教育部等六部门关于印发《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》的通知

教港澳台〔2016〕96号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、公安厅（局）、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、港澳事务办公室、台湾事务办公室，教育部直属各高等学校：

为进一步促进内地（祖国大陆）与香港特别行政区、澳门特别行政区以及台湾地区（以下简称港澳台）高等教育交流与合作，规范内地（祖国大陆）普通高等学校对港澳台学生的招生、教学、生活管理和服务，保证培养质量，保障港澳台学生合法权益，根据国家相关法律法规，在1999年发布的《关于普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门地区及台湾省学生的暂行规定》基础上，制定《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》，现印发给你们，请遵照执行。

教育部

公安部

财政部

人力资源社会保障部

国务院台湾事务办公室

国务院港澳事务办公室

2016年10月12日

普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定

第一章 总则

第一条 为进一步促进内地（祖国大陆）与香港特别行政区、澳门特别行政区以及台湾地区（以下简称港澳台）高等教育交流与合作，规范内地（祖国大陆）普通高等学校对港澳台学生的招生、教学、生活管理和服务，保证培养质量，依法维护港澳台学生合法权益，根据国家相关法律法规QS200名校留学，制定本规定。

第二条 内地（祖国大陆）普通高等学校招收和培养港澳台学生工作适用本规定。

本规定所称普通高等学校（以下简称高校），是指内地（祖国大陆）实施专科以上学历教育的高等学校和经批准承担研究生教育任务的科研机构。

本规定所称港澳台学生，是指报考或入读高校的具有香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》的学生，或具有在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》的学生。

第三条 高校和相关部门应当坚持“保证质量、一视同仁、适当照顾”的原则，按照内地（祖国大陆）法律法规和国家政策招收、培养、管理和服务港澳台学生。

第四条 教育部按照国家有关法律法规，统筹管理高校招收和培养港澳台学生工作。其职责是：

（一）制定招收和培养港澳台学生政策、规章；

（二）指导和监督高校招收、培养港澳台学生工作，举办高校联合招收港澳台学生考试；

（三）统筹涉及港澳台学生相关事务。

第五条 国务院港澳事务办公室、国务院台湾事务办公室、公安部等部门按照各自职责，参与港澳台学生招收、培养、管理和服务工作。

第六条 省级教育行政部门、教育招生考试机构负责本行政区域内港澳台学生招收、培养、管理和服务工作。其职责是：

（一）贯彻执行国家关于招收、培养港澳台学生政策和管理规定，建立健全本行政区域内港澳台学生招收、培养、管理和服务制度；

（二）监督、评估本行政区域内高校招收和培养港澳台学生工作；

（三）协调本行政区域内港澳台学生其他相关事务。

第七条 招收港澳台学生的高校应当完善培养、管理和服务机制，明确港澳台学生管理机构，归口统筹，建立健全学校相关规章制度。

第八条 中央或省级财政安排财政补助，用于开展对港澳台学生的招生、培养、管理、服务等工作。

第二章 招生

第九条 高校可以在国家下达的招生计划之外，根据自身办学条件，自主确定招收港澳台学生的数量或比例。高校应当将招生情况报教育部备案。

第十条 教育部设立高校联合招收港澳台学生办公室，组织联合招生宣传考试和录取相关工作。

第十一条 高校应主动开展港澳台学生招生宣传工作，及时公开本校招生信息，确保信息真实、有效。

第十二条 符合报考条件的港澳台学生，通过面向港澳台地区的联合招生考试；或者参加内地（祖国大陆）统一高考、研究生招生考试合格；或者通过香港中学文凭考试、台湾地区学科能力测试等统一考试达到同等高校入学标准；或者通过教育部批准的其他入学方式，经内地（祖国大陆）高校录取，取得入学资格。

第十三条 对未达到本科录取条件但经过一定阶段培养可以达到入学要求的港澳台学生申请香港本科预科的要求，教育部等六部门关于印发《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》的通知，高校可以按相关要求招收为预科生。预科生学习满一年经学校考核合格后，可转为本科生。

