近年来，随着美研申请人数的不断增加，美国TOP30大学申请竞争也变得越来越激烈，美国院校的录取要求也越来越严苛，难度不断升级。那么想要提高美国研究生申请成功率，需满足最低什么条件，要如何合理规划时间呢？

接下来，兆龙留学跟大家分享美国研究生申请要求及时间规划，附TOP30院校申请条件，希望能帮助到大家。

美国研究生申请要求

01

大学GPA

优秀的GPA成绩是申请美国研究生项目的前提。

02

托福成绩

本科在国内就读的学生，还需要提交托福成绩。满分120分，想申请到排名更高的学校，建议成绩达到100+。

03

标化考试

GRE，所有专业都适用，对词汇量要求比较高，想要申请顶尖院校，建议成绩达到320+;GMAT，一般适用于商科专业，主要考察逻辑，比较考验考生的答题速度，建议成绩达到700+，院校选择会更多一些。

04

科研&实习

不同的专业对科研、论文和教授的推荐信都有要求。顶尖的研究生项目也会看重科研和实习的含金量。商科研究生会关注实习/工作经历，以及经历是否跟商科学习的方向有关联。

05

文书

展示学生对所学专业的热爱和个人品格。申请的要求看上去千篇一律，但其实一份优质的申请资料，可以吸引招生官的眼光。

如果你觉得申请资料非常繁琐，可以咨询兆龙留学，为你一站式服务，免除后顾之忧！

美国研究生申请时间规划

大一、大二阶段，学生首先要确定专业方向，同时确保GPA，为后续申请研究生项目做好前期准备。

大三暑假前

完成托福、GRE/GMAT考试，最好在大三暑假前，拿到理想的分数。如果有条件还可以跟着导师做些项目。

6月-8月

确定专业方向、准备暑期实习项目。在大三暑假期间开始实习，同时考虑申请材料的写作素材。

9月开始

8-9月网申系统开放，准备填表相关材料。

9月-12月

申请材料写作，提交网申材料，准备面试。

12月-次年4月

等待录取。

以上是大概的时间规划，大家可以根据个人的实际去规划。

美国TOP30大学研究生申请条件

普林斯顿大学

美国大学综合排名：1

语言要求：

按照往年的要求，普林斯顿研究生要求TOEFL托福分数不得低于104分、IELTS雅思要求为7.0分。

GPA要求：

未设定有最低GPA分数要求，普遍要求申请者本科GPA不低于3.0。

GRE要求：

所有专业均需要有GRE成绩。

注：此外，普林斯顿研究生院明确规定美国麻省理工学院硕士申请要求，若国际学生TOEFL口语低于28分(或IELTS口语低于8.0分)，入学后必须参加学校举行的英语水平测试，根据该测试成绩决定是否需要修读一些ESL课程。

麻省理工学院

美国大学综合排名：2

语言成绩：

IELTS要求7.0以上，部分专业仅要求6.5，部分专业要求7.5以上，无单项要求。TOEFL最低要求90分以上，一般要求100分，无单项要求。

哈佛大学

美国大学综合排名：3

GPA要求：

未设定有最低GPA分数要求。

语言要求：

TOEFL不得低于80分，不接受IELTS等其它任何语言成绩，无单项分数要求，部分专业的要求更高。

GRE要求：

建议提交GRE成绩。

斯坦福大学

美国大学综合排名：3

GPA要求：

未设定有最低GPA分数要求，基本上不低于3.0。

语言要求：

除工程学院开设的部分硕士学位项目外，其余项目均要求TOEFL不低于100分，无单项要求，不接受IELTS成绩;工程学硕士要求TOEFL不低于89分，同样无单项要求，同样不接受IELTS雅思成绩。

