今天GJXX小编搜罗了人大附中国际学校ap班排名表 人大附中朝阳分校的特色课程希望给择校的家长们提供参考。
申请香港大学本科需要什么条件?
优秀的高考成绩。并且实际高考成绩(原始分,既不含任何加分)必须达到本科第一批重点大学 录取分数线 (一本线)。 优秀的英语成绩。英语成绩(150分满分)需达到120分或以上。优秀的面试表现。比如:在面试过程中美高申请香港大学条件,可以与面试官流利的用英语对答。
香港大学 的多元卓越入学计划,此计划旨在招收平时成绩优异、有文体特长、曾获竞赛奖项、课外活动经历丰富的学生,通过此计划可以得到高考成绩减分录取甚至免考直接录取的机会。
另外可以通过高一高二学业较为轻松的时候利用假期参加竞赛,游学实训活动丰富自己,提高综合素质与竞争力。
教学建设
港大以小早咐皮班教学为主,人数不多,课堂内容详实,且十分注重师生间的互动。得益于班级的大小,在课堂上教师随时都会向学生提问,他们非常鼓励学生问问陆差题。
同时,团队协作成为日常学习中的重简答要一环,在香港大学的课程中,需要团队共同合作完成的比例很大,这对提升交流、合作能力十分有效。港大没有强制性要求学生上课的措施,更不靠点名保证出勤率,保证学生出席率最好的方法就是提升自己课程的质量美高申请香港大学条件,人大附中国际学校ap班排名表 人大附中朝阳分校的特色课程,自然地吸引学生来上课。
人大附中朝阳分校的特色课程
初中采用“2.5+0.5”学制,利用五个学期(两年半)的时间,按照国家课程标准要求完成国家义务教育阶段规定课程,同时增加特色校本课程(具体内容见特色课程介绍)。
第六个学期(即初三下学期),根据学生意愿和相关测试,分流为“普通班”和“国际高中课程合作项目预备班”。有意向进入“国际高中课程合作项目预备班”学习的学生,通过学校测试合格后,初三下学期进入预备课程学习,旨在帮助学生更好地与高中的国际课程衔接,同时兼顾中考复习并参加中考;决定进入“普通班”学习的学生,初三下学期进行全面中考复习并参加中考。所有学生统一参加初中毕业会考,成绩合格者可获得人大附中朝阳分校颁发的初中毕业证书。
初中部在教学上改变以教师为中心、以传授知识技能为目标的传统方式,通过引导学生自主学习、合作学习,创建以学生为主体、充分挖掘学生学习潜能、激发学生创造力的高效课堂,使学生产生积极的学习心理体验,从而获得良好的学习效果。 1、课程设置
初中课程包括:
●义务教育阶段国家必修课程
●校本特色必修课程
●校本特色选修课程
2、部分特色课程介绍
● 特色英语课程
统筹规划初中三年的英语教学,结合语言的工具性和人文性,以培养学生良好的语言学习习惯为抓手,以强调用英语做事为主轴,以情景丰富、语言地道的优秀读物为基础,通过形式多样的课型和丰富多彩的活动,从听说入手,带动读写,提高英语学习兴趣,夯实语言基础,培养跨文化交际伍纤拍能力,全面提高学生的综合语言应用能力。
通过三年的英语教学,形成较强的英语学习兴趣和自主学习意识,学生达到较高的英语水平:能理解口头和书面材料中表达的观点并发表自己的见解,有效地使用口头和书面语言充分、准确的沟通交流;能在教师的帮助下计划、组织和实施各种英语学习活动;能主动扩展和利用学习资源,从多渠道获取信息。
● 特色科学课程为了培养创新意识、开发创新思维、树立科学精神,激发学生学习科学的热情,在完成国家规定的初中课程之外,大胆创新,从初一开始增设了以物理、化学、生物等学科为基础的特色科学课程。特色科学课程是一门注重竖洞实验的自然科学基础课程,在教学过程中让学生通过经历实验探究过程,学习科学知识和科学探究方法,提高分析问题及解决问题的能力。在科学课程的教学活动中,教师注重课程与生产、生活实际及时代发展的联系,根据学生的认知特点,加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系,关注技术应用带来的社会进步和问题,培养学生的社会责任感和正确的世界观。
● 心理活动课根据发展心理学理论和青少年心理发展规律,以学生的健康成长为目标,设置了符合学生自身特点的心理活动课程。该课程主要采用“体验式”教学方式,根据学生心理发展需求,创设与心理课堂主题相腔羡符的活动,带领学生积累积极正面的体验,在亲历的过程中获得成长。
3、丰富的选修课
为丰富学生的课外活动,开阔视野,学校拟开设以下类别的选修课:第二外语类、艺术类、体育类、科学类、计算机类、文史类等。
4、海外交流互访活动
寒暑假组织学生自愿参加国外友好学校短期游学,锻炼语言能力,开阔学生眼界,丰富人生经历。 为了充分利用和发挥人大附中的优质教育资源,将人大附中朝阳分校办成一所高质量、有特色的精品学校,为广大中学生提供多元化的教育机会,我校在人大附中的指导下,与英国著名的海丁顿学校合作举办“国际高中课程合作项目”,引进当今高中阶段世界声誉最高的两大高中课程体系之一的英国“剑桥国际高中课程”( of Level ),简称A Level课程),汲取国际先进的教育理念,优质的课程资源和现代科教技术,探索高中课程改革的新模式,把学生培养成为面向世界、面向未来,既具有国际视野,又拥有中国心的一代新人。
国际高中课程合作项目具有坚实的基础。
第一、以人大附中十年国际高中课程合作项目的丰富经验为基础
人大附中自2004年开始举办国际高中课程合作项目,通过近十年的发展,积累了丰富的办学经验,建立了一支高素质的中外教师队伍,创立了深受学生喜爱并有利于学生发展的课程体系,形成了科学、规范、有序的管理模式。