高校招收预科生的条件和标准，应当报省级教育行政部门备案。高校可自行招收港澳台进修生、交换生和旁听生。

第十四条 已获得大专以上学历或在内地（祖国大陆）以外的大学就读本科专业的港澳台学生，可向内地（祖国大陆）高校申请插入就读与原所学专业相同或相近的本科课程，试读一年。试读期满，经所在试读学校考核合格，可转为正式本科生，并升入高一年级就读，报学校所在省级教育行政部门备案。

第三章 培养

第十五条 高校应保证港澳台学生的培养质量，将港澳台学生教学纳入学校总体教学计划。港澳台学生应与内地（祖国大陆）学生执行统一的毕业标准。

第十六条 对港澳台学生教学事务应趋同内地（祖国大陆）学生，由高校指定部门归口管理。在保证相同教学质量前提下，高校应根据港澳台学生学力情况和心理、文化特点，开设特色课程，有针对性地组织和开展教学工作。政治课和军训课学分可以其他国情类课程学分替代。

第十七条 高校应对港澳台学生开展入学教育，帮助其适应生活环境和学业要求。

第十八条 高校可为港澳台学生适应学业安排课业辅导。

第十九条 高校应当按照教学计划组织港澳台学生参加教学实习和社会实践，适当考虑港澳台学生特点和需求。

第二十条 高校根据有关规定为港澳台学生颁发毕业证书（结业证书、肄业证书）或者写实性学业证明，为符合学位授予条件的港澳台学生颁发学位证书。

第二十一条 国家为港澳台学生设立专项奖学金，地方政府、高校、企事业单位、社会团体及其他组织和公民个人可依法设立面向港澳台学生的奖学金和助学金。

第四章 管理和服务

第二十二条 高校应当制定、完善港澳台学生校内管理的各项规章制度，将港澳台学生的管理和服务纳入本校学生工作整体框架，统一规划部署，统筹实施。根据实际情况配置港澳台学生辅导员岗位，加强管理人员队伍的培训。

港澳台学生应当遵守法律、法规和学校的规章制度。

第二十三条 高校应根据有关规定，按时为港澳台学生注册学籍，统一管理学籍。港澳台学生转专业、转学、退学、休学、复学等事宜应参照内地（祖国大陆）学生的相关规定。

第二十四条 高校应当为港澳台学生建立档案，妥善保管其报考、入学申请及在校期间学习、科研、奖惩等情况资料。

第二十五条 高校应当按照国家有关规定向港澳台学生收取学费及其他费用。高校应公开本校收费项目和标准，对港澳台学生执行与内地（祖国大陆）同类学生相同的收费标准。

第二十六条 高校参照内地（祖国大陆）学生相关政策批准成立、指导和管理港澳台学生社团，并为其活动提供便利。鼓励港澳台学生参加学校学生组织、社团，参与各类积极健康的学生活动，引导港澳台学生与内地（祖国大陆）学生交流融合。

第二十七条 高校应参照内地（祖国大陆）学生的相关政策，为港澳台学生在学期间参加勤工助学、志愿服务、创新创业活动提供服务。

第二十八条 高校应当为港澳台学生提供必要生活服务。港澳台学生与内地（祖国大陆）学生同等住宿条件下，住宿费标准应当一致。高校应当建立健全港澳台学生校内外居住管理制度，按照有关规定做好居住登记手续。

第二十九条 在内地（祖国大陆）就读的港澳台学生与内地（祖国大陆）学生执行同等医疗保障政策申请香港本科预科的要求，按规定参加高校所在地城镇居民基本医疗保险并享受有关待遇。

第三十条 高校应做好港澳台学生的就业指导工作，完善就业信息渠道建设，提供就业便利。

第三十一条 高校应做好港澳台校友工作，完善工作机制，推进校友组织建设和发展。

第三十二条 高校制定并完善本校港澳台学生突发事件的应急预案。

第三十三条 对在招收培养港澳台学生过程中出现违法违规行为的高校，主管教育行政部门应当责令其限期改正，对于情节严重、造成恶劣影响的，依据国家有关规定追究有关负责人的责任。

