香港理工大学（理大）与OPPO广东移动通信有限公司（OPPO）签署框架协议香港理工大学联合培养，由2025年1月起将原有的「香港理工大学—OPPO联合创新实验室」（原实验室）升级为「香港理工大学—OPPO 联合创新研究中心」（联合创新研究中心）。在新框架下，联合创新研究中心除了会延续原实验室内围绕人工智能影像技术的研究方向外，亦会展开更全面和深化的研究工作，涵盖人工智能技术在手机影像中各个层面的应用。OPPO计划於未来五年拨款不少於人民币3,000万元予联合创新研究中心，以支持理大开展相关研究项目和运作。

理大与OPPO於过去的合作中QS200名校留学，不但成功将科研成果商品化，更共同培养了不少人工智能专才。原实验室成立初期所培养的理大博士生与OPPO的工程师合作，成功开发出影像生成式大模型关键演算法，在手机内利用人工智能即时在模糊的照片上进行仿真高清化处理，并已将这项技术应用於OPPO的旗舰手机内。随着大众对手机影片拍摄和多媒体制作的需求日增，联合创新研究中心的研究方向未来会扩展至较复杂的影片算法丶相簿编辑丶人工智能模型轻量化等，期望能在手机上更有效率地运用人工智能科技，同时保留其影像质量。而联合创新研究中心亦会继续投放资源培养人才，继续共同推进商界和学界之间的产学研合作。

框架协议签约仪式上星期五（11月1日）於理大校园进行，在理大校长滕锦光教授及OPPO研究院院长廖劲松先生见证下，由理大副校长（研究及创新）赵汝恒教授及OPPO产学研事务负责人秦征先生代表签署合作协议。理大电子计算学系计算机视觉及图像分析讲座教授张磊教授将代表理大出任联合创新研究中心主任。

滕锦光教授表示：「为应对人工智能时代的机遇与挑战，理大将於2025年1月正式成立『计算机及数学科学学院』。这是我校实施创新发展策略的重要举措，旨在满足日益增长的科技需求，助力人才培养。联合创新研究中心所属的电子计算学系也将加入新学院。新架构将有效促进研究团队的深入交流与协作，产出更具影响力的成果。我们相信，这次与OPPO的深度合作，将充分把握机遇，积极推进科技创新和知识转移。」

廖劲松先生表示：「在OPPO与理大的三年合作中，我们见证了联合实验室在技术上的多项突破以及在人才培养方面的显着成就。秉持『科技为人，以善天下』的使命，我们期待通过此次续约，进一步深化与理大在人工智能领域的产学研深度融合，为全球用户带来更多创新的的智慧影像体验。」

有关香港理工大学

香港理工大学（理大）秉承校训「开物成务 励学利民」的精神，矢志成为一所创新型世界级大学，并以肩负社会重任为宗旨。理大为学生提供优质的全面教育，致力培育具良好国民意识丶全球视野与社会责任感的「明日领袖」；同时推动具影响力的创新与跨学科研究，以应对全球最迫切的挑战。知识转移与创业文化亦是理大的基石，大学着重研以致用——将所研发的科技转化为实际应用。理大追求卓越，努力不懈，深得国际认可香港理工大学联合培养，理大与OPPO合作升级成立创新研究中心 深化人工智能影像技术 望未来应用於更复杂影片处理，持续位居全球百强学府之列。理大将继续以其雄厚根基，与各界策略夥伴合作，力求造福香港丶国家乃至全球。

有关OPPO

OPPO於2008年推出“笑脸手机”，由此开启科技致善之旅。今天，OPPO 凭藉以Find和Reno系列手机为核心的多智慧终端机产品丶作业系统丶以及互联网服务，为全球使用者革新科技体验。OPPO 业务遍及全球70多个国家和地区，超过4万名OPPO员工共同致力於为人们创造美好智慧生活。

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香港理工大学 专业，「理大创科开放日」展示世界级教学、交叉学科研究、 知识转移及创业培育对创科发展的贡献

香港理工大学（理大）今天在校园举行「理大创科开放日」，展示大学在教学、交叉学科研究、知识转移及创业培育的最新发展及成果，以及如何借此推动香港、大湾区以至其他地区的创科发展。这次开放日是特别为企业家、业界伙伴、初创企业、研究人员、年轻人才、中学生及家长而设香港理工大学 专业，「理大创科开放日」展示世界级教学、交叉学科研究、 知识转移及创业培育对创科发展的贡献，亦是理大 85 周年校庆其中一项主要活动。

