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来 源丨南财号·“国民经略”

作 者丨凯风

中国经济第一大省，正在迈向教育强省。

近日，《广东省教育发展“十四五”规划》发布，提出深入实施“冲一流、补短板、强特色”提升计划，加快推进高水平大学建设、建设世界一流大学和一流学科。

这份规划在高等教育方面有诸多亮点：

1、推动华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学、广州医科大学、深圳大学、南方科技大学等高水平大学进入国家“双一流”建设高校范围；

2、提升广州、深圳地区高校建设水平，高标准建设深圳理工大学、深圳海洋大学、深圳创新创意设计学院、广州交通大学等高校。

3、大力推进香港科技大学（广州）建设，加快推动香港城市大学、香港都会大学、香港理工大学、香港大学、澳门科技大学、澳门城市大学等港澳高校来粤办学。

4、支持珠三角其他城市高等教育改革发展，加快筹设大湾区大学、中山科技大学等高校。

5、支持汕头加快打造区域教育高地。支持汕头、湛江打造特色鲜明的高校集群，推进汕头大学、广东海洋大学、广东石油化工学院等围绕海洋科学、生物学、化工、石油、食品、纺织、生物医药等学科专业领域引进和培育高层次人才。

……

这意味着什么？

广东以何建设教育强省？

其一，未来，广东或有11所“双一流大学”。

明年，第二批双一流高校建设名单即将公布，双一流大学即将迎来5年一次的大洗牌，有大学晋级自然也有退出。

目前，广东已有5所“双一流大学，全部位于广州。包括中山大学、华南理工大学2所一流高校，以及暨南大学、广州中医药大学及华南师范大学3所一流学科建设高校。

根据规划，2022年，广东将推进1-2所高校入选双一流高校。这其中，综合实力突出的华南农业大学、南方科技大学、深圳大学概率较高。

面向更长远的未来，南方医科大学、广东工业大学、广州医科大学也有望晋级双一流高校建设范围。

其二，广东将新建一批高校，广州、深圳、东莞、中山等地均有覆盖。

根据规划，建设深圳理工大学、深圳海洋大学、深圳创新创意设计学院、广州交通大学等高校……加快筹设大湾区大学、中山科技大学等高校。

这其中动作最大的当属深圳。

作为中国经济第三大市，深圳高等教育发展水平与经济实力远远不相称，不仅至今双一流高校挂零，而且大学生人数在排在全国末位，甚至不及一些普通二线城市。

因此，深圳不惜耗费重金，引进港澳及内地的名校在深建设分校，同时大建新一批高等院校。

当然，东莞、佛山、中山、珠海等地也纷纷提出建设一批高校，其中最受瞩目的当属东莞的大湾区大学。

能以大湾区来冠名QS100名校留学，这体现东莞这个制造强市对于一流高等教育的必得之心。目前，大湾区大学已经动工建设，力争2023年实现招生办学。

其三，港澳高校纷纷在珠三角建分校，助力大湾区打造国际教育高地。

港澳高校综合实力位居世界前列。根据世界大学排名，香港大学、香港科技大学等5所高校跻身前100，而中山大学、华南理工大学分别位列第260位、407位。

所以，港澳高校挺进珠三角，不仅有利于提升大湾区整体的教育实力，而且有助于广东教育与国际接轨。

目前，香港中文大学（深圳）已经正式招生，香港科技大学（广州）将于2022年开始办学，其他高校也正在筹备或建设之中。

其四，作为省域副中心城市，粤东西北地区的湛江、汕头两地被委以重任。

根据规划，支持汕头、湛江两个省域副中心城市打造特色鲜明的高校集群，推进汕头大学、广东海洋大学、广东石油化工学院围绕海洋科学、化工等学科培育高层次人才。

近年来，广东构建了“一核一带一区”的发展新格局：珠三角是核心区和主引擎，粤东粤西为沿海经济带，粤北则为生态屏障。

根据相关规划汕头大学香港中文大学，这个超级大省，正在拼命建大学丨南财号荐读，广东将支持沿海经济带发展海上风电、核电、绿色石化、海工装备等产业。

所以，汕头、湛江两地高等教育发展的重点也在于此，以高校科研力量，服务于沿海经济带发展，担起粤东、粤西沿海两翼发展的重任。

广东为何要拼命建大学？

广东虽然收获了无数个“第一”，但在高等教育上只能称为“大省”，而非“强省”，与北京、上海、江苏等均存在一定差距。

数据显示，广东坐拥150多所高校、40多个国家重点实验室，但只有4所211高校、5所双一流大学。

相比而言，北京拥有34所双一流高校，江苏15所，上海14所，而四川、陕西、湖北也都比广东多。

