到美国读初中，作为年龄不大的未成年人，住宿问题一直都是很多家长们比较担心的一件事。学生一般有两个选择来解决自己的住宿问题：住校或者寄宿家庭，下面A加未来小编就带大家简单来分析一下美国初中留学这两种住宿方式的特点，来看看哪种更适合你吧！
走读初中，住在美国人家里。
独立能力好，相对成熟，善于与人沟通的孩子美国top30名校留学，适合选择这类学校。孩子比较小，住寄宿家庭父母不放心的话，可以第一年陪读，帮孩子过度一下，不失为很好的选择。
另外初中 留学美国，美国初中留学，到底选择住校还是寄宿家庭，走读初中地理位置相对更优越便利，如果陪读的话，生活学习都更方便。比如下面这两所，都在临近大城市的富人区。
希尔德普中学 Day ，临近曼哈顿的顶级私校。
山地乡村走读学校 Day ，宾州顶级私校。
寄宿初中，住学校里，学校统一管理。
优势很明显，校内相对更安全。缺点就是寄宿初中数量太少，只有10来所，目前申请竞争也非常激烈，申请的家庭也越来越小龄话，比如今年倍思校库网有个孩子就读的是寄宿初中的5年级。
总体来说，美国初中留学这两种住宿方式都各有特点，选择寄宿家庭可以帮助孩子更好的适应美国的生活、对学生英语水平的提升也很有帮助初中 留学美国，而选择住校则更能够培养孩子自主性和独立性，管理质量也更有保障。
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美国留学读高中条件，美国高中| 私立还是公立？寄宿还是走读？
随着国内申国外本科的热度高涨，国内教育环境越来越卷，更多家长转向了低龄留学的道路，选择送孩子出国读高中。相对而言，送孩子去读美高的家长更是占据多数美国留学读高中条件，那在美国读高中究竟有什么优势呢？
就从申请大学而言，如果你是中国籍学生，申请Top 20-30的大学成功的概率是10%左右，如果你在美高读书，申请成功率在25%左右。因此送孩子去读美高无疑提高了将来进入顶尖高校的概率！
那么中国学生如何申请美国高中？申请顶尖高中必做的四件事你一定要知道！
中美学制
首先我们需要了解中国学制和美国学制的区别，以确定孩子升学年级。
美国学生上学时间和中国学生时间基本一致，但美国的高中一般为四年制，即9-12年级，升学可以选择 八年级（国内）升九年级（美国高一），即平行升学，也可以选择九年级（国内）升九年级（美国） ，总之需要根据孩子的学习情况来判断，相对而言第二种升学压力会更小。
当然了要上顶尖的美国的高中，不论怎么升学，准备时间必然要充足，有的学生需要提前2-3年准备申请美国高中。
私立or公立
在确定孩子升学年级后，我们需要做的第二件事就是要确定孩子所申学校的类型。
美国高中分为私立和公立。公立学校由当地政府资助学生免费就读，包括宗教团体的教区学校、非营利独立学校和营利的私立学校美国藤校留学，供当地或外籍学生就读。学费、教材费、餐费、住宿费等一切费用都由学生自己支付。
美国私立学校分为走读和寄宿制学校，私立走读高中只在白天开展教学活动。私立寄宿高中不仅提供白天的教学，还提供住宿以及课外活动。
走读高中就需要学生寻找寄宿家庭或自己需在美国由住所，而寄宿制学校可以省去很多住房方面的问题。
例如美国 肯特高中、萨菲尔德中学 等寄宿制学校不仅重视学生的发展，而且对中国学生也很友好，无论从招生还是学校氛围而言对中国学生都是不错的选择。
美高课程
第三件事就要去了解美国高中的课程并且提早进行准备。
美国高中课程一般分为常规课程、荣誉课程和AP课程。
■常规课程
一般包括英语、数学、自然科学、社会科学、外语（非英语）、艺术
■荣誉课程
是美国特有的一种课程形式，相对于普通课程，荣誉课程的量并不一定更多，其主要区别在于课程程度更深和学习节奏更快。
荣誉课程强调的是批判和独立的思考，选择荣誉课程学生的一个主要特点是有很强的主动性。由于美高荣誉课程是指钻研大学学术性的学习，而非以“应试”为目的，所以不是每所高中都有。
特点
1.从数量上看美国留学读高中条件，美国高中| 私立还是公立？寄宿还是走读？，美国高中荣誉课程数量不多；
