好。

香港大学（粤拼： gong2 daai6 hok6，简称港大，英文：The of Hong Kong香港大学内地办学，HKU）是香港一间研究型大学，校舍主要分布在香港岛薄扶林一带。1911年成立，1912年开校，是香港第一间大学，好长一段时间内亦是香港唯一一间大学。大学有十个学院，学科繁多，包括法律、心理学、生物医学等等。学校在世界前列，是全世界第一支可以认到沙士病毒的研究队伍，亦都培养了好多法律、政治、商学、科学同医学界等社会名人。

《QS世界大学排名》（2019）及独立的地区性《QS亚洲大学排名》（2016）中分别将港大位列第25及第二香港大学内地办学，香港大学好不好，在是次大学排名中，香港有六所大学入围，常统称为「三大」的港大、科大、中大成功入选头一百大QS100名校留学，而香港大学为取得最高排名的香港高等学府，港大名次较前提升一名，在两岸三地仅落後於北京清华大学（第17名）位居第二。《泰晤士高等教育世界大学排名》（2019）及其附属的《世界声誉排名》（2016）分别将港大列为第36及39位。《美国新闻与报导》的2014年环球大学排名中，港大亦位列第42位，2016年则为第106位。上海排名顾问机构发表的《世界大学学术排名》（2014）将港大评为世界第151 – 200位之间。 大中华地区的《中国校友会网排名》（2016）给予此大学七星（最高等级）的评级及《港澳台学科专业排名》榜首之位。根据此调查，其在过去的数年内，为中国内地状元赴港就学的首选。另外，香港大学亦是最受香港中学文凭考试状元青睐的学府。

香港大学内地办学，香港中文大学（深圳）是公办还是民办大学？

根据教育部公布的高等学校信息可知：香港中文大学（深圳）是内地与港澳合作办学。主管部门为广东省教育厅，层次为本科，位于深圳。通常来说，公办大学社会认可度更高，收费较便宜，民办大学社会认可度低一些，收费比较贵，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、公办大学与民办大学区别

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，社会认可度更高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右。不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费通常几万元一年，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分英国G5院校留学，家庭条件不错的同学可以考虑。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，需要自筹资金办学，所以学费一般比较贵，本科通常在20000-30000元/年，专科通常10000元/年左右。当然民办大学是受国家认可的香港大学内地办学，是正规大学，毕业证、学位证等都是在学信网可查的。另外公办大学举办的独立学院是属于民办性质。

2、香港中文大学（深圳）简介

香港中文大学（深圳）（The of Hong Kong， ），简称“港中大（深圳）（CUHK-）”，是一所经中华人民共和国教育部批准，按照《中外合作办学条例》设立，传承香港中文大学办学理念和学术体系的大学香港大学内地办学，香港中文大学（深圳）是公办还是民办大学？，为广东省高水平大学重点学科建设高校。

2012年9月28日，教育部正式批准筹建香港中文大学（深圳）；2014年3月21日，教育部同意批准设立香港中文大学（深圳）。

香港中文大学（深圳）采用与国际接轨的理事会管理机制，采用理事会领导下的校长负责制，积极探索有中国特色的现代大学制度。学校的特色是国际化的氛围、中英并重的教学环境、书院制传统、通识教育、新型交叉学科设置和以学生为本的育人理念。

香港大学内地办学，香港高校应针对内地生源变化推进办学改革

据港媒报道，香港城市大学一硕士课程的内地生选读以粤语授课的班香港大学内地办学，香港高校应针对内地生源变化推进办学改革，却要求老师改用普通话讲课，引发香港学生不满对骂。老师只能讲一句粤语，再用普通话翻译一次。

这其实不应该在内地生和香港生之间引发骂战。从根本上说，这暴露有的香港地区高校并没有做好生源变化的准备。之所以有内地生对城大以粤语授课的班不满，原因不外乎这些内地生并不懂粤语，而当初学校招生时，或并没有告知对方有的课是全粤语上课。那么，解决这一问题，办法无非有二：其一，学校对原有用粤语授课的课进行调整，比如用普通话授课、英语授课，或者分设普通话班、粤语班。其二，在招生时明确告诉内地考生，学校有部分课是粤语授课，要求懂粤语。这是把学校的教学形式告诉学生，以便学生做选择。毋庸置疑，前者是学校顺应生源变化的积极应对，后者则很难适应生源变化和学校发展需要。

这个问题从办学角度看，就成了港校在招收内地生源时要不要对原有教学方式进行改变坚持不改变，可能使港校在内地的招生受影响香港大学内地办学，一些学生可能因语言问题不会选择港校；而做出改变，则需要学校董事会在听取教师、学生意见的基础上进行决策QS100名校留学，也需要学校面对多元的生源结构对办学定位、战略进行全方位的思考。

一所国际化的大学，是需要生源多元化、国际化的。所以，对于这起因授课语言而引起的对骂问题，城市大学的办学者必须引起重视，采取适当的应对措施。这对其他大学也不无启迪价值。任何一所大学办学，都必须针对受教育者的变化做出积极的改变。针对来美中国留学生人数逐年增长的教育现实，全美教育界人士就举办研讨会指出，国际学生人数增长增加了改革本土课程设置的需求，同时也为学校各方面的服务带来挑战。这是对受教育者负责的做法，也是保障一所学校人才培养质量的必须。

香港地区高校是不是也应该做这样的准备呢？近年来，内地考生选择港校的越来越多，只有进行有针对性的课程改革、教育教学方式改革，才可能更好地发挥港校的优势，这不是要求学校改变传统的办学风格，而是为所有受教育者提供更好的教育服务，把学校办学水平提高到一个新的层次。

事实上，大学不仅应该针对生源结构这种显性的变化进行办学改革，而且，应该分析学生的具体情况，更新学校的学科设置、课程设置，调整传统的教育教学方式，只有这样才能在坚持学校办学特色的同时做到因材施教。