广东虽然在校本专科学生数量位居全国第二，但专科生占了接近一半，同时在校研究生数量不及一些教育强省。

数据显示，2020年，广东全省在校研究生人数为15.47万，而同期北京、上海和江苏分别为43万、22.6万和26.6万，而湖北也超过了20万。

根据规划，到2025年，广东预期研究生在校生人数达到24万，相比2020年增加55%，这无疑是巨大的挑战。

同时，作为制造大省，广东正在担起产业转型升级的重任，从传统的加工制造产业向高新产业的全面转型，更离不开高学历人才的支撑。

虽然孔雀东南飞效应依旧，无数大学生从全国各地奔赴广东汕头大学香港中文大学，但作为第一大省，广东有必要主动培育更多高端人才。

所以，从经济强省到教育强省，广东需要全方位“补课”，一场高校大建设不可避免。

香港中文大学和985比较，在港中文的经济学项目里，没有一个人可以“躺平”

学员背景

L同学

本科背景

对外经济贸易大学 金融

GPA：84.84 雅思：7

录取学校（2022年秋季入学）

香港中文大学经济学理学硕士

申请时间：2021.10.14

录取时间：2021.12.20

入校前：隔离与生活准备

……

拖着两个28的行李箱过了深圳湾口岸之后，我打了200多块的出租到了租房的小区，率先体验了一下香港贵的出名的出租车费。以一个7天的小隔离作为过渡，我正式开始了香港的生活和学习。

居家隔离的话，卫生署给了每个人3个小时的时间去采购物资，房东的弟弟先带着我去楼下的购物中心采购了一波物资，零食、饮料、水果蔬菜和一些基本的厨具餐具都很容易买到。

香港新界这边规划的很好，以一片密集的居住社区为基点，社区四周围绕建设着服务设施，非常齐全，比如会所、购物中心、医院和大商场等等，我们很快采购了许多物资，并买好了电话卡。

隔离期间，我基本用订的小区周边的外卖，外卖基本都是60元起送，所以一天的外卖费用要一百多，如果餐厅离家比较近的话外买送费用不会很高，几块钱的样子。点外卖我都是用信用卡线上支付的，但是好像拿到外卖时给小哥现金结账也行。

趁着隔离我开始着手准备入学和生活方面的一些事宜，主要需要办的事情包括注册申请港中文学生证，学生八达通卡，银行卡信用卡，香港身份证，电话卡和家里的wifi。这些事宜按部就班地照着攻略完成就好，大家只要记住关键的时间点即可，尽早办完这些事情之后，才好安心地投入到学习生活中。

作为过来人，我大体的感受是，香港办事人员的态度普遍很好，有不明白的事情可以放心问就好，办事效率也不错。交流方面，生活上我一般是先说普通话，有些词汇对方听不懂时就用英文，香港人一般是听得懂普通话的，但是可能不会说。

新界这里，大多数情况下，不会粤语的朋友可以用普通话交流，普通话无法交流时就用英语。这种情况一般是对方基本听得懂普通话却不会说，而我听不懂粤语，于是对方说英语，我是英语和普通话混着说。

这段时间生活下来，我很少感觉到说普通话或者英语会受到不同的眼光，香港文化十分多元包容，像我在饮食上会有些吃不惯，偶尔还会遇到一些这边文化圈里我不懂的事情，但是 shock 和语言问题对于两广的同学是几乎没有的。

香港的房租其实没有特别高，因为房间比较小，一套房里可能是3到4个人合租，最多的学生公寓我见过7、8个人合租一套房的英国G5院校留学，甚至一套房里还有许多双人间。但是香港的饮食消费绝对是高内地一个档次，在学校食堂之外一个人简单吃个饭要40.50港币以上，一瓶水或者饮料基本是10港币左右。

方面的话，香港的电子产品价格比较实惠，但是内地电商做的也非常好，除了教育优惠之外并没有感受到很大的价差。不过化妆品和衣服鞋子这类服饰经常有打折活动，力度比内地的双十一要夸张，喜欢的同学不要错过打折活动。

在香港生活上一般离不开八达通，就像内地离不开微信支付一样，吃饭购物坐车等大部分日常生活消费都可以刷八达通，刚来香港的同学基本要靠八达通生活。

入校后：项目与同学们

……

8.2隔离结束我就去了学校。香港中文大学坐落在沙田区马料水，从港铁大学站出了地铁口就是学校门口，整个学校是在山上建的，占地面积非常大，在香港首屈一指。

从山下的校门口去图书馆自习或者去上课是要坐校巴上山的，学校内图书馆有七八个，有些图书馆有24小时的自习区域。食堂一共有30个左右，目前我连三分之一都没有探索完。我一般在大学图书馆自习，大图容量大，周围比较近的食堂有2个，离校车站也很近，比较方便。

