香港特首梁振英1月13日发表任内第四份施政报告，兑现此前有关15年免费教育的承诺，将从2017/18学年起，落实免费优质幼稚园教育政策。

香港特首梁振英今日（1月13日）发表任内第四份施政报告，兑现此前有关15年免费教育的承诺，将从2017/18学年起，落实免费优质幼稚园教育政策，预计届时香港最高八成的半日制幼稚园学位将会免费，13万学童受益。

梁振英表示，港府将从2017/18学年起，向香港本地合资格的非牟利幼稚园提供基本资助，让幼稚园为所有合资格儿童提供3年半日制服务，预计届时约七至八成的半日制幼稚园学位将会免费。同时，合资格的全日制及长全日制幼稚园也将获得额外资助，并逐步向社会提供更多全日制学额。

此外，港府还将进一步改善幼稚园的师生比例，由目前1:15（即1名教师对应15名学童）的聘请比例提高至1:11，加强照顾儿童的多元需要。香港立法会教育界功能组别议员、香港教育专业人员协会副会长叶建源在接受记者采访时表示，这一政策预计可使香港逾13万的学童受惠，也将香港政府每年的经常性开支由现时的41亿港元增加至67亿港元。

小编对于香港幼儿园的关注，最初还是因为看到有关赵薇给女儿小四报名香港幼儿园的报道，在好友王菲引荐下，带着小四月到香港九龙塘耀中幼儿园面试。

香港幼儿园也确实是越来越受到内地家长的青睐。从抢购奶粉，到争着抢着到香港生孩子，再到通宵达旦为孩子争取在香港上幼儿教育，家长们不惜“全家总动员”，长假全搭上了。有的人为了保底能报上名，就四处奔波，一口气申请了五、六家香港幼儿园……有些已经报上名在香港上幼儿园的孩子，就过着双城生活。

在深圳罗湖和黄岗口岸，每天都会见到许多内地学童往返于深圳与香港之间。为了接受香港高质量的学前教育，孩子们每天在交通和通关方面就要花费三四个小时。在内地家长的眼中，香港幼稚园国际化程度高，英语教学好，教师素质高。香港如何保障优质的学前教育？香港学前教育又有哪些不同于内地的特点？

管理体系：完备的法例保障

香港中文大学校友会联会张煊昌幼稚园位于马鞍山锦英苑地下商场，课室墙上一份11月份膳食清单格外引人注目，分为半日班茶点以及全日班早餐、午餐、下午茶。每一栏下面水果、糖水、甜点、青菜、肉类等丰富多样。潘惠平校长告诉记者：“这都是根据教育局对幼稚园的膳食指引而制定的，菜单要定期交给教育局审查。”菜单旁边是学生食物敏感记录表，详细记录了学生班级、姓名、过敏食物、过敏药物以及过往病史，供厨房工作人员参考，对有过敏记录的学生提供特殊膳食服务。

记者走访另外几家幼稚园发现这并不是偶然现象。《幼儿服务规例》及《教育规例》规定：膳食餐单须按社会福利署署长/教育局常任秘书长批准的食物种类分量表所列的标准预先编定，随时备查。食物的搭配宜多样化，餐单亦应经常更换。

学校每次更换餐单都要给家长一份，以听取建议。张女士对幼稚园的餐单非常满意，她笑着说：“儿子这两年都是在学校吃的，他吃得好不好一看就看出来，脸蛋很红润，身体也结实，我们家长很放心。”

不仅是膳食和营养，香港对学前教育的规范管理还体现在其他方面。从楼宇设计、家具设备、安全措施、环境健康到课程活动、教职员工、收费等方面都有明确的法律条文规定。

九龙塘约克国际幼稚园的范老师告诉记者，学校的桌子全部是圆形结构，容易发生碰撞的墙面均为海绵、皮质材料，学生跑动的时候需要老师特别看管，以防摔倒。“摔倒是很严重的事，小孩子既然在学校，我们就要全心全意照顾他们，小孩身体受到损伤就是我们工作的失职，严重的还会受到相应的惩罚。”

课程指引：以儿童为中心

学前教育是终身学习和全人发展奠定基础的重要阶段QS200名校留学，是学生接受正规教育的起点。香港课程发展议会审定的《学前教育课程指引》明确提出，“香港学前教育的核心价值是‘以儿童为本’，对幼儿的认识和尊重是幼儿教育的重要原则。”