2.内容方面，美国高中荣誉课程的课程比较深入；
3.在时间上，荣誉课程学习速度较快；
4.思想方面，荣誉课程更加注重独立思考；
5.在教学方面，荣誉课程通常安排较小的教师和学生。
因此要使孩子在升入美国高中也能适应，需要培养孩子独立思考的批判能力，既可以 提高孩子的英语水平，又锻炼批判性思维的能力 ，对于想要申请美国高中的学生而言是大有益处的。
■AP课程
AP是是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程，由大学理事会主办的全国统一考试，在全美2万多所高中有60％的学校提供AP课程。
包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家3000多所大学承认AP课程。
AP课程在有些学校可以提升GPA成绩作为一流大学录取时的第一考量因素；除此之外，AP课程成绩可以证明学生的学习能力，美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分（意味着高中上够一定的课程可以抵大学学分提前毕业）
细致规划
申请美国顶尖高中必须做的第四件事就是做好详细规划。
从对美国高中的介绍来看，我们不难看出，美国高中倾向于选择综合能力强的学生，面试成绩也尤为重要，因此学生不仅需要成绩优异，更需要具有批判思维等综合能力，这样才能被学校招生官青睐。
而学习成绩和能力的体现无疑需要早作准备，往年有过许多家长来找我们聊的时候已经错过了最佳时机，导致孩子未能进入理想的高中。
美国上学的费用大约多少钱，在私立寄宿美高上学究竟要花多少钱？
在私立寄宿美高上学
究竟要花多少钱？
在私立寄宿美高（美国的私立寄宿高中）上学的费用可以有很大的差异美国上学的费用大约多少钱，主要取决于学校的地理位置、声誉、设施和学术项目等因素
以下是一般情况下
的费用范围
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﹀
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PART 01
学费
⏩普通私立寄宿学校：每年的学费大约在 $30,000 到 $60,000 美元之间。
⏩顶级私立寄宿学校：像是一些著名的学校（如霍普金斯、伊顿、菲利普斯等），学费可能达到每年 $60,000 到 $75,000 或更高。
PART 02
住宿费
住宿通常包括在学费中，但有些学校可能单独收取住宿费用。住宿费大约在 $10,000 到 $20,000 美元之间。
PART 03
其他费用
除了学费和住宿费美国藤校留学，学生还需要支付以下一些额外费用：
⏩书籍和材料费：大约 $500 到 $1,000 美元每年。
⏩课外活动费：如运动、俱乐部和校外活动，费用因学校而异。这些方面的各类支出大约一年在$15,000到 $30,000 美元每年。
⏩餐费：虽然餐费通常已包含在住宿费用中，但如果选择额外的餐饮服务，可能会有额外费用。
⏩医疗保险和健康服务费：一些学校会要求学生购买学校的健康保险，费用通常为 $1,000 到 $2,000 美元每年。
⏩生活费用：虽然美高学生大多都是寄宿在校内，饮食也由学校提供，但学生们偶尔也会出校开个小灶，或是添置一些生活日用品，买买新衣服，换换新造型，网购一些自己喜欢的小物件，因而这部分的生活费用也算是一笔不小的开支美国上学的费用大约多少钱，在私立寄宿美高上学究竟要花多少钱？，同时这也要根据美国不同地区的消费水平而定，差不多维持在$8,000 到 $15,000 美元每年
PART 04
总费用
综合学费、住宿费和其他杂费，私立寄宿美高的总费用每年通常在 $150,000 到 $80,000 美元之间。
PART 05
奖学金与助学金
许多私立学校提供奖学金和助学金，尤其是那些顶级的学校。奖学金通常基于学术成绩、运动表现或艺术才能等因素。而助学金则基于家庭的经济状况。