人大附中朝阳分校与人大附中密切合作,在“国际高中课程合作项目”中借鉴其成熟的教育教学及管理经验,遵循科学严谨、融合创新、丰富多元的基本原则,创建特色课程。学生完成相应课程并通过考核可获取人大附中朝阳分校高中毕业证书。
第二、与英国名校海丁顿学校深度合作
海丁顿学校( )成立于1915年,是英国著名的私立学校,紧邻牛津大学。学校治学严谨,学风浓郁,具有很高的学术水平。学校在《每日电讯报》的“2012年英国私立学校A-Level成绩排名”中位列第23位,且每年都有10%以上的毕业生成功入读牛津和剑桥大学。
人大附中朝阳分校与海丁顿学校在“剑桥国际高中课程”(A-Level)的教学中密切合作,同时海丁顿学校还将为我校提供多种特色课程和教学资源,并协助进行A-Level课程和特色课程的教学评估和质量监督。学生在高中阶段完成A-level课程的学习,完成海丁顿学校的特色课程和实践活动,可获得海丁顿学校颁发的高中毕业证书。 高中课程设置
“国际高中课程合作项目”学制为三年。课程设置为:
1、中国高中必修课程
中国高中必修课程中数学、自然科学类课程与A-level课程中相同的课程合并开设;人文类课程中历史、地理、政治学科将打通融合开设,采用专题研讨的方式授课,以提高学生分析解决问题的综合能力。
2、剑桥国际高中课程(A-Level)
A-Level课程简介:A-Level课程于1950年在英国正式启用,被国际教育界誉为“金牌教育体系”。世界上有150多个国家8000多所学校和教育机构采用A-Level课程体系,每年有超过500万学生参加A-level考试。学生持“A-level”成绩合格证书,可申请英、美、加、澳等英语国家的所有大学,且无需再读预科,无需进行单独的英语强化,入读大学后的适应性非常强。
根据国家政策要求,学校开设的A-Level课程是该课程体系中的英语、数学、科学、商学、经济学、心理学、艺术等课程英国G5院校留学, A-Level课程的教学均由专业课程教师全英文授课。
3、海丁顿学校特色课程
海丁顿学校的特色校本课程和课外活动包括实验科学、研究性学习、思维技能类的课程以及领导力培养、艺术体育等特色活动。
4、其他特色课程
● AP课程
AP课程(全称 )是美国大学预修课程。我校将根据学生实际需求增设嫁接于A-Level课程基础上的部分AP课程,开设的目的是为学生未来的升学选择提供更宽广的空间。
● 特色英语课程
特色英语课程包括英美文学赏析、写作课程及学术英语课程。该课程的开设旨在满足学生海外留学对语言和文化的需要,课程内容将融合SAT、托福及雅思等语言考试的相关培训内容。
● 人生规划、升学指导课程
人生规划课程旨在指导学生认知社会,规划人生目标;升学指导课程旨在引导学生认知海外大学课程设置、标准化考试,以及进行大学申请指导等。
5、丰富的选修课程
开设语言(包括英语及第二外语)、人文、科学、艺术、体育、商学、经济学、计算机等领域的选修课程。
6、丰富的社会实践活动以及海外交流互访活动
学校将建立社会实践基地,组织丰富的社团活动,提供到国外友好学校(英国、美国等)短期游学的机会和参加世界范围学生活动的机会,与全球知名的非营利机构共同组织课外公益实践活动。
高中课程特色
1、秉承人大附中先进的教育理念,拥有成功举办人大附中分校的丰富经验。其“国际高中课程合作项目”更是由人大附中国际高中课程合作项目管理团队统一监管,浓缩人大附中近十年中外合作的宝贵经验,是人大附中国际高中课程合作项目的延伸和扩展。
2、“国际高中课程合作项目”的英方合作学校是高质量的英国名校,双方在课程设置、课程实施、课程质量监管方面深度合作,学生通过相应的测试,可同时获得中、英两国的高中毕业文凭以及“A-level”成绩合格证书。
3、 “国际高中课程合作项目”的课程设置、课程实施遵循尊重规律、尊重个性的基本精神,力争为学生的未来发展提供最优质的教育。国际高中课程合作项目不仅开设A-Level课程体系的内容,还将根据学生实际情况增设嫁接于A-Level课程基础上的AP课程,为学生未来的升学选择提供更广阔的空间。
4、按照人大附中的质量要求,组建了一支具有丰富教育教学经验,高素质、高质量的中外教师队伍,领导团队和中方教师骨干均来自于人大附中或人大附中分校。
5、“国际高中课程合作项目”将给学生提供各种与世界交流的机会。组织学生到国外友好学校(包括英国、美国等)短期游学,给学生提供参加世界范围学生活动的机会,锻炼语言能力,开阔眼界,提高在未来升学中的竞争力。
6、可为就读国际高中课程合作项目的学生提供宿舍和优质的生活配套服务。
人大附中A-LEVEL、AP,十一学校A-LEVEL,二十五中SBS,… AP课程和A-level课程都是广受欢迎的国际课程,它们都提供高水平的学术课程,以便学生更好地准备进入高等教育机构。然而,这两个课程在一些方面有所不同,下面我们来详细阐述一下它们的区别。
1. 课程设置和结构:
(1)AP课程和A-level课程在课程设置和结构上有所不同。AP课程主要由美国大学理事会( Board)开兆洞发和管理,它涵盖了30多个学科,主要以美国高中的学科为主,强调全面、广泛的知识和思维能力的培养。AP课程分为核心课程和选修课程,核心课程包括AP语言和文学、AP数学、AP科学、AP社会科学等,选修课程则根据学生的兴趣和专业方向进行选择。