香港教育学院郑佩华教授是《学前教育课程指引》的编委之一。她说：“以儿童为中心贯穿在学前教育的一点一滴，在教学方面强调‘在游戏中学习，由兴趣主导。’儿童的成长是一个循序渐进的过程，所教的知识不能超过他们的能力范围香港幼儿教育硕士，再加上儿童的专注时间短、好奇心强，通过玩耍、做游戏是最好的学习方法。”

游戏中学习的理念体现在香港幼稚园的细枝末节中。香港基督教布道中心乐富幼稚园设有区角活动，每个区角分为不同主题，有小肌肉区、科技区、音乐区等。小朋友在活动时间可以自由选择区角。李玉仪校长告诉记者：“区角活动充分发挥小孩的好奇心，有问题的时候可以问老师，老师会成为小朋友玩耍的同伴，适时地给予指引。”“在游戏中学习”是教育局评估幼稚园教学的一个要素。

何文田循道卫理杨震幼儿学校“美艺课”包含了贝多芬的《命运交响曲》、梵高的《向日葵》、中国山水画等古今中外艺术欣赏课程。樊淑葵校长说，小朋友很喜欢上美艺课，放《命运交响曲》的时候，小朋友就跟着节奏挥舞手臂。香港教育局《学前教育课程指引》明确提出幼儿学习的六个范畴：体能与健康、语文、早期数学、科学与科技、个人与群体、艺术。通过六个范畴的学习，使儿童得到全面发展。“尊重儿童的兴趣爱好，而不是逼他们学这学那。幼稚园阶段不是大量学习知识，而在于让儿童快乐成长。”

语言环境：两文三语

两文三语是香港幼稚园的一大特色。两文即中文、英语。三语即粤语、英语和普通话。由于香港大多数儿童以粤语为母语，幼稚园以讲粤语为主，每周开设一节或两节英文和普通话课程。也有一些为非华语儿童提供服务的幼稚园，采用非华语作为主要的教学语言，如英语、日语等。一般来说，进入国际幼稚园就为以后升国际中小学、出国读大学铺平了道路。

香港基督教布道中心乐富幼稚园，香港本地儿童占绝大多数，也有来自内地、日本和南亚的儿童。令人惊讶的是，他们全部会讲粤语。学校的普通话老师来自北京，英语老师来自英国。李玉仪校长谈到语言教学时说：“儿童的学习能力很强，有的内地小朋友来半年就会讲广东话了，小孩子从小在多语言环境生活，有利于日后的语言学习。”

香港幼稚园吸引内地家长的一大原因在于高水平的英语教学。英语在香港属于强势语言，也体现在学前教育中：英语老师的门槛较高，英语教材难度大，英语课时长。在课外培训机构教英语的詹老师告诉记者，香港儿童的英语水平相当于国内初中生，他教的一个三岁小朋友已经会用“”这样的情态动词，对时态的把握也很准确。

评估机制：全方位评估

从2007年起，香港推出“学券制”，所有参与学券的学校必须通过政府的素质保证视学，否则会丧失参与资格。素质保证视学被称为“外评”，教育局以《表现指标（学前机构）》的四个范畴，即管理与组织、学与教、机构文化及儿童的支持、儿童发展作为评估标准，并派人到校视察。校长与员工需共同撰写《学校周年计划》和《学校自评报告》。不论外评结果好坏，都会在网上向公众发放。

何文田循道卫理杨震幼儿学校樊淑葵校长说：“学券之前，教育局也有视学检查，但是评估结果不会公开。现在，评估结果直接影响到幼稚园的运营。如果取消兑换学券资格，有些家庭收入低的儿童就会转学。”樊淑葵校长拿出厚厚一叠儿童学习记录册，每位学生每年都有一本，一方面是供教育局检查，另一方面也是给家长一个交代，小孩毕业后所有记录册都送给家长。记录册包含了学生的基本资料、每学年的综合评估表、每个月的详细评估表、学生获奖证书。值得一提的是，每个月都有一次“幼儿学习观察记录”，老师在某个时段仔细观察儿童的学习活动，写成一两百字的观察实录，并对此做出分析报告，还配有儿童活动时的照片。

除了老师对幼儿学习状况的评估外，还包括幼儿对自身的学习成长做出反馈，家长对幼儿学习状况的评估，学前机构对管理、教学、行政的整体评估。全面的外评与自评体系，有效保障了香港学前教育整体素质。

