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香港口腔研究生,2014年惠州市口腔医学会牙周高峰论坛“牙周病与多学科的联合治疗”

第一、二届广东省口腔医学会牙周专业委员会委员,第一、二届广东省口腔医学会全科专业委员会委员。惠州市口腔医院牙周高峰论坛-“牙周病与多学科的联合治疗”隆重举行8月10日,2014年惠州市口腔医院牙周高峰论坛-“牙周病与多学科的联合治疗”学术交流会在金华悦国际酒店隆重举行。

2014年惠州市口腔医学会牙周高峰论坛“牙周病与多学科的联合治疗”

专家简介:李成章,武汉大学口腔医院牙周病学教授、博士生导师。中华口腔医学会牙周病学专业委员会副主任委员,湖北省有突出贡献的中青年专家。中华口腔医学会老年口腔医学专业委员会常委,中华口腔医学会口腔保健用品专家评审委员会委员,湖北省口腔医学会理事,《口腔医学研究》杂志编委。发表论著100余篇,其中SCI全文20余篇。获“一种诊断口腔疾病的试剂”等发明专利3项、省科技进步二等奖1项、中华口腔医学会首届口腔医学创新研究奖1项。临床主要的研究方向是咬合与牙周病的诊治。张雄,广东省口腔医院牙周病科主任,主任医师。1991年开始从事牙周病专科的临床诊疗工作。广东省牙周病专业委员会副主任委员,中华口腔医学会牙周病专业委员会常务委员。曾在口腔内科、口腔外科门诊、口腔外科病房、修复科工作。掌握口腔科各种常见病的临床诊断和治疗技术。对各类型牙周病的诊治有丰富的临床经验。主持并参与了多项国家和广东省医药卫生科研项目,在口腔医学杂志上发表多篇学术论文。廖旭辉,口腔医学博士,毕业于香港大学牙学院。广东省口腔医学会全科口腔医学专业委员会副主任委员。在中山大学光华口腔医学院.附属口腔医院从事临床、科研和教学工作20余年,日常诊疗口腔疾病包括牙周、牙体牙髓、齿槽外科、口腔种植和口腔修复等专科,尤其擅长口腔疑难疾病的全科综合诊治,已在国内外专业杂志发表学术论文20余篇。朱亚桥,惠州市口腔医院牙周科主任,口腔医学硕士,毕业于武汉大学口腔医学院。第一、二届广东省口腔医学会牙周专业委员会委员,第一、二届广东省口腔医学会全科专业委员会委员。多次受邀参加中华口腔医学会牙周专委会及华南国际口腔展等牙周病专题论坛作病例分析,主持惠州市科技计划项目2项,发表《超声骨刀在厚龈生物型前牙冠延长术中的应用》,《冠延长术后PMMA临时冠诱导龈乳头形成的作用研究》,《牙冠延长术改善前牙牙龈美观效果的临床观察》等十余篇论文,对美学区冠延长有丰富临床经验。

2014年惠州日报读者节(惠城站)便民惠民服务的大型公益活动

2014年8月2日,惠州口腔医院受惠州报业传媒集团邀请,参加2014年惠州日报读者节(惠城站)便民惠民服务的大型公益活动,活动时间为期两天。特此QS100名校留学,惠州口腔医院安排口腔专科医生及工作人员前往活动地点——惠州体育馆外广场香港口腔研究生,2014年惠州市口腔医学会牙周高峰论坛“牙周病与多学科的联合治疗”,为市民朋友提供免费口腔健康咨询、口腔检查、常见牙周病及其防治方法、解答各种爱牙、护牙的专业问题,针对不同情况提出治疗建议,并发放了口腔健康方面的宣传资料,为每一位咨询的市民朋友送上小礼品一份!