第五章 附则

第三十四条 本规定由教育部负责解释。

第三十五条 本规定自发布之日起施行。《关于高校招收和培养香港特别行政区、澳门地区及台湾省学生的暂行规定》（教外港〔1999〕22号）同时废止。

香港读研申请条件及学费，2022高招进行时丨香港岭南大学：2022年招生计划70人文理兼收 不设省市限额 择优录取 报名截至6月9日

国际在线消息：《高招进行时》是国际在线教育频道2022高招专题报道推出的视频访谈特别节目，节目邀请全国百余所高校校长、招办主任权威解读招生政策，录取规则等，详细介绍高校办学特色、通过“零距离接触高校招办领导”，为考生提供最新招办资讯。指导考生填报志愿、选择专业以及未来职业选择，及时了解高校热门专业及最新信息。

近日，香港岭南大学副校长莫家豪教授、香港岭南大学环球教育及跨学科课程办事处副总监倪颂熹老师为广大考生学子介绍了香港岭南大学2022年招生信息。

香港岭南大学副校长莫家豪教授（右）环球教育及跨学科课程办事处副总监倪颂熹（左）

把研究成果融入教学 确保同学享受到最优质的教育

主持人：大家好，这里是国际在线教育频道2022《高招进行时》访谈节目，今天做客我们节目的是香港岭南大学副校长莫家豪教授、香港岭南大学环球教育及跨学科课程办事处副总监倪颂熹老师，欢迎两位老师，首先请莫家豪教授介绍下香港岭南大学。

莫家豪：大家好，我是香港岭南大学副校长莫家豪。非常高兴有机会在这里跟大家介绍岭南大学。

岭南大学历史悠久，早于1888年于广州创校，当时名为【格致书院】，之后逐渐成为华南地区的著名学府。其后，内地高等院校进行调整，我校于1967年开始立足香港，并发展成为香港八所公立大学的其中一所。

作为一所教研并重的大学，岭大对研究非常重视。我很欣喜的跟大家分享，在最近香港教资会的【2020年研究评审】中，岭大有超过一半的研究成果方面被评为【世界领先】及【国际卓越】的水平。就论文达【世界领先】水平的比例而言，岭大于社会学及人类学中为香港八所公立大学之首，于会计学、哲学和社会工作学及社会政策中，排行第二。有以上的成果，我们不会自满。岭大也致力把这些研究成果融入教学QS200名校留学，确保我们的同学享受到最优质的教育，因为没有研究就没有发言权，我们非常重视把研究融合在教学，相辅相成。近年，岭大积极利用博雅大学在文科的优势，配合国家“新文科”的发展，在大湾区里面打造关乎民生和治理的“新文科”。我们十分重视跟内地的院校合作，一直希望能够在大湾区有更多在研究和教学方面的发展，我们未来努力争取在内地成立一些高等研究院，在大湾区打造顶尖学科，共建粤港澳大湾区高等教育体系，也非常希望内地的同行们跟我们合作，为国家的发展努力地创建“新文科”。

达到国际高水平 融合中西文化和具有中国香港特色的博雅大学

主持人：在过去的一年里，香港岭南大学有哪些事情是想和大家分享下的？

莫家豪：岭大肩负在香港推动博雅教育的特殊使命，发展成为一所达到国际高水平、融合中西文化和具有中国香港特色的博雅大学。我很欣喜的跟大家分享，我们过去的办学得到国际认可，在2021年泰晤士高等教育大学影响力排名中，我们岭大在【优质教育】方面，在全球近1000所学校中，我们排名全球第3；在2022年QS世界大学排名，岭大的【研究强度】被评为最高级别:【非常高】。在2021年QS亚洲大学排名中，【国际师资比例】、【外来交换生人数】及【出访交换生人数】均位列第一；而早在2015年，我们学校已被美国的期刊《福布斯》评为【亚洲十大顶尖博雅学院】之一。