兼收计划：平等看待每一个儿童

记者采访何文田循道卫理杨震幼儿学校发现一名特殊儿童，很少跟同学交流。负责兼收计划的朱老师介绍，这是幼稚园兼收的自闭症儿童。该校参加了香港社会福利署“幼稚园暨幼儿中心弱能儿童兼收计划”，该计划旨在普通幼稚园暨幼儿中心内，为2至6岁的轻度弱能儿童提供训练和照顾，以协助他们将来融入主流社会。孙女士的儿子今年刚从深圳转到香港，她说：“我在内地的幼稚园没看到过自闭症儿童、弱能儿童。”

朱老师表示，参与这项计划以来，不仅帮助了弱能儿童适应社会，更在潜移默化中教育了正常儿童“尊重不同的个体，照顾弱势群体”。这名自闭症儿童刚来学校时，基本上不说话香港幼儿教育硕士，香港将推行免费学前教育 盘点香港幼儿园5大特点 1，后来在老师和同学的关爱下，情绪平稳了很多，有时候还会跟同学聊上一两句。朱老师告诉我们，曾经有位学生被这名儿童抓伤，家长很是心疼，自闭症儿童的家长也非常愧疚，主动送了卡片和小礼物以表歉意。从那以后，老师也更加注意，避免同类事情发生。“没想到被抓伤的小朋友并没有对自闭症儿童产生敌意，看到他帮助自闭症儿童，我们也很欣慰。”

除了学费之外，兼收计划并不额外收取费用。对于2至6岁的中度及严重弱能的儿童，特殊幼儿中心会提供专业的训练和照顾，协助儿童发展潜能，为未来的学习和发展奠定良好基础。

香港幼儿教育硕士，总投资16.8亿！深圳这所港人子弟学校究竟有多牛？

DSE课程在大湾区爆火后，港人子弟学校如雨后春笋般在大湾区一个接着一个的开起。

但有一所港校与众不同，打破所有人对内地的港校的固有观念，打造了一所集”实力”与”颜值“并重的港人子弟学校。

它就是深圳老牌贵族国际学校哈罗国际的姐妹校——深圳前海哈罗港人子弟学校！

哈罗港人子弟学校今年才第一年开学，但是在读生家长已经对它赞不绝口！

与其他港校不同的是，哈罗港校延续哈罗国际的”贵族“基因，不仅环境豪华、共享哈罗公学资源，DSE师资实力也不同凡响。

哈罗港校从校长到任课老师，几乎都是香港名校背景。

简单几句无法概况出哈罗港校的真实情况，那么今天葛瑞就来大家深度挖掘拥有名校名师坐镇的哈罗港校究竟如何！

哈罗系唯一港校 集团化办学

哈罗港校隶属于亚洲国际学校有限公司(AISL)，是集团化办学，学校资质和财力完全不用担心。

AISL是亚洲领先、享誉全球的K-12教育机构，该集团在亚洲，包括泰国、日本、中国及香港特别行政区，管理17家哈罗品牌学校及幼教中心，包括香港哈罗、深圳哈罗、北京哈罗和上海哈罗等知名国际学校。