CUHK的经济学专业开学神早，7.4我们专业就进行了 ，然后紧接着一个月的 ，后续是没有考试的，主要课程是概率论与数理统计，微观经济学和宏观经济学。八月初结束后，从八月初到九月初是一个月的定量方法综述课程香港中文大学和985比较，在港中文的经济学项目里，没有一个人可以“躺平”，主要学习的就是高数、数分。

8月的课是双轨制，不强制要求线下，但是9月初是要线下考试的，大家最晚可以9月初再来香港，因此我们项目里大概有一小半的同学8月底左右才来香港。然后9.5才开始term1，term1和term2是要完全线下的，这两个学期的课程是要在8月份进入抢课系统抢课的。希望后面入学同专业的学弟学妹准时进入抢课系统，我只是在外面办事晚了10分钟登入系统，term1仅有的两门选修课我就一门都没选到，term2有一门比较喜欢的课也没选到。

不算 的三门课，经济学专业一共要上9到11门课，其中5门必修课，选修课最少要选4门，最多选6门，其中一门可以选修其他学院的课。

主要的课程就是各种经济学课程，比如微观经济学，宏观经济学，发展经济学，劳动经济学等等。还有部分金融学课程比如公司金融，国际金融，金融论坛等等，以及一些数学量化和数据分析这类计算机课程。

目前我只是上了定量方法这门课，一部分知识点本科的时候就学过，但是还有一些比较深入的知识点。课前预习，课后反复听一下课程录像，配合教学材料食用，认真一些是可以学懂的。课程是由教的，每门课程都有，是由类似于助理教授的老师上课。

因为课程的知识点很密集，又比较有难度，教授全英文授课，教学速度也比较快，所以对大家理解课程很有帮助。term1和term2的是和正课一样必须上的，所以第一学期是天天有课上的，第二学期也是起码有个4、5门课的，期待水硕躺平的朋友们可能必须要支棱起来了。

系里的教授大多是北美名校的博士，有的教授本科博士都是在北美读的，而且会照顾到项目中的内地同学，刻意放慢一点语速，教授们的英语口音也是比较清晰的，大家在课上集中精力就不会一头雾水的。专业里后面的很多课程还没有亲身体验过，以后学习的体验有机会再分享。

目前我已经和项目的一些同学见过，加了许多同学的微信，在微信群里大家有所交流，但我也不敢说了解了所有同学的背景，只能大概讲一下自己所感受到的。

经济学专业大概有140位同学，同学中来自内地本科的居多，海外本科和香港本科也有一部分。内地本科的同学基本是来自还不错的985和四财一贸这类财经211，大家GPA基本是85或者87以上。结合大家的本科背景和GPA来看，财经类211在申请时基本等同于高考分数同档次的985院校，这个大家不用担心。除此之外，来自双非的同学我目前只认识一位，来自北京语言大学，内地高考分数线很高的那几所双非在申请时是比较有优势的。

同学们本科几乎都是来自商科类专业，以经济金融专业为主，还有数学、税收、财政、精算、保险，会计和工商管理专业等等，有些同学会有辅修和双学位，作为跨专业的路径。其次就是经济学项目的同学大多数都有实习经历，而且项目是允许我们在读时实习的，经济系的老师们经常会给我们推一些实习机会，读研时大家找到实习的难度不大，想要充实实习经历的同学也会找到适合自己的节奏。

断断续续开学上课至今已经有两个月了，能感受到在MSC项目中，许多同学们还是很就业导向的，9月初才来香港，也有很多同学在准备CPA的考试。

上课过程中，也能感受到大家的学习氛围是很好的，上课时、下课后提问，参加辅导课都是很积极的。总之项目里什么样的同学都有，就是没有躺平的，大家可能难免会感受到一定的压力。但是无论是生活中还是学习中，初到一个地方有些焦虑和不适应是正常的。

港中文是一个有着深厚底蕴和优美校园风景的大学，行走在校园之中，体会着山中远离尘嚣的宁静，与一栋栋人名命名的大楼擦肩而过，你会感受到这所学校承载着的厚重文化。“博文约礼”的校训出自论语，意为广求学问，恪守礼法香港中文大学和985比较，贴合中华文化的传统，也符合现代科研学问之精神，彰显港中文办校的初衷。港中文是一个很好的平台，高效地利用资源，每位学子都能达到自己的目标。

END

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香港中文大学深圳区，“十岁”香港中文大学（深圳）瞄准新目标：2035年建成国际化一流研究型大学！

