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香港 博士 课程,重磅!全球首个将国际高等教育与管理学相结合的硕士项目最全介绍!

国际高等教育与管理文学硕士(IHEM)课程从规划阶段直至课程的实际执行,岭南大学和教职员都会与我们的国际及大陆地区的合作伙伴紧密合作,务求课程能符合学生的要求,同时确保能达到高等教育市场的标准,因为在国际高等教育这个市场中,岭南大学一直担任着重要的角色。

提到香港的名校,肯定不能落下香港岭南大学,作为一所成立于1888年的百年名校,在2015年获《福布斯》评为「亚洲十大顶尖博雅学院」之一,更于亚洲大学排名跻身百强内。岭大更在4月公布的「泰晤士高等教育大学影响力排名2020」中,「优质教育」一项排名全球第二。

今天小芒为大家推荐岭大的国际高等教育与管理文学硕士,学制仅1年!想要申请的小伙伴快来看看吧!

香港岭南大学

岭南大学是一所规模精细、设备齐全、师资卓越的大学,以博雅教育( Arts )为使命,专业与通才训练并重,促进学生的全人发展。岭大于2015年获《福布斯》评为「亚洲十大顶尖博雅学院」之一香港 博士 课程,并于2018 QS亚洲大学排名中成功跻身「亚洲首百间最顶尖大学之列」。岭南大学翻译系15%学术成果达至世界卓越水平,位居香港第二。

岭大拥有一支包括香港及海外著名学者并具专业先进水平的教师队伍,绝大部分来自海外著名大学,有讲座教授、教授、副教授及助理教授等,他们皆具有博士学位。根据香港质素保证局2016年发布的「岭南大学质素核证报告」,岭大致力通过不同的体验学习策略,为学生提供既深且广的体验学习机会,促进学生全面发展。岭大于2020年泰晤士高等教育影响力排名中,「优质教育」一项位列全球第二。

国际高等教育与管理文学硕士

在全球化的时代大背景下,教育的全球化和国际化已然成为趋势。近年来香港 博士 课程,重磅!全球首个将国际高等教育与管理学相结合的硕士项目最全介绍!,世界各国教育国际化的直接需求和支撑主要体现在管理的现代化上,因此教育从业者对教育国际化和现代化管理的系统学习显得愈发重要。

高等教育国际化是把跨国界、跨文化的视野、观点和氛围与大学教学、科学研究和社会服务等主要功能相结合的过程。在这样一个包罗万象的过程中,各类高等院校积极开展国际间的学术交流与研究合作,从而提升教学质量,吸引优秀人才,提高国际竞争力和影响力。

课程特色

课程目标:培养教育行业的出色人才

被《福布斯》评为“亚洲十大顶尖博雅学院”之一的香港岭南大学开设的国际高等教育与管理文学硕士项目,将“教育”与“管理”相结合,帮助同学掌握教育国际化和全球化的政策和管理的理论与实践,清楚了解当代教育机构的管理和领导方式。

IHEM涵盖的内容广泛,使学生能够全面了解教育国际化策略规划、教育质量管理、教育品牌和推广、教育行业人力资源与财务管理等重要课题,这些都是教育领域及相关行业的高级管理人员和主要决策者须具备的视野、知识和技能。

就业前景广阔

该课程的毕业生就业前景广阔,将拥有多种职业选择。他们可以在大学、学校、教育机构、政府教育部门和非政府组织担任高级管理或行政职务。他们还可以开展教育研究,为教育部门的政策制定提供咨询。研究型硕士研究生和博士课程的进修也是我们毕业生的一个高品质选择。我们的一些毕业生继续在英国和香港的大学攻读博士课程。

课程具有全球性、前瞻性特色

无论是教学方法、课程内容还是就业前景,这门硕士课程都处于发展前沿。国际高等教育与管理文学硕士(IHEM)同时也是一个跨院校的协作项目,合作伙伴包括牛津大学、巴斯大学、夏威夷大学、中国宁波诺丁汉大学、台湾国立政治大学、台湾国立中正大学等。

此外,国际高等教育与管理文学硕士(IHEM)课程的学生拥有到海外学习的机会。我们的学生可以通过参加课程提供的区域访问、国际研究会、学术研讨会、学术专题研究会等各种体验式学习活动QS200名校留学,与来自不同国家和地区的专业人士、顶尖学者会面,拓宽他们的人际网络,增长知识和经验。

