美国综合类大学排名,【留学淘】015年美国综合性大学排名信息

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美国综合类大学排名,2024年美国魁北克大学排名

魁北克省拥有多所著名大学美国综合类大学排名,2024年美国魁北克大学排名,它们在各自的领域有着卓越的表现和声誉。以下是部分魁北克大学的排名情况:

麦吉尔大学 ( )

声誉:

全球知名,多次名列加拿大第一,世界排名前二十。

特色:学术一流,拥有农业与环境、艺术人文、教育、工程、管理、音乐、神学及科学八个院系,以及世界级的医学院和法学院。

排名:在加拿大麦克林杂志上被评为医博类大学第1名,在2019年世界大学排名中位于第42名。

蒙特利尔大学 (é de Montréal)

声誉:

全球领先,拥有极高的学术声誉,世界百强大学。

特色:拥有世界上最大的法语授课学校,提供各种学术研究场所。

排名:在加拿大综合大学排名第2名。

康考迪亚大学 ( )

声誉:

以商学院闻名英国G5院校留学,灵活的入学方式和丰富的专业选择吸引了众多中国学生。

排名:连续多年在加拿大权威杂志麦克林进行的大学排名中位列综合类大学的前十名。

毕索大学 (é ‘s)

声誉:

以灵活的转学分政策惠及学生。

排名:在加拿大最具权威的《麦克林》杂志大学排名中位列基础类大学前10名。

魁北克大学 (é du Québec)

声誉:

具有全球影响力,在泰晤士高等教育世界大学排名中位于401-500名区间。

以上排名信息基于最近的数据和发布时间,排名情况可能会随时间而有所变化。如果您需要最新的排名信息美国综合类大学排名,请访问相关排名发布机构的官方网站或查阅最新的教育评估报告

美国有哪些综合性大学,建议收藏!美本前30综合性大学面试要求汇总

下面美国有哪些综合性大学,建议收藏!美本前30综合性大学面试要求汇总,小编将为大家梳理美国大学常见的面试种类和要求。

面试有几种类型?

评估型 VS 信息型

评估性面试()

评估性()面试比较常见,一般会强制要求参加,其结果通常会影响招生决定。这是真正意义上的面试,通过评估学生面试表现来匹配学校招生要求。

一般而言,美国顶尖学府的面试均为评估性的,如哈佛、耶鲁、卫斯理大学、汉密尔顿学院等。

在评估性面试中,大部分的美国大学面试官不是想为难你,而是想通过面试对你进行更深入的了解,掌握你书面申请材料之外的信息。他们不会一直提问,而是希望与你互动交流,了解你的兴趣和热情所在,并以此帮你确定你和美国大学是否匹配。面试报告也能让高校招生官看到书面材料之外立体的你。

信息性的面试()

信息性()面试的目的是让学生更了解学校。面试官会在交流中对考生提出的问题进行解答。这种类型的面试对学生非常有益,通常情况下面试官不会向招生委员会提供面试反馈。

提供信息性面试的学校包括康奈尔大学、瓦萨学院、科尔比学院等。

线上面试 VS 线下面试

从面试形式来说,

美国大学面试可分为线上面试和线下面试。

线下面试可能是校园面试( ),即申请人亲自到大学里参加面试,由大学招生官或在校生面试,一般只开放给当年准备申请该学校的高三/准高三学生,需要学生在学校官网上进行注册预约,面试结束后可能还有校园导览环节。今年因为疫情,开放校园面试的美国大学不多,汉密尔顿学院明确在官网写出了来访者必须要打好疫苗。

线下面试也可能是校友面试( ),每个大学的招生办人手有限,世界各地的校友们就变成了为大学面试的最佳人选。与校园面试不同,校友面试一般不需要申请人主动进行注册美国藤校留学,而在递交申请后由学校根据申请人所在地区与当地的校友面试官进行匹配。校友面试官通过打电话或邮件与申请者联系,可能会约在当地某个咖啡厅见面。