哈罗公学的校董成员每学期定期与集团的资深教育专家一同对各所成员学校开展巡查。

每所学校的管理监督工作将依照与英国哈罗公学同等的标准，层层把关，严格执行。

除了严格的教育质量保障体系，英国哈罗公学也会为各成员学校提供一系列强而有力的支持。

哈罗港校是AISL哈罗旗下唯一一所提供DSE升学路径的学校，目前招收幼儿园到九年级的学生。

同哈罗国际学校一样，背靠英国哈罗公学，沿袭了其拥有百年教育沉淀的“勇气、荣誉、谦和、互助”的价值理念和全人教育理念。

哈罗港校与AISL哈罗深圳（国际学校）、哈罗珠海和哈罗香港形成大湾区哈罗系学校网，为不同教育需求的家庭提供丰富的教育与升学选择。

香港名校名师坐镇 香港band1师资团队

一所学校的教学实力如何，师资才是最关键的。

哈罗港校的师资力量在业内绝对是首屈一指，香港band1师资齐聚哈罗港校。

哈罗港校的创校校长是香港Band1名校校长陈冈博士，在过去的30年，陈冈博士一直在香港教育界深耕，深谙香港教育体系。

曾担任香港教育局前任总课程发展主任、香港课程发展议会通识教育委员会前主席。

哈罗港校的学术副校长关伟华先生也是香港教育届的名师，在教育界（包括中、小学）服务超过25年，拥有丰富的学务及学生成长的领导经验。

曾在香港教育局工作英国G5院校留学，推动香港教育体系课程发展及教师培训，积累了优质的学与教资源。除外，关伟华先生还拥有丰富的竞赛经验，并多次带领学生获得奖项。

哈罗港校的幼儿园园长姚慧兰女士来自香港，已在幼儿教育领域工作20年，拥有香港大学的幼儿教育学位和教育领导力学位，成功运营过3个创校项目，深谙不同课程体系下的国际学校幼儿教学、管理工作。

90%教师拥有硕士以上学历，部分老师都来自香港拔萃、圣保罗等香港名校。

都有在香港及内地教学的多元化教育背景，所有的老师均持有教师资格证香港幼儿教育硕士，其中大多数来自中国香港，不少拥有高级学历及各类额外的文凭证书。

可以说哈罗港校对香港幼小初高教育极其了解，DSE课程教学也是炉火纯青，能够让学生接受到更纯正的港式教育。

如果家长们想深入了解香港DSE课程，也可以参加由三只小象举办的《哈罗港校校长&副校长独家讲座》，届时会有香港教育届耕耘多年的陈冈博士和关伟华副校长将与家长们分享最全最详细的香港DSE干货。

时间：12月16日（周六）上午9:30

地址：深圳市南山区卓越后海中心40楼

欢迎报名！

与港大、圣保罗男女中学合作

前海哈罗刚港人子弟学校的教育资源也是数一数二的。

自拿到办学牌照之后，前海哈罗刚港人子弟学校就和香港老牌名校香港大学、香港圣保罗男女中学签署了三校合作备忘录，为两地学校学生提供更优质的学习机会。

此次学校联盟项目的规格和学校影响力都是大湾区少见的，由此可见前海哈罗港人子弟学校的发展潜力不可小觑。

香港教育+DSE/IB课程 两文三语教学

哈罗港校提供幼儿园至9年级阶段的香港课程，10-12年级, 学生可选择DSE或IB不同升学路径。

与集团现有的K-12幼儿园至高中课程、IGCSE和A Level课程、九年义务教育双语课程等，组成更灵活多元的升学方向。

哈罗港校幼儿园部采用AISL集团独有的哈罗小狮课程，与中国香港幼儿园课程相结合，融入两文三语（英语、粤语、普通话），无缝衔接香港小学课程的学习。

哈罗港校全人教育以四大价值理念为核心，提供个性化教学。学生可以在STEAM、体育、艺术、公益、自然探索等课外拓展活动（CCA）中，拓宽知识与能力边界。

在科创领域，学生可通过STEM航空课程香港幼儿教育硕士，总投资16.8亿！深圳这所港人子弟学校究竟有多牛？，深入了解相关的科学、数学、工程、物理和沟通技能知识，控制模拟降落和起飞，更有机会参加国际航空学生比赛等活动。

硬件设施好，前海最豪华校园环境

哈罗港校硬件设施非常豪华，和哈罗国际硬件设施同等水平。

总投资16.8亿的校园延续哈罗国际的建筑风格，总建筑面积超7万平米，非常气派和庄严，可容纳包括寄宿生在内的共1700名学生。

功能室、图书馆、足球场、宿舍设施等一应俱全，其中针对初高年级的宿舍有单、双和三人间选择。

哈罗港校位于前海核心区，紧邻前海哈罗国际，交通十分方便。

葛瑞去探校了解过哈罗港校环境和硬件设施绝对的一流，具有国际化设计感，非常值得家长们探校了解。

很多人会觉得哈罗系的学校学费偏贵，但哈罗港校不一样，它在哈罗系学校中学费算亲民的了。

哈罗港校学费每年在18-24万，哈罗港校地段好，环境豪华，背景强大，师资实力雄厚，相比起深圳那些一年动辄30万的国际学校，哈罗港校的性价比还是非常高的。

哈罗港校对学生的身份有要求，必须得是港澳台或外籍身份。

对于想走DSE路线升学到海内外名校的家长们来说，香港身份更有利于帮助孩子的升学，详情可看《最新公布！2024年内地院校招收新增三大变化！DSE港籍身份太吃香了！》。