GRE要求：

所有专业均需要有GRE成绩，法学院、医学院、商学院除外，它们要求的分别是LSAT、MCAT以及GMAT。

耶鲁大学

美国大学综合排名：5

GPA要求：

耶鲁大学未设定本科或研究生最低，但通常美国院校研究生项目要求GPA，尤其是本科后两年的GPA，不得低于3.0分，个别项目或科系可能会有更高要求。

GRE要求：

绝大多数专业均需要递交GRE成绩，部分专业可以或者只能使用GMAT/LSAT/MCAT考试成绩。

宾夕法尼亚大学

美国大学综合排名：6

GPA要求：

未规定最低GPA要求，美国大学通常研究生录取本科GPA要求达到3.0分。

GRE要求：

无最低分数要求。

TOEFL要求：

见各个学院及项目具体要求。

加州理工学院

美国大学综合排名：7

GPA要求：

加州理工学院无最低GPA要求，但大多数学生GPA均在3.5以上，班级排名在前5%或 10%以上。

语言要求：

加州理工学院的IELTS雅思成绩要求为7.0。相应的，就经验而言，托福成绩不应低于90分。

GRE要求：

建议大家提交GRE成绩，学校无最低GRE分数要求。

杜克大学

美国大学综合排名：7

GPA要求：

未设定有最低GPA要求

语言要求：

TOEFL托福90分以上，无单项要求IELTS雅思7.0以上，无单项要求

GRE要求：

建议提交，商学院则可以使用GMAT成绩代替GRE成绩，没有设定有最低GRE分数要求。

约翰霍普金斯大学

美国大学综合排名：9

语言要求：

TOEFL托福总分不低于100分，IELTS雅思总分不低于7.0。(注：音乐学院语言要求稍低，托福和雅思分别不低于79分和6.5分)。

GPA要求：

美国院校研究生项目普遍要求申请者本科GPA不低于3.0

GRE要求：

申请者需递交GRE，部分项目如生物医学科学还要求递交GRE科目考试成绩，商学院项目要求递交GMAT成绩。

西北大学

美国大学综合排名：9

语言要求：

国际学生需递交TOEFL托福或IELTS雅思成绩美国麻省理工学院硕士申请要求，【美国留学】25Fall美国TOP30大学研究生申请条件汇总，部分项目不接受雅思考试成绩，如传播学。

大部分硕士项目要求托福总分不低于80分，雅思总分不低于7.0分，博士项目要求托福总分不低于90分，雅思S总分不低于7.0分，部分项目要求托福总分不低于100分，或雅思S总分不低于7.5分。

如博士项目申请TA奖学金，托福口语单项需不低于26分。

GPA要求：

西北大学未设定本科GPA最低分数要求，通常美国院校研究生学位项目对普遍要求本科GPA在3.0以上

GRE要求：申请者需递交GRE，商科性质课程要求递交GMAT成绩。

布朗大学

美国大学综合排名：9

GPA要求：

未设定最低GPA分数要求。

GRE要求：

所有博士项目要求递交GRE分数，且若GRE阅读低于144分或数学低于153分，需要递交一封解释信;硕士项目未设定最低，通常美国院校研究生学位项目对普遍要求本科GPA在3.0以上。

语言要求：

TOEFL要求不低于90分，IELTS要求不低于7.0分。

哥伦比亚大学

美国大学综合排名：12

语言要求：

TOEFL托福总分不低于84分，阅读、听力、口语和写作单项分别不低于21分、18分、23分和22分。IELTS雅思总分不低于7.0。

GPA要求：

美国院校研究生项目普遍要求申请者本科GPA不低于3.0。

GRE要求：

申请者需递交GRE，商科性质课程要求递交GMAT成绩，法学项目要求递交LSAT考试成绩，部分医学或公共卫生项目要求递交MCAT考试成绩。

芝加哥大学

美国大学综合排名：12

GPA要求：

芝加哥大学无最低GPA成绩要求，按美国大学研究生录取要求来看，最低GPA需达到3.0分以上;无特殊要求。

TOEFL/IELTS成绩要求：

物理科学部( the )包括天文学与天体物理学、化学、计算机科学、地球物理科学、数学、物理、统计学等TOEFL托福总分要求不低于90分，IELTS雅思总分要求不低于7.0分。

其他学院或学系要求TOEFL总分不低于104分，各单项成绩均不低于26分;IELTS总分不低于7.0分，各单项均不低于7.0分。

康奈尔大学

美国大学综合排名：12

语言要求：

康奈尔大学研究生院仅接受TOEFL成绩，不认可ILETS/PTE成绩，TOEFL总分需达到77分以上，单项成绩要求写作不低于20分，听力不低于15分，阅读不低于20分，口语不低于22分。