线下面试也可能是校外面试(Off ),今年因为疫情原因,国外的线下面试不太可能,仅有几所大学提供美国境内一些城市的线下面试,比如今年罗彻斯特大学在美国加州、双子城、芝加哥等地有线下面试机会,杜兰大学在美国加州和俄勒冈州有少量线下面试,一旦因疫情情况有变,这些面试也会转为线上。

△杜兰大学官网

在疫情的影响之下,线上面试( )逐渐成为近2年美国大学面试的主流,线上面试可能通过电话沟通,但主要是通过视频会话(Video Chat)来进行,线上平台可能是Skype、、 、Zoom等等,具体看大学要求。

值得注意的是,越来越多的大学还采用了线上提交视频(Video )的面试形式,尤其是芝加哥大学和布朗大学,这是今年唯一的面试形式。一般而言,虽然招生办面试和校友面试只能择其一,参加了这些面试还是能额外提交视频的。可提交面试视频的大学还有圣路易斯华盛顿、维克森林和克莱蒙特麦肯纳学院。

芝加哥大学:申请人可选递交2分钟的自我介绍视频。内容不限,不需要特意进行剪辑,以文件或链接的形式在芝加哥大学账户里附上。

布朗大学:申请人登入 后可选递交2分钟的自我介绍视频,话题不限,点击里链接上传文件。截止时间11月4日(ED)或1月10日(RD)。

圣路易斯华盛顿大学:申请人登入后可选递交90秒钟的视频。告诉招生办什么对你而言十分重要。官网建议可以思考的点有:

· 你有什么爱好想告诉我们?

· 你认为自己是一个什么样的人?

· 什么时候你觉得自己是最真实的自己?

· 你空闲时间在做什么?

· 你为什么想上圣路易斯华盛顿?

· 你还有什么想让我们知道的吗?

维克森林大学:申请人在登入后可选递交3分钟以内的“你的世界”视频。回答“世界纷纷扰扰,什么吸引了你的注意力?为什么?”指定问题,截止时间为1月5日。

克莱蒙特麦肯纳学院:申请递交后会收到招生办提交2分钟视频的具体指导,申请人可选提交,需回答指定的题目。

1. CMC是一个人才济济的特殊社区,个人和集体都为大学活力贡献自己的力量,您希望如何为CMC做出贡献?

2. Miner Cook 可以说是CMC社区的智慧壁炉,每天积极参与的讨论使学生和教职工更紧密地联系在一起。思想的多样性和相互尊重的对话是雅典娜神庙宗旨,为了更好地理解与自身不同的观点或经历,你想在雅典娜神庙听谁的演讲?

3. 个人陈述是理解个人价值和独特声音的关键。逆境是决定一个人的性格、决心和灵感来源的关键。你上一次情绪有巨大波动什么时候?你是如何积极回应那个时刻的?

4. 人们以各种方式互相支持并支持他们的社区。你如何支持你周围的人,这是如何塑造你的独特观点?

招生办、校友和第三方面试

从面试官来划分,

可分为招生办面试、校友面试和第三方面试。

招生官面试

这是最传统意义上的美国大学面试。从功能上说,属于(评估性面试)的。招生官面试常见于On (大学校园内面试),采取招生官与考生面对面的形式进行。对于美国以外的国际生来说,并不常见。

校友面试

校友面试是大多数美国大学选择的面试方式,尤其适用于在美国之外的申请者。因为招生办人手有限,大学通常会委托在世界各地的校友们来对申请者进行面试。

校友面试一般并不是必须的。校友面试一般以学生就读高中和校友面试官所在的区域进行匹配,因此并不是所有地区的申请者都可以获得面试机会( on )。因地域差异无法进行校友面试的,大学都会申明不会 申请者的申请。