(2)A-level课程主要由英国剑桥大学考试委员会( )开发和管理,它主要包括英国高中课程的学科,强调深度、广度和批判性思维的培养。A-level课程通常需要学生选择3-4个学科进行深入学习,每个学科通常分为两个部分:AS水平和A2水平,学生需要在两个水平的考试中都取得好成绩才能取得A-level文凭。
2. 学习方式:
(1)AP课程和A-level课程在学习方式上也有所不同。AP课程的学习方式主要是以学生为中心,注重学生的自主学习和创新思维的培养。AP课程通常采用小班教学、讨论式教学、课外活动等多种形式,鼓励学生积极参与课堂,展示自己的观点和想法。
(2)A-level课程的学习方式则更加注重老师的指导和辅导,主要以讲授为主,注重知识的传授和技能的培养。A-level课程通常采用大班教学和课外辅导等形式衡猜高,帮助学生深入理解和掌握知识点,提高学生的考试成绩。
3. 学生群体:
(1)AP课程和A-level课程的学生群体也有所不同。AP课程主要针对美国高中学生,但是在全球范围内也受到了许多国际学生的欢迎,包括中国的学生。A-level课程则主要针对英国本土学生,咐尺也被英语为母语的国家所接受,例如加拿大、澳大利亚等。
(2)除了学生群体不同外,AP和A-level课程在课程设置和考试方式上也有不同。AP课程注重综合能力的培养,学生需要修满七门课程,其中包括一门语言课、一门社会科学课、一门艺术课、四门自然科学课。每门课程考试均为3小时,包含客观题和主观题,部分课程还有实验或口语考试。AP考试的分数为1~5分,一般来说,3分及以上可以获得大学学分。
(3)A-level课程注重深度学习,学生需要选择三至五门课程进行深入学习,其中必须包括英语和数学,其他课程可以根据学生的兴趣和职业发展方向进行选择。每门课程考试分为AS和A2两个部分,AS为第一阶段,A2为第二阶段,每个部分考试时长为1.5~2.5小时不等,主要包含主观题。A-level考试的成绩为A*、A、B、C、D、E六个等级,其中A*为最高等级。
总的来说,AP课程和A-level课程在全球范围内的认可度也有所不同。AP课程在美国大学中得到广泛认可,而A-level课程则在英国和欧洲的大学中更为普遍。因此,选择哪种课程需要考虑到个人的学术兴趣、职业规划和留学意向。
4. 目前国内开设AP课程的国际学校有以下几所:
(1)北京市朝阳区北外同文外国语学校AP国际高中班:
(2)北京四中国际课程佳莲校区AP高中部:
(3)北京市新英才学校北美AP高中班:
(4)北京市新府学外国语学校AP高中班:
(5)北京清华志清中学国际部美高班:
(6)京城学校美国中学AP国际班:
(7)美国法拉古特学校天津校区AP高中班:
(8)成都七中国际部美国AP高中班:
5. 目前国内开设课程的国际学校有以下几所:
(1)北京市朝阳区北外同文外国语学校剑桥高中班:
(2)北京爱迪国际学校英国高中班:
(3)领科教育北京校区A-Level国际课程高中班:
(4)北京市新英才学校剑桥高中课程班:
(5)北京中加学校剑桥高中班:
(6)中育贝拉国际高中英国A-level剑桥课程班:
(7)北京东方红学校明德学院中英课程高中班:
(8)北京怀柔索兰诺中学国际高中课程班:
(9)北京新学道临川学校国际部英国高中班:
(10)北京清华志清中学国际部英高班:
(11)北京北麓书院国际高中课程班:
(12)北京市师达中学国际部剑桥高中班:
(13)天津惠灵顿学校国际课程剑桥高中班:
(14)新加坡维多利亚世界学院天津校区高中班:
北师大香港浸会大学硕士申请条件,不看统考成绩,国内S9中外合作办学硕士可捡漏可考公享留学生待遇
每年的考研都是“千军万马过独木桥”,今年的考研人数虽然还未知,但是竞争一定会比之前还要激烈!
对于今年考研的同学来讲,一定要给自己留一条后路!
S9硕士!中外合作办学顶流!毕业拿双证,全日制学历,不用出国,享受留学生待遇,可考公考编!
S9硕士
介绍
中外合作大学联盟,简称S9。
截止目前,我国共有9所具有独立法人资格的中外合办大学北师大香港浸会大学硕士申请条件,分别是上海纽约大学、昆山杜克大学、西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、香港中文大学(深圳)、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、温州肯恩大学、深圳北理莫斯科大学、广东以色列理工学院 。这9所大学都具有独立法人资格,可自主招生。
S9院校的硕士申请大部分无需笔试,采用的是申请制,拿到offer后,在国内上课,获得境外大学学位,读研成本比英美澳加低。
S9院校
硕士申请优势
入学简单,无需参加全国统考!
无需参加全国统考,只需要通过院校的面试即可入学,入学方式以资料审核或面试+笔试为主。
拿2个证书!
不出国也可获国外硕士学位证书!
中外合作办学硕士项目学生毕业后,可以获得「中方院校颁发的结业证书」和「外方院校颁发的硕士学位证书」。
通过中外合作办学硕士获得的国际硕士学位证书,可在中国留学生服务中心做认证。认证后,该证书和国内双证硕士研究生证书具有同等法律效力。
不出国QS200名校留学,也能享受国际化教育
中外合作大学不仅拥有国际化的办学理念,享有外方学校资源,而且基本都是双语授课。另外,中外合办大学的学生可以享受的学术、课后在线资源,也都与外方高校学生相同。
那S9院校的硕士又该如何申请呢?
