卡内基梅隆大学，简称CMU，坐落于美国宾夕法尼亚州的匹兹堡，下设学院：计算机科学学院 、卡内基理工学院、艺术学院、泰珀商学院、人文和社会科学学院 、梅隆科学院、海因茨公共政策与管理学院 、软件工程研究院八大院系美国藤校留学，那么“卡内基梅隆大学计算机视觉硕士专业有什么优势呢？”，让我们来一起看看吧。

卡内基梅隆大学计算机视觉硕士专业有什么优势呢

1.为当今的世界奠定基础：

即使机器人技术相对原始，在不断发展的全球市场中，卡内基梅隆大学计算机视觉硕士专业在提高美国生产力和竞争力方面的潜在作用也是可以预见的。寻求实践与理论相结合，机器人研究所在保持机器人科学潜力的最初目标的同时美国卡内基梅隆大学硕士，卡内基梅隆大学计算机视觉硕士专业有什么优势呢？，在机器人科学领域进行了多元化的努力和方法。欲知更多详细信息，请联系托普仕留学机构的老师。

2.具有极强的多元化：

卡内基梅隆大学计算机视觉硕士专业所在的部门是一个知识多元化、多学科的部门，为自成立以来一直是机器人研究所标志的开放、友好的文化感到自豪。教师和学生来自不同的背景，代表了许多独特的专业领域。这种多样性源于机器人领域的多学科性质，包括计算机科学、机械工程、电气工程、心理学和许多其他学科的各个方面。

3.不断创新+注重研究：

卡内基梅隆大学计算机视觉硕士专业是该行业教育的国际领导者，自项目开始以来美国卡内基梅隆大学硕士，一直在稳步发展和扩大我们的学习项目，今天，在各级教育中提供多样化的机会——从卡内基梅隆大学学生的硕士课程和本科辅修课程到K-12级别，我们着名的课程、研讨会和暑期课程在这些课程中激发和教育下一代学生和专家。

计算机视觉硕士专业可以为学生打造哪些技能加持呢

阅读和理解当前有关最先进计算机视觉技术的研究出版物；

使用通常用于开发计算机视觉应用程序的基本开发工具；

基于最先进的算法实现计算机视觉应用程序；

以简洁明了的方式呈现最先进的计算机视觉技术的背景和实现细节；

进行与计算机视觉当前实践一致的实验分析和测试，包括标准指标和基准数据集；

将数学和机器学习工具（例如几何、优化和统计）应用于计算机视觉应用。

商业分析美国硕士，美国费尔菲尔德大学商业分析硕士（US.NEWS专业全美18.在线学.大额奖学金)

一、项目概览

1、认识美国菲儿菲尔德大学

美国费尔菲尔德大学（ ）成立于1942年，位于康涅狄格州西南部，在美国北部地区大学排名第一，是一所综合类大学，也是美国最老牌的学术荣誉协会Phi Beta Kappa会员。

费尔菲尔德大学以“博雅教育”（ Arts ）作为教育根基QS100名校留学，倡导人的自由和谐发展、培养学生树立正确的价值观和世界观，成为一个“全人”（Whole ）。自1951年以来，该校可以授予多种学位（本科到博士），其教学在该地区乃至全国都享有美誉。

费尔菲尔德大学的办学宗旨是通过发掘学生的创造潜力及知识能力来培养他们的价值观、道德观、及社会责任及意识。负责本项目的多兰商学院已获得国际商学院协会（AACSB）认证（全球仅5%商学院有此认证）。

2、学校荣誉

商业分析项目美国前20，世界百强。

3、项目介绍

本项目旨在培养学生利用数据的力量来实现商业的成功。在当今技术驱动的世界里，企业、组织等都有堆积如山的数据。但是商业分析美国硕士，美国费尔菲尔德大学商业分析硕士（US.NEWS专业全美18.在线学.大额奖学金)，如果没有合格的专家能够将数据转化为有助于推动增长和效率的有意义的见解，那么数据就毫无意义。

在这个高居全美前20的商业分析硕士项目中，您将深入了解如何构建数据的连接并产出报告，如何对概率进行分析，如何基于数据分析提供推动业务向前发展的见解。您还将获得与行业相关的经验和实践培训，这些都是在商业分析领域从事高技术、积极主动的职业所需的。本项目涵盖广泛的商业分析知识及数据处理方法，鼓励来自任何工作经历和学术背景的候选人申请。你将获得美国老牌商学院实战派专家教授的支持和指导，成为商业分析的领导者。