此外，一些学校提供奖学金、助学金或者分期付款计划，帮助减轻学费负担。如果考虑到奖学金或财政援助，有些家庭的负担可能会降低很多。
如果你对具体的学校感兴趣，建议查看该校的官方网站或联系招生办公室，了解详细的学费信息和是否有奖学金或其他资助机会。
大二 留学美国，14岁孤身到美国，被寄宿家庭气哭连夜搬走…8年留学，她到底收获了什么？
看点 石楚帆，UCLA大三在读。在别人眼中，她才华横溢，有着光鲜而丰富的履历。然而14岁孤身来自陌生国度的她，最能切身感受到作为留学生的不容易，也曾“每天都在做心理建设，防止随时崩溃大哭”。8年留美，石楚帆并不后悔——她渐渐学会与挑战和压力为伴，历尽千帆，愈发强大…
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文丨柯察金 编丨Leon
提起留学生中的佼佼者，我们脑中大概会浮现出几个标签：跻身名校、流利外语、超高绩点、广泛特长……现就读于UCLA（加利福尼亚大学洛杉矶分校）的00后女孩石楚帆，无疑吻合以上全部特点。
石楚帆 小红书@十月
然而，抛开自己身上的种种光环，楚帆从另一种视角向外滩君讲述了自己留美8年来的经历和感悟——她常听到有人说，“留学生一定过得很轻松吧？”对于这个问题，她只能苦笑作罢——
“从14岁来到美国读高中，如果不是亲身经历，我也从来没有想象过，原来留学生活根本不像想象中那么一帆风顺。”
被寄宿家庭PUA，
哭着连夜逃走
初中时，楚帆就读于北京的某所民办双语学校。但双亲因工作需要，得常年待在异地，加上楚帆一直对外面的世界很感兴趣，索性便和女儿商议决定赴美留学。
出国那年，楚帆14岁，在国内还只是个初二学生。由于美国的初中学制刚好是两年，所以转学后直接衔接到高一。
出于安心求学的考虑，楚帆选择了远离大城市的佛罗里达州迈尔斯堡，就读于一所知名的天主教高中。
学校为走读制，楚帆没有其它选择，经中介安排，住进了当地的一个寄宿家庭大二 留学美国，14岁孤身到美国，被寄宿家庭气哭连夜搬走…8年留学，她到底收获了什么？，留美生活从此正式开篇。可没想到，正是这个开篇，成了她心中久久挥之不去的阴影。
寄宿家庭为4口混血之家，“住爸”是美国人，“住妈”是西班牙人，然后还有两个年龄比楚帆大的、在同一个高中上学的女儿。
初来乍到的楚帆，很渴望与寄宿家庭处好关系，把这里当做真正的家。但刚住进来她就明显感受到，两个学姐对于自己的存在并没有表现出多大的欢喜。每当楚帆跟她们搭话，得到的回应都十分冷淡。
刚开始的时候，楚帆的生活还算正常。她白天上学，晚上跟住家一起吃饭，同时她也很懂事，会尽可能地帮住家做一些力所能及的家务。
楚帆在寄宿家庭的房间
但后面的故事越来越奇葩。
楚帆的英语基础不错，但毕竟是刚到国外，在学习方面需要适应期。有时候她不太明白老师布置的作业，就想着找住家求助。由于西班牙住妈的英语也不太好，而两个学姐则直接是不理自己，她就去到客厅，找住爸解答问题。
可没想到第二天，住妈居然单独找到楚帆，开始了PUA大法。大意是警示楚帆，能不能不要跟住爸说话，这样会让她的女儿们嫉妒。楚帆虽然有点不开心，但还是把情绪咽到了肚子里，默许了住妈没有道理的指摘。
当天晚上则更加过分。住妈不肯轻易饶过楚帆，于是跟住爸在家里吵起架来。放学回来的楚帆听到后很紧张，走过去主动跟住妈道歉。可住妈变本加厉，开始指着鼻子骂楚帆，什么肮脏不堪入耳的词汇全都用上了。
很难想象，一个成年人会以如此恶毒的语言咒骂年仅14岁的孩子。
委屈、困惑、愤懑、害怕……复杂而猛烈的情绪一下子冲垮了楚帆的泪腺。她拨通了妈妈的电话，当即就收拾了行李哭着逃离了住家。
更离谱的是，这个住妈据楚帆的某位老师说，后来在连续一年时间内，还一直给学校写信诋毁楚帆，简直到了歇斯底里的程度。
8年过去了，楚帆对于这件事仍然如鲠在喉。她说，留学路上总会遇到很多奇怪的人和事。只是对她来说，见识得太早了一些。