S9院校
硕士申请攻略
昆山杜克大学
申请要求1、本科毕业或大四在读的学生2、雅思7分;托福90分;多邻国分115分3、GRE(如有请提供)
硕士专业
理工科类:生物化学、生物人类学、生物医学工程、植物学、细胞生物学、微生物学、化学、计算机、电子工程、数学、物理学、材料科学、机械工程、统计决策学、心理学、环境学等
文科类:工商管理、人类文化学、文学、经济学、英语、德国研究、历史学、音乐、政治学、社会学、公共政策研究等
医学类:遗传学、免疫学、神经生物学、病理学、药理学、物理治疗等
上海纽约大学
申请要求1、成绩单(全日制本科学士及以上学位)2、GMAT或GRE成绩(GMAT或GRE非必须要求,如选择提交分数,我们建议您提交线下考试中心成绩)3、托福TOEFL或雅思IELTS成绩(母语非英语或大学本科的授课语言为非英语的申请人需提供托福或雅思成绩,托福要求最低分为不低于100分,雅思要求最低分不低于7分)
硕士专业
数据分析和商业计算、计量金融、营销与零售科学、组织管理与战略、英语教育、社会工作、互动媒体艺术
宁波诺丁汉大学
申请要求 1、国内大学的毕业生须凭大学期间的全部年级成绩申请2、国内985,211大学平均分要求在80分以上3、其余院校的本科毕业生平均分要求在85分以上4、雅思成绩为6.5分,写作部分不低于6.0分5、PTE 成绩为71 写作部分不低于65
硕士专业
创业与创新管理学、金融和投资学、国际商务、国际管理、城市化与可持续发展环境、国际高等教育、对外英语教学、应用语言学、国际传播学、英汉翻译、国际关系与世界历史学、国际关系与国际商务
西交利物浦大学
申请要求 1、本科毕业,获得学士学位2、国内985,211大学平均分要求在75分以上3、其余院校的本科毕业生平均分要求在80 – 85 分及以上
硕士专业
城市规划(城市设计方向)、城市规划理学、低碳电力与能源技术 (研究型)、多媒体通信、儿童发展与家庭教育学、分子生物学、高级化学、国际商务与全球事务 (非全日制)、工业设计、管理学、国际工商管理、国际关系、国际化教育、国际商务与全球事务、计算机科学、金融学、建筑工程管理、建筑设计、经济与金融学、精算学、金融计算、金融数学、可持续建筑、可持续能源技术、媒体与传播学、模式识别与智能系统(研究型)、人机交互、商业分析、社会网络计算技术、投资管理、土木工程、项目管理、药物化学、应用信息学、应用统计学、应用语言学和多语研究、英语教育、运营与供应链管理、专业会计、中国研究
北京师范大学-香港浸会大学
联合国际学院
申请要求1、学士学位2、有专业经验者优先3、也可以考虑具有学术成就或可以展示研究潜力的申请人4、如果申请人的第一个学位是从非英语授课机构获得的北师大香港浸会大学硕士申请条件,不看统考成绩,国内S9中外合作办学硕士可捡漏可考公享留学生待遇,则应持有英语水平证明:CET-4 430/TOEFL(iBT) 65/ IELTS 5.5或以上5、录取选择过程因课程而异。如果需要进行入学面试,入围申请人将由该部门直接通知。
硕士专业
传播学文学硕士(传媒管理专业)
传播学文学硕士(影视与新媒体制片管理专业)
传播学文学硕士(传理学专业)
传播学文学硕士(人工智能与数码媒体专业)
传播学文学硕士(互动媒体专业)
温州肯恩大学
入学要求1、所有在英语为非主要语言的国家获得学历的申请者,均需提供申请之日前两年内托福、雅思或多邻国的官方成绩报告单2、托福iBT 79分(接受托福家庭版)、paper-based 550分3、雅思6.5分4、多邻国100分
*温州肯恩大学的英语要求与美国肯恩大学保持统一。美国肯恩大学判断英语为主要语言的国家的依据来源,以美国CIA’s World Fact Book为准。
5、GRE、GMAT、MAT等要求,以具体专业要求为准,可接受GRE Test at home成绩。
硕士专业
生物技术科学(理学硕士)、国际英语教学(文学硕士)、建筑学(建筑学硕士)、计算机信息系统(理学硕士)、国际工商管理(工商管理硕士)、心理学(文学硕士)、教育管理(文学硕士)
香港中文大学(深圳)
申请要求1、申请人须具有大学本科学历,且平均分不低于B(GPA3.0 或80分),或同等学历。2、语言要求:(满足其一即可)1)托福(网考79);2)或雅思(学术类6.5);3)或GMAT( 21);4)或取得由香港或英语国家及地区大学颁发的学位证书;5)或取得由香港或英语国家及地区颁发的专业资格证书;*申请翻译类专业,对学生语言要求较高。
硕士专业
人文社科学院:翻译(笔译/口译)硕士、同声传译硕士、应用心理学硕士、全球研究硕士、城市学硕士、公共政策、中国语言文学文学硕士
商学院:金融学硕士、经济学硕士、会计学硕士、管理学硕士、市场学硕士、信息管理与商业分析硕士、金融EMBA硕士
医学院:生物医学
数据科学学院:数据科学硕士
篇幅有限,更多S9硕士申请要求和背景评估可留言咨询。
怎样申请读香港大学,原人大附中副校长加盟!650分以上中考生免3年学费食宿费!这所民办校今年放大招儿
今天起,北京中考生将开始填报志愿。
来自北京市新英才学校的信息,该校英才书院“国内高考班”今年第三年参加中招,该高考班以国内课程为核心,以国内高水平大学和知名艺术院校为主要升学方向。
英才书院根据北京市“中招”政策分区录取,分数从高到低依次录取;同时,对总成绩达到一定分数的学生,给予相应奖学金激励。
对总成绩达到各区北京市示范性普通高中录取分数线的考生,直接录取。其中:630分-639分免1年学费,640分-649分免2年学费,650分及以上 免3年学费及食宿费。
值得关注的是,为提升国内高考班师资水平,新英才学校全面发力,为该班配置超硬核师资:原人大附中副校长作为学术顾问;原人大附中多名教研组、正高级教师、骨干教师等领衔教学。
据介绍,英才书院实施寄宿制和小班化教学。根据学生的学习能力和学习层次开展个性培优课程,基本不用在进行校外补课。另外,英才书院为每一名学生完成国内国际“双注册”。高中阶段为学生开设生涯规划相关课程。进入高二前,学校将为每一名学生进行定制化的升学规划,对于有意愿转入国际升学方向的学生进行“双轨制”培养。
三年后,国内高考班学生将拥有一个立体化的升学通道,包括国内名校升学,艺术名校升学和就读海外高校,学生将可根据自身情况进行灵活选择。
送上新英才学校英才学院国内高考班“核心11问”,供中考生家长和圈友参考——
北京市新英才学校英才书院[国内高考班]以国内课程为核心,以国内高水平大学和知名艺术院校为主要升学方向。
中招代码
书院秉持学校“爱与创造”的核心文化,传习中国优秀文化,博采世界教育优长,愿得天下英才而育之,以培养“有世界担当的中国英才”为己任,服务中国,心系天下,英才使命,教育担当。
Q1
国内高考班如何报名?如何录取?
