美国 研究型大学,整合教育:美国研究型大学重建本科教育的新范式

1998年4月,卡内基教学促进基金会下属的博伊研究型大学本科教育委员会发表了题为《重建本科教育:美国研究型大学发展蓝图》的研究报告,从研究型大学的特点和面临的挑战出发讨论了本科教育问题,并提出了改革本科教育的十大对策。这正是研究型大学的本科教育改革所追求的理想。

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