外滩君好奇，是不是中介的工作没有做到位，才会造成如此误判。但楚帆表示其实不是——中介在推荐住家时，会做一些背景条件筛选，包括与住家实际面谈， “可能当时交流起来一切正常，但像性格和人品这种不太好量化的东西，一时间是很难发现的。”
楚帆从中得到的教训是，相信他人本性善良没错，但也一定要学会保护好自己。
如果再遇到同样的情况，她不会再下意识地反应“是不是自己做错了”，而是要据理力争，“我没有做错，你为什么要指责我”；同时，“如果有人做了什么举动让你感到困扰，一定要第一时间跟身边的人沟通和求助”。
否则，连夜被气跑，还是显得太被动了。
错过“社会时钟”后，
千万不要自我放弃
社会心理学有个概念叫做 clock（社会时钟），通俗来说，就是“什么年龄要做什么事”。对于美高毕业的学生来说，社会时钟就是尽可能地申请到顶尖学府。
以楚帆在美高的表现来说，申上一所好学校并非低概率事件。但倘若人生真得没有那么顺利地按照既定的时钟来走，又当如何呢？楚帆就是一个很典型的例子。
楚帆告诉外滩君，由于她一直是艺术方面的特长生，所以在申请大学时，自然而然地把目光聚焦到美国一流的艺术类院校。
艺术院校的申请模式很不一样，不要求标化成绩，重视作品集。所以在申请期，楚帆把大部分的时间都花费在打磨作品集上。
楚帆为作品集做准备
这些工作都完成后，楚帆突然在某个节点醒悟过来，叩问自己，以后是否真得打算以艺术为业？反复思量之后，她觉得自己不想把一种很纯粹的爱好当成专业乃至工作。因此在即将迈入艺术院校的关口，她重重地刹下了脚步。
作为旁人，很难评判楚帆的选择是对是错。但对于她个人来说，那一刻的决定是发自内心。
楚帆的艺术作品
当然，选择的代价也很大，因为那个时候，她已经来不及再改变策略申请到其它学校了。人生有大把的时间可以思考，只是社会时钟从来不等人——难道，接下来要直接gap一年么？
楚帆最终没有轻言放弃，而是跟家人一道，寻到了问题的解决办法——先找一所社区学校就读，然后再通过社区大学转到心仪的院校。
事实证明，社区学校对于因特殊情况错过申请，或者申请失利的同学来说，确实是一种还不错的过渡。
美国的社区大学，即 （简称CC），可以为学生提供两年制的初级高等教育。在美国，若想完成一个四年制的本科大学，需要通过两个阶段的课程学习：
其一为Lower ，相当于大一大二的基础教育；
其二为Upper ，相当于大三大四的专业课程。
通过这两个阶段后，即可拿到四年制本科毕业证。
CC在某种意义上，像是四年制大学Lower阶段基础教育的下放。学生转到四年制大学后，再攻读两年的专业课，同样可以成功拿到四年制本科学位。这种转学的衔接度非常高。
通常情况下，CC的转学成功率很乐观（20%~30%）。但也得看具体专业。像楚帆申请的UCLA的传播学专业，则属于其中录取率较低的一种，只有9%左右，这意味着楚帆在CC就读的很长一段时间，都有种“背水一战”的感觉。
“结果是不可预计的，那时候会想，如果转不到理想的学校该怎么办？可能连个正常的（四年制）毕业证都没有。那两年我连回国都不敢，就是怕这边出了任何问题。”
在CC的课程不少，楚帆直到最后一个学期才把课上完。她对每堂课都付出了最大的努力，最终，以绩点满分的成绩，成功被UCLA录取。
“您已到达UCLA”
“时钟”总算回归正轨。
与压力做朋友英国G5院校留学，
在一个又一个的教训中成长
成功进入UCLA后的楚帆，欣喜之余，压力也如潮水般相伴而来。
她很明显地感受到，UCLA的课业内容“难度一下子拔高了好几层，跟过去已经不是一个级别了。”
1.压力面前，如何应对？
这可能也是Top级别高校留学生需要面对的一个共同问题：巨大的课业压力。
对于楚帆来说，文科几乎每节课开始前都会有上百页的文献需要阅读。而且由于UCLA是制，节奏相对较快，“不是在赶paper的路上，就是在final前到图书馆熬夜。”
UCLA的夜晚
我们常说学生的自律很重要，但实际情况是：在UCLA这样的名校，楚帆很明显能感受到一种强大的“他律”氛围——身边优秀的大神太多，想要松懈反而是不太可能的。会被一种无形的力量推着前进。