深圳商报·读创客户端首席记者 吴吉

3月23日，作为深圳第一所由教育部批准设立的合作办学高校，香港中文大学（深圳）迎来了10周年生日。在庆祝大会上，香港中文大学（深圳）校长徐扬生表示，学校的目标是“建设成为国家中外合作示范性大学，在2035年建成国际化一流研究型大学。”

过去十年，从荒芜空地到现代化大学

徐扬生用“手空空，无一物”来形容初创时的香港中文大学（深圳）。学校是从一片荒芜的空地和几幢废旧的厂房起步的。最早的学生要借用深圳信息职业技术学院的宿舍，下晚自习后走回宿舍的路上，有很长一段没有路灯，徐校长每天晚上九点半后要站在路边给学生们当“保镖”……

而经过十年发展，香港中文大学（深圳）已建成经管学院、理工学院、人文社科学院、数据科学学院、医学院、音乐学院六所学院；逸夫、学勤、思廷、祥波、道扬、厚含和第七书院共七所书院；占地约133万平方米英国G5院校留学，建筑面积65.6万平方米，正在建设之中包括医学院、音乐学院和直属医院的建筑面积126.67万平方米。目前已有教职员工1881人香港中文大学深圳区，“十岁”香港中文大学（深圳）瞄准新目标：2035年建成国际化一流研究型大学！，在校生10118人，其中本科生6641人，硕博生3477人。

回首十年，坚守五个方面走出特色之路

十年间，香港中文大学（深圳）做对了什么？徐扬生总结了五个方面——

第一，立足国家发展战略和大湾区的人才需求，规划了四大学科群，迄今为止，经济金融、计算机数据科学、材料化学、生物医学这四个学科群的发展已达到或接近世界一流水平。

第二，建立和实施了一套完整的学术管理体系和人才评价系统，保证了师资水平和学术质量能够站在国际一流大学的前列。学校已面向全球招聘引进了655名国际知名学者，其中包括诺贝尔奖得主5名，院士40余名，国家级人才101名。引进的教师100%具有在国际一流大学学习、工作经验，是一批有国际视野、创新精神和教书育人热忱的优秀教师。

第三，紧紧抓住了学生的两头，即进口和出口，招生质量和毕业生质量是社会对这所大学认可度的考验。香港中文大学（深圳）已连续八年成为凭高考成绩录取的广东省内院校分数最高的大学。大学在广东、浙江、福建、江苏、山东、上海等六个省市采用“6+3+1”的综合评价考试录取方式，在人才的综合评价与选拔方面提供了有效的创新方案。80%的毕业生选择继续深造，其中71%就读世界排名前50的大学。选择就业的毕业生，平均年薪高达17.08万元，其中逾半数选择在粤港澳大湾区就业。

第四，传承香港中文大学六十年来所坚持的书院制和全人教育理念，建立了一套完整的育人方法和学生管理体制，先后建立了七所书院，实施四年一贯的通识教育课程。培养学生成为“学贯中西、会通古今、融合文理”的综合型人才。已与141所世界名校开展实质性合作，各类国际合作项目248个，本科在校生中具有境外学分学习经历的占比超过60%。

第五，建立了一套与社会密切互动香港中文大学深圳区，鼓励社会参与办学的系统。鼓励学生走出校门，建立了完备的校外导师制度和社会实习、实践环节。鼓励教授走出校门，与企业共建了20多个实验室和研究所，采用9+3薪酬体系，鼓励教师到企业开展科研合作。

“这所大学的立校之本是四个字——融汇创新，简单地讲，就是‘包容’和“创新”包容就是自信，创新就是自强，包容才有‘全球命运共同体’，创新才有‘新质生产力’，我们只有坚守这两条，才能真正培养有担当、有能力、有作为的一流人才。”徐扬生说。

未来十年，瞄准“国际化一流研究型大学”

未来，香港中文大学（深圳）将继续以“融汇创新”的精神，担当为国家探索自主培养高层次国际化人才的使命。

徐扬生描述了学校的发展蓝图：“在未来十年里，我们将在各个方面全面提升香港中文大学（深圳）的全球影响力：在学科方面，建成15-20个世界一流学科，进入世界一流大学行列；在科研方面，继续按照国家及大湾区的战略需求，建立基础性、前沿性、跨学科的科研平台和技术转化中心；继续深化与香港中文大学及国际高校合作伙伴的创新合作，将大湾区打造成国际高等教育的高地与枢纽。我们要砥砺奋进，锐意创新，把这个学校建设成为国家中外合作示范性大学，在2035年建成国际化一流研究型大学。”