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香港的大学联合培养博士,中山大学在香港办学了!今年招收首批博士生

中山大学在香港办学了!今年将首次招收博士和硕士研究生,未来还将开展本科教育,吸引更多优秀青年人赴港学习工作。据介绍,在研究生培养方面,研究院计划采取中山大学现有研究生派驻、与香港本地高校联合培养,以及按照非本地课程教育模式在港招收培养海内外研究生三种方式,预计3年后将申请开展本科教育。

中山大学在香港办学了!

10月14日,中山大学香港高等研究院(下称“研究院”)在香港科学园揭牌,标志着该研究院正式投入运行。

这是内地高校在港的首个综合性研究机构,是国家高水平大学跨境办学的新探索,在管理架构、制度体系、人才培养模式等方面开展先行先试。

中山大学聘请了北京中医药大学原校长、中山大学原副校长徐安龙担任研究院首任院长。徐安龙表示,研究院将引进和培养世界一流人才,加强前沿交叉学术研究,积极发展未来产业化技术,并面向海内外招收培养研究生。今年将首次招收博士和硕士研究生,未来还将开展本科教育,吸引更多优秀青年人赴港学习工作。

跨境办学的新探索

今年是孙中山先生创办中山大学100周年。今年3月QS100名校留学,中山大学校长高松在全国两会“代表通道”接受采访时,就透露了中山大学将在香港建设高等研究院的消息。

徐安龙表示,在建校百年之际香港的大学联合培养博士,中山大学在香港设立高等研究院,是将“双一流”建设与粤港澳大湾区建设国家战略紧密结合的创新之举。

“我们在明确顶层设计和建设方向后抓住时机大胆试验、大胆突破,以开放包容心态推动香港研究院建设,逐步实现从‘先行先试’到‘先行示范’。”徐安龙说。

据介绍,研究院具有独立法人资质。其管理架构、制度体系的“新”,首先体现在按需、灵活引进人才。

徐安龙说,研究院根据岗位需求,将人才分为短期合作人才、长期全职在港人才等不同类别,无论全职兼职,可“一人一议”进行合作。

目前,中山大学已派遣学校相关优势科研团队来到香港,建立起一支汇聚近百人的研究队伍,并充分利用粤港两地政策和制度优势,面向全球招揽高层次人才。

在人才培养方面,研究院也积极探索拔尖创新人才自主培养新模式。徐安龙介绍,研究院参照国际一流高校香港办学等模式,依据相关规定申请在港开展教育。

据介绍,在研究生培养方面,研究院计划采取中山大学现有研究生派驻、与香港本地高校联合培养,以及按照非本地课程教育模式在港招收培养海内外研究生三种方式,预计3年后将申请开展本科教育。

其中,博士生培养将率先启动。徐安龙透露,目前教育部已计划给予研究院博士招生指标,招生后将采取自主培养、与世界著名高校联合培养等方式。

“我们既招收内地学生,同时也面向海外大力招收高素质国际学生香港的大学联合培养博士,中山大学在香港办学了!今年招收首批博士生,充分利用内地和香港资源优势,遵循国际人才成长的规律来办学。”徐安龙说,研究院将融合内地和香港的课程体系,并在此基础上进行创新。此外,探索跟头部企业联合培养真正适用于市场需求,具有学习力、思想力、行动力,能够引领未来的拔尖创新人才。

首设三大前沿研究中心

中山大学香港高等研究院,承担着怎样的责任和使命?

高松介绍,结合学校优势和香港发展需求,研究院将重点发展生物医学、应用数学和人文社科交叉三个领域,面向全球延揽顶尖人才,大力推动粤港澳大湾区高等教育合作交流,建设世界领先水平实验室,自主培养高水平创新人才,为前沿技术研发和产业化提供条件,积极推进粤港澳大湾区国际科技创新中心和人才高地建设。

徐安龙表示,目前研究院先行建设了生物医学研究中心、应用数学研究中心、人文社科交叉研究中心三大中心。

其中,生物医学研究中心在港布局创新药物、高端医疗器械、中西医结合新医学等领域研究,后续将逐步扩展到老年康养领域。

应用数学研究中心重点在港布局航路规划、智能物流、智慧医疗和低空经济等4大领域研究,服务香港建设国际航空枢纽中心和国际航运中心,之后还将逐步开展人工智能技术在城市、文旅、金融、制造等行业的应用研究和成果转化。

人文社科交叉研究中心则主要依托粤港澳发展研究院国家高端智库,在港布局中国国情与岭南文化、东南亚、“一带一路”等三大研究领域,重点打造人文交流平台,增进香港和内地机构的联系合作。