惠州市口腔医院牙周高峰论坛-“牙周病与多学科的联合治疗”隆重举行

8月10日,2014年惠州市口腔医院牙周高峰论坛-“牙周病与多学科的联合治疗”学术交流会在金华悦国际酒店隆重举行。本次会议邀请到了武汉大学口腔医学院牙周病学专家李成章教授,广东省口腔医院牙周科张雄主任,中山大学光华口腔医学院附属医院廖旭辉博士以及惠州口腔医院牙周科朱亚桥主任等主讲嘉宾,共吸引了包括惠州、广州、深圳等地200多名口腔医师前来参会。会议在惠州口腔医院王远勤院长激情饱满的开幕式致辞中拉开帷幕,本次会议议题包括:李成章教授分享了《微创手术在牙周病中的应用》及《现代诊疗技术在牙周检查中的应用》,张雄主任带来了《重度牙周病的修复治疗》,廖旭辉博士讲述了《全科口腔临床诊治中的牙周考》,朱亚桥主任展示了《美学区冠延长的术中设计及术后修复》。此次交流会节奏紧凑,所做报告涉及当前口腔临床工作的热门话题,得到了与会代表的一致好评。

惠州口腔医院“我的牙套日记”征文比赛获奖名单公布

清凉一夏、美丽蜕变,惠州口腔医院在暑假期间举办的“我的牙套日记”有奖征文活动圆满结束。收到社会各界朋友踊跃投稿,收到征文收到作品约150份,感谢大家积极参与。本次活动由惠州口腔医院客服中心主要负责,所有作品经过医院点评组进行评选,最终36份作品脱颖而出,现将获奖名单公布如下:特等奖1名:李影一等奖5名:甘子建、胡雪峰、曹杰、赵雪、钱子娟二等奖10名:吕嘉丽、黄江夏、麻浩恩、周梓明、吴美玲、郑文杰、王一依、冯涛、陈希坤、魏浩轩三等奖20名:龚伟彬、陶锦腾、张婷、许荣、沈亦宁、杨帆、张倩、朱小哲、秦文、李天昊、吕裕、马尚、蔡欣桐、曹严清、王思文、王鹏飞、叶婷婷、张建文、张军瑜、刘家乐

走进佳兆业一期为居民朋友进行口腔咨询义诊活动

2014年8月11日,惠州口腔医院的医生们走进佳兆业一期为居民朋友进行免费口腔健康咨询、口腔检查,参加活动的居民朋友络绎不绝,活动现场医生们为居民朋友悉心讲解口腔保健、牙齿预防保护、老年人和儿童牙齿保健方面的常识,并针对不同情况提出治疗建议,居民朋友纷纷表示受益匪浅!

专家给你说矫牙的四大误区

误区一:矫牙非要等到12岁不少家长认为,等孩子换了乳牙,恒牙都出来了,特别是12岁之后才是正畸的最佳时期。专家说法:这种说法不完全正确,如果一概而论,往往会使许多人错过最佳矫治时机,而增加了矫治难度。从半岁之后长出乳牙,到两岁半左右乳牙长齐。到了6-7岁,乳牙换成恒牙,一直持续到12岁左右,恒牙完全长齐。在这个时候矫牙,医生可以对每个牙齿的位置都一清二楚,方便设计矫治方案,所以,临床上大约有50%-60%的孩子是在12岁以后才矫牙。专家正解:如果在乳牙→换牙→恒牙这个过程中,当儿童口腔里出现比如地包天或哨牙等问题时,却不能等到12岁才去处理。因为不良的生长环境,有可能随年龄的增长而恶化,而且上下颌骨等到定型之后,再来矫牙,处理起来非常困难。再说,地包天或哨牙很可能会对孩子的心理造成不良影响,应该尽早矫治。误区二:矫牙后牙齿会松动“我家孩子的一口牙实在是参差不齐,去某医院咨询了一下,医生说上下各要拔掉两颗牙再行矫正,我想这对小孩来说一定是很痛苦的事,再说拔了以后牙缝可能太稀,牙齿有可能没原来牢固了,容易松动。”刘小姐就是因为自己有这样的想法,迟迟不愿意带孩子去医院矫牙。专家正解:矫牙就是要把牙齿移动到合适的位置,根据牙槽骨和牙周的更新周期,牙齿移动的速度大约1mm/月,在这个过程中牙齿略显松动,但移动到目的地三个月后,会完全恢复到治疗前的稳固程度。