博雅教育的优秀传统旨在培养学生【学识广博、生活优雅】

主持人：请莫教授介绍下香港岭南大学的博雅教育。

莫家豪：博雅教育的优秀传统旨在培养学生【学识广博、生活优雅】，而且着重以学生为本的教育。我们学校透过基础宽广的课程、紧密的师生关系、校园宿舍生活、服务研习及环球学习机会等，致力为学生提供优质的博雅教育，培育学生慎思明辨、关怀社会，为面对充满挑战的未来做好准备。岭大亦致力把可持续发展目标融入到大学的发展计划中，进一步推广研究工作、知识转移活动以及教与学的发展，提高学生可持续发展的意识，希望他们能够达到我们学校的目标【作育英才，服务社会】，实现在地区及国际性的可持续发展进行努力，为全球的发展作出贡献。为了加强学生跟老师的关系，是我们博雅教育的重中之重。我们维持本科生人数在一个相对较少的水平，我们选择【小而精】，希望让每一个学生都能够充分的利用更多学校给他们分的资源，得到更多关顾和机会。岭大的小班教学及课程设计，希望令每位学生与老师能作充分交流互动，亦使教学更灵活及具有弹性。尽管在疫情时，全球很多学校都跑到线上教育，但在安全的环境下，我们学校推行并轨的教与学。学生可以选择在课堂上面跟老师在安全的环境里面交流，同时他们也可以在网上进行学习。我们为所有非本地生提供四年全宿，为同学提供丰盛的校园舍堂生活及不同的学习经历，希望他们能够从中提升他们的沟通技巧跟慎思明辨的能力，发掘到自己的潜能。

重视学生的世界学习经验 把学生培养成为世界公民

主持人：请莫教授介绍下学生的国际交流学习情况。

莫家豪：岭大十分重视学生的世界学习经验，因为我们想要培养他们成为世界公民，「连系中华、认识亚洲，面向世界」，所以我们有超过八成的本科生在他们学习的过程中有机会前赴海外伙伴院校进行交流，或者是一个学期，或者利用暑期跟寒假的时间交流，让他们可以到内地或海外学习。我们去完海外学习，跟我们分享他们的学习经验，都告诉我们，海外跟境外的交流机会对于他们的成长和发展有莫大好处。因此岭南大学在推动国际交流合作方面一直不违余力，现在我们有超过260所成为我们的伙伴学校，布满全球49个国家或地区。

除此之外，岭大学生可以透过参加本地及国际实习计划，例如【环球实习计划】及【大中华暑期实习计划】，在实际环境工作和接触不同的文化，提升他们的工作经验，将来便能够更好的投进及服务社会。同时，岭大秉承【作育英才，服务社会】的校训，为学生提供本地和国际服务研习及其他服务社会的机会，让他们与社区保持连系，并透过运用同学们在大学获得的知识去帮助有需要的人。另外，为了扩阔学生的国际体验，岭大致力推动校园国际化。除了大学教员大部分都具备国际学术训练及研究工作的经验之外，每年前来岭大就读的海外交换生超过300人。此外，我们也积极与亚洲以至世界各地的大学学者合作进行研究。在这两年的新冠肺炎疫情肆虐期间，我们也为学生提供不同的在线交流及实习机会，让同学在疫情下不受影响，享受到多元文化的学习机会。

毕业生具备多方面的才能 升学就业均具优势岭大毕业生均具备广阔且长远的视野、服务社会的能力和热忱、理解复杂问题的智慧、面对窘局的忍耐力、慎思明辨的思考能力跟成熟的判断力。我们相信受惠于多元教学模式的岭大学生，将来不论成为不同行业的领袖或成员，都会同样出色，发挥所长、贡献社会。而在岭大就读的内地生，毕业后大部份会选择留港工作或者读研或到海外升学。过去也有同学到牛津大学、耶鲁大学等国际知名学府读研。而留港工作的同学多在会计、金融、银行跟不同行业为香港发展作出贡献。随着国家落实大湾区的发展策略，我们相信未来不论在社会上对于熟悉国内文化而具有国际认可的高水平学历的岭大毕业生的需求会很大。今天，我们在知识爆炸、资讯科技日新月异的时代，市场对具备综合能力的人才需求殷切。我建议每位内地考生在选择未来的大学及专业时，除了衡量自己的兴趣及能力外，也可以参考大学提供的资源及课外学习机会，让你在大学生涯中能全方位的发展，培养各项重要的综合能力，为未来的挑战做好准备。最后，高考在即，在此预祝大家高考成功，顺利进到自己心仪的学校。选择来岭南大学的同学，我在校园等你香港读研申请条件及学费，2022高招进行时丨香港岭南大学：2022年招生计划70人文理兼收 不设省市限额 择优录取 报名截至6月9日，校园见！谢谢大家。

