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初中毕业去美国留学条件,美国留学:美国好的私立高中有哪些?美国私立高中院校推荐

优异的大学录取,高比例进入理工科名校,9年级开始升学指导规划。基本信息:私立合校,寄宿&走读,6-12年级二、如何成功就读美国著名私立高中对于私立高中申请,成绩和课外活动表现同样重要。美国的名校众多,不同的学校也有不同的专业和方向,在留学之前需要确定自己的留学意向和专业方向。

一、美国私立高中推荐1、德州-威利学校(TX-The )

基本信息:私立合校,传统寄宿,7-12年级

地理位置:德州休斯顿市

学校介绍:威利学校位于德克萨斯州休斯顿市的西部能源走廊地区,大休斯顿地区唯一寄宿学校。学校课程非常丰富,提供160多门高中课程,其中包括ESL课程,美国高中课, 11门荣誉课程,50门IB课程。优异的大学录取,高比例进入理工科名校初中毕业去美国留学条件,9年级开始升学指导规划。毕业生入读剑桥、耶鲁、MIT等著名高校。

2、麻省—马杜菲学校(MA )

基本信息:私立合校,寄宿&走读,6-12年级

地理位置:麻省波士顿

学校介绍:马杜菲学校由哈佛大学毕业的马杜菲夫妇创立于1890年,至今已有133年历史。学校环境优美,四周被大片的绿地和森林环绕,仿佛一座天然氧吧。

马杜菲在全美麻省犯罪率最低的城市,并且学校高度重视安全问题,从校园内外两个方面充分保障学生的人身安全。

马杜菲学校卓越的学术水平已帮助上百位毕业生进入常春藤大学深造。并获得多所著名大学的保录,比如MCPHS麻省药学院(2017年全美毕业生收入最高学府)。50%的中国优秀毕业生进入美国前30学校,93%的中国优秀毕业生进入美国前50学校。

3、加州-塞拉峡谷学校

基本信息:私立合校,寄宿&走读,7-12年级

地理位置:学校位于加州洛杉矶北部

学校介绍:塞拉峡谷学校崇尚学术和个人卓越,提供25门AP课程,34门荣誉课程初中毕业去美国留学条件,美国留学:美国好的私立高中有哪些?美国私立高中院校推荐QS100名校留学,创新精神、以问题为导向的理念培养独立思考和协作,将原创想法转化为现实。开设有丰富的表演和视觉艺术课程,鼓励学生挑战自我,探索艺术的深度和广度。

4、宾州-林顿豪女校

基本信息:私立女校,传统寄宿,6-12年级

地理位置:靠近费城(1.5小时车程),巴尔的摩(1.5小时车程),华盛顿特区(2.5小时车程)和纽约市(3小时车程)

学校介绍:林顿豪女校靠近费城,所在的小镇是著名的旅游城市,环境优美。学校成立于1746年,是美国最早的女子寄宿学校,管理严格。学校开设有马术、航空、视觉艺术和STEM等特色课程。从9年级开始提供一对一升学辅导项目,专门的SAT和托福考试准备课程。大学升学率为100%,最近5年众多学生进入美国顶尖大学和藤校。

二、如何成功就读美国著名私立高中

1. 首先,准备足够的时间和精力。留学美国需要一定时间的准备,包括选校、申请材料准备、语言水平提升等。

2. 对于私立高中申请,成绩和课外活动表现同样重要。在准备申请材料时,一定要充分展示自己的学术和非学术优势。

3. 私立高中对申请者的综合素质要求很高,英语水平也必须达到一定水平。需要提前进行英语水平考试的准备和提高,如TOEFL、IELTS等。

4. 在选校时,不仅要考虑学术水平,还要综合考虑学校的社会环境、师资力量、校园文化等因素,选择最适合自己的学校。

5. 与学校联系时,要展示自己的诚意和独特性。可以向学校提出自己的问题和困惑,积极了解学校情况。

6. 在求学期间,要积极融入校园生活,参加各种活动和社团,拓展个人视野和经验。

7. 同时,要注重自己的安全和健康,保证个人的身体和心理健康。

8. 在学习方面,要保持积极的学习态度和习惯,勤奋学习,与老师和同学互动交流,取得更好的成绩。

9. 要有耐心和信心。留学是一个长期的学习和生活过程,需要不断调整和适应,但只要坚持下去,就能取得成功。

三、留学美国的步骤与注意事项1、选择留学机构或自助留学

留学机构可以提供一系列的服务,如申请、签证、生活安排等,但也需要缴纳一定的费用。自助留学需要自行处理所有申请和手续,但可以节约经济成本。考虑自身条件和需求,选择适合自己的方式。