加州大学洛杉矶分校

美国大学综合排名：15

语言要求：

TOEFL总分不低于87分，写作不低于25，口语不低于24，阅读不低于21，听力不低于17分;IELTS总分不低于7.0，无单项要求。

GPA要求：

大多数项目均未设定有最低GPA分数要求。

GRE/GMAT：

要求递交，但大多数项目均未设定有最低分数要求。

莱斯大学

美国大学综合排名：17

GPA要求：

本科GPA成绩要求最低需达到3.0分。

GRE/GMAT：

根据专业不同要求不同，GMAT通常见于商科，理工科需要GRE。

语言成绩要求：

TOEFL托福总分要求不低于90分，IELTS雅思总分要求不低于7.0分;具有英语系国家学士学位背景者无需提供语言成绩。

达特茅斯学院

美国大学综合排名：18

语言要求：

没有设定有最低TOEFL托福和IELTS雅思要求。但一般而言QS200名校留学，国际学生的托福成绩最好不要低于100分，雅思最好不要低于7.0分。

GPA要求：

未设定有最低GPA分数要求。

GRE要求：

建议提交GRE成绩。

范德堡大学

美国大学综合排名：18

语言要求：

TOEFL托福不得低于88分，接受IELTS雅思，申请者需不晚于11月份参加考试。

GRE要求：

建议提交GRE成绩，商科性质专业要求GMAT，法学专业要求LSAT。

圣母大学

美国大学综合排名：20

GPA要求：

本科GPA不低于3.0。

语言要求：

TOEFL总分要求不低于 80分，口语不低于 23分;IELTS总分要求不低于7.0分，无单项分数要求。

GRE/GMAT要求：

根据专业不同要求不同，GMAT通常见于商科。

密歇根大学安娜堡分校

美国大学综合排名：21

GPA要求：

GPA不低于3.0分。

语言要求：

TOEFL要求不低于84分，IELTS要求不低于 6.5分;部分专业要求更高。

GRE要求：

大多数项目要求递交GRE考试成绩，一些项目要求GMAT成绩或 MCAT考试成绩。

乔治城大学

美国大学综合排名：22

GPA要求：

本科成绩单建议通过 WES认证递交，部分专业对 GPA有要求。

语言要求：

TOEFL/IELTS：TOEFL要求不低于 80分，IELTS不低于 7.0分;部分专业还要求 TOEFL不低于 100分，IELTS不低于 7.5。均无单项分数要求。

GRE要求：

多数专业均需要有GRE/GMAT成绩(商科)，部分理工专业还需要有 GRE 成绩。

北卡罗来纳大学教堂山分校

美国大学综合排名：22

GPA要求：

不低于 3.0，约相当于国内 75-80分的平均分。

语言要求：

TOEFL不低于 79分，IELTS不低于 7.0分，均无单项要求。

GRE/GMAT要求：

大部分专业要求GRE或 GMAT成绩，工作室艺术、戏剧艺术和牙医三个专业除外。

卡耐基梅隆大学

美国大学综合排名：24

GPA要求：

大多数项目均未设定有最低 GPA分数要求。

语言要求：

未有统一的要求。计算机科学、生物科学类专业 TOEFL要求不低于 100分，工程类专业要求不低于 84分;IELTS要求多在 7.0以上。

GRE/GMAT要求：

大部分专业要求递交，但大多数项目均未设定有最低分数要求。

埃默里大学

美国大学综合排名：24

GRE要求：

莱尼研究生院要求提供 GRE成绩，商学院博士项目接受 GRE/GMAT成绩，音乐硕士(‘s in Music)无需提供GRE成绩。

弗吉尼亚大学

美国大学综合排名：24

GPA要求：

美国院校研究生项目普遍要求申请者本科 GPA不低于3.0。

语言要求：

弗吉尼亚大学未有统一的语言要求，部分项目甚至未有明确的语言要求，总体来讲，多数项目要求TOEFL总分不低于 90分，IELTS总分不低于7.0分。部分学院，如文理学院和法学院有单项分数要求。

GRE要求：

大部分专业需递交GRE，部分项目还要求递交 GRE科目考试成绩，商科性质课程要求递交 GMAT成绩，法学院项目要求递交 LSAT。

南加州大学

美国大学综合排名：28

GPA要求：

最低 3.0分。

语言要求：

(1)PhD项目：TOEFL总分要求不低于 100分，单项成绩均不低于 20分;IELTS总分要求不低于 7.0分，单项要求均不低于 6.0分;