建议意向哈罗港校的家长可以提前规划一个香港身份。

另外，如果家长们想更了解哈罗港校和DSE课程的话，也可以参加由三只小象举办的《哈罗港校校长&副校长独家讲座》。

这场活动亮点满满，不仅有深谙香港教育课程的哈罗港校校长陈冈博士、副校长关伟华先生独家做客三只小象。

以《拆解香港DSE课程选课、考试及重难点》讲题，直接由DSE编撰者分享最硬的干货知识，帮助大家解疑答惑！

这也是陈冈博士和关伟华副校长首次受邀出席机构活动，机会难得，欢迎想了解DSE课程家长扫码预约报名：

时间：12月16日（周六）9:30

地址：深圳市南山区卓越后海中心40楼

香港全日制硕士，读完香港的教育学硕士就能在当地当老师？PGDE证书了解下！

很多学生去香港读教育学的硕士，有些学生希望读完就留在当地工作英国G5院校留学，那是不是在香港读完教育学的硕士就能留在当地当老师了呢？NO!在香港当老师你必须要有PGDE证书香港全日制硕士，读完香港的教育学硕士就能在当地当老师？PGDE证书了解下！，全称是 in ，只有一个教育学硕士的学位证明是不行的，所以，这个可以理解为在香港读完了硕士想在内地教学的学生也需要有内地的教师资格证一样，只不过内地的证书只要通过笔试面试考试就行，而这个PGDE则是一年制的全日制或者两年制的兼读制去学校正式上课的形式。

所以今天香港全日制硕士，小编将主要从港大的PGDE项目出发，带大家了解一下此项目的具体内容都包含哪些，与教育学硕士的课程又有什么区别呢？

深造教育文凭（PGDE）课程旨在培养大学毕业生在香港从事从幼儿园到中学的教学工作。深造教育文凭是香港特别行政区政府教育局认可的教师培训资格证书。此项目根据不同的对象具有灵活的上课模式。

1、全日制（一年）

全日制课程主要面向没有正式教学经验的毕业生。

课程从 9 月至次年 6 月全学年进行。课程强调教学方法和实践以及教育理论。学生将有机会通过每周在香港学校进行的 “学校体验”，在真实的学校环境中获得学习机会，并在第二学期在大学教师和学校导师的指导下进行进一步的教学实践。

部分课程学生可能需要参加晚间课程或周六课程。

2、非全日制课程（两年）

非全日制课程主要为在职教师设计，这些教师通常具有至少一年的相关教学经验。课程内容包括教学方法和实践，以及与全日制课程相同的理论学习。非全日制课程为期两个学年。课程时间通常为 9 月至 6 月的第一年每周两个晚上的 6:00 至 8:00。周六也可安排上课。

这些学生应事先征得校长或雇主的同意，以确保能准时上课。

3、课程内容

PGDE以成果和探究为基础，鼓励学生利用证据和教育理论来反思自己的实践，并对理论如何应用于广泛的教育环境做出明智的分析。该课程采用的方法强调理论与实践相结合。为支持这一结构，该课程采用了技术强化学习的混合方法，不仅利用使能技术来支持面授和学生自主学习，还利用有效的信息和通信技术（ICT）来示范课堂教学。

全日制课程（一年）主要面向没有正式教学经验的毕业生。非全日制课程（两年）主要面向在职教师。

4、课程的主要内容如下：

（1）全日制学生

教学内容知识（18 个学分）：

教学方法（12 个学分）

合作探究课程（6 学分）

综合探究（18 学分）：

教育探究（18 学分）

学校体验

体验学习（18 学分）：

体验学习（实习）（6学分）

专业实习（12学分）

选修课（6 学分）

毕业设计（不计学分）

（2）非全日制学生

教学内容知识（18 学分） ：

教学方法（12 学分）

合作课程探究（6学分）

综合探究（18 学分）：

教育探究（18 学分）

学校体验

专业实习（12 学分）（在职教师将在正常教学过程中接受观察）

选修课（12 学分）

毕业设计（不计学分）

5、入读要求：

雅思6(5.5)或者托福80或者海外普通教育证书、国际普通中等教育证书或剑桥英语语言能力测试均达到 C 级或以上。

兼读制的优先考虑有一年工作经验的老师并在职的老师。

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