如果矫牙会导致牙齿松动的话,这项技术就没有办法开展下去了,因此家长完全不必担心矫牙之后,牙齿就会松动不牢固了。误区三:矫牙就要拔牙陈小姐带女儿去医院咨询矫牙的事,医生看过孩子的口腔状况之后,建议首先要给这个孩子拔四颗牙(上下各两颗)。一听说要拔四颗牙,做妈的就开始心疼,说是“于心不忍”,所以,女儿矫牙的事情也就一拖再拖。专家正解:害怕拔牙这也是临床上比较常见的现象。家长一听说要给孩子拔牙,立即就不考虑矫牙了。其实,矫牙是否需要拔牙,这个问题也是业内一直讨论的话题。医生会秉承尽量不拔牙的原则来制定矫牙方案。像牙齿排列轻度拥挤,或者有间隙的话,可以不用拔牙。但是香港口腔研究生,由于大部分患者是因为牙列拥挤或前突而要求矫牙的,而拔牙能够给拥挤的牙齿或内收前突的牙齿创造空间。这就好比一条路只能站10个人,由于场地减少或人员增多,而又要求队列排整齐,就只能减少人数了。但让大家放心的是,矫牙过程中会逐渐关闭所有拔牙的间隙,不需要后续镶牙。误区四:矫牙一定会痛有的人戴上矫正器之后,说“早知那么痛,就不做了”,还有人说,“怎么会没感觉,是不是医生没有上好矫正器?”专家正解:每个人戴上牙箍之后的感觉会不同。戴上牙箍之后,有可能出现不适感,如痛、胀、咬物不适等,而且这些感觉多是在第一次矫牙时出现。

“最不舒服的也就是头三天,以后戴得时间长了,就慢慢习惯了”。痛不痛因人而异,同时也会跟医生的经验有关。一般来说,儿童青少年戴上牙箍之后的感觉没成人那么强烈。所以,箍牙还是趁早处理的好。专家建议1.孩子在3岁后,应该到口腔专科全面检查一下,发现问题及早处理。并不是等孩子的牙齿出现严重问题了才去看牙医。2.培养良好的饮食习惯:鼓励孩子不挑食、不偏食、少吃零食,多吃五谷杂粮、蔬菜、水果、坚果等对牙齿有利的食物,通过充分的咀嚼促进下颌的发育、使牙齿更整齐更易清洁。

隐形正畸的优势

隐形正畸的优势为:1、美观:几乎完全隐形。您将在别人毫无察觉中完成牙齿矫正,解决了许多患者对矫正牙齿的美观顾虑。2、舒适:由于没有传统意义上的托槽、钢丝等矫正装置,矫正过程不再痛苦。对牙周组织的刺激及不适感最低。3、方便:可自行摘戴,不影响社交、进食、运动等。同时复诊次数减少,节约您的宝贵时间。4、清洁:口腔卫生容易维护,不必担心牙龈炎、牙齿脱矿、变色等问题。5、便捷:短而有效的治疗疗程,一般治疗约9-12月即可完成。传统方法治疗时间约8小时,隐形正畸仅为3小时。

牙齿矫正后会松动吗?

矫正牙齿不但可以让你拥有和明星般闪亮的牙齿还可以让你随时随地展现迷人的笑容,矫正牙齿犹如魔法棒一样让很多人在很短的时间内变成了另外一个人。随着牙齿矫正技术的发展,对于矫正牙列不齐、龅牙、虎牙已经不是什么难事,不过不少爱美人士总会所担心,牙齿矫正会不会损伤我们的牙齿呢?牙齿矫正存在哪些危害?牙齿矫正的步骤和原理:1.先在牙齿上放置牙齿矫正器(牙箍),当牙齿矫正金属弓丝和这些牙齿矫正器连系时,牙齿便会按金属弓丝的回弹途径移动;2.牙齿根据牙齿矫正器的金属弓丝的形状,渐渐移动到预期的位置;3.按照牙齿矫正科医生的指示,定期覆诊及进行下列各项治疗;4.当牙齿移动至理想位置后,戴上牙齿固定器稳定位置。牙齿矫正的危害:1、影响牙髓:在治疗初期,牙髓内产生轻度的、暂时性的炎症反应,表现为求美者在加力的头几天内有疼痛或不适感,但实验证明,这种影响问题并不大。2、有人说牙齿变松动是牙齿矫正危害之一。其实在正常情况下,每个牙都有一定的生理动度以便能缓冲咀嚼压力,防止牙齿受创伤。在做治疗时,牙齿松动度增加,这是正常反应。牙齿要移动,需要牙槽骨和牙周膜的重建,因为牙齿是靠牙周膜固定在牙槽骨里,这样牙齿就会变松动。但牙齿矫正到正常位置停止移动后,牙齿能够能通过自身的修复能力便牙周膜重新附着而变稳固,不会发生永久性损伤。所以,如果临床上发现牙齿松动度太大,应暂停加力,让其恢复段时间后继续加力。3、影响牙槽骨高度:牙槽骨高度都会有少量的降低,这是由于戴矫治器使口腔卫生不易保持,增加患牙龈炎的机会,对牙槽骨有一定的影响,在治疗完成后,牙槽骨不会再继续发生吸收,如果口腔卫生保持好,牙槽骨会逐渐恢复正常。任何疾病都是在体内慢慢积累起来的,所以建议有时间的情况下还是积极进行检查治疗才是关键,要做到早发现,早检查,早治疗才好。选择正规的正规诊所和专业正畸医师也是保证矫正效果的前提。