(2)硕士项目：TOEFL总分要求不低于 90分，单项成绩均不低于 20分;IELTS总分要求不低于 6.5分，单项要求均不低于 6.0分。

GRE/GMAT要求：

GMAT成绩主要面向商科项目。

佛罗里达大学

美国大学综合排名：28

GPA要求：

研究生项目普遍要求本科GPA不低于3.0。

语言要求：

国际学生需递交 TOEFL或 IELTS成绩，TOEFL总分不低于80，IELTS总分不低于6.5。

GRE要求：

除部分MFA和MM专业外,多数专业均需要递交GRE成绩。所有MBA申请者必须提交符合要求的GMAT成绩。MHA、体育管理、食品和资源经济学项目也可能会要求GMAT成绩。

总体而言，美国Top30院校托福录取分数大多在100+，但是实际录取均分都远高于院校官方公布的成绩要求，所以上面的成绩要求仅供参考，如果想要进哈佛、耶鲁、麻省理工等这种排行榜上的名牌大学，100分只能算是达到最低标准，毫无竞争性。最重要的是，一些院校对托福单项成绩也是有要求的，大家也要注意。

美国麻省理工学院硕士申请要求，美国麻省理工学院留学可以享受哪些福利

去麻省理工学院的学习，受到全球学生的欢迎，这是很适合学生学习的选择，不过难度不小。下面出国留学网就带着大家看看美国麻省理工学院留学可以享受哪些福利？

学校特色

1、绝对不可预知的申请结果

麻省理工学院多年来从未录取过一个考试成绩满分的学生。也就是说，你永远不要太过自信，成绩不能保证你一定可以入读美国的顶尖名校，甚至还会排斥成绩太好的学生，如果他们认为你把太多的时间花在了学习上，而没有做其他任何事情的话，那么你就是毫无竞争力的。

2、需要的申请条件

要想申请麻省理工学院，需要有能吸引人的背景。招生官会仔细查看你的课外活动。硬性条件固然重要，比如SAT分数等。但是你的课外活动和经历，才成就了你和别的同学的相比的独特之处。

如果你在美国读高中，那么参加AP课程所修的的成绩是美国大学录取你的重要依据。国内的学生也可以参加AP课程，但是要注意现在AP课程在国内兴起，美国一些大学可能不认可国内考取的AP成绩，所以有条件的话，在美国读高中和AP课程是最好的。

另外，你还可以参加美国高校的夏季课程，也是你了解学校、了解自己的一个很好的方式。除此之外，学校还会非常关注你的课外活动情况，时间长短、和学业之间的协调、所充当的角色等都是能反应出你能力的地方，课外活动由于能体现出申请者的激情、动机、兴趣和品质，所以招生官非常看重。在选择课外活动的时候，也需要花一些心思选择。

3、真实而动人的文书

相信我，美国名校的招生官每天都会见到很多很厉害的学生，所以想要打动招生官，靠你得过什么奖，在全省或全国排名多少，是没有什么说服力的。文书中的内容要真实，表达性强。切记不要用浮夸的成分说自己取得了什么成绩，这个成绩以为着什么。而要强调你从中得到的锻炼。文书要修改和审阅至少三次，从检查内容质量到语法句式。

4、轻松并积极应对面试

名校的面试是为了进一步了解申请人。在面试的时候要轻松应对，但这轻松应该是在充分准备的基础上的。申请者是为了了解你，所以不用苛刻要求自己表现完美，你也不可能完美。寻找和学校之间的默契点，并以此为契机切入，能够提高申请成功的几率。

5、麻省理工学院的学习

麻省理工学院是一所以理工科著称的名校，不要认为从国内高中毕业后，理科能力可以够你吃很久的老本。其实无论到哪里，拼的都是实力。在美国的大学学习压力尤其重。

能够进入麻省理工学院的学生，不仅仅有扎实的理工科基础，还有很强的实际操作、动手能力以及创造力，你一放松，可能就跟不上节奏。所以美国麻省理工学院硕士申请要求，申请上了以后，意味着更大的挑战，一定要马上调整心态投入学习。

学校都是小班制围着圆桌上课，老师引导，学生发言，互动频繁。如果你前一天不预习，做足充分准备，你不会蒙混过关的。美国大学的学习对你的主动性有有超乎寻常的要求。做好准备迎接挑战。