虽然校友面试大多都是(可选的),但是还是建议学生,尤其是申请前面排名的学校的学生积极参加校友面试。一方面好的面试结果能够为自己的申请加分,二来增加了申请材料的可信度(针对国际生)。

第三方面试 Third-party

这是当前留学生们采取的相当普遍的面试方式。某些学校会建议学生参加第三方机构提供的面试,而第三方机构会将面试的过程或结果寄给学校。

近些年来,越来越多以往不提供面试的美国大学开始和面试机构签约合作,为国际生提供另一种面试机会——第三方机构面试。

第三方机构面试的主要作用,就在于:

1. 检测学生的英语水平是否和托福、SAT成绩、校内成绩相符;

2. 检测学生的问题作答是否和提供的申请表里的信息、活动、文书等内容匹配。

比较常见的第三方面试机构有和。

要不要参加面试?

需要面试的同学一般会收到学校的面试邀请,这种情况下,申请者尽量准备面试,虽然校方多数都强调不面试不会影响录取。

如果目标是TOP20,或者顶尖的文理学院,尽量参加面试;如果学校没有邀请面试,想通过面试表现一下的同学也可以主动申请面试。

比如哈佛大学,有超过10,000名校友帮助哈佛大学从全球50个地区招收学生。对于2025届的申请者,校方打算通过Zoom或其他视频会议平台进行面试。

学生无需自己申请面试。在提交网申后,校友面试官可能会联系你。通常,此人会通过电子邮件与你联系,安排进行面试的时间。这些面试官只有你的姓名,联系方式和高中名称。

如果不能安排面试,学生在申请过程中也不会处于不利地位。

再比如:哥伦比亚大学对本申请季的学生采用校友面试采用电话或者视频形式进行,校园及招生委员会不提供面试。

麻省理工学院今年打算采取虚拟在线的方式面试申请者,提交网申后,教育顾问(EC)可能会与你联系,通常会通过电子邮件的方式。

面试通常持续一个小时,尽管采访时间可能从30分钟到2小时不等。

面试该如何准备?

1、一定要对面试你的大学做深入了解,表示出你的兴趣。

2、要对申请所写的报告非常熟悉提前准备好材料。熟悉自己的简历、essay中的内容,准备好可能会问的问题。

3、注意礼貌礼仪,着装得体;线上面试注意事项:面试前需提前准备好笔和纸,提前调试好面试设备,如笔记本电脑或pad。保证面试环境安静和网络通畅。

4、清楚表达你的观点,在弄清楚面试官的问题前,不要轻率的作答。

5、准备几个问题来问面试官,问题不能是在网站上可以轻易找到答案的。

6、结束后如果有面试官的邮件,可以发email表示感谢并强调自己对学校的兴趣。

7、不要对过去的经历有负面态度。对于自己所经历的事情要有乐观的态度,肯定自己经历的价值所在,至少要从正面去看待一件事情、一份经历给你带来的收获。

面试常见问题有哪些?

整理了一下美国大学面试中常见的7种问题类型以及给出的应对建议供大家参考:

自我介绍类问题

Tell me about a bit about ?

介绍一下你吧?

Tell me about your high , , , ?

和我讲讲你的高中吧,比如最喜欢的课程或老师?

Tell me about your book?

你最喜欢的书有哪些?

How do you think your would ?

你觉得你的朋友会怎么评价你?

Tips:自我介绍绝对是各类面试中的第一个问题。这类问题回答要简短有力,不可过分冗长。因为所有人一定会对自我介绍提前打好腹稿,如果语速过快就会感觉像背书,所以要控制语速。态度不过分谦虚,也不过分自满,一定要展现积极的一面,问“你喜欢什么课”,不可以另辟蹊径回答“我讨厌什么课”来进行对比。内容尽量做到令人印象深刻。自我介绍的小窍门:可以用一句有意思的话结尾,这样面试官可以继续追问。

Why 类问题

Why you are in our ?