教育资源充足、备受关注和支持的课程

国际高等教育与管理文学(IHEM)硕士课程得到岭南大学其他单位和部门的支援,包括教与学中心(TLC),社会政策和社会变迁研究中心(CSPSC)以及亚太老年学研究中心(APIAS)等部门。

此外,国际高等教育与管理文学硕士课程还得到了国际和区域研究合作组织的支援,例如亚太高等教育研究联盟(),亚洲文理大学联盟(AALAU)以及岭南大学-华南理工大学粤港澳大湾区社会治理联合研究中心等机构的支援。

优质博雅学府,教学品质有保障

岭南大学于2015年被《福布斯》评为「亚洲十大顶尖博雅学院」之一,所办之国际高等教育与管理文学硕士(IHEM)课程与其他岭大课程一样,在课程的内容、教学的安排上十分严谨和合理,对学生的学习严格要求、悉心教导。

国际高等教育与管理文学硕士(IHEM)课程从规划阶段直至课程的实际执行,岭南大学和教职员都会与我们的国际及大陆地区的合作伙伴紧密合作,务求课程能符合学生的要求,同时确保能达到高等教育市场的标准,因为在国际高等教育这个市场中,岭南大学一直担任着重要的角色。

申请要求

申请人应持有认可的大学学士学位;

若申请者并未持有本港大学颁授的学位或于非英语教学的大学取得学位,须考获:

*拥有相关学历或工作经验的申请人,本课程可因应情况作个别考虑;

持有同等英语资格者,可能获邀参加入学面试。

学制及学费

学费

全日制/兼读制模式:所有学生港币150,000元整

修读模式

一年全日制

教学语言

英语

报名截止时间

申请报名截止时间为6月30日。

IHEM授课灵活,提供全日制和兼读制两种修读模式。其中全日制还提供周末班模式以满足工作人士的硕士就读需求。全日制修读一学年,兼读制修读两学年。

港校申请一贯是“先到先得”的原则,可能截止日期还没到,已经没有申请名额了。因此,强烈建议尽早申请!如果有对这个专业感兴趣或者想申请的的小伙伴,可以私聊小芒获得帮助哦!

香港 社会学 博士,香港理工大学应用社会学系Michael Harris Bond教授一行访问心理所

11月14至17日,香港理工大学应用社会学系 Bond教授和陈晓华助理教授应蔡华俭研究员的邀请访问心理所。

Bond教授于1970年获得斯坦福大学心理学博士,曾任教于香港中文大学及香港理工大学。Bond教授是亚洲社会心理学领域的资深专家。研究领域包括跨文化心理学、群体关系、组织行为等方面。目前发表于SSCI国际期刊的论文超过200篇,包括 of and美国藤校留学, , and , of Cross- 等重要国际学术期刊。近期 Bond教授主编了The of 一书,对关于中国的心理学研究进行了系统的总结和展望。

陈晓华( Chen)于2008年获得香港中文大学心理学博士,目前任教于香港理工大学应用社会学系。研究领域包括跨文化心理学、人格心理学、心理健康等方面,目前发表于SSCI国际期刊的论文超过30篇,包括 of and , of Cross- , and , of , of , 等重要国际学术期刊。

两位专家首先深入了解了蔡华俭研究员目前的研究项目和研究成果,并给予了宝贵和中肯的建议。之后在铭责楼报告厅为全所师生做报告。

Bond教授的报告题目是:Doing a of the : the as 。他系统的介绍了针对东方文化背景下的个体进行研究对推动社会和文化心理学发展的重要意义香港 社会学 博士,香港理工大学应用社会学系Michael Harris Bond教授一行访问心理所,并且从自己的研究经验出发,介绍如何开展这方面的研究。

陈晓华博士的报告题目是:Are but ? of 。在这个报告中,她深入介绍了如何在跨文化研究中运用不同的文化启动,并且文化启动如何影响个体的行为表现。

讲座提问环节之后香港 社会学 博士,心理所所长傅小兰研究员向Bond教授和陈晓华博士赠送了所级讲座报告人的纪念品。会后,副所长张建新研究员设宴款待两位专家,并商讨了未来的合作。

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作者: gangzai303

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