岭南大学的历史特别悠久 是一所高度国际化 重视学生多元发展的学校

主持人：非常感谢莫教授的分享，接下来请倪老师介绍下香港岭南大学的基本情况。

倪颂熹：大家好。我是岭南大学环球教育及跨学科课程办事处副总监倪颂熹。很高兴在这里跟大家介绍岭南大学及我们今年在内地的招生计划。岭南大学的历史特别悠久，是一所高度国际化、重视学生多元发展的学校。除了个别专业领域的知识之外，在全球化的影响下，社会要求毕业生具备多方面的认知以及不同的软性技能。岭大的教育就能配合国家和全球的发展需求，为同学提供良好的教育，提前做好准备。岭南大学开办的本科和研究生课程，涵盖人文、工商管理及社会科学三大范畴。内容包括非常广泛，包含通识教育和跨学科课程，让学生拥有扎实而广阔的知识基础。我们设有文学院、商学院、社会科学院及跨学科学院，一共提供15个本科课程和41个副修专业，人文学科专业包括中文、历史、哲学、翻译等；工商管理包括会计与企业管治、财务、风险及保险管理等；而社会科学我们有社会及公共政策研究、心理学、经济学等方面的专业；同时我们大学亦设有【环球可持续发展】等跨学科课程。岭南大学的多个专业，包括翻译、 视觉研究、哲学及经济等的研究成果均在香港名列前茅。岭大商学院亦获得国际商管学院促进协会(AACSB)认证，这个认证全球只有大概5%商学院可获得，所以可见我们的课程的质素无庸置疑。倪颂熹：招生模式方面，工商管理学士课程采取大类招生的模式，同学提交申请时无需选择自己的主修，在入学后的第一年可探索不同专业及自己的兴趣，在二年级时再选主修。其他课程则采取课程招生的模式，同学提交申请时可直接选择自己有兴趣的主修课程。

透过全球性的跨学科学习体验来培养学生的国际视野和专业技能

主持人：香港岭南大学今年在课程上有哪些改革。

倪颂熹：为配合社会对人才的需求，岭南大学近年推出了不少新课程及课程改革。其中，我们的旗舰课程【环球博雅教育（荣誉）文学士】将于新学年起更名为【环球可持续发展（荣誉）博雅学士】，更适切反映课程的特色及定位，并响应社会对于专业人才的需求。这是一个跨学科课程，结合文、商、社会科学的专业，也是香港首个博雅教育学士课程。课程针对培育为全球可持续发展带来正面影响的人才，强调如何从不同学科角度训练学生独立思考、慎思明辨以及创新思维的能力，以应对全球可持续发展所带来的挑战。【环球】是课程的关键元素，我们透过全球性的跨学科学习体验来培养学生的国际视野和专业技能。环球可持续发展专业的同学在学期间需前往位于最少两个不同大洲的岭大优秀伙伴学校进行学习交流，其中可以选择的学校包括北京大学、清华大学、伦敦国王学院、东京大学、首尔国立大学、英属哥伦比亚大学等等。这些境外的学习的学分都会计算在岭南大学学位的成绩里，而海外学习的学费也已经包含在岭大的学费内。另一方面，课程有四个不同的专修研读范畴： (1) 政策及机构； (2) 文化及小区； (3) 商业及经济； (4) 人类与环境的互动。入学后同学们可以根据自己的兴趣以及发展方向，在一对一的教授指导下做出最适切的选择。另外，工商管理（荣誉）学士课程的主修将会更新为：(1)会计与企业管治、(2)财务、(3)人力资源与创业管理以及(4)市场学与社交媒体。