项目优势：

申请录取简易，增加学生入读机会；

业内师资权威，保障学生学有所得；

在职在线学习，学习及工作两不误；

毕业要求简单，促进学生按时拿证；

证书含金量高，12个月获得国际认可的学位证书，可做海牙认证，#WES认证，具备多种用途：移民加分（精英人才移民加分必备条件）、子女留学（知名院校看重家庭教育与父母履历）、企业上市（对外信息披露商业分析美国硕士，展示公司形象）、学历提升（打造高学历人才背景）、升职加薪（岗位评估与背调）、海外投资（享受当地高学历人才的相关政策）。

二、申请介绍

硕士专业：商业分析理学硕士(MSBA)；

学制：12个月

学习形式：在线学习（10门外教课，100%美式权威师资教育）

授课语言：英语配翻译

学位证书含金量高，可做海牙认证，#WES认证：可作为#移民加分 、子女留学、企业上市、学习成长、背景提升、升职加薪、海外投资、业务出海等多重用途。

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拓展阅读——课程设置

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美国美术硕士申请，ARTiE 专业 | 美国适合交互/数媒艺术生的硕士专业新赛道！

回答：学术兴趣、攻读EDI研究生的动机、背景匹配度、EDI对职业目标的帮助。

6.可选论文（250-500字）

描述如何为EDI社区贡献多样性（学术/课外/社区经验等）。

7.简答题（≤250字）

补充未提及内容或解释学术/经历中的空白（如成绩、空白期等）。

8.语言成绩

非英语母语者需托福≥95（网考）或雅思≥7.0；成绩由ETS直送研究生院。

05 宾夕法尼亚大学

of (EDl)

该专业项目隶属宾夕法尼亚大学设计学院（ of ）与沃顿商学院（ of ）

IPD（ ）项目为学生提供了丰富多样的学习路径，设有两个极具特色的学位项目以及一个整合产品设计的文凭项目，且均为STEM项目，为不同背景和需求的学生打开了通往整合产品设计领域的大门。

of （IPD硕士学位）

招生对象：面向设计、工程与商业三个方向背景的学生开放招生，这种多元化的招生政策旨在汇聚不同专业背景的人才，促进跨学科的交流与合作。

培养目标：帮助学生精进在原有专业领域已有的技能，同时扩宽在设计、工程以及商业这三个领域的知识储备。通过跨学科的学习和实践，培养学生成为具备全面素养的整合产品设计专业人才，使其能够在复杂多变的市场环境中，综合考虑设计美学、工程技术以及商业可行性等多方面因素，打造出具有竞争力的产品。

of in in

招生对象：专门面向本科已拥有工程学学位的学生。对于那些在工程领域有一定基础，但又对设计领域充满热情，希望实现“理科生转设计”的学生来说，这无疑是一个绝佳的选择。

培养方向：该项目聚焦于工程学与产品设计的深度融合，进一步深化学生在产品设计方面的专业知识和技能。通过系统的课程学习和实践项目锻炼，学生将学会运用工程学的原理和方法解决产品设计中的实际问题，同时培养创新设计思维和跨学科协作能力，为未来在工程与设计交叉领域的发展奠定坚实基础。

M:IPT硕士项目介绍视频

申请材料

1.个人简历：简要概述个人教育背景、工作经验、技能和成就。

2.个人研究和专业兴趣陈述（2 页限制）：此陈述应回答以下两个问题：

为什么您选择申请 IPD？为什么它是您现在的正确选择？

您认为在与我们合作后，您可以在个人生活或职业发展方面取得哪些在世界其他地方无法取得的成就？

3.推荐信：需要提交两封正式的推荐信，其中一封必须来自熟悉候选人学术能力的教职员工。

4.作品集：必须提供作品集，具体要求详见申请说明。

5.成绩单：

非正式成绩单：与申请一起提交。

正式成绩单：收到录取通知后提交。

6.GRE/GMAT 成绩：

提交 GRE/GMAT 成绩是可选的。如果已经参加考试并且成绩有效，鼓励提交成绩。若无法参加考试，申请依然会全面审核，不会受到负面影响。

提交成绩时使用以下代码：GRE 为 2888，GMAT 为 G56-1P-16。

7.英语语言能力：

如果是国际申请人且英语不是母语，必须提供以下考试的官方成绩之一：

托福（建议分数至少为 100 分）

雅思（建议分数至少为 7.5 分）

多邻国英语测试（建议分数至少为 135 分）

具体的考试豁免政策可以在学校网站上找到。

8.申请费不予退还。

申请截止日期（以为例）

申请截止日期为2025 年 2 月 3 日

申请不会滚动审核。招生委员会将在 2 月 3 日之后立即开始审核申请。第一轮录取决定将于 3 月 15 日之后公布。IPD 确实采用了候补名单流程。候补名单上的申请人直到4 月 15 日之后才会收到决定更新。