你为什么对我们学校感兴趣?

What do think you can to our ?

你能够为我们大学做什么?

If you can start a club in our , what would it be?

如果你要在我们学校建个社团,你会建什么?

What do you have for me?

你有什么问题想要问我?

Tips: 这类问题是校友面试的标配,第三方面试因为视频会同时发给好几所大学,所以不涉及具体的关于学校的问题。这类问题只能事先准备,多多了解你梦校的学术氛围和校园文化,知己知彼,百战不殆。当问到“你对大学的贡献”时,其实是在问“你对我校多样性的贡献”,所以一定要展现你独特的一面。比如有位申请者就提到了自己独特的背景“长于荷兰,后来回到中国,体验到两种教育体制”。当面试官问你有无想要问的问题时,回答没有绝对是大大的不利,会让人质疑你是否对该校真的感兴趣。这里的小窍门是事先准备几个要问的问题。要注意美国有哪些综合性大学,坐在你面前的是对该校有较高忠诚度的校友,不然也不会义务为学校进行面试了,所以一定要对该校有所研究,表明自己“比起其他大学,更适合该校”。

爱好类问题

What other stuff you would like to do of ?

功课之外你会做什么?

What do you do for fun in your free time?

空闲时你会玩什么?

Tips: 爱好一定要说得有趣并且举出具体的例子,尽量别提“游戏机”相关的爱好。如果罗列了几种爱好,可能会被问它们之间的关系,比如我们有位申请者就被问到“你喜欢物理,又喜欢踢足球,你觉得它们之间有联系吗?”

专业类问题

What you do want to study in , why?

你想要学什么专业,为什么?

If you can’t major in…, what will you major in?

如果你不能学…你会学什么?

Tips: 这类问题主要在探究你的学术兴趣和学术能力,要说出为该专业具体做过什么事情。也可以诚实地回答尚未决定专业,但要讲明未来会在大学里探索自己的学术兴趣。

未来规划类问题

Do you see come back to China after ?

大学毕业后你会回到中国来吗?

What do you see doing 10 years from now?

十年之后你会做什么?

Tips: 这类问题是在考察你对自己未来的规划是否清晰。小窍门:无论回答了什么,一定要扯上大学教育将会如何助你达到未来的目标。

时事类问题

What world issue that you are about?

你最近关心的国际大事是什么?

Can you agree that is in China now?

你同意中国现在腐败很普遍这种说法吗?

Tips: 这里主要考察你是否关心你所处的环境。小窍门是平时要多多关注时事,特别是有深度的评论,回答要有自己的想法,逻辑清晰,有理有据。

创意性问题

Do you think alien exist?

你相信有外星人存在吗?

Do you think need to be ?

你觉得领导力是成功的必备条件吗?

Is there you can’t not now can be in the ?

说说你觉得现在科学无法解释,但是未来一定可以解释的某种现象?

If you could go back time and make one thing , what would it be?

如果时光能倒流,你会改变什么?

Tips: 这类问题不可预测,主要是想吓你一跳,看学生的临场应变能力。所以答案是“yes”还是“no”并不重要,言之有理即可。这里的小窍门是,不要害怕停顿,可以思考一下组织语言再回答,一个短暂沉默后有条理的回答比快速但支离破碎的回答更加令人信服。