6、不只是学习

在美国，如果你只知道学习，或者只知道工作，那么你一定不会是一个受欢迎的人。一个优秀的学生，能力之一就是调节生活和课业、工作之间的平衡。所以如果你能有一个长期坚持的兴趣或者活动，不仅能让你拥有更多的朋友，还能告诉招生官：我不是个书呆子，我知道如何劳逸结合，我有自己释放压力的方式。

留学优势

一、大学生科研机会规划（UROP）

MIT作为一所新型大学于1865年建立时就既重视基础理论知识又强调实际的操作能力。首任院长罗杰斯认为，学生应当从实在的数据中了解具体的结论。“通过实验进行教学”是罗杰斯的教育信条。他强调积极主动的学习，让学生寻找新的信息，因而把个人的经验转化成知识。

MIT强调利用实验室、工厂和计算机资源进行教学，让本科生从事研究活动。MIT是第一所制定“大学生研究计划”的大学。1957年，发明偏振片照相机的埃德温·H·兰德在MIT的讲座―《伟大之产生》对MIT的教学思想产生了很大的影响。

他认为，标准的大学考试和评分制度只能压抑学生成为伟大人物的潜力，学生不应被看作是不成熟的孩子，应被教授们当作年轻的同事，并应及时给他们以从事独立的、有激励性的科研的机会。为此，几年后他专门设立了一项给MIT使用的托管基金，用来从事具有特别重要意义的工作。

因而1969年MIT制定了“大学生研究机会计划（UROP）”，它给本科生提供广阔的、开放的、作为教师的初级同事参与研究的工作。它是以研究为基础的本科生同教师进行智力协作的计划。UROP现在仍是全美大学中最大和最广泛的计划，没有其他哪所大学在这方面能与之比肩。

二、企业家式的精神

企业家是美国经济改革的驱动力，他们把新的思想、方法和先进的技术介绍给商界和市场，并进行创造性的工作。企业家的精神在MIT随处可见。

即使学生对商界很少感兴趣，MIT的企业家式的精神却鼓励学生进行有创造性的努力以产生新的制度和解决方法。学生为了求知而进行研究同应用知识使之服务于社会的观念相配合导致了从实验室产生的大部分成果都能应用于现实世界。

如果把MIT的研究生和教师建立的公司组成一个独立的国家英国G5院校留学，这些公司创造的总收入将使这个国家成为世界第24大经济强国。

MIT的校友、教师和学生在美国上千个公司的创办中发挥了重要作用，这些公司位于马萨诸塞州、硅谷、美国各地和世界上的其它国家。许多公司在生物工艺学、防御工事、半导体、微电子、高级计算机和投机资本等方面已成为新兴工业的基石。

为了维持和扩展校园企业家式的传统，MIT企业家中心对来自于学院的所有分院、系和校园社团群体的广泛的和处于增长中的企业家式的活动、项目和资源系列都给予了足够的重视。

企业家中心设计和实行新的对企业家未来的实践作铺垫的教育和研究计划。同时，校园内还有许多竞赛和奖学金鼓励学生去从事科学、技术和企业家的职业，激励学生成为有创造性的个体。

三、正规教育与非正规教育的结合（研究、学术和集体生活一体化）

高等教育的目的是培养高素质的学生，造就一批有批判性的、对做任何事都追求优秀的知识分子，这也是 MIT的使命和所追求的目标。正规学习与非正规教育的结合有力地促进了MIT对这一使命的完成，为MIT赢得了声誉。

21世纪高素质的学生要具备三个基本特性：判断力、知识和智慧。具备和发展良好的批判能力和理性推理能力，不但可以深入了解各种科学方法，而且能获得、评价和使用信息，从而提出和解决生活中存在的各种各样的复杂问题。

发展良好的判断力，可以形成适应巨大变革的灵活性和自信心，批判性地思考道德和伦理问题，有效地与他人交流，更好地与他人共事。

在某一领域不但要有广博的基础知识，而且还必须具有一定的理论深度和实践经验，才能把这种知识同社会的重大问题相互联系起来，对科技与社会间的互动有充分认识。所有这些也反映了MIT以实用知识为基础的教育价值观。

与技术定向和知识定向的教育相区别，有结构的教育和无结构或非正规的教育的结合使MIT培养出了成千上万的素质全面的学生美国麻省理工学院硕士申请要求，美国麻省理工学院留学可以享受哪些福利，为MIT赢得了广泛而良好的声誉。研究、学术和集体生活一体化、学生相互间的合作以及同教师的互动成为MIT的一个显著特征。