06 华盛顿大学

of Human- and

华盛顿大学的 人机交互与设计硕士 of Human- and , MHCI+D由四个院系联合开设，分别是：

& ：偏技术，掌握编程、AI、图形可视化、软件工程、系统结构，注重技术与创新结合。

Human & ：偏用户研究与交互设计，注重用户体验、调研、数据分析和创新思维，适合擅长设计和研究的学生。

：偏用户研究与交互设计，注重用户体验、调研、数据分析和创新思维，适合擅长设计和研究的学生。

of in the of Art + Art + ：偏设计实践，涵盖视觉传达、工业设计和交互设计，注重创意落地和产品应用。

HCI+D学业压力是很大的：11个月内需要完成46+学分的课程，很多课程本身就要完成 来提升实际解决具体问题的能力，还要在 中完成毕业项目。

此外，MHCI+D项目还汇集了来自 华盛顿大学其他院系的教职员工，形成了独特的跨学科教育体系。该课程旨在培养新一代的 设计师、工程师和研究人员，帮助他们在快速发展的技术环境中，将 设计的创造性 与 人类行为研究 和 工程分析技术 相结合，创造出具有创新性和易用性的产品和技术。

申请材料

1.简历/履历:需完整填写在线申请表并上传。

2.成绩单:提交所有高等教育机构就读过的成绩单PDF副本。

3.个人随笔:不超过500字，围绕“申请提示”展开描述（具体主题需参考申请页面说明）。

4.作品集:展示创意与创新研究潜力，形式包括绘画、已完成作品照片、数字资源链接等。

需体现个人最佳成果及研究潜力。

5.推荐信:提供3位推荐人姓名、职称及邮箱（需提前征得同意）。申请提交后，学校将直接联系推荐人索取推荐信。

6.英语测试成绩

（国际学生）

非英语母语者需提交以下之一：TOEFL IBT/IELTS/英语测试（）

7.申请费:2025年秋季入学申请免申请费。

申请截止日期

9 月 1 日——开放申请

1 月 10 日——申请截止

2025 年秋季 – 第一批学生开始

07加州大学伯克利分校

Mdes in

in ，工程学院和建筑学院合办，着眼于利用前沿技术进行设计创新(AR/VR,AI/ML,3D打印等)学生的背景也非常多元，建筑、工设、计算机、艺术、工程背景的都有。这不是一个中规中矩的UX项目(参考隔壁的MIMS项目)，MDes会默认你已经在UX方面有足够的基本知识所以不会刻意教，做的也比较前沿，至少会有两个课程项目要求做实体或者编程。

课程信息

必修Tech大课：TDF（ ）和DET（ ）学生将学习各种科技相关的设计方法和工具，包括运用3D打印、树莓派、结合设计思维、原型制作来产出实体交互作品。还可以学到一些很有意思的技能比如硅胶铸件，金属切割等等。

设计史和理论：这类课程比如 in 和 会让学生们探讨学习设计史和相关理论，包括现代设计的发展、设计思想和未来设计等方面。帮助学生建立自己的设计体系。

选修课程：主要分为Tech，和三个方向，学生毕业之前要必选一个Tech和另外两个方向的选修。

申请材料

1.学业记录

2.目的陈述

3.个人陈述

4.三封推荐信

5.作品集

6.英语水平证明：

托福考试分数（基于互联网的考试，IBT）必须至少达到 90 分

雅思总体成绩必须至少达到 7 分（9 分制）

7.简历或履历

8.申请费

申请截止日期(为例)

2025 年 1 月 6 日

08 罗德岛设计学院+布朗大学

MA in

布朗-罗德岛设计学院联合硕士项目（Brown|RISD ‘s ）由布朗大学与罗德岛设计学院联合开设的设计工程硕士MA in 项目，是一个为期11个月的沉浸式校园课程。该创新性学位项目致力于培养能够融贯设计思维与工程技术的复合型人才，为学生提供探索创意设计与工程创新交叉领域的独特学术平台。

课程信息

双校联合培养：整合常春藤盟校的工程优势与顶尖艺术院校的设计资源；

跨学科课程体系：涵盖用户体验设计、智能系统开发、人机交互技术等前沿领域；

个性化发展路径：支持学生在游戏设计、健康科技、可持续解决方案等方向进行专项研究。

这个被称为MADE（ of Arts in ）的项目，以其灵活的课程结构和跨学科研究方法，助力学生实现多元化的职业发展目标。项目特别适合希望在机器人技术、数据可视化、新媒体艺术等创新领域深耕的求学者。

申请材料

1.标准化考试要求

GRE 科目考试：不要求

GRE 普通考试：不要求

2.英语语言能力要求

托福/雅思：

非英语母语申请者，若未在以英语为唯一教学语言的大学（或来自以下国家/地区）获得学位，则必须提交语言成绩

接受考试类型：

托福 iBT（含 Home ）

雅思（含 IELTS ）

中国大陆申请者可提交 TOEFL ITP Plus

3.成绩单要求

申请阶段：可上传非正式成绩单

录取后：需提交正式成绩单

国际学历认证：非美国院校学位需通过 WES、ECE 或同等认证机构 进行成绩单评估

4.3 封推荐信（学术或专业推荐人）

5.作品集（）

6.简历/履历（CV/）

申请截止日期

优先截止日期：2024 年 12 月 15 日

最后截止日期：2025 年 1 月 15 日

09 杜克大学

of in and (DTI)