优秀的同学不仅多，而且还“卷”。就拿拖延症来说，楚帆承认自己其实是有一点的。但她笑说，有些“卷王”太令人震惊了，“作业老师刚布置出来没多久，他们就开始问你写完没有，离ddl还有两周，他们可能第三天就已经交上去了……”
UCLA的课堂
在压力应对和精力管理方面，楚帆的回答特别坦诚，也很简洁：没办法——功课就是很多，“只能说，在健康允许的情况下多拼吧。”
刚进UCLA时，楚帆很好强。有一次她因为考试粗心丢掉了重要的A+大二 留学美国，半夜在图书馆门前看着卷子崩溃大哭。“很自责，也不知道要怎么原谅自己。”
不过，经历了数不清的挑灯学习后，楚帆说现在的自己，心态没有以前那么紧绷了。对于压力，不能一直如履薄冰，最好的方式是学会和解。
首先，她告诉自己，不要试图去做完美的人，“我认识到自己只是个普通人，不可能什么事情都能做的好，接受自己，爱自己真的很重要，”所以最佳的状态是，关注自己真正想要深耕的领域，把精力重点放在这些事情上。
楚帆对传播学，或者说对研究“关系”很感兴趣，她的很多课外实践也大多围绕于此，近两年，她还以“十月”为网名，在小红书、B站等平台上制作视频，以此锻炼更多有关传播的技巧。
其次，她意识到和压力相处，不能以损害身心健康为代价。用她的话来说就是，“我放过自己了，不是最好的也OK，在能力范围内尽力就可以。”
当卷王们第3天就交上去作业，她允许自己第5、第6天交。不是第一也没关系，不要和自己死磕。
2.细节之处爆惊雷
在UCLA，有两件“小事”让楚帆印象深刻，也算是在留学过程中踩过的几个雷。
第一件事，是关于某节课的paper。
楚帆在做论文引用时，有一处忘记标注出来，结果在查重的时候，被老师质问为什么和另一篇论文里的一段话如此相似。这时候，她才意识到自己漏掉一对括号。
后面老师说得话直接震撼到她：“如果你这个情况不是平时作业，而是正式的论文，你很有可能会被直接退学。”
最后，还是在老师的协调下，总算没有记作学术不端。但这个教训也让楚帆心有余悸良久。
第二件，是“邮件事件”。
楚帆给一位老师发送邮件时，没有注明邮件的主题（），不巧碰到的是位暴脾气老师，被劈头盖脸地指责“你会不会发邮件？”
她后来表示，在那之前从来没有意识到，邮件的有多重要。在学校，没有人会教这些细枝末节，但这些细节又往往很关键。
楚帆说：“之前没有学到的，社会总有一天会来教你。”
这两件看似是细节的经历已经充分说明了，美国的学术界没有“小事”，不细致，就意味着要挨打。
结语
外滩君问楚帆，对自己留学美国、选择专业的决定是否曾后悔过，她很坚定地回答，没有。
这么多年在美国独自学习、生活，楚帆表示，自己最大的收获就是“独立”二字。
“独立照顾自己，租房，买机票，申请学校，硬着头皮跟别人打交道，从生活到学业的一切都需要自己规划……”
独立，还意味着对自己的选择有清醒的认知，并愿意为之负责。
就拿楚帆就读的传播学来说，她自己也明白，相比理工科，它不是一个很“吃香”的专业。但她现在不会想着会不会失败或者逃避，而是考虑“该如何成功”——文科真的无立锥之地么？倒也未必！
楚帆表示自己虽然不是那种标准意义上的学霸，但优点是比较复合，愿意了解各种不同的领域——也正如同传媒这一“万金油”的专业一般。为了拓宽自己的视野和专业方向，她正在辅修，以后打算朝着更交叉的方向发展。
回顾留美8年，楚帆总结道：“出国这条路，是会有一定风险的。这些风险和困难，很多时候都没办法预知和掌控。”
在她看来，孩子一定要跟家里人做好沟通，学会保护自己。留学从来不是孩子自己的事，而是一整个家庭的共同决定。
就这方面而言，楚帆对父母很感激，因为他们一直和自己保持着良好的沟通，并提供了最大程度的支持。
她也看到身边一些同龄人，家境很优渥，表面上看“很潇洒，没有任何问题”，但一到酒过三巡后，情绪可能就会突然爆发出来，哭着问“爸爸妈妈为什么不爱我”——其实内心早就已经有了伤痕。
“当然了，爸爸妈妈也是第一次做父母。很多时候要学着互相包容，体谅他们的不足。留学是一个家庭的选择，需要一个家庭共同付出努力。”
