
课外活动是探索自己兴趣的最好方法，大学希望看到学生在课余时间在做什么，疫情期间的校内外课外活动也无法继续……
课外活动停摆，确实对我们的申请有一定的影响。比如说美国藤校留学，原本规划夏校的同学，希望可以利用夏校增加知识储备，同时修读一些可以转换大学学分的课程，也可以和来自世界各地的不同背景的学生一起交流、学习、生活。
现在，一方面要看看学校的暑假会不会有更改，比如暑假很短或者延后；另一方面，签证的问题也需要提前考虑申请去美国留学的一般步骤，对于时间上有冲突的暑校，肯定就不适合了。
线下活动停摆时，线上活动作为补充无可厚非，但大家在选择线上活动的时候，除了去伪存真，也一定要注意这些活动与整体申请材料和申请形象的匹配。
因为中国学生的课外活动同质化现象严重，不少课外活动的提供方比较集中，很多线下课外活动已经日益趋同，如果线上活动也出现扎堆情况，那招生官如何来判断这些活动的含金量也是我们需格外关注的。
课外活动是一个探索、专注和创新的过程，通常我们做活动都要经过一定时间的探索，找到自己热爱的方向和领域，然后将大量时间集中在自己真正热爱的某几个活动上，而且最好能有自己主动的创新并体现出自己的特点。
结合目前普遍的在线网课的学习方式，远程的在线科研项目其实是相对合适的学术活动。
即使对于实操能力要求高的学科，比如生物类，工程类，线上科研无法提供动手做实验的机会，但考虑当前的疫情形势，线上研究依然是一种投入产出比相对可靠的选项。
而人文社科类本身以研读和调研为主要学术研究方式的学科，线上科研活动，就更值得考虑了。
只要能够保证科研导师的学术实力，以及其用心指导的投入程度，相信在靠谱的线上研究类项目中踏实认真，是一定会有所收获的。
前面我们提到满足美国研究生的录取条件可以分为：硬条件和软条件。
硬条件包括：学校背景（211/985院校，中外合作办学，或其他院校）、GPA（大学四年的平均分）、雅思或托福（语言考试）、GRE或GMAT（美国研究生入学考试）
不同国家对于硬条件的要求有相似的地方，但按申请难易程度来分，美国最难，难在哪？以美国和英国对比举例：
从准备条件上，申请英国的学生可以只准备语言考试（雅思），但申请美国的学生却需要同时准备语言和GRE 或 GMAT的考试。
从申请流程上，假如我们要2021年秋季入学，则需在2020年秋季申请，所有的条件（满意的托福和GRE成绩）都一定要在申请前完成，但事实上，很多同学直到美国学校录取截止，都没有考出满意的托福和GRE成绩。
所以，即使我们确定要去美国读研究生，我都强烈建议和其他几个国家同时申请。这样做的最大好处是：有书读！保证有书读！相较于美国，英国研究生的录取流程相对灵活，即使在申请时还没有考出语言成绩，也可以先递交申请，拿到录取，再在2021年办理留学签证前考出语言成绩即可。
我们什么时候选定留学国家？办签证的时候来选。
怎么选？从这六个维度来看：学校排名、专业排名、城市环境（人文/就业）、留学预算、工作机会（工作签证）、继续读博。
选其中2-3个最看中的因素，如果看重学校和专业排名，世界前100的学校，有70%都是美国高校，美国，选他。
但如果我们考虑留学预算和工作签证，加拿大可能会更适合，从留学预算来说，加拿大是美国的一半，一年在15万人民币左右，而且毕业后有三年开放式工签（不需要找到工作，直接在加拿大待三年）的机会留在加拿大积累工作经验，可能大家会觉得加拿大相对于美国是退而求其次的选择，部分美国企业都会有加拿大分公司，我们也可以在加拿大找美国公司的工作机会。