计划录取约70名内地本科生 官方网站提交在线申请 截止申请日期是2022年6月9日

主持人：香港岭南大学的招生政策是怎样的呢？

倪颂熹：岭大是采取自主招生的政策，并没有参加全国统招，所以不占高校志愿的位置，这相当于在统招之外多了一次选择的机会。我们择优录取，文理兼收，不设省市限额，所以不论你在那个城市都不用担心有多少个配额，内地31个省（市、区）的应届高考生（包括复考生）都可以直接向岭南大学报名申请。2022年9月份入学的申请已经开始接受报名，有兴趣的同学只需到岭大的官方网站提交在线申请，截止申请日期是2022年6月9日，录取名单将于7月上旬开始公布。请留意我们会按先完成报名、先审批的方法来处理，所以我在这里建议大家尽快报名。提早报名的同学如果在高考成绩公布前成功通过了大学的审批，会收到有条件录取通知，上面会列明同学最低的高考分数要求。岭南大学今年计划录取约70名内地本科生，惟最终录取人数会因应实际录取情况有所调整。岭大会以申请人的实际高考成绩、报读课程志愿、英语水平、面试表现（如有）以及配合相关课程的具体要求等综合素质，整体考虑，择优录取。刚才也提及到我们不设省市限额，文理兼收，因此没有省分数线。我在这里可以供大家参考一下，有意报考岭大的同学应该要预计高考成绩至少能达到一本重点分数线或是自主招生分数线。在英语要求方面，由于大学是以全英语授课，所以最低高考英语分数以150分满分要达到110分。

为学生设置多种奖学金

主持人：香港岭南大学的学费是多少？奖学金设置情况是怎样的？

倪颂熹：岭大的学费是港币14万一年，为了鼓励各位优秀的同学加入岭南大学，我们设有丰富的奖学金机会，当中包括全额学费奖学金、半额学费奖学金及固定金额的入学奖学金。同学们在申请报名时无须为入学奖学金开申请，大学在审批课程报名申请时会一并考虑奖学金的发放，并且在向申请人发出录取通知时，清楚通知申请人是否获颁奖学金及奖学金金额，所以一切都是非常透明的。除此以外，我们还设有精英运动员入学奖学金等多项奖学金以鼓励精英同学入读。在入读岭大之后，我们每年也会发放超过800项奖学金给优秀的同学，鼓励他们学习。最后，希望大家透过今天的介绍可以对岭南大学有更深入的认识，也为大家在统招以外提供多一项升学的选择。如果大家需要更多信息的话香港读研申请条件及学费，可以关注岭南大学内地本科招生的微信公众号或透过电邮或者电话联络我们。（图文/杨钧喆）

岭大招生网：

微博：

香港理工大学如何申请，2022年南开大学-香港理工大学联合培养博士研究生项目实施办法

2022年南开大学-香港理工大学联合培养博士研究生项目实施办法

一、项目简介

香港理工大学（简称“理大”）是香港特别行政区历史最悠久的大学之一，理大最早可追溯至成立于1937年的香港官立高级工业学院香港理工大学如何申请，也是香港第一所由政府资助、提供工科教育的院校。经过八十余年的发展，凭借世界级的科研与教育，理大矢志成为全球顶尖高校。在2022年QS世界大学排行榜中，理大排名再创新高，跃升至全球第66位。

理大拥有强大的学术人员团队，其中诸多教授/讲座教授是其研究领域内的国际权威专家，提供具有国际竞争力的科研指导。理大的研究项目获政府与研究资助机构的大力支持，科研亮点包括：航天与航空工程、人工智能、大数据与金融科技、药物研发与医疗科学、智慧城市、可持续基建及环境、人文与先进材料。

二、学科领域

两校已有博士学位授予权的学科领域。

三、学习地点与住宿安排

联合培养博士研究生原则上需于首年在南开修读并完成公共必修课和学科基础课程。第二、三年在理大按导师要求进行研究，完成申请确认博士生资格并取得注册确认。理大允许联合培养博士研究生通过课程学分转换满足理大课程学分要求。对转学分后仍缺失的必要课程，到理大后进行修读。第四年在南开大学进行学习和科学研究。具体学制安排如下：