创新科技及工业局局长孙东教授、创新科技署署长潘婷婷女士、中联办教育科技部二级巡视员刘懋洲先生、理大校董会主席林大辉博士、理大校董会副主席李国祥医生、理大大学顾问委员会荣誉主席钟志平博士、理大校长滕锦光教授、理大常务及学务副校长黄永德教授及理大行政副校长卢丽华博士主持启动礼。启动礼另一个焦点是2020 年诺贝尔生理学或医学奖得主迈克尔·霍顿爵士（Sir ）的演讲，他透过视像就「消除丙型肝炎对公共卫生的严重威胁」发表具启发性的见解。

创新科技及工业局局长孙东教授致辞时说：「理大多年来一直是支撑和开拓本港创科发展的推动力量，而特区政府对创科发展的支持亦是坚定不移。配合拥有雄厚科研实力及一流学术水平的大学，香港的创科生态正愈见蓬勃。」

理大校长滕锦光教授表示：「香港未来成功之路，关键在于能否发展一个充满朝气的创新科技产业，而中央政府及香港特区政府对此亦给予很强大的支持。我有信心特区新一届政府将投入更多资源，加快本港的创科发展。理大期望在此领域担当重要角色，而今天的开放日正好展示我们在这方面所作出的努力。」

理大高等研究院的成立仪式亦于启动礼上举行。理大高等研究院是香港和大湾区内同类型研究平台中最具规模，旨在促进交叉学科研究、与世界知名学者合作，以及向持份者进行技术转移。理大高等研究院致力透过交叉学科解决方案，解决社会上各种严重的问题，并矢志成为世界先驱，其研究重点包括人工智能、碳中和、深空探索、智慧城市、智慧能源等尖端领域。

理大副校长（研究及创新）赵汝恒教授表示：「我们每天面对很多社会挑战香港理工大学 专业，从贫穷至饥饿，又或从气候变化至可持续城市建设。透过交叉学科研究，可为上述不少挑战提供解决方案。我们期望能为香港、大湾区以至全球带来影响力。」

理大亦于启动礼上向首次举办的「2022 青年创新研究者奖」的六位得主及「校长特设杰出成就奖（知识转移）」的十个得奖团队颁发奖项。 「2022 青年创新研究者奖」旨在表扬理大的年轻研究人员，肯定他们的创新研究为社会及经济所带来的正面影响（得奖者名单请参阅 ）。至于「校长特设杰出成就奖（知识转移）」，则表扬在知识转移方面有杰出成就，并对业界和社会具影响力的教研人员（得奖名单请参阅）。

除启动礼外，「理大创科开放日」一系列活动为参加者提供一个难得的机会，让他们深入了解理大在创科领域的贡献之余，亦可探索学术、创业及协作方面的发展机遇。

此外，多家初创企业及理大「独角兽」分享他们成功的经验，不仅展示了理大所培育的初创企业的创意和骄人成就，亦扩阔年轻未来企业家的视野和提升他们的创造力。

多场以研究与创新为题的研讨会涵盖生命科学、智慧城市、神经健康、未来社会、碳中和能源技术、健康食品与生活方式管理、未来制造、物联网人工智能，以及智能可穿戴系统等尖瑞领域，为业界人士及理大专业研究人员提供平台美国top30名校留学，就技术创新及发展、协作、行业趋势及应用等范畴交换意见。

为了让中学生了解在理大的学习体验，开放日特别为他们安排学生咨询柜位、课程资讯研讨会、校园生活分享会，以及校园设施及实验室导赏团。此外，开放日亦有介绍「创新书院」及「德艺书院」，分别鼓励本科生在理大教研人员的指导下进行各种科学研究；及为在体育、艺术、社会服务和领导能力以至 STEM 别具才华的学生提供交流和住宿，促进全人发展。

理大更特别邀请了两位「特别嘉宾」在开放日与参加者见面，「她们」是由香港汉森机械人技术公司（ ）所创造和编写程式的人工智能机械人 和 Grace。 更是全球首个获得公民身份的机械人，也是联合国开发计划署首位机械人创新大使。另校园内亦展示了 400 只由著名艺术家马兴文带领学生创作的迷你「小龙马」当代艺术作品，作品设计糅合中国文化的当代表达和灵感的象征，在校园传播正能量，特此鸣谢香港赛马会。

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香港理工大学艺术类，略“神秘”的高考特殊类型招生可远不止一种！看看您都了解哪几种