英才书院根据北京市“中招”政策分区录取,分数从高到低依次录取;同时,对总成绩达到一定分数的学生,给予相应奖学金激励。
以2022年北京中考成绩为例:
of BNTA | 奖学金激励方案
国内高考班[英才书院]
对总成绩达到各区北京市示范性普通高中录取分数线的考生,直接录取。其中:
630分-639分 免1年学费
640分-649分 免2年学费
650分及以上 免3年学费及食宿费
新英才学校推出的奖学金政策,同样适用于中考后想要选择国际课程方向的同学。
of BNTA | 奖学金激励方案
国际课程(A Level / AP)
对参加北京市2022年中考,未来选择国际方向高中课程的考生,学校予以奖学金奖励政策如下:
本校生
630分及以上 免2年学费
校外生
630分-639分 一次性减免5万学费
640分-649分 一个性见面减免10万学费
650分及以上 减免1年学费
奖学金详情请咨询
(010) . /7117
罗老师[微信同步]
Q2
国内高考班的师资配置是怎样的?
“经师易得,人师难求”。
英才书院延聘教师,首先看重教师的人格境界与教育情怀同时,对教师的教学能力、学术水平、管理能力都要进行专业而严格的考察。
英才书院由原人大附中多名教研组长·正高级教师·骨干教师·高考头名老师领衔教学
原人大附中副校长作为学术顾问
原人大附中英语教研组长、北京市骨干教师
原人大附中历史教研组长、海淀区学科带头人
原人大附中地理骨干教师、北京市学科带头人
原人大附中历史教研组长、海淀区学科带头人
原北京市重点中学八十中历史骨干教师
原石家庄一中化学高三备课组长
原唐山一中物理学科骨干教师
原牛栏山第一中学英语教研组组长,正高级教师
重庆市物理学科带头人、原西南大学附属中学物理教研组长
同时被清华、北大本科录取,培养出3位北京市理科头名的数学名师
多年国内高考教学经验的资深教师和班主任
高水平外籍教师,决胜英语新高考
刘老师历史学科
· 高级教师,香港中文大学历史学博士,台北中央研究院访问学者
· 曾任人大附中校长助理、人大附中历史教研组长
· 海淀区历史学科兼职教研员、海淀区学科带头人
· 所教学生许多人被北京大学、清华大学、中国人民大学等双一流高校录取
· 中国教育学会全国优质课一等奖、北京市课程设计大赛一等奖
· 中国教育学会学校文化分会理事、北京市志愿服务联合会理事
· 北京市优秀团干部、海淀区青年师德标兵、青年岗位能手
· 2018年作为教育界代表受邀参加中共中央国务院春节团拜会英国G5院校留学,受到党和国家领导人接见
沈老师语文学科 / 学术顾问
· 曾担任人大附中教学副校长,人大附中朝阳学校校长,北京青苗国际双语学校总校长,深圳荟同国际学校深圳校区总校长 · 教育部“国培计划”语文讲座专家,教育部考试中心“全国高考语文试题评价组”成员,北京师范大学“名师培养工程”研究生导师北京大学考试研究院理事
· 北京市特级教师评审委员会委员、中学语文特级教师评审组组长;海淀区名师工作站导师、海淀区高中教学指导委员会委员
· 曾经被评为北京市优秀教师、海淀区优秀教学管理干部、中国人民大学先进工作者、优秀共产党员、全国教育科研杰出校长,全国教育科研杰出校长
· 在主管教学工作的12年里,人大附中考入北大、清华2300多人,考入国外著名大学800多人、香港著名大学300多人,每年重点大学升学率100%,夺得12个北京市高考头名、10个第二名,获得13块世界奥林匹克竞赛金牌
赖老师英语学科 / 专家型教师
· 原人大附中英语教研组组长
· 北京市骨干教师、海淀区兼职教研员、北京外国语大学和外研社国培专家
· 所教学生有十余名北京市高考头名,许多学生被北京大学、清华大学、中国人民大学等双一流学校录取
· 连续多年在中国教育电视台做英语教学和高考咨询教学节目
· 培养了大批优秀教学骨干教师,积累了大量优质教学资源,打造了各种课型的精品课
· 在坚守教材和备考基础上,持续十余年进行英语原著阅读和原版阅读课程的开发,开拓了学生的视野,培养了大批国际优秀人才;目前桃李遍布全国各地及英美知名大学、英美著名企业集团
王老师数学学科 / 专家型教师
· 2000年以理科换算分606(超岀满分6分,有附加分)考入清华大学土木工程系,2002年双修该校核物理系
· 2006年考入北京大学,同年破格跳过本科直接攻读非线性光学与量子协调性博士研究生;2008年双修该校数学专业硕士研究生
· 执教甘肃会宁一中宏志班高三数理化三科,全班平均分654,数学满分32人
· 2001年,经过4年辅导,带岀北京市理科头名梁同学; 2013年,经过7年执教,带岀北京理科头名朱同学;2016年,带出北京理科头名周同学
李老师地理学科 / 专家型教师
· 中国科学院地理科学与资源研究所人文地理学博士
· 北京市海淀区学科带头人,多次承担全国、北京市、海淀区大型示范课,荣获教育部优质课奖励
· 兼任海淀区地理教研员,承担海淀区教师教学教法辅导工作
· 常年担任人大附中联合总校高中备课组长,培养了大批优秀骨干青年教师