附美本前30综合性大学面试要求汇总

排名

大学名称

Name

面试情况

普林斯顿大学

挑选性面试

哥伦比亚大学

挑选性面试

哈佛大学

挑选性面试

麻省理工学院

of

挑选性面试

耶鲁大学

Yale

挑选性面试

斯坦福大学

大陆地区学生一般不面试

芝加哥大学

of

不面试,需提交video

宾夕法尼亚大学

of

非挑选性面试,基本所有申请者都会收到面试

加州理工学院

of

一般无面试

杜克大学

Duke

早申阶段非挑选性面试,常规阶段挑选性面试

约翰霍普金斯大学

Johns

无面试

西北大学

可以主动要面试,根据区域的校友情况发放

13

达特茅斯学院

有面试

14

布朗大学

Brown

不提供校友面试,申请者可以提交个人介绍视频

14

范德堡大学

无面试

14

圣路易斯华盛顿大学

in St. Louis

无面试

17

康奈尔大学

基本无面试,个别特殊专业有面试要求

17

莱斯大学

Rice

不主动提供面试,可以要面试

19

圣母大学

of Notre Dame

非大中华区奖学金无面试

20

加州大学洛杉矶分校

of –Los

无面试

21

埃默里大学

Emory

无面试

22

加州大学伯克利分校

of —

无面试

23

乔治城大学

校友面试

23

密歇根大学安娜堡分校

of –Ann Arbor

无面试

25

卡耐基梅隆大学

无面试

25

弗吉尼亚大学

of

无面试

27

南加州大学

of

无面试

28

纽约大学

New York

无面试

28

塔夫茨大学

Tufts

挑选性面试

28

加州大学圣塔芭芭拉分校

of –Santa

无面试

28

北卡罗来纳大学教堂山分校

of North — Hill

无面试

28

维克森林大学

Wake

招办直接面试,需要主动约面试

美国有多少所综合性大学,美国有多少大学

美国共有3600所大学,其中公立大学有近1700所。美国的平均教育水准极高,联合国的经济指数调查中将美国的教育水准列为世界第一。

美国的大学有公立和私立之分英国G5院校留学,有四年和两年之分,有区域性和全国性之分,有专科学院和综合大学之分等等。其中有2600多所颁发学士、硕士和博士学位的四年制大学,还有两年制的社区学院。

在2013-2014年美国共有7,236所院校,其中两年制的职校有1,685所,四年制大学3,039所,这两类颁发学位证书的学院及大学加起来有4,724所。为高中毕业生提供从中小学师资培训、两年制职业教育到四年制大学本科及以上的教育机会。

在所有这些大学里,有多少学生呢?教育部2017年秋季发布的资料显示,美国大学学生总数刚刚超过两千万人,比2000年增加了510万人。大学女生超过男生的数量与年俱增,2017年女生为1150万人,男生只有890万。美国四年制大学生为1340万人,两年制大学生则为700万。准备读硕士或博士的则有3百万人。

少数族裔的大学生数量也在逐年增加。从2000年到2015年,非洲裔和西语裔大学生从占比11.7%增加到了14.1%。

特别要指出的是,在美国大学里就读的外国学生历年来都在增加。在2016-2017学年,外国学生总数达到108万人,比起十年前增加了85%。其中又以从中国来的学生最多。

参考资料:

美国公立大学_百度百科

美国的大学一个班一般是15-20人,是小班教学。

大学从产生到至今已有上千年的历史。起初,主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

发展

欧洲中世纪大学的产生与当时的宗教教育有着密切的联系,它的理念是追求一种超国界的精神世界,以教化人的心灵为目的。

英国大学的理念也主要是以培养有教养的绅士为目的。在19世纪中叶的英国教育家纽曼的眼中美国有多少所综合性大学,大学的目的在于“传授”学问而不在于“发展”知识,即大学是一个“教学机构”,而这种学问传授的目的在于培养绅士,主要培养人的价值观。

在英国发展大学的同时德国也开始发展大学教育。德国著名学者洪堡等人认为,大学不仅是传授知识,即培养人的价值观,重要的是还应“发展”知识美国有多少所综合性大学,美国有多少大学,也就是说教师的首要任务是自由地从事“创造性的学问”。德国大学的理念,比起英国大学的理念更具有先进性。

到20世纪30年代,在美国大学的先驱者弗莱克斯纳的努力下,英国和德国大学的传统在美国得到了发扬,而美国大学的理念则发展为人才培养、科学研究和社会服务。

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作者: gangzai303

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