马来西亚本科申请香港的研究生,马来西亚医学/牙科/药学/健康科学留学硕博项目详解

“近年来,马来西亚已经成为留学的又一热门选项。那么,医学生前往马来西亚读硕/博士有哪些好处呢?

双联课程

马来西亚独具特色的双联课程为一种高度国际化的教育模式,在该国众多高等院校普遍实行。该模式将英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国知名大学的课程部分或全部引入马来西亚的分校或合作院校,而且马来西亚和英国、澳洲很多学校签订有互换协议,属于外国名校的合作办学学校,学历被世界承认。学生们毕业后可以用马来西亚的学历去申请外国的大学,继续深造,因此马来西亚又被称为欧美留学的黄金踏板。

教育质量高

马来西亚的政府对于其所有私立教育机构都实行核准制,有专门的部门—马来西亚学术鉴定局定期进行教育质量评估,并采用质量标准管理体系,以确保优质的教学质量,这也是其毕业证书为国际普遍认可的原因之一。

申请门槛低

马来西亚不仅可以接受包括自考、成考、网络教育等途径所获取的本科学历来申请硕士课程,在语言成绩和均分要求上也并不严格。绩点未达最低要求,可以通过2-5年工作经验方式直申硕士甚至博士。

英语环境

多数马来西亚的高等院校采用纯英语教学,其次,英语在马来西亚是官方语言之一,英语广泛流通是马来西亚主要媒介语言,所以这极有利于提高学生的语言水平,为以后在多元的语言和文化背景中学习和工作打下良好的英语基础。

留学费用低

在马来西亚读本科,每年的学费和生活费约为5万元人民币,大大低于欧美国家以及亚洲较发达的国家和地区,比如中国香港,韩国和日本,学生可节约留学费用50%-70%。硕士阶段公立大学的学费约为1万元人民币每年,而私立学校则在3万元至4万元人民币每年不等。一般来说,马来西亚留学一年总费用至少为8万元人民币左右。

签证便利

一旦有拒签史,对之后出国会有一定影响,而马来西亚留学不必担心这些。只要不在材料上造假,没有特重大疾病,一般不会被拒签。家人可以办理陪同签证;有孩子的申请人,可以安排孩子在马来西亚入学。而且马来西亚对中国公民有30天免签政策,十分方便留学生家长探亲。

下面我们整理了2025年QS世界大学排名中,马来西亚位列前四的大学的医学硕博信息,分别是马来亚大学(第60名)、马来西亚国立大学(第138名)、马来西亚理科大学(第146名)、马来西亚博特拉大学(第148名)。

01 马来亚大学

马来亚大学( of )简称UM,是马来西亚历史最悠久的大学马来西亚本科申请香港的研究生,马来西亚医学/牙科/药学/健康科学留学硕博项目详解,医学专业享誉国际,提供全面的临床医学教育和培训。马来亚大学是马来西亚享有盛誉的高等学府,历史悠久,在2025年QS排名中位列第60位。

