没有呈分式的内地6年级学生怎么申请香港中一?
*文末贴有我朋友去年带双胞胎女儿从内地来香港插班中一的亲身经历,感兴趣的朋友可以读一读。
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香港小升初里的“呈分试”,究竟是什么?
呈分试又叫做「报分试」,是香港教育局根据校内考试的成绩去编排全香港小学生的排名,从而分配中学的学位派位,代替学能测验。
呈分试不是全香港的统一考试,每所小学需要将每位学生五年级下学期及六年级上下学期,总共三个学期的成绩呈交给教育局。而评核方法除考试外,根据每间小学各自的方针,包括小测、总测、课业等。
呈分试什么时候考?
呈分试考什么?主要是 中、英、数三科,考察学生平时的学习水平。
考试由学校命题,但分数会交到教育局,由教育局统一转换成标准分数,避免学校间标准不一。
呈分式只有在香港小学注册读书的小五、小六学生才能参加。
如果孩子是在内地读小学,没有在香港就读小五/小六,那就没有呈分试成绩。
这种情况下,孩子仍然可以报读香港中一,但会走 “无呈分试的非本地学生申请流程”,教育局会根据家长提交的校内成绩单、面试表现等来决定。
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香港小六升中一的四种方法
香港的小六升中(升中一)大致分为四个阶段:
1.自行申请
需要提前一年申请,比如26年9月入读中一,则在25年9-11月就可以开始递交申请资料。
香港有60所直资中学,在这个阶段大概有40所左右会开放申请。每所学校开放申请时间不同,需要多留意官网。申请后提前做好笔面试准备,查漏补缺。12月前学校会进行面试以及公布结果,被录取的学生在这段时间可以办理中一注册手续。
2. 自行分配学位( , DP)
3. 统一派位( , CA)
派位结果一般在 7月初公布,学生需在指定日期内到中学注册。
4. 叩门
时间紧凑,通常在放榜 2-3天内完成香港小升初考试时间,需要笔试+面试,竞争激烈。
对大部分学生来说,统一派位是进入中学的主要途径,而“叩门”则是最后的机会。
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没有呈分式的内地6年级学生怎么申请香港中一?
很多家长关心,如果孩子在内地就读,没有参加过香港的呈分试,是否还能通过香港教育局的统一派位进入香港的中学?答案是可以的,教育局有特别安排,但流程和本地学生略有不同,需要特别注意申请时间和资料准备。
申请流程
联系香港教育局学位分配组,确定每年具体的派位递交资料时间。如果错过时间,仍可在统派结束后直接联系教育局安排余位,或通过“叩门”方式进入学校。
结果及后续:
同时,建议家长把握 三重机会:自行分配 → 统一派位 → 叩门,灵活选择,增加孩子进入理想学校的可能性。
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插班不是临时起意的决定,而是一场有计划、有节奏、有策略的长期战。如今的香港插班竞争已经激烈到离谱,如果您还不确定该如何为孩子选择合适的学校,建议尽早寻求专业协助。欢迎有需要的家长+v:
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【香港小升初叩门:一场心跳过山车】
朋友跟我分享了去年她和先生,带着双胞胎女儿的小升初叩门经历,整个过程紧张又刺激,像坐了一回心跳过山车。
孩子是双非港宝,从幼儿园到小学一年级一直在香港读书,后来回了内地。去年小升初,他们打算让孩子跨境读书,于是参加了香港教育局的中学派位。可派位结果并不理想,于是决定尝试叩门这条路。
所谓“叩门”,就是在统一派位公布后,家长可以直接去心仪学校递交资料争取学位。申请期通常只有 48 小时,而好学校甚至半天就满位,真的拼的就是速度和运气。
朋友花了几天时间整理两个孩子的资料,规划好要去的学校和路线图。叩门当天,她和先生分头行动,各自带一个孩子去不同学校递表。
第一所学校是 band 3,虽然排位靠后香港小升初考试时间,香港小升初|没参加呈分试=没机会?内地小六学生升读香港中一的流程全解,但校风还不错,她先把表格交了。接着去第二所学校英国G5院校留学,正填写资料时,第一所学校打来电话,说孩子已经被录取,可以去注册了。她心里一松,立刻停止第二所学校的申请。
第二天,她去第一所学校完成注册,同时顺便交了另一所 band 2 学校的资料,但心里也没抱太大希望。
第四天,她正在工作时接到香港的电话,是第二所学校打来的,问她是否接受录取。因为这所学校离关口更近、评级也更高,她毫不犹豫答应了,然后让先生去新学校等着,自己赶紧拿资料冲回第一所,准备放弃已注册的名额。
校方反复确认:“真的要放弃吗?一旦放弃就不能回头。”
她心里七上八下——这一边放弃就没得回头,另一边还没完全落实,心都快跳出来了。最终,她顺利在第二所学校完成注册,这颗悬着的心才终于落地。
整个过程紧张又刺激,还好最终孩子顺利有书读。
要想顺利叩门,拿到理想学校的offer,真是要提前规划,不要错过每个关键时间点。
关注我获得香港插班、DSE、身份规划等一手信息:
留学香港的考试,香港留学新规出炉,内地中产DSE捷径被堵?“考试移民” 凉了!
又一条“考试移民”的路子被堵死了?
什么是 “考试移民”?