2、确定留学意向和专业

美国的名校众多,不同的学校也有不同的专业和方向,在留学之前需要确定自己的留学意向和专业方向。可以通过了解不同学校、排名、学科实力来确定用人单位认可的学校和专业。

3、准备托福/雅思成绩

托福/雅思成绩是美国院校录取的必要条件,需要提前进行测试并获得一定的成绩。可以通过模拟测试、听力训练、读写技巧提升等方式来提高成绩,增加申请成功的机会。

4、申请院校和奖学金

申请院校时需要准备申请材料和费用,包括申请表、成绩单、推荐信、个人陈述、CV等。同时可以申请各种奖学金提高申请成功率。

5、办理签证

获得录取通知书后需要办理F-1学生签证。需要准备材料包括签证申请表、护照、录取通知书、语言成绩单、财产证明等。同时需要接受面试和考察。

6、了解美国文化和生活准备

留学不仅是学习,也需要适应当地文化和生活方式。需要了解如何租房、购物、交通、社交规则、法律法规等,以确保顺利、安全地度过留学生活。

7、保持良好状态并探索机会

留学期间需要保持健康和精神状态,积极参加各种课外活动,加强自身实践能力和社交技能。同时可以通过学术交流、实习、参观等方式扩展自己的视野和行业经验。

8、注意安全和法律风险

留学生需要注意安全风险,避免走夜路、搭乘不安全的交通工具、参与各种体验项目等。同时需要遵守当地法律法规,避免违反相关规定而引起不必要的麻烦。

9、做好回国就业准备

留学是为了更好的未来和职业发展,需要在留学期间和回国后做好就业准备和规划。可以参加各种就业招聘会、职业培训、校友联谊等活动,积极申请晋升和职业发展机会。

初中留学美国高中,建议收藏!美国本科申请:从初中到高中该如何规划?

美国大学本科申请是一件复杂的事情。

不仅要求提供学生的平时成绩,就是常说的GPA;语言考试成绩,即托福成绩或雅思成绩,当然去美国留学,托福成绩要更有优势;还要有美国标准化考试成绩,即SAT或者ACT的成绩。现在不少的学生还会提供在某些条件下更强竞争力的AP考试的各科成绩。

这些对中国优秀学生来说还不是最难的,毕竟考试对于许多中国学生来说,从小考到大能够坚持,也很会考试。但是,美本申请的活动、文书写作和材料的打造才是最考验人的。

何况,美国不同的大学系统,有不同的文书要求,每一所不同的院校又有不同的各自附加的文书题目。

美本的录取不仅是成绩,成绩只是其中的一个方面,它还要求你的申请材料,能证明你是一个全面的人,同时又是一个有独特个性的人。或具有超强的领导力,具有社会责任心,勇于担当的人,或是热爱体育运动,最好是体育专长,或学术水平超牛的,竞赛大奖的获得者,或特别有趣的人,给你所在的社区带来不一样的体验等。

总之是一个较全面的人,同时,又是不同于其他人的具有独特性的人。

大家从决定到美国读本科开始,就注定踏上了一条艰苦的路。美国虽然不像世界上其他国家一考定终身,但美本申请的压力,对大家的能力方面是一个更高的挑战,必须早做规划。

如果大家三年后只是要进入美国前五十名的大学,标准化考试(托福、SAT或ACT)成绩要求并不高。

只要托福考过100分,有SAT或ACT成绩做背书,其他方面的材料充实一些,就有很大希望。

如果大家要冲击前30名的大学就比较困难,一定要做好除考试成绩等硬性指标之外的软性指标,怎么样展现自己其他方面的优秀或者与众不同显得更重要!

以下,我先将留学规划的核心要素进行了分类,分别是教育背景及GPA成绩、标准化考试成绩、课外活动及竞赛荣誉奖励这三大类。

教育背景和GPA成绩

高中所在的学校、GPA、奖项、考试成绩、AP课程等等。

国外的某些高校对于国内的高中,选择也有一定的取向性,比如布朗大学在中国大陆的录取基本上集中在北京、上海、南京,杜克大学就曾非常偏好南京外国语学校,2016年就有5个学生被杜克大学录取。

我们常说得GPA者得offer,GPA的成绩应该是所有成绩中最重要的。

以加州大学伯克利分校为例,2016年录取的本科新生的平均GPA为3.87,有85%以上的学生都在3.75以上。加州系统的大学对于GPA的要求尤为严格,总体要求是不能低于3.0。有个学生拿到录取了,但后来提供的高三下学期的成绩单出现总体低于3.0的情况,也有个别被学校撤回了offer。