为了在留学后有一个更广阔的发展空间，我们要为自己的未来作更长远和完整的规划，比如在留学期间积累跨国500强公司的工作经验，但大多数学生不易找到合适的工作，并不是因为国际留学生不够优秀，而是美国劳工部为保护美国就业率，对雇主聘用外国人有诸多限制措施。
从留学美国到留在美国工作，需要经历四个步骤：毕业并申请OPT；找到工作；递交H1-B申请；拿到H1-B签证。
OPT指毕业后可以在美国留下实习的时期，通常情况下可以有12个月的时间。如果是STEM专业的学生，在12个月的OPT过期以后还可以申请延期额外24个月。
需要注意的是，整个申请的过程大概需要3-4个月，也就是说如果是7月毕业，那么最晚4月就要计划申请，因为就算有offer但没EAD卡也不能入职工作！
如果没有正式的工作offer，成功申请的OPT也会在90天后过期，必须离境。若OPT结束，身份还没有调整成合法的H1-B，也必须在90天内离境。
H1-B签证是美国雇主合法雇佣外籍人才的非移民签证类型，每年会开放85,000个名额，但申请H1-B的人数都会大大高于配额，戏剧但真实的情况就是抽签决定，参与H1-B抽签的条件是，找到愿意的雇主。
2020年H-1B申请流程最大的改变就是先网上注册抽签，抽中以后再寄申请材料，改革主要有三点变化。
一.“先抽签、后递交材料”，也就说，只有抽中签的小伙伴，才需要准备申请材料，准备期限为90天。
二. 电子抽签，先抽常规学位（不含硕士）6.5万个；再抽2万个硕士及以上学位的配额。
三. 申请提前。比起往年的4月1日，今年电子抽签的窗口只在3月1日 – 3月20日之间开放，意味着，留给求职者找雇主的时间被压缩。
新政策总结：雇主电子注册→抽签→中签者提交申请材料→移民局审核→作出决定。
据统计，只有不到10%的中国学生可以中签，中签率最高的是计算机专业，美国劳工部的数据显示，目前大多数申请H1-B签证的人使用的职业头衔，主要是“软件开发师”和“软件工程师”，对于想留美工作、需要H1-B签证的外国人来说，大型科技公司还是最“保险”的去处申请去美国留学的一般步骤，疫情下的美国留学申请，微软、苹果、、英特尔、这几家科技巨头。
但其实有部分是不受到H1-B名额限制的，包括了高等教育机构，隶属于高等教育机构的非营利性组织，以及非营利性研究记过或者政府研究机构，这些机构对于申请者的要求是有从事科研能力，所以这次因疫情而空出来的时间便是一个机会，或许你将来毕业了想留在美国工作，科研就是一个避免抽签的突破口。
科研背景作为留学申请的软实力，是能让申请者从硬件同等水平的竞争对手中脱颖而出的关键因素，学校在审核申请时，GPA，GRE，托福等都会作为通过性条件，大部分学生都能满足这三个硬条件。科研经历能证明学生的学术研究能力和素质，所以在同等硬件条件下招生官一定会选择专业背景更强的你。
同时科研也是留美工作的软实力，简而言之，不需要H1B抽签的雇主，都是需要有科研兴趣、科研能力和科研背景的同学，如果你能在高中和本科阶段实质参与科研活动，并且有论文发表或专利申请等结果展示，那在今后的留美职业生涯中就已经赢在了起跑线上。
所以，对于即将进入申请季的学生，我给大家三个建议，具体如何取舍，可以就个人留学准备的进展情况，综合梳理后积极调整策略方向：
1.GPA，一定要充分利用好在线课程平台去夯实学科基础，有计划，别偷懒！
2.托福，现在托福110以上的学生越来越多，获得前20甚至前30高校录取的难度增大，请，一定把托福成绩放在最重要的位置。
3.科研，从现在开始找到自己感兴趣的学科方向，并且实实在在地看文献、做实验、找导师，从写一篇论文开始，提升自己的学科认知和思辨能力。
当面临大规模突如其来的不可抗力因素时，
能够沉着应对，
相比为之慌神或在家学习效率低下的同学，