“我们将发挥‘双向支撑’的作用,一方面以前沿交叉研究引领发展未来技术,推动学校已有成果在港转化;另一方面,发挥好‘桥梁纽带’作用,加强和香港高校、科研机构、企业的合作,建成全球科技创新和人才培养高地,将内地优质科技成果引进香港转化,合力支撑香港发展。”徐安龙说。

一次“双向奔赴”的尝试

在香港设立高等研究院,是一次“双向奔赴”的尝试——香港拥有五所世界百强大学,有着国际化的教育环境和丰富的教育资源;内地高校学科体系完善,国内外竞争力日益增强。

高松表示,在香港建设办学机构,就是希望综合利用粤港两地优势,打造一个汇聚世界一流人才的学术重镇,为推动香港科技创新发展,为中大加快建设中国特色世界一流大学,为粤港澳大湾区成为中国式现代化的引领地提供重要的科技和人才支撑。

“双方合作,能够促进优质教育资源共享,有效提高教育质量,并联合培养具有国际视野的人才,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。”徐安龙说,研究院将努力打造成为国家高等教育高质量发展的示范区以及粤港澳大湾区人才高地建设的重要支点,成为国家高等教育高水平对外开放的一张名片,为教育强国建设作出新的贡献。

目前,研究院已与香港理工大学、香港城市大学在医工融合领域签署备忘录,并和香港中文大学在生物学领域和应用数学领域建设联合实验室,开展科研和人才培养合作。此外,与粤海集团、珠江投资等企业合作,共同开展科学研究、人才引育和学生培养等。

广东省人工智能产业协会副会长,谢诺投资创始合伙人、投委会主席魏晓林表示,该企业除了对研究院进行捐赠外,还将通过投资科研成果转化项目的模式开展合作。

“在具体研究方向上,我们希望共建共享。研究院产生科技成果,我们按照市场原则负责科技成果转化。”他介绍,双方将在AI医疗技术、新能源系统对共建“一带一路”国家特别是非洲国家提供急需的解决方案方面深度合作,共同推进大湾区科技发展进步。

采写:南方+记者 陈伊纯 李秀婷

摄影:南方+记者 梁钜聪

【作者】 陈伊纯;梁钜聪;李秀婷

广东教育头条

香港的大学联合培养博士,北京大学&香港大学联合培养管理学【DBA】博士招生

你是不是也跟小王老师一样,被“博士”两个字闪花了眼?北京大学&香港大学联合培养管理学博士,听起来是不是高大上到有点飘?别急,咱们一起聊聊这个项目,看看它是不是真的那么香,以及适合什么样的人。

首先,这个项目确实“人设”挺高。北京大学和香港大学,两个名字往那儿一站,就自带光环。加上“管理学博士”的头衔,简直像是给企业家们量身定制的“镀金”套餐。但是,别被光环迷惑了,咱们还得看看“内在”。

项目核心价值是培养能够应对不确定发展环境的管理模式,帮助企业家在经济转型中积极变革,实现基业长青。听起来很美,但实现起来可不容易。项目特色则是“百年蕴智 守正创新”,“师承大家 学贯中西”,“同学同道 志高志远”,“格物致知 立言树人”。这些听起来都很高大上,但具体到课程设置、师资力量、学习方式等方面,还得仔细研究。

学习蓝图分为四个阶段,前两年以课程学习为主英国G5院校留学,后两年以论文写作为主。课程设置涵盖了管理学各个领域,师资力量也是相当强大。但需要注意的是,这个项目是在职学习,也就是说,你得在工作和学习之间找到平衡,这对时间和精力都是不小的挑战。

那么,什么样的人适合这个项目呢?

有家国情怀,对知识和学问有敬畏之心。这个项目可不是为了“镀金”,而是为了真正提升管理能力和思想境界。

对管理学有浓厚兴趣,并愿意投入时间和精力进行学习。这个项目可不是轻松的,需要你付出努力才能有所收获。

有一定经济基础。这个项目学费可不便宜,需要你有一定的经济实力才能承担。

能够适应在职学习的方式。这个项目需要你在工作和学习之间找到平衡,需要你有良好的时间管理能力。

说了这么多,这个项目到底值不值得呢?

这得看你的个人情况。如果你符合以上条件,并且想要提升自己的管理能力和思想境界香港的大学联合培养博士,北京大学&香港大学联合培养管理学【DBA】博士招生,那么这个项目绝对值得考虑。但如果你只是想要“镀金”,或者没有足够的时间和精力进行学习,那么这个项目可能就不适合你。

最后,小王老师想说,选择项目之前香港的大学联合培养博士,一定要仔细了解项目信息,并结合自己的实际情况进行判断。不要被光环迷惑,也不要盲目跟风。选择适合自己的项目,才能真正实现自己的目标。

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作者: gangzai303

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