学年

学习地点

第一学年

– 注册成为南开及理大的联合培养博士生

– 在南开进行课程学习和科学研究

第二、三学年

– 于理大学习两个学年及取得注册确认

第四学年

– 于南开学习､修读课程､进行科研及撰写论文

-答辩方式和地点按双方协商后确定

在南开研究学习期间的宿舍由南开大学提供，在理大研究学习期间由理大提供协助，安排自费入住学校宿舍或在校外自费住宿。

四、申请资格

1.我校2021级全日制非定向博士研究生。每学年的招生名额不超过20人；

2.已修课程成绩符合要求；

3.达到香港理工大学规定的最低英文水平要求：取得(1)托福(TOEFL)笔试总成绩达550分/托福网考总成绩达80分，或(2)雅思国际英语水平测试(IELTS)总评级达6.5。个别院系可订立更高要求，详情请参阅#-list。

4.托福和雅思成绩从考试日期算起有效期为两年,成绩必须在提交申请时有效。

五、申请程序

请符合申请资格的同学仔细阅读申请流程，招生申请需经南开和理大导师、相关院系及研究团队负责人审核，申请人登入理大入学申请系统以填妥网上申请及上传相关文件证明（），详情请参阅“香港理工大学联合培养博士研究生课程申请程序”。更多申请注意事项可查看

申请人需将以下材料复印件交至所在学院。由学院汇总后，于2022年2月18日前上报研究生院。具体包括：

1.本科及硕士(如适用) 学位证、毕业证（中英文件）；

2.本科及硕士（如适用）成绩单(中英文件)；

3.语言考试成绩单（托福或雅思，成绩必须在提交申请时有效）；

4.附件一 （研究计划）

5.附件二《申请人名单》（电子版）

六、项目录取

两校将对申请人的材料进行审核并择优遴选。若有需要，亦会安排学生面试。录取结果将于2022年6月底前书面通知申请者。

七、学位授予

联合培养博士研究生，符合南开大学博士学位授予条件，获颁南开大学博士研究生毕业证书和博士学位证书；符合理大博士学位授予条件，获颁理大博士学位证书。（注：理大颁发的学位证书将注明“此哲学博士学位由香港理工大学及南开大学合办”）。

八、费用及奖学金说明

联合培养的博士研究生在南开大学学习期间，其学费及研究经费按照南开大学有关规定办理。学生在南开大学学习期间由南开大学发放津贴，理大停发奖学金。

在理大学习期间, 按理大有关规定缴纳学费。除了学费, 学生须支付其他费用包括考试费 (提交毕业论文时缴交)、延读学费 (于理大一般修读年期结束时仍未提交毕业论文, 学生须缴交此费用以延续其学业)。在理大学习时, 每名联合培养博士生均按照理大规定发放助学金。

九、操作日程（注：此操作日程为暂定方案，如有变化，请以学校通知为准）

时间

工作内容

落实单位

2022.1

南开研究生院向学院发布招生实施办法

南开大学

2022.1-2022.2

学生联系理大导师、提交网申阶段

学生

2022.2.18

南开学院将汇总学生材料及名单上报给研究生院，进行学生申报材料的审核

南开大学

2022.2.28

网申截止！

学生

2022.3-5

理大审核申请材料香港理工大学如何申请QS100名校留学，2022年南开大学-香港理工大学联合培养博士研究生项目实施办法，向符合条件的申请人发放录取通知。

获得录取的申请人需完成以下手续：在录取通知书规定的缴费期限前通过确认接受录取并结算报名费；填妥的签证申请表，连同所需的证明文件，在收到录取通知书或有条件录取通知书后十个工作日内，通过理大教务处递交香港入境事务处。申请学生签证指南可从网上的录取通知下载。

学生、理大

2022.6-8

获录取的学生将通过理大教务处的特快专递，收到香港入境事务处签发的签注

学生、理大

2022.8.1-8.28

获录取学生可按网上录取通知书上的指示进行网上课程注册

学生

2022.8.29

2022/23学年开始，新生向理大报道

学生、理大

2022年南开大学-香港理工大学联合培养博士研究生项目实施办法.pdf

附件一申请人名单（空白）.xls

附件二（研究计划）.doc

附件三理大博士招生简介.pdf

研究生院

2022年1月