历经3年建设，粤港澳大湾区新高校——香港科技大学（广州）1日正式开学。这所大学打破传统高校的院系之分，首设“枢纽”和“学域”学术架构，将为世界高等教育改革探路。

港科大（广州）位于粤港澳大湾区地理几何中心广州南沙。这也是《粤港澳大湾区发展规划纲要》及《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》颁布实施以来成立的首家具有独立法人资格的内地与香港合办大学，其法人和财务独立，与港科大资源共享，优势互补。

学校设四大“枢纽”，涵盖15个“学域”，包括：（功能枢纽）先进材料、地球与海洋大气科学、微电子、可持续能源与环境；（信息枢纽）人工智能、计算媒体与艺术、数据科学与分析、物联网；（系统枢纽）生命科学与生物医学工程、智能交通、机器人与自主系统、智能制造；（社会枢纽）金融科技、创新创业与公共政策、城市治理与设计。

港科大（广州）副校长吴景深介绍说：“如同航空枢纽集结世界各大航空公司一样，学术枢纽面向人类社会发展需要，把来自不同地方的学生集结起来，在学术、业界导师的指导下，通过做项目的形式，构建自己的专业知识体系和提升自己的能力。”

港科大（广州）校长倪明选表示，目前人类社会遇到的挑战，不是单一学科所能解决，学科交叉的重要性日益显见。在传统学术架构下，条条框框太多，影响着学科交叉合作的有效性。

“用‘枢纽’和‘学域’取代传统的‘学院’和‘学系’学术架构，可推动学科交叉融合，促进新兴学科和前沿学科发展香港科技大学金融系美国top30名校留学，这在全球高等教育界是一项创举。”倪明选说。

香港科技大学（广州）经教育部批准设立，由广东省人民政府依法进行管理。学校占地面积约1669亩，项目分两期建设，一期占地约716亩，今年9月投入使用；二期工程用地面积约953亩，计划今年12月开工建设。

“今年招生的是硕博士香港科技大学金融系，打破传统！香港科技大学（广州）不设院系，明年开始本科招生。港科大（广州）学生毕业可同时获授港科大学位，两校所有设施和课程均向两校师生开放，35分钟高铁直达为两校学生双向选课上课提供便利。”倪明选说。

来源：新华社。

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香港科技大学都有那些专业，广州大学“三步走”创建一流创新型大学

广州大学推进高水平大学建设再发力。日前，《广州大学高水平大学建设方案（2021-2025年）》（以下简称《方案》）正式实施，明确迈向中国特色社会主义一流创新型大学建设的新阶段，学校将分三步走，到2025年综合办学实力进入国内高校前75—85名，到2035年进入国内高校前50名，到2050年建成中国特色社会主义一流创新型大学。

近日，广州大学党委书记屈哨兵和校长魏明海在接受记者专访时透露，学校将抢抓新一轮高水平大学建设机遇，构建“1+2+5”重点工程，包括1个一流本科专业建设与研究生教育高质量发展工程、2大创新枢纽、5个交叉创新平台，奋力迎头赶上，实现“弯道超车”。

70%招生专业进入一流本科专业建设点

“高水平大学建设是持续建设的过程，广州市委、市政府继续支持学校推进高水平大学二期建设的部署，为学校发展带来了新机遇。”屈哨兵说，《方案》精准定位，聚焦高水平、特色化、差异化的发展要求，并提出了大平台、大项目、大成果的发展目标。

围绕建成中国特色社会主义一流创新型大学，广州大学提出“三步走”策略，并明确3个节点的具体任务。三者之间有何关系？“2025年前进一步夯实基础，2035年形成基本框架，2050年实现目标。”魏明海介绍道。

高校立身之本在于立德树人。《方案》提出，学校将按照“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的思路，持续推动专业结构调整，本科专业优化调整为70—75个，70%的招生专业进入国家级、省级一流专业建设点，建成20个左右国家一流本科专业，20个左右省级一流本科专业。

值得一提的是，广州大学将打破专业壁垒，完善分类培养个性化发展的教育教学体系，学生可以根据自身特点和志向，自主选择专业和学业发展路径。

“2021年开始，全体本科新生实行分类培养，全面覆盖实施拔尖创新人才培养计划和卓越应用人才培养计划，畅通两大人才培养通道。”魏明海介绍，拔尖创新人才培养，强调基础课程教学和学术训练，突出创新创造能力培养，畅通本科—研究生培养通道；卓越应用人才培养，重点则是夯实专业理论与技能，加强创新创业教育，提升学生的核心竞争力和适应行业产业发展的能力。

扩大博士后数量，打造人才“蓄水池”

高水平大学建设香港科技大学都有那些专业，广州大学“三步走”创建一流创新型大学，要有高水平人才。根据《方案》，广州大学将以“高精尖缺”为导向，面向全球，精准引揽高层次人才和高水平研究团队，新增国家级和省级人才40—50人。