相信不少人在查阅高考分数线时，都会注意到在新高考改革的省份里除了本科、专科等批次线外，还有“特殊类型招生控制线”（简称“特控线”）这样的一个批次线，而且是所有批次线中分数最高的。 “特殊类型”的字眼容易让人感到这样的招生有点“神秘”，并产生不少的疑问。当然可能有些人会将“特控线”直接等同于本科一批线，但这样并不正确，实际上它既非一本线，也不是提前批批次线，而是为特殊类型招生划定的一条最低控制线。

那什么是特殊类型招生，它是特指某种类型的招生，还是包含多种具体类型或项目呢？下面，就让我们来盘点一下，以便大家对特殊类型招生有一个相对整体、全面的认识。当然，大家也可以对照看看这样的特殊类型招生自己是不是都了解！

特殊类型招生，本身并没有严格的定义，一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策，它是高校招生工作的重要组成部分。除保送等少数类型采取单独选拔录取方式外，大多数特殊类型招生中的特殊考生同样需要参加全国统一高考并按规定程序录取。

特殊类型招生的具体类型较为丰富，其主要包括专项计划、强基计划、保送生、军队招飞、军校招生、民航招飞、高水平运动队、艺术类专业招生、体育类专业招生、公费师范生、免费医学生、以及港澳高校内地招生等十多种。

一、专项计划

专项计划，是针对农村学生的照顾性政策，其包括国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划等三大专项计划。

国家专项计划，面向国家认定的贫困地区考生，且要求学生本人及监护人户籍在当地连续三年以上，且在贫困地区本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。该计划每年在全国招生计划中专门安排1万名左右的专项计划招生名额，分本科计划和高职计划，以本科计划为主。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划则由国家示范性（含骨干）高等职业院校承接招生及培养任务。

地方专项计划，即地方重点高校招收农村学生专项计划的简称，由各省（区、市）所属重点高校承担，定向招收省（区、市）区域的农村户籍考生。其招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。

高校专项计划，即农村学生单独招生，其主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下农村学生。该招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。

国家专项计划和地方专项计划由各省招生办单独划线，单独录取；考生在资格审核合格后，只需在进行高考志愿填报时在对应批次填报意向院校即可。而高校专项计划则需单独报名，类似于高校的“自主招生”，在经所报考高校审核后，通常还需参加高校组织的笔试和面试，合格后享受该校一定的录取分数照顾。

二、强基计划

强基计划，即基础学科招生改革试点，是教育部自2020年起开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，原有的高校自主招生方式不再使用。

强基计划聚集高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社科领域，重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种，以及历史、哲学和古文字学等相关专业招生。

强基计划招生对象包括两类，一类是综合素质优秀的学生，按考生高考成绩（占比不低于85%）、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩，按综合成绩在填报志愿内由高到低顺序录取。另一类则是基础学科拔尖的学生，可破格入围，而破格录取的考生的高考成绩原则上不低于所在省份划定的相关批次线/分数线。

强基计划目前处于试点阶段，纳入试点的高校为全部的985院校，共39所。

三、保送生招生

保送生是指由某些中学推荐保送，经有关普通高校考察同意，免予参加高考而直接录取入学的学生。保送生政策，其目的在于完善我国普通高校招生制度，弥补统考的不足，增减和选拔德智体全面发展的学生。

具备保送资格的学生，包括中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女和退役运动员等，其中公安英烈子女只能保送至公安类院校。

保送生招生院校既有985、211、双一流等高校，也包括一些非重点的本科院校，而招生类型则主要包括竞赛类、外语类、运动员等几种。

保送生虽然不需要参加全国统一高考，但需要参加申请保送高校的文化测试和相关考核。

四、军队招飞

军队招飞旨在为国家培养高素质的飞行人才，其分为空军招飞和海军招飞。

招飞，不论是空军还是海军，都对报考考生的要求非常严格，除了文化条件（高考成绩要不低于特控线或一本线）外，考生的年龄、性别，以及政治条件、身体条件、心理条件等方面均设定要门槛。比如在身体条件方面，要求考生的身高165-185cm之间、体重在限定范围内、双眼裸眼视力不低于0.8（C字表），无色盲、色弱、斜视等。

五、军校招生

军校招生，其目的是培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才。其招生实行提前批投档录取。

年龄在17-20周岁、普通高中应、往届毕业生均可报考军队院校。报考考生在投档录取前需经历政治考核、面试和体格检查等环节，录取报到后，还需要参加政治复审和体格检查，整个过程非常严格。

