近日，2019年美国大学生数学建模大赛/交叉学科建模大赛（MCM/ICM）成绩发布, 我校信息学院本科生再创佳绩，获得一个特等奖( + ASA Data Award)和四个一等奖( Award)。获得特等奖的参赛团队包括三名2016级信息学院本科生：李睿、姜德扬和吕世栋。获得一等奖的四支队伍分别为：朱风铭(2016级信息学院)美国本科生信息，王曼丁(2016级物质学院) 李则鹏(2016级物质学院)；夏寅岑(2016级信息学院)、邓龙秀林（2017级信息学院）和刘静姝(2016级物质学院) ；2017级信息学院的刘浩新和陈卓；2017级信息学院的卢宪正、高宇阳和高致远。
值得一提的是，本次竞赛吸引了全球包括哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、北京大学、清华大学等知名院校的20602支队伍，超过六万名选手参与角逐，竞争十分激烈。
美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)是由COMAP(美国数学及其应用联合会)举办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，为现今各类数学建模竞赛（包括中国的全国大学生数学建模竞赛）之鼻祖。该竞赛享有数学建模“奥林匹克”之称，是一项面向世界各国大学生的国际性赛事，目前已成为全世界最具影响力的大学生学科竞赛之一。比赛共设置6道题目，MCM共有3道题，A题为连续型、B题为离散型、C题为数据型。ICM共有3道题，D题是运筹学与网络科学，E题是环境科学，F题是政策。在四天内完成相应问题的数学建模的全过程，并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容撰写论文。竞赛的评审十分严格，获奖的参赛队伍都是在综合数学科学基础、英文表达能力、科研论文写作、计算机仿真能力和应用创新能力等方面激烈竞争中胜出的佼佼者。
与国内众多其他大学对该项比赛的大量赛前突击强化集训不同，上海科技大学学子对数学建模的能力与知识主要来自于平时众多优质全英文课程的积累英国G5院校留学，在课程作业以及课程设计中获得了系统性的数学知识、英文写作能力、计算机编程能力、创新思维、科研能力以及团队合作能力。以信息学院邵子瑜教授开设的本科生必修课程“概率论与数理统计”为例美国本科生信息，信息学院本科生在2019年美国大学生数学建模竞赛中再创佳绩，教材采用来自哈佛大学和麻省理工学院本科教育所使用的经典教材，理论作业要求用LaTeX书写，编程作业用和R两种编程语言，高标准严格要求，并且结合基本知识点融入大量的随机模型与应用知识，激发学生对数学建模的兴趣并潜移默化的培养提高学生的数学建模能力。
此次再获佳绩与学校重视本科生教育以及提倡“教书育人”的宗旨密不可分。上海科技大学信息学院、教务处与学生事务处等部门的大力支持，为此次取得优异成绩打下良好基础，体现了上科大本科生创新思维能力与综合素质培养的不断提升。
李睿、姜德扬和吕世栋三位同学合影
邓龙秀林、刘静姝和夏寅岑三位同学合影
刘浩新和陈卓两位同学合影
高致远、卢宪正和高宇阳三位同学合影
朱风铭、王曼丁和李则鹏三位同学合影
美国本科录取率，MIT公布2022年新生数据：亚裔占40%，国际生录取率仅1%！
这几天，很多地方的高三学生填完志愿美国本科录取率，MIT公布2022年新生数据：亚裔占40%，国际生录取率仅1%！，等待大学录取通知书！
美国大学招生录取工作虽然比中国早，不过因为美国是“双向选择”的录取制度，很多学生要到5、6月份才能确定去哪所学校。而美国大学在这个时候才能确定新一届学生的总人数及构成。
日前，麻省理工学院（MIT）发布了即将入学的2022年本科新生数据。
作为全球理工专业最强的顶级的大学，每年到底有多少学生能够入读呢？此次数据数据给出答案：共有1139名大一新生将在今年8月末入读MIT。
MIT同时也给出了这1139名2022届的新生的背景——
在性别构成上，44%为男生，43%为女生，男女比例大致平衡。不过还有3%的人选择其它性别；还有10%的学生不愿意公布。（美国人真是因吹斯汀）
在学生来源上，美国本土学生占89%，国际学生占11%。与绝大的部分美国名校一样，MIT本科生源主要都是美国人。
如果在仔细看一下美国本土的学生组成，就会发现，亚裔是绝对的多数，占40%；其次是白人，占37%；之后是拉丁裔，占14%；非裔占13%（总和超过100%是因为有些学生是跨族群）。
在美国3亿多人口中，亚裔仅占5%。而MIT的亚裔学生则占到了40%美国本科录取率，则足以证明亚裔的成绩和学术能力。
除了美国本土学生之外，2022届新生中还有11%的学生是来自全球68个国家的国际学生。