· 受中国青年出版社委托,录制全年同步高二年级音频课
· 参与北京师范大学教育集团主持的全国教育扶贫工作,假期奔赴偏远山区少数民族学校讲学、听课、评课
· 擅长班主任工作,所带学生从60后到00后,用心教育、耐心扶植、尽心呵护、真心信任,引领无数学生进步
· 笔耕不辍,发表及获奖论文30篇、参编著作7部
高老师历史学科 / 专家型教师
· 北京市历史学科骨干教师,原人大附中历史学科备课组长 · 1989年毕业于北京大学历史系,毕业后一直任教于人大附中高中部,并担任班主任工作,有着丰富的一线教学经验和高三备考经验
· 常年任教人大附中文科第一实验班,门下弟子包括多位北京市文科头名,遍及北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学等国内顶尖名校。
张老师英语教师 / 专家型教师
· 原北京市牛栏山第一中学英语教研组组长
· 北京市英语正高级教师、北京市英语特级教师
· 北京市三八红旗奖章
· 北京市顺义区爱岗敬业好教师
· 北京市顺义区三八红旗手
· 北京市顺义区英语首席教师等荣誉称号
· 所教学生1997年获得北京市高考文科头名,多名学生被北京大学、清华大学及海外优质大学录取
· 参加中央电视台《希望英语》师生挑战赛,获得“全国年度总决赛亚军”
· 参加美国佛蒙特大学、加拿大英属哥伦比亚大学、新西兰奥克兰教育学院、香港大学等国际文化交流项目
· 多篇论文、课题获得全国、北京市一、二等奖;培养了大批优秀骨干教师,打造了一支团结、奋进的教学团队
王老师化学学科 / 专家型教师
· 化学高级教师,从教26年
· 十届高三毕业班教学经验和多年班主任经验
· 原石家庄一中高中化学备课组长
· 所教学生取得石家庄理科头名,被北京大学数学系录取
· 化学奥林匹克竞赛教练,荣获第27、30届中国化学学会化学奥林匹克培训表彰
· 河北省高中化学骨干教师培训授课教师
· 著有《高考化学命题全透视》《化学实验大练兵》等专著
徐老师物理学科 / 专家型教师
· 2001年评聘中学物理高级教师
· 30多年高考教学经验,多名学生考入清华、北大,天津大学、南开、复旦等985、211大学
· 奥林匹克物理竞赛金牌教练
· 多次获得政府立功嘉奖、先进工作者、优秀班主任等奖励
· 河北省遵化一中、唐山一中、衡水中学、北京市北大附中教学经历
· 在专业杂志上发表多篇论文并获奖;参与编辑多部教辅资料。
张老师化学学科 / 专家型教师
· 高级教师
· 原北京市怀柔一中化学备课组长
· 北京市怀柔区骨干教师、学科带头人、骨干班主任
· “阳光教育・百名师德先进工作者”荣誉称号
· 多次被评为怀柔区教学质量标兵、师徳标兵
· 所教的学生有多人考入清华、北大等名校
· 所教学生多次参加北京市化学竞赛,每次都有多人获得市级一、二、三等奖多篇论文获国家级、市级一等奖、二等奖等多项奖励
· 市级科研课题获科研成果一等奖
吕老师物理学科 / 专家型教师
· 西南大学硕士生导师
· 重庆物理学科带头人,全国物理竞赛高级教练,西南大学附属中学物理教研组长
· 从事教育工作23年,教学贯穿初高中物理升学及竞赛
· 多次参与重庆市高考物理命题工作,多次参与全国教师资格考试命题工作,指导多名教师获得全国物理授课比赛第一名
崔老师政治学科
· 东北师范大学本科、硕士,中共党员
· 12年资深年级组长、班主任、多年高考政治把关教师
· 全国班主任风采大赛一等奖
· 北京市顺义区优秀班主任,北京市顺义区师德标兵,北京市顺义区优秀班集体
· 国家级家庭教育指导师、心理培训师
· DI创新思维大赛中国区总决赛裁判、优秀领队
· 所带年级、班级凝聚力强、国内国际升学成绩卓著,学生中多人考入中国传媒大学、北京工业大学、中央美术学院、北京电影学院、华盛顿大学、波士顿大学、悉尼大学、多伦多大学等
张老师英语学科
· 北京市海淀区骨干教师
· 曾任人北联合实验学校英语教研组长
· 北京八中特聘作文指导教师
· 所教学生中多人被清北录取
· 海淀区新任教师培训组长
· 高三英语把关教师
· 能够帮助学生探索并总结句子的奥秘,英语高分作文讲座中深受师生的欢迎,在快速英语阅读技巧方面颇有研究
杜老师生物学科
· 北京师范大学生物教学论硕士,中学一级教师
· 教龄22年,高三生物把关教师;有自己的一整套独特的教学方法和教学方案,授课深入浅出,课堂气氛活跃。能够快速精准地发现学生的弱点,针对性的教学
· 有多名学生考入清北,被育新学校和北京中学聘为奥赛教练,《五年高考三年模拟生物册》副主编。广东揭阳岐山中学、西安工业大学附中复读学校教研顾问
· 曾发表数篇论文《交换值与遗传图距》《副交感神经与迷走神经之间的关系》《基因概念的发展》《分枝法在遗传计算中使用》《趣谈视网膜上的生理盲点》《基因突变对遗传平衡定律的影响》《能量传递与细胞呼吸之间的关系》《中和抗体和单抗的关系》《影响光镜放大倍数的因素》
韩老师语文学科
· 中国人民大学古代文学硕士,中共党员