如何让人才引得来、留得住？魏明海认为，引进人才的国内、国外渠道要畅通，让优秀人才来了广州大学能看到发展前景，学校也要做好配套服务，解决薪酬、住宿、子女教育以及工作条件等问题。“既要引，更要育。”魏明海补充道香港科技大学都有那些专业，要注重学校现有人才的培养，扩大博士后数量，打造人才“蓄水池”。

围绕优化学科布局，广州大学将打造一批国内一流和省一流学科，重点加强土木工程、网络空间安全等优势学科建设，力争形成国家“双一流”学科实力。同时，强化数学、统计学、高端装备与智能制造、数字经济等省“冲一流”学科建设，培育计算机科学与技术、集成电路、材料科学与工程、遥感科学与技术等学科，推动其进入省级一流学科行列。

在调整优化院系设置方面，魏明海介绍，学校将按照学科门类或学科集群的口径，实行学院分类发展、探索大学院（部）制建设，强化学科交叉融合。

推进“2+5”学科与科研创新平台工程建设

科研体现着一所高校的“硬实力”。《方案》提出，广州大学将推进“2+5”学科与科研创新平台工程建设，包括2大创新枢纽、5个交叉创新平台。“‘2+5’明确了主攻的学科和科研领域，通过资源整合、交叉融合推动发展。”魏明海说。

具体而言，广州大学将打造“重大基础设施安全+智慧运维创新枢纽”和“网络空间信息+智能应用技术创新枢纽”2大创新枢纽，力争在重大基础设施减震抗风防灾与安全理论与技术、城市轨道交通安全智慧运维研究、网络安全对抗等领域取得突破，支撑战略科技力量发展及一流学科建设。

同时，重点建设5个交叉创新平台，包括新材料新装备新制造交叉创新平台、地理空间信息与智慧生态环境交叉创新平台、合成生物学与智能育种/精准医疗交叉创新平台、数字经济与数字文化交叉创新平台、大数据/认知科学与智慧教育交叉创新平台，培育壮大战略性新兴产业发展的载体平台。

魏明海介绍，为支撑“2+5”工程建设，广州大学将构建2个“中央实验室”以支撑2大创新枢纽建设，组建5个“交叉学科综合实验室”以支撑5个交叉创新平台发展，新增或改造一批“专业实验室”以满足学科专业（群）教学和科研需求。

围绕产学研合作，广州大学提出，在重大基础设施工程、网络空间安全、人工智能等领域形成一批应用性技术和成果，新增国家级科研平台1-3个、专利授权3500-4000项，实现科研成果转化100项以上。

扎根湾区树文化品牌

在大学与城市共生共荣的发展中，文化是重要的纽带。《方案》提出，聚焦岭南文化艺术和广州城市文化重要内核，以及广州城市文化产业及综合实力出新出彩的需求，为中国数字经济和数字文化创意产业发展贡献“广州方案”。

“服务粤港澳大湾区‘人文湾区’建设，服务广州历史文化创新发展，这是广州大学作为地方综合性大学的文化使命。”屈哨兵介绍，广州大学拥有国家语言文字推广基地、国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心、岭南文化艺术研究院等一批省市重点研究基地、重点实验室英国G5院校留学，聚集了一批专家，在岭南文化艺术和广州十三行历史资源的挖掘整理、理论阐释、活化传承等方面形成了丰硕成果。

聚焦数字技术与岭南文化艺术的融合发展，广州大学将深化校地合作，打通人才培养、艺术研究与创作、艺术产业发展全链条，打造在理论创新、技术研发、决策咨询和应用成果转化方面走在前列的文化品牌。

“我们还要依托广州国际友城大学联盟讲好中国故事，提升开放办学的文化影响力。”屈哨兵表示，由广州大学发起成立的广州国际友城大学联盟成员大学现已增加至18所，在科研、人文、创新创业教育等领域的合作不断深化，“期待更多的国际友城大学加入联盟”。

深度参与香港科技大学（广州）建设

《方案》透露，广州大学将在穗深港澳创新带上加快建设黄埔研究院/研究生院（黄埔校区），拓展与广州市、粤港澳大湾区其他城市的产学研合作，以大学城校区为主体，桂花岗校区和黄埔校区为重要发展极，形成“一校多园”“多点联动”办学空间格局。

如何提升开放办学交流合作水平，《方案》也有体现。作为合作举办方，广州大学将深度参与香港科技大学（广州）建设，在研究生联合培养、“2+5”学科与科研创新平台建设等方面加强与香港科技大学、香港科技大学（广州）的合作，扩大面向港澳台招生规模。

当前，不少高校都在进行高水平大学建设，广州大学也是发展阵营中的一分子，如何在差异化、特色化发展过程中真正达到高水平？屈哨兵坦言，挑战与机遇并存。他认为，国家发展要破解“卡脖子”难题，对大学的期待比以往任何时候都更迫切，大学既要作出学术回应，更要作出社会应用响应。

“广州大学以国家中心城市‘广州’命名，理应担负起推动所在城市和区域发展的办学使命。”屈哨兵说，推进高水平大学建设，要咬定青山不放松，稳扎稳打向前进，把心思花在学生身上，让学生成为教育改革最大的受益者、党和国家事业发展最可靠的接班人。

南方日报记者 汪祥波