面向普通高中毕业生招生的军队/部队院校共有20多所，包括国防科技大学、陆军工程大学、陆军步兵学院、海军工程大学、空军工程大学、火箭军工程大学、武警工程大学等等。

六、民航招飞

民航招飞是指普通高校飞行技术专业通过高考招收飞行学生。其面向高中毕业生，报考考生除符合高考报考条件外，还需满足招飞体检鉴定标准和民用航空背景调查要求等。

经教育部批准的开设飞行技术专业（本科），并已在民航招飞系统开通账号的招飞院校包括北京航空航天大学、南京航空航天大学、中国民航大学、沈阳航空航天大学、南昌航空大学、中国民用航空飞行学院等20多所高校。

七、高水平运动队招生

高水平运动队招生是选拔培养德智体美劳全面发展且具有较高体育竞技水平的学生运动员，为奥运会、世界大学生运动会等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支撑。

高水平运动队招生，只有获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可报考香港理工大学艺术类，所有项目的体育测试全部实施全国统考香港理工大学艺术类，略“神秘”的高考特殊类型招生可远不止一种！看看您都了解哪几种，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。部分“双一流”高校要求考生成绩须达到生源省份普通类专业本科批次录取控制分数线，其它高校则要求须达到普通本科批次线分数的80%。

八、艺术类专业招生

艺术类专业招生是高校招生工作的重要组成部分，也是特殊类型考试招生的一种。

艺术类专业分两类，一类是可组织专业考试的专业，如音乐类、舞蹈类、表（导）演类等；另一类是不组织专业考试的专业，如艺术史论、艺术管理、戏剧学、电影学等。高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩（不需要参加专业测试的除外）。

九、体育类专业招生

体育类专业招生，简称体育单招，包括普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业招生，同样属于高校特殊类型考试招生。

体育类专业招生对象为，具备相关体育专业招生管理办法所列的运动训练、武术与民族传统体育专业招生项目的二级（含）以上运动员技术等级称号者。考试在普通高考之前，分为体育专项考试和文化考试，其中专项考试分项目全国统考，体育总局科教司委托有关院校组织实施；文化考试按普通高考相关要求组织考试，科目包括语数英和政治四门。录取进，文化成绩和体育专项成绩均设定相应控制线。

考生如果报名运动训练、武术与民族传统体育专业志愿并被录取，不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。

十、公费师范生招生

公费师范生是国家为鼓励优秀青年长期从教，培养大量优秀中小学教师而出台的政策。公费师范生政策分为国家层次和省级层次的公费师范生教育，前者依托教育部直属的六所师范大学实施，而后者则在省部共建或省属的师范院校中实施。

公费师范生在校期间的学费、住宿费全免，并给予生活补助，即享受“两免一补”；毕业后则须按照相关协议，进行履约任教。以国家层次的本研衔接公费师范生为例，规定学生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上；到城镇学校工作的，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。

公费师范生实行高考提前批次录取。

十一、免费医学生招生

免费医学生招生，即农村订单定向医学生免费培养政策，重点是为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。

免费医学生招生为订单定向培养模式，定向就业。免费医学生在录取后、获得入学通知书前QS200名校留学，须按要求签订相关定向就业协议，承诺毕业后到定向农村基层医疗卫生机构服务6年。当然，与公费师范生一样，免费医学生也享受“两免一补”政策，免学费和住宿费并获生活费补助。

免费医学生分5年制本科和3年制专科两种，以5年制本科为主。招生实行单列志愿、单设批次、单独划线，本科计划在高考本科提前批次录取，高职计划在高职（专科）提前批次录取。

十二、港澳高校内地招生

港澳高校内地招生，即香港和澳门高校面向内地高中毕业生进行招生。所有报考港澳高校的考生均须参加当年的高考。

目前面向内地招收高中毕业生的港澳高校共有21所，其中香港15所，包括香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学等；澳门6所，包含澳门大学、澳门理工大学、澳门科技大学等。

港澳高校内地招生其招生方式通常为高考统招（本科提前批或普通本科批次招生）和独立招生等，比如2024年高考中香港中文大学和香港城市大学在提前批招生，香港珠海学院在普通本科批招生，香港大学、香港科技大学、澳门大学、澳门理工大学等其它学校则采用独立招生。

以上便是常见的特殊类型招生，不知您现在都了解么？