· 中国当代文学研究会校园文学委员会委员
· 从事高中语文教学工作十余年,资深班主任,年级组长
· 全国语文教师“文学课堂”教学大赛一等奖
· 多次获得市高中语文优质课一等奖
· 全国文雕杯教师论文组一等奖
· 全国中学生校园文学“写作名师”
· 全国文雕杯校园文学“模范教师”
· 德州市优秀教师、劳动模范、师德标兵、优秀青年志愿者
· 国家级家庭教育指导师、心理培训师
· 所教学生被北大、人大、北师大、哈工大、中传、北电等国内名校和英属哥伦比亚大学、多伦多大学、华盛顿大学、艾默生学院、加州大学戴维斯校区、悉尼大学、澳洲国立大学等国外名校录取
闫老师英语学科
· 西安外国语大学本科毕业,英国ARU大学MBA
· 从事教育工作24年,从事国内、国际高中英语教学英语教学
· 北京市顺义区百优班主任、北京市顺义区优秀班主任
· 美国大学理事会认证升学指导员、高级生涯规划指导师、家庭教育指导师
· ACT全国青少年英语综合能力展示赛(写作类,口语类)金牌辅导员
· 所教学生先后升入北大、北外、哈工大、等国内名校和加州大学圣巴巴拉校区,加州大学欧文校区,加州大学戴维斯校区、普渡大学,悉尼大学,澳洲国立大学等国外大学
付老师地理学科
· 北京市地理学会会员,从教30年
· 北京市顺义区师德标兵、骨干教师、优秀班主任
· 曾获省市级奖励,被评为市级教学能手、地理优质课大赛一等奖
· 所教学生先后被北京大学、中国人民大学、复旦大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、中国传媒大学、北京电影学院等国内名校和英国帝国理工学院、美国波士顿大学、加拿大多伦多大学等国外名校录取
· 多年的高中地理教学实践中积累了丰富的教学经验,“没有最好,只有更好”是始终不渝的追求
李老师语文学科
· 东北师范大学汉语言文字学硕士
· 曾任北京王府学校中学部校长助理 ,北京外国语大学国际教育集团校区运营
· 12年中学语文教学经验、金牌语文教师
· 多次被评为教学标兵
刘老师生物学科
· 东北师范大学本科、硕士
· 国家级家庭教育指导师、心理培训师
· 多年获得顺义区高三教师解题能力素质展示优秀奖
· 顺义区教学设计大赛二等奖
李老师英语学科
· 英国约克大学硕士
· 英语专业八级,托福113分,雅思口语7分
· 教学经验丰富,对国内高中教材和原版教材有深入研究
· 核心期刊发表教育论文多篇,获得优秀论文
· 曾担任“达沃斯世界经济论坛”翻译
· 美国ETS认证教师,标化考试提分小能手
· 众多学生被美国前30、前50院校录取
朱老师历史学科
· 北京师范大学历史学硕士
· 原北京市八十中学骨干教师、备课组长
· 对北京合格考、北京高考和全国高考有研究,熟悉命题规律和特点,有高考毕业班、班主任经验
· 海外工作学习三年怎样申请读香港大学,原人大附中副校长加盟!650分以上中考生免3年学费食宿费!这所民办校今年放大招儿,可全英文教学,有AP美国史、世界史教学经验丰富高考毕业班经验
· 开设选修课中国法律深受学生喜爱,所教学生考入北京大学法学院等
欧阳老师数学学科
· 东北师范大学硕士
· 曾任省重点高中数学教师,带过两届完整的高三毕业班,支教乡村中学担任毕业班教师
· 国家奥赛二级教练员,曾任学校奥数班辅导老师,辅导学生参加全国高中生数学联赛,2017年5名学生获得全国二等奖全国高中生数学联赛优秀辅导员 、邵阳市“三八红旗手”、青年教师辩论赛“特等奖”、学业水平考试教学优胜奖
郝老师政治学科
· 中南财经政法大学国政治老师际政治学硕士
· 曾任武汉科技大学继续教育学院大学思想政治课老师
· 曾任武汉某公务员培训机构申论课讲师
· 曾任武汉某机构初、高中政治老师
· 曾参与国家社科基金一般项目和校级创新项目
· 曾组织策划全国性社科学术活动“南湖公共问题论坛”
梁老师语文学科
· 中共党员
· 多年语文中考、高考经验,毕业班班主任,年级学科组长
· 多次被评为校“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教职工”荣获校“最优家校沟通奖”“最具课堂表现力奖”“最佳环创创意奖”“优秀学生作品指导奖”等奖项
· 在第十五届全国语文教育高峰论坛暨“旭日弘文杯”中,被评为优秀指导教师
· 第十届全国大学生文学作品大赛优秀指导教师
· 所带学生被中国传媒大学,北京电影学院等录取
Q3
国内方向是否有艺考课程?
有。英才书院为每一名学生打通打造全球升学路径。
“术业有专攻”,对于未来想要走艺术、体育专业的学生,英才书院配备优质师资负责其文化课部分,专业课则由学校艺体中心教师团队担纲,同时外聘清华美院、中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院教授及国外著名艺术家开设“大师课”进行点睛提升。
除此之外,新英才专业的艺术升学指导团队能够帮助每一位学生规划学习和升学方向。
Q4
英才书院和普通的公立高中有什么区别?