它成立于1908年,最初是一所医学学院,后来逐渐发展成为一所综合性大学。它的医学院是马来西亚最古老和最著名的医学院之一美国藤校留学,其毕业生在马来西亚医疗界占有重要地位。截至2024年4月31日,马来亚大学教学人员共有2035人,其中马来西亚教师2030名、国际教师271名,学校拥有马来西亚科学院院士36名,还有着2名马来西亚医学院院士、1名爱丁堡皇家内科医学院院士。另外,学校还有着一位教师获得马来西亚牛顿奖,已任命四位诺贝尔奖院士和两位杰出院士为澳大HIR咨询委员会成员。

学制

硕士学制:授课型1-4年,混合型1.5-4.5年,研究型1-4.5年

博士学制:研究型2-6年,混合型2-6年

专业方向

牙科:口腔癌、口腔植入物、牙科材料、医疗保健系统、牙科药剂学、分子研究等等。

医学:麻醉学、临床肿瘤学、急诊医学、内科、妇产科、骨科、儿科、病理学、心理医学等等

药学:药物化学、天然产物化学、药物作用、药物传递,药物经济学、药物流行病学以及与临床和药学实践相关的循证药物治疗

硕士项目

流行病学硕士(授课型):61700马币

护理科学硕士(授课型):25100马币

公共卫生硕士(授课型):42300马币

医学物理学硕士(授课型):24700马币

医学教育硕士(授课型);28900马币

医学寄生虫学和昆虫学硕士(授课型):65400马币

健康研究伦理硕士(授课型):60200马币

医学硕士(再生医学,混合型):69600马币

医学硕士(研究型):35800马币

博士项目

牙科学院

哲学博士(研究型):77400马币

牙科公共卫生博士(混合型):96700马币

医学学院

公共卫生博士(混合型):马币

哲学博士(研究型):81100

医学博士(研究型):81800马币

药学学院

哲学博士(研究型):81800马币

02 马来西亚国立大学

马来西亚国立大学是马来西亚五所研究性大学之一,于2011年经马来西亚国家议会批准更名为马来西亚国立大学(简称UKM/国大)成立于1970年,是马来西亚第三所公立大学。

UKM是东南亚乃至全球非常著名的大学马来西亚本科申请香港的研究生,文凭和学历得到国际的广泛认可,2005年被泰晤士教育专刊列为世界科技类大学500强。在2025年QS世界大学排名中,UKM在马来西亚排名第二,全亚洲排名第二十八,全球排名第138名。

马来西亚国立大学医学院成立于1972年,是马来西亚最古老的医学院之一。医学院还与一些欧美国家的顶尖医学院校有广泛的合作项目,为学生提供学习和研究的机会。且国立大学学历和学位获得马来西亚教育部认可,并被批准长期招收国外留学生。同时,国立大学是中国政府认证并承认学历和学位的大学,可通过教育部网站进行查询。

授课方式:全日制授课,采取课堂教学、作业、辅导、项目课题、教学实习和论文等教学方式,部分专业课小班授课,每个班25人左右。

学制:1-2年(全日制)

参考学费:2-5万元一年

研究方向

医学:解剖、麻醉学、生物化学、药物学、生理学、遗传咨询、组织工程、护理、社区卫生、微生物学、眼科、骨科、耳鼻喉科、寄生虫学、病理学、病理学、儿科、医学、急救医学、家庭医学、精神病学、放射科、外科手术

健康科学:生物医学科学、临床语言学、临床语言学、健康教育、临床营养学,临床验光

药学:基础药物化学、生物制药、草药开发、药理学、配方科学、制药技术、临床药学和专业药学实践

牙科:正畸学、牙周病学、修复牙科学、儿童牙科

硕士项目

医学:医学教育硕士、社区健康科学硕士(环境健康)、社区健康科学硕士(流行病学和医学统计)、社区健康科学硕士(健康促进)、医学硕士

博士项目

医学院

医学博士:医学课程包括基础医学的临床前阶段(2年),初级临床见习的中间阶段(1年),然后是高级医学见习(2年)

哲学博士(3~6年制)