MIT没有给出2022届新生中每个国家学生的数量，但是MIT之前的统计数据显示，在之前的三个学年，MIT中国本科生总数分别为62人、59人、54人。由此可以估算出，近些年每年入读MIT的中国大一新生约在15人左右。
2021-2022学年MIT注册中国本科生总数
MIT 2022年申请录取数据
在今年稍早时候，MIT还公布了2022年本科新生秋季入学的申请录取数据。
这些数据足以见得MIT的入学竞争有多激烈——
2022年共有33,767名学生申请MIT，录取1337人，总体录取率仅为3.96%。对比一下不难发现，大约240名学生放弃了MIT的录取offer。
其中在早申（Early ）阶段：共有14,781人申请，录取697人，拒绝176人，9,488人被defer到常规轮。这也可以发现，MIT在早申阶段很少发拒信，绝大部分学生都是被defer了。
在常规轮申请（ ）阶段：共有18,986人申请，加上早申被defer的学生，实际上共有28,474名学生进入本轮申请；最终录取640人，还有763人被放在wait list。
而最终wait list的学生“全军覆没”，没有一人能转正。
这里特别要指出，美国大学申请中美国学生和国际学生实在不同的“池子”里，录取率有很大的悬殊，MIT的2022年的录取数据也证明了这一情况——
共有24,163名美国公民/永久居民申请MIT，录取1,201人，录取率为4.97%；
共有9,620名国际学生申请MIT，录取136人，录取率仅为1.41%。
在所有申请MIT的国际学生中，毫无疑问中国学生人数是最多的。中国学生的录取率也毫无疑问会低于国际学生总体录取率，是名副其实的百里挑一！
汇总各国际学校和留学机构信息，2022年MIT在中国本土仅在南京外国语学校（2人）、北师大附属实验、华中师范大学第一附属中学录取4名学生；其余录取的中国学生皆就读海外高中。
能在本科被MIT录取的都是何方“学霸”，可以看《留学字典》之前的文章： 被MIT和同时录取的中国学生 究竟有多少中国“学霸”在MIT就读）
此外，MIT还公布了录取学生的SAT和ACT等考试分数。可以看到中间25%-75%部分（除去分数最高25%和最低25%）学生的成绩都已经高出天际线了。不过对于申请MIT的学生而言，标化成绩满分或者接近满分早就是“标配”。
从MIT此次公布的2022届本科新生数据中，不难发现MIT本科招生的两大特点：
1、相比中国大学，MIT本科生规模极小，仅有1000人出头。而北大、清华、复旦每年本科新生数量都在3000人以上；而浙大、武大等更是在6000-7000人；美国公立大学诸如加州伯克利、密歇根大学、UCLA、UIUC英国G5院校留学，一届本科生人数也在7000-8000人。
MIT专业以理工居多，学生数较少的精英教学模式，能够确保每个学生最大程度获得校内外资源。
2、与中国以高考分数为唯一录取标准不同，美国大学录取更讲究“均衡”。这体现在性别、族群、国家分布等。唯一“失衡”的就是亚裔学生占比，但这只能说明优秀的亚裔学生实在太多了。
弄清楚美国大学录取中的“均衡”或者“多元化”原则至关重要！很多申请人会不遗余力地打造自己的背景——甚至有人改变自己的族群，以获得差异化竞争优势。
另外，MIT新生中还有两组有意思的数据：
1、此届MIT新生中，66%的学生来自公立高中，是绝对的大多数；15%来自私立高中；8%来自教会高中；1%是的学生；另有9%是美国之外的高中。
2、MIT每年会对新生名字做一个统计。今年新生名字中最多的依次叫是、、Emma、和。不知道你身边是不是有理工男/女叫这些名字的？！
美国本科数学，清华大学校友宋剑、周鑫当选美国数学学会会士
2023年11月，美国数学会（ , AMS）官网公布2024年度新获选会士名单。清华大学95级本科校友宋剑、02级本科校友周鑫当选美国数学会会士。
当选会士简介
图片来源于罗格斯大学数学系网页
宋剑美国本科数学，1995年至1999年就读于清华大学应用数学系应用数学专业美国藤校留学，获理学学士学位。2004年于哥伦比亚大学获博士学位。现任罗格斯大学数学系教授。研究方向为微分几何、复几何、几何分析与偏微分方程。2009年获斯隆研究奖（Sloan ）。
图片来源于康奈尔大学网页
周鑫，2002年至2006 年就读于清华大学物理系数理基科班，获理学学士学位，2008 年获北京大学数学硕士学位，2013 年获斯坦福大学数学博士学位。现任康奈尔大学副教授，主要研究领域为微分几何、变分理论与广义相对论。2019年获斯隆研究奖（Sloan ）。国际数学家大会（ of美国本科数学，清华大学校友宋剑、周鑫当选美国数学学会会士，ICM）2022受邀报告人。
美国数学会会士简介
美国数学学会成立于1888年，是美国促进数学研究与发展的权威学会，于2012年首设会士制度，旨在表彰对数学研究、发展、传播和应用做出杰出贡献的数学工作者。
参考网址：
清华大学数学科学系
2023年11月3日