1.英才书院实施寄宿制和小班化教学。根据学生的学习能力和学习层次开展个性培优课程,基本不用在进行校外补课。老师能够能加全面关注到每一名学生,及时跟进、及时沟通。
2.英才书院实施“必修+选修课”,为学生提供弹性的、充分发挥个性与特长的课程体系。
必修课以国内高中课程为核心;选修课依托学校种类丰富的课程,为学生提供独特、且有益于终身发展的“学科拓展选修课”+“国际课程选修课”+“艺体素养选修课”。在夯实学生学科知识的基础上,开阔学生的知识视野,发掘学生独特潜能,提升身心能力素养,实现学生的全面发展与个性发展。
3.英才书院为每一名学生完成国内国际“双注册”。高中阶段为学生开设生涯规划相关课程。进入高二前,学校将为每一名学生进行定制化的升学规划,对于有意愿转入国际升学方向的学生进行“双轨制”培养。
新英才学校倡导生活即教育,世界即课堂,重新定义学习的空间;提倡师生同为学习者,学生与教师人格平等,切磋学问,亦师亦友,教学相长。
Q5
用国内高中课程成绩能申请国外大学吗?
能。
英才书院为每一名学生完成国内国际“双注册”,入读书院的同学一方面注册国内普通高中学籍,同时依托新英才学校国际教育资源优势,为学生提供“美国大学理事会”( Board)学生注册登记,学生既能参加国内高考,又能申请海外高校。
让学生拿着国外高校的offer参加高考,更有底气,发挥更好。
需要提前说明的是,新英才为每一名学生打通全球升学路径怎样申请读香港大学,让努力不止一个方向的基础是家校及时、有效、充分的沟通。
Q6
国内高考班的升学出口是怎么样的?
国内名校升学:强大的师资力量提升学生的学科成绩,广泛的选修课程和研究性学习课程,瞄准名校“强基计划”,帮助学生实现理想,进入北大、清华、“双一流”名校及其他国内知名高校。
艺术名校升学:文化课由书院优质师资团队负责,专业课由学校艺体中心名师担纲,并外聘清华美院、中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院教授及国外著名艺术家开设“大师课”进行点睛提升。专业的艺术升学指导团队帮助规划学习和升学方向。
海外高校:在升学指导的帮助下,进行有针对性的国际课程选修和社会活动实践,凭借高中成绩实现海外高校录取,为学生的成长提供更丰富的选择。学生也可以在高中任一年段申请转入国际课程,实现国内外课程学习无缝对接。
Q7
英才书院每一届学生是如何分班的?
学校根据学生的中考成绩,设立重点班,将学习水平相当的学生划分在一个班级里,各班级在师资配备上基本没有差别。
这样分班的意义在于,教师能够关注到每一名学生的进步或是出现的问题,及时调整教学计划,让每一名学生都能够在“最近发展区”内得到最大程度的提高,不至于因为学生间水平相差太多而导致“吃不饱”或“跟不上”。
Q8
英才书院平时对学生的管理怎么样?
英才书院在班主任和任课教师基础上,每班配备生活教师,并有“导师制”;倡导“生活即教育,世界即课堂”,重新定义学习的空间。
学校对学生电子设备管理严格,学习上为每一名学生配备定制化学习机,学习机和网络的使用都可以由教师进行后台统一管理,在保证学生学习需要的同时,避免沉迷于网络。
作为寄宿制学校,新英才在“晨起”“晚修”等环节严格时间管理,充分保证学生有足够的运动时间和睡眠时间;同时,对于在学习上有更高要求的学生,学校将提供相应的学习空间和学习时间的支持。
Q9
学校在体育运动方面对学生有什么支持?
新英才在“爱与创造”教育主张下,致力于培养全面发展的中国英才,不止会学习,更要会创造。
1.学校开设十五年一贯制的艺术体育课程,培养学生创造力,聚焦学生幸福感。其中,体育课程包括:游泳、篮球、羽毛球、橄榄球、武术、高尔夫、网球、足球、棒球、击剑等。
2.英才书院的学生都会参加学校的各项文体活动,在学校运动会、学校足球比赛、年度大戏演出等方面都取得过冠军等优异成绩。
Q10
是否招收高考复读生?
英才书院招收成绩优秀的高考复读生,以名师团队为基础,帮助有理想的学生圆梦高校。
· 市重点名牌师资团队领衔
· 原人大附多名教研组长
· 高考状元名师
· 高考命题人
· 多省市级骨干教师、区级学科带头人
用一年时间,证明你自己
对于有志愿高考复的读学生,新英才学校在配备超强师资的基础上,设立丰厚的奖学金,在冲刺这一年,助力学子夯实基础,增强实力,决胜高考。
Q11
书院是否提供奖学金?
▫入学奖学金
(详见Q1)
▫ 学术奖学金(十、十一年级)
学术奖学金每学年评选一次,将颁发给品学兼优且具有强劲学术表现的学生。
经学部考核,学术表现持续优秀、德育表现良好、体育成绩达到合格及以上的学生,减免下一学年学费5万元。
▫ 校长奖学金
校长奖学金面向全体学生开放,旨在鼓励品学兼优、身心健雅、有国际视野,有社会责任感和社区服务意识,有杰出才能,勇于创新的未来领导者。
奖金最低3万,最高可达10万。
每学年具体评审名额及奖金额度由评审委员会决定。该奖学金在十、十一年级时以冲抵下一学年学费方式发放,十二年级学生可凭官方获奖证明冲抵当年学费。
校长奖学金将采用推荐制与个人申请制相结合的评选方式,学校董事会成员、校委会成员、学校或学部家委会成员均可作为推荐人,从科技、人文、创新、公益、艺体、领导力、国际交流,学科竞赛等维度考量。
▫ 升学奖学金
· “211”大学录取,退还50%学费
· “985”大学录取,退还100%学费
· “C9”大学录取 ,退还全部费用
· 清华、北大录取,退还全部费用,额外奖励10万元
咨询电话:
崔老师[微信同步]
罗老师[微信同步]