杜克大学作为全美顶尖私立研究型大学，在2024 U.S. News全美综合排名中位列前10，其工程学院排名全美第6，以跨学科创新和产学研融合见长。

此次推出的设计工程与技术创新硕士（ of in and , DTI），由工程学院主导美国美术硕士申请，整合设计思维、工程技术与商业战略三大核心领域，旨在培养能够通过技术创新驱动行业变革的复合型人才。

课程信息

设计创新工作室

以真实客户项目为载体，系统培养”以人为本的设计-设计思维-系统思维”三大核心方法论，产出包含商业机会分析、概念方案和功能原型，奠定创新实践基础。

设计技术核心

采用”做中学”模式，通过硬件开发（数字制造/嵌入式系统）与数据科学（机器学习/数据分析）两大技术模块的阶梯式训练，最终完成可展示的综合性作品集项目。

设计准则与社会创新

从设计伦理与社会责任维度，通过”理论批判+社会项目”双轨教学，培养学生在可持续发展、社会公平等领域的创新设计能力，实现商业价值与社会价值的统一。

申请材料

1.语言要求:托福/雅思/多邻国，不设最低分要求(24年申请者)

2.essay

3.简历

4.大学成绩单

5.视频介申请材料

6.3封推荐信

7.作品集可选(20页)

8.GRE可选(针对2024申请者)

申请截止日期（为例）

优先截止日期：2025年1月16日

最后截止日期：2025年3月17日

10 哥伦比亚大学

Ed.M.in

哥伦比亚大学的Ed.M.in 是传媒、媒体与学习技术设计项目（The , Media, and ）的重要分支之一。该项目旨在培养学生在教育和社会中的信息与传媒技术领域的领导力，推动教育创新，发挥建设性作用。

该项目采用社会科学的研究方法，涵盖传播与教育研究中的定性与定量分析。课程重点探讨在新媒体的影响下，教育及其他社会系统所经历的变化。项目鼓励学生深入思考不同媒体在历史、文化和社会层面的广泛影响，并通过掌握相关的研究方法和探索模式，更加全面地理解传播与媒体的运用如何塑造学习实践。

申请材料

1.在线学位申请，包括目的陈述和简历

2.已完成的所有本科/研究生课程的成绩单和/或课程评估

3.经认可的英语水平考试成绩（如适用）

4.75美元申请费

5.两封推荐信

6.所有非英语母语人士均需提交视频论文（包含在线申请）

申请截止日期（为例）

优先截止日期：2025年1月15日

最后截止日期：2025年1月15日

11南加利福尼亚大学

Media (MFA)

南加利福尼亚大学（ of ，简称南加大/USC）是美国西海岸著名的私立研究型大学，坐落于洛杉矶市。该校创立于1880年，由监理会创办，现为美国大学协会及环太平洋大学联盟的重要成员。

Media互动媒体艺术硕士（MFA）项目：

本三年制强化课程配备先进的计算机与数字制作设施，致力于培养学生在互动娱乐领域的创新实践能力。课程虽不强制要求具备高阶计算机技能，但建议申请者具备计算机创作、制作及后期处理工具的基础知识。

互动媒体创作需融合传统影视制作技艺与对交互体验的深刻理解。因此，本项目特别注重与电影艺术学院其他专业的跨学科合作美国美术硕士申请，ARTiE 专业 | 美国适合交互/数媒艺术生的硕士专业新赛道！，积极促进学生间的创意交流与合作实践。

课程信息

交互式媒体艺术硕士 (MFA) 是一个为期三年的密集课程，需要 50 个学分QS100名校留学，其中 26 个是必修课，24 个是从多个核心领域中选择的选修课。学生必须至少修读 6 个表达工作室学分，学习创建交互式媒体所涉及的广泛技能，至少修读 2 个专业化选修课，2 个培养技术技能的选修课，以及另外 6 个培养该领域专业技能的选修课。八个选修课单元完全开放给整个大学探索。申请学位的总学分的三分之二必须在 500 级修读，因此必须至少修读 10 个 500 级选修课单元。学生应在第二学期后的暑假期间参与实习或专业工作环境。学生必须在CTIN 594a和CTIN 594b硕士论文中完成设计和制作的高级交互式项目。

申请材料

1.成绩单

2.2封推荐信

3.个人陈述

4.作品集

5.英语语言要求：托福不低于100分；雅思不低于7.0