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与我们常见的“期末考试型”考核方式不同，美国高校的考核正是传说中的“全过程学业评价”。美国大学的这种考核方式，给那些曾经在国内上学，习惯了期末考试型的学生们最大的感受就是——“一次考好不作数，要看比例”。美国大学课堂，所有的课程设计和考核设计，都会有非常明确的“能力”指向。