健康科学学院

临床心理学硕士、健康科学硕士(临床营养学)、生物医学科学硕士、健康科学硕士(健康教育)、健康科学硕士(公共卫生营养)、视光学临床硕士

牙科学院

牙科科学硕士

药学院

药物分析(1年制)硕士

临床药学(1年制)硕士

03 马来西亚理科大学

马来西亚理科大学( Sains , USM),简称“理大”“USM”,成立于1969年。马来西亚理科大学是大马建立的第二所国立大学,也是马来西亚五所研究密集型大学之一。学校在高等教育发展中的主要重点是自然科学,应用科学,医学与健康科学,药学,建筑科学与技术,社会科学,人文与教育领域。

由于大学在可持续发展方面的研究,理大被马来西亚教育部选中成为APEX(迈向卓绝计划)大学,具有高等教育部承认的特殊地位。理大占地面积15,000亩,共28个学院及26个研究中心,提供500多个专业领域的硕士和博士学位课程,学校教师多具有美、英、澳、新等世界教育前沿国家的教育和学术研究背景,现有本科生和研究生共33000多人。

医学校区坐落于吉兰丹州的 ,设置在该校区的学院有:牙科科学学院、健康科学学院、医学科学学院。USM以其独特的教学方法和注重科研的医学项目而闻名,拥有现代化的教学设施和设备,注重培养学生的临床技能和研究能力,其医学学位在国际上享有一定的知名度和认可度。

学制及学费

硕士学费:1-3年学制,总学费约4-6万人民币

博士学费:3年学制,总学费约6-7万人民币

医疗、牙科和健康学院

研究型硕士:牙科、核能医学、医学微生物学、医学免疫学、人类遗传学、医学生理学、药理学、医学心理学、医学影像学、临床(医)科学、法医学、病理学、医学免疫学、运动科学、药理学、分子生物学等

混合型硕士:分子医学、血液学、法医学、生物医学、医学教育学、医学统计学、医学研究、临床解剖学、健康毒理学

授课型硕士:耳鼻咽喉头颈外科、解剖病理学、血液学、临床免疫学、医学微生物学、骨科、临床运动科学、妇产科、麻醉学&重症监护、牙科公共卫生、病理化学、医学遗传学、家庭医学、整形外科、输血医学、核能医学、临床心理学、神经认知科学等

博士研究领域

流行病学、分子生物学、医学统计学、心理学、临床科学、社区医学、神经科学、运动科学、病理学、核医学、医学微生物学、医学免疫学、人类遗传学、药理学、分子生物学、牙科、营养学、生物医学、制药学、药物化学、制药技术、分子医学、临床心理学(心理学博士)、临床神经心理学(心理学博士)等。

04 马来西亚博特拉大学

马来西亚博特拉大学( Putra ),简称“博大”“UPM”,始建于1931年,位于马来西亚联邦雪兰莪州沙登地区,是东南亚著名综合性研究型大学,是中国教育部教育涉外监管网承认的正规国外院校。

UPM 拥有16个学院、12个研究所、2个高等专科学院、2个研究生院、8个服务中心和一个分校区。学校拥有众多毕业于世界各地顶尖大学的师资力量,91%的教师拥有博士学位,是马来西亚师资力量最强的大学,16个院系开设三百余个本硕博专业课程,为学生提供最广泛的课程选择范围。

目前,博特拉大学是马来西亚最大的公立大学之一,拥有在校生近30000人。UPM也是一个迷你的“联邦国家”,拥有来自超过60个国家的3000多名国际学生。

学制及学费

研究型硕士:2年-5年

授课型硕士:1.5年

博士研究生(全日制)一般学制为3年(最短不低于2年,最长不超过5年)

授课型硕士 2.2万-4.2万(马币/年)

医学专业2万-8万(马币/年)

研究型硕士1.7-2.8万(马币/年)

医学与健康科学学院

兽医与动物科学学院的生物医学系与人类生态学院的营养与社区卫生系合并后,于1996年8月1日成立了UPM的医学与健康科学学院(FMHS)。目前,医学与健康科学学院有1845名全日制学生。

医院与健康科学学院综合大楼拥有许多设施,包括行政大楼,图书馆,演讲厅,辅导室和实验室。此外,学生宿舍有四个街区,可容纳2000名学生,学生中心,美食广场和清真寺。UPM的医学与健康科学学院 ,得到了马来西亚资格认证局(MQA)的认可。