简单说,“考试移民” 是内地高知家庭近年摸索出的一条升学路:
通过 “高才通”“优才”“专才” 等香港引才计划快速获得居留身份,子女以 “受养人” 签证赴港,无需永久居民身份,就能直接享受三大 “本地生福利”:
以 “本地生” 身份报考 DSE(香港中学文凭试);
通过 JUPAS(大学联招)申请港八大,竞争压力远小于内地高考;
学费仅 4-5 万港币 / 年,而非本地生学费高达 20 万港币 / 年。
这条路径被称为 “DSE 黄金赛道”,成了 “双减” 后不少 “高知 + 国际视野型” 中产家庭的教育转向选择。
香港中学文凭试 (DSE) 可以说是新港人子女升学的捷径。
香港近年积极抢人才,由各项人才计划包括“高才通”来港的人士,其子女可以受养人身份考 DSE,享受“本地生”资助入读香港的大学,但因香港高校仅有约 1.5 万个资助学额,这引发社会关于“考试移民”公平性的争议。
越来越多的内地家庭通过香港优才、高才通计划等获得香港身份,再把孩子以“受养人”身份带来香港,通过 DSE 考试以“本地生”身份报读香港八所资助大学,不仅能通过 JUPAS 联招系统申请港八大、录取率更高,还能享受学费资助政策。
但是香港政府将逐渐收紧人才子女申请条件,过去以“受养人”身份通过 DSE 考试以“本地生”资格入读港八大等高校的通道可能会受到限制,所以未来计划香港留学的家庭,需要帮孩子提前做好升学规划。
7 月 31 日,香港特区政府正式公布新规则,以收紧“本地生”的定义:“受养子女须居港满两年才符合资格申请政府资助专上课程学额”。
相关规定适用于 2027/28 及以后学年(2027/28 学年的申请周期于 2026 年 10 月开始),让受影响人士和相关院校有合理时间作出规划。
未来通过 “高才通” 等人才计划赴港的家庭,18 岁以下子女若未在港居住满两年,将不再享有 DSE 考试及资助大学名额的 “本地生待遇”。
可以明确的是留学香港的考试,“本地生”漏洞被彻底堵死,但对真正有意来港的家庭影响不大。
这意味着,曾被内地中产视为 “升学捷径” 的 “DSE 黄金赛道”,要变天了。
香港 DSE 课程
香港中学文凭考试(Hong Kong of ,简称 HKDSE),是香港中学阶段的高中毕业考试,也是大学招生的重要参考依据。
DSE 考试科目上采取“4+2/3”模式,需考四个核心科目 (中英数及公民与社会发展) 及两至三个选修科QS200名校留学,也可根据自身情况自修更多选修科;考生的表现以五个等级(1-5 级)汇报,第 5 级为最高,表现低于第 1 级的水平定为「不予评级」(U级);DSE 分数则按等级直接换算,即等级「1」= 1 分、「2」= 2 分、「3」= 3 分、「4」= 4 分、「5」= 5 分、「5*」= 6 分、「5**」= 7 分。至于公民与社会发展科则只设「达标」或「未达标」。
JUPAS 升学通道
大学联合招生办法(Joint ,简称 JUPAS),是香港本地学生用 DSE 成绩申请大学的统一平台,涵盖每年约 15,000 个政府资助学士学位名额。2024 年通过 JUPAS 申请的学生中,39.8% 被录取(约 1.6 万人),远高于非本地生名额;每年就读港校的学费在 4.2 万港币左右,远低于非 JUPAS 通道。
那么,非港籍的 DSE 考生,或者选择 A-Level/IB 课程的国际生,则需要通过非联招(Non-JUPAS)途径申请。
那么,关于这两天网上沸沸扬扬宣传的“DSE 考试移民红利将被终结”、“没住满两年,DSE 本地生身份直接作废”等信息是怎么一回事呢?
首先申姐要说明的是,现在情况没有自媒体标题宣传的夸张,其实香港政府主要是通过设立两类学费资格,明确区分“身份认定”与“资助资格”,收紧资格后不再获政府资助的学生留学香港的考试,香港留学新规出炉,内地中产DSE捷径被堵?“考试移民” 凉了!,则仍可申请八大课程,但须缴付较高学费。
…… 结合公告原文,给大家划了重点↓↓↓
2025 年 7 月 31 日,香港特区政府公布关于政府资助专上课程学额及申请资格的重要修订,明确规定持有受养人签证且未满 18 岁的学生,需在港居住满两年方可申请政府资助的专上课程学额。适用于 2027/28 及以后学年(2027/28 学年的申请周期于 2026 年 10 月开始)。
截图来源自政策原文
原文链接:
1. 设立两类学费资格(获资助学费及不获资助学费)
2. 永久居民身份证、单程证的考生不受影响;此外,为缓冲影响,政府设置了过渡安排,2026 年 DSE 考生也暂时不受影响。
居港认定方式二选一:① 香港全日制学校在读证明;② 出入境记录(每年离港≤90 天)
所以,原本计划以“受养人”身份通过 DSE 考试以“本地生”资格入读香港八大公立等高校的家庭,无论是选择赴港满足居港要求,还是仍在内地上学,都要增加一部分留学预算。
但是不管政策如何变化,相比英美留学,香港留学仍然具备“离家近、国际认可度高、性价比高”的优势。
美国名校录取不仅看成绩,更看重学生的学术准备度与综合素养。项目负责人提到,「在国内完成预科和浙大衔接阶段,既能规避低龄留学的文化冲击,又能积累高含金量的学术背景,这正是应对当下激烈升学竞争的『破局之道』。
与其让孩子在传统高中与留学赛道间艰难取舍,不如选择这条「双保险」路径——在国内打好基础,带着「浙大学术经历 + 国际化视野」冲刺美国 TOP50,你离名校的距离,可能只差这一步选择!