广大同学：

为丰富我校全日制在校学生的境外学习经历，根据与香港教育大学签订的校际交流协议，学校拟选派优秀学生以交换学生身份赴该校参加2021年秋季学期交换学习。现将有关报名情况通知如下：

一、项目基本信息

1. 交换生名额：5名（本科生）

2. 交换期限：一学期（2021年8月底至2021年12月）

3. 学习费用：免香港教育大学学费，缴纳西南大学学费

4. 其它费用：自行承担往返交通费、通行证办理费，在香港期间的生活费、住宿费、保险费以及其他个人费用

二、报名条件

1. 南大学2019级、2020级全日制在读本科生

2. 所学专业与香港教育大学开设专业对口，且所选课程可以替代本校同期开设的课程学分。（有关香港教育大学相关专业课程信息香港教育大学报名时间香港教育大学报名时间，香港教育大学2021秋季学期交换项目报名通知，可上网站查询；如专业课程不对口可能导致返校后所修学分无法转换，请在报名前与教务处或学院确认。）

3. 期间无补考，专业成绩或综合成绩位于本专业年级排名前40%，研究生、校级拔尖创新人才计划实验班学生、校级以上优秀学生干部不受专业排名条件限制。

4. 英语水平达到能接受全英文授课

5. 具备良好的身体状况和综合素质。

三、报名与考核

（一）报名时间：即日起至2021年4月12日（节假日除外，上午9:00-12:00 下午14:30-17:30）

（二）报名流程：

1、登录西南大学官网→进入官网办事大厅→用账号密码登录该系统→点击“学生出国（境）交流学习项目申请”→仔细阅读西南大学学生派出须知→“本人已仔细阅读并同意遵守以上条款，违反上述条款将自行承担相应后果”前打勾→选择要申请的项目类别→点击下一步。

2、选择要申请的项目点击申请，如实填写基本个人信息并上传以下材料电子档后点击保存并提交：

a. 西南大学学生赴国（境）外交流学习家长同意函（点击文末“阅读原文”下载）

b. 学生证、身份证正反面

c. 截至目前的在校成绩单

d. 其他补充材料（如：获奖证书、等级证书、外语能力证书等）

e．申请自述（详细介绍申请理由及在台学业规划等，不少于800字）；

备注：提交信息后，系统显示“此阶段报名结束”即完成报名。请及时关注系统上的申请状态更新美国top30名校留学，提醒学院外事秘书及分管院领导登录系统审核，并关注项目QQ群信息，根据QQ群信息要求，在系统内完成后续步骤。在线报名有疑问的同学请在QQ群内咨询。

3、通过材料审核入选的学生在校内门户系统内确认自己的申请状态。

4、参加完项目返校后两周内需在线提交总结材料，审核通过后，符合资助条件的学生将统一发放专项经费资助。

*请所有申请者加入qq群。

联系人：张老师；联系方式：

（三）考核方式：材料审核或面试

（四）入选名单将在报名截止后一周内在网站公布

四、其他说明

1. 报名阶段，同学只需准备以上通知所提及报名材料，无需准备对方学校要求材料。

2. 报名期间，有关事宜不得擅自联系香港教育大学。

3. 关于我校本科生在外修读的课程认定、学分转换等相关问题，请在申请前咨询所在学院

本科教学秘书，或参考《西南大学本科课程成绩评定与管理办法（修订）》（西校〔2019〕608号 ）第七章 课程学分成绩认定与转换。

（）

4. 受疫情影响，本交换项目不排除推迟或取消的可能性，相关安排会及时告知，请报名同学提前知晓，做好学业安排。

学校对符合条件的学生，根据《西南大学学生国（境）外交流学习专项经费资助管理办法》予以资助。

（）

欢迎广大同学踊跃报名！

了解更多交流学习项目，请访问国际处/港澳台办网站 

国际处/港澳台办官微　西大海外交流学习

香港教育大学 香港大学，香港8所大学，拨款调整！

2月1日，香港特别行政区政府教育局局长蔡若莲宣布，鉴于政府财政状况紧张，在未来三年内，大学教育资助委员会（教资会）将对包括香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学、香港中文大学、香港教育大学、香港理工大学、香港科技大学和香港大学在内的八所高校的资助进行调整。

她强调，此过程会给予各院校充足的规划时间香港教育大学 香港大学，以保障其正常运行及保持竞争力。

蔡若莲提到，尽管面临拨款调整，这八所大学由于外部捐赠以及研究生学费的支持香港教育大学 香港大学，香港8所大学，拨款调整！，整体财务状况稳健。她认为，通过灵活应对与优化资源配置，这些学校可以有效缓解拨款调整带来的影响。

关于非本地学生的学费问题，蔡若莲表示需要在财政稳定与吸引国际人才之间找到平衡点。例如，新加坡的非本地生学费为每年10万至20多万港元美国top30名校留学，如果香港立即将学费提升到30多万港元，可能会削弱对海外优秀学生的吸引力。

针对外来人才子女能否被视为本地学生入学的问题，蔡若莲指出，持有香港身份证的人士已经享有本地教育权益，政府正在重新审视“本地生”的定义，并考虑相应的收费调整，但目前尚未有具体结论。

此外，为了适应人工智能时代的发展，特区政府正推动中小学的数字化转型，成立了“数字教育策略发展督导委员会”，旨在加强STEAM（科学、技术、工程、艺术及数学）领域与电子教学的结合，小学高年级将新增编程课程，而初中则会引入有关人工智能的学习单元。

蔡若莲还提到了施政报告中提出的打造“国际专上教育枢纽”的目标，强调院校在增加招生数量的同时也要保证质量。

目前，内地学生构成了香港高校非本地生源的最大部分，各校通常控制内地生比例不超过50%。未来，政府计划增强与东盟及“一带一路”沿线国家的合作，吸引更多优秀的学生来港就读。

此次拨款及相关政策的调整将对香港高等教育体系产生深远影响，如何在财政压力和国际竞争力之间找到平衡，依旧是社会各界关注的核心问题。

#图文创作激励计划#