所有FMHS临床专家均已通过美国国家专业名录( of )认证或注册,或更著名的是美国国家专家注册(NSR)。主要研究领域:生物医学、营养学和社区健康、环境与职业健康、护理学 、营养学。

硕士项目

外科硕士(普通外科)

环境与职业卫生硕士

病理学硕士

医学硕士(家庭医学)

医学硕士(儿科)

医学硕士(精神病学)

公共卫生硕士

博士研究领域

药理学和毒理学、癌症生物学和肿瘤学、物理化学、 流行病与生物统计学、干细胞、流行病学和公共卫生、应用物理学、医学寄生虫学、生物化学、医学科学、血液学、职业安全与健康、健康教育与交流、药理学和毒理学、健康促进、心理医学、健康服务管理、人体生理学、社会老年学、免疫生物学、干细胞、免疫药理学、结构生物学、材料学、青少年研究、医学微生物学等。

香港心理学研究生,科学硕士培养

悠久的历史沉淀

复旦大学心理学系始建于1923年英国G5院校留学,由留美博士郭任远先生回国创建。1925年心理学系改组为心理学院,1926年建成心理学院大楼——“子彬院”。当时的复旦大学心理学院居世界第三位,仅次于苏俄巴甫洛夫心理学院和美国普林斯顿心理学院。1952年因院系调整停办,2004年恢复重建。心理学家唐钺、高觉敷、左任侠、萧孝嵘、章颐年、张耀翔、谢循初、生理学家蔡翘等知名学者曾先后在本系任教,复旦大学校长李登辉、章益先生也曾讲授过心理学课程。早期的复旦大学心理学系先后培养出胡寄南、黄维荣等著名心理学家。

完善的学科建设

心理学系恢复重建后香港心理学研究生,迅速整合心理学的专业力量,建立心理学专业实验室,使复旦的心理学迎来了新的发展机遇。目前设有心理学本科专业、拥有独立的心理学一级学科硕士学位授予权和应用心理(MAP)专业硕士学位授予权,以及社会心理学二级学科博士学位授予权,并在社会学一级学科下招收社会心理学方向博士后。

雄厚的师资力量

本系在心理学的各个学术领域里,汇聚着世界领先学者,心理学系现有专职教师15名,其中教授4名,副教授7名,青年副研究员1名,讲师3名。近50%的教师获得普林斯顿大学、东京大学、香港中文大学等海内外知名大学心理学博士学位。本系教师中有晨光学者1名、上海市浦江人才5名。

恢复建系后,孙时进教授任首届系主任(2004-2018)。现任系主任为陈斌斌副教授。

先进的科研条件和国际交流

心理学系的人才培养注重学生扎实的专业基础知识与实验技能训练,提倡学生积极参与科学研究和专业实践,致力于培养高水平的心理学专业领军人才。建有心理学实验室,拥有脑电仪、眼动仪、生物反馈仪、心理实验系统、沙盘等仪器设备软件,可满足教学和科研需求。本系先后举办过多次国际、国内学术会议,与美国、加拿大、日本、香港、台湾等多个国家/地区的高校建立了学术联系。本系师生先后在基础认知、认知发展、社会认知、临床心理、管理心理等多个专业领域取得了重要的科研成果。

优秀学子毕业去向

心理学系在学生培养过程中,以培养学生优秀的综合素质、开拓学生国际视野、增强学生社会责任感为目标香港心理学研究生,科学硕士培养,向海内外输送了大量的专业人才。自创系以来,已培养本科生300余人,硕士研究生80余人,博士研究生10余人。校友遍布世界各地,各行各业。

本系本科毕业生中,国内升学攻读硕博和出国出境人数达总毕业生人数的约60%。出国出境深造的学校包括哥伦比亚大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、新加坡国立大学等海外一流大学,早期毕业生中,已有在海内外知名高校任教。30%的本科毕业生选择在诸如腾讯、华为、百度、平安、欧莱雅、招商银行、中国移动、盛世长城国际等知名企事业单位就业,亦有不少优秀校友成功创业。

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作者: gangzai303

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