另一个极端情况就是挂科。如果有挂科的同学,基本上想申请top50的学校就是很困难的事情了。所以准备申请名校的学生一定要提高对于GPA的要求。

如何增加自己的GPA呢?美国高中是九年级到十二年级,对应到国内就是要求提供初三到高三的成绩。你也可以与申请的大学联系,告诉你高中的真实情况,只提供高中三年的考试成绩。

美本在评价申请者的学术背景的时候,GPA一般是与课程难度放在一起综合考量。在中的推荐表格里初中留学美国高中,建议收藏!美国本科申请:从初中到高中该如何规划?,就有对课程难度的评价。想要让自己的GPA更有说服力,最好有相应的年级排名进行支撑。

AP课程成绩比较好的话,在将来进入大学的时候,可以兑换学分,同时也可以看出你的学习能力的高低,能否适应美国的大学学习,也是一个重要的参考依据。对于学校成绩的持续努力是在这一时期绝对不能放松的。如果前期成绩不大理想,也不要气馁,大学除了看总体的GPA成绩,学校也会看你几年成绩的趋势。

标准化考试

标化考试分为语言考试(托福、雅思)、学术考试(SAT或ACT)。想要申请排名前60左右的学校,基本都要提供语言成绩和学术考试成绩。

托福每个月都有几场考试,但由于考生太多,还是会出现经常抢不到考位的情况,特别是每年的下半年。所以规划好考试之后一定要尽早注册报名。

高一建议最早是明年二三月份考比较合理,因为:

托福考试的特点:它和国内的题海备考方式不同,它非常强调能力提升和语言习惯上的处理,所以要考到一个理想的成绩,一定要有充分的准备和集训。

学术考试,SAT、ACT一年都只有五次,大家一定要做好相应的规划。当然,这两年疫情的原因,可以暂不考虑。

一般来说阅读速度比较快,科学分析能力较好的,结合目标院校的要求,建议ACT。阅读比较细致,词汇量比较大,文学作品读的较多的更适合SAT。

大家争取高一结束的时候有一个比较理想的托福成绩,建议托福九十分以上,可以启动SAT或者ACT的复习,利用高二的一年把学术考试攻克,这样就可以从容应对高三开始的美本申请。

SAT的考试难点主要在阅读和写作,这一点和国内的高考要求是一样的,强调阅读和写作。

当然SAT考试过关后,可以再有两周的时间准备一下托福考试,一般SAT考试的过程会促进托福考试的成绩!

美本前二三十名的大学这两个考试需要什么分数呢?

另外就是:

课外活动

1. 学科研习

比较适用于对未来专业申请方向很明确的学生,形式可以是科研课题研究、实习等。

如喜欢物理,可以自己创办一个学术研究社,让物理老师来当学术指导。设一个研究专题,或热学或力学或其他,讨论一些生活中的运用,写出一些通用论文等。

如,有一个很热爱化学的学生,他的一个特点就是批判性思维很强,同时把高中化学学透了。他把化学知识整合起来写了一本书,被同学作为复习资料争相传阅。

学科研习还有别的一些形式,可以去联系一些科研院所和高等院校,找到实习的机会。但,我更强调自己创办或者加入学校的学术社团活动。

2. 社团活动

社团活动很大程度取决于学校本身拥有的资源:国际学校的社团一般会丰富一些,公立学校主要面向的是高考,对于社会活动的重视程度会比较低。一般社团活动建议同学们挑选一到两个感兴趣的参加,不建议量大而不精。

当然,如果感兴趣的东西学校没有,那建议自己创建一个,这项工作对于学生的挑战是比较极致的。我们有个学生,没学过唱歌,但她对这个很感兴趣,但她利用了在CASC领导力训练营学到的知识,在学校组建了第一支阿卡贝拉合唱团。成功和失败都没关系,招生官总能从中挖掘出正面的信息,但是你要做好总结与反思。

3. 学科竞赛活动

系统里最多可以填写5个奖项。荣誉奖励,比如奥林匹克竞赛项目,是申请名校的敲门砖,一个拿的出手的奖项,足以作为你教育背景的佐证。

2015年被哈佛大学录取的董雪拿得出手的竞赛活动,也只是一个CCTV英语竞赛的前十强。所以,大家不必看得太重,因为绝大多数人都没有亮眼的竞赛活动,有的只是自欺欺人的吧!

当然,获得真正含金量高的学科国际竞赛金奖的学生,大都进了最顶级的美国大学。但永远只是个位数,大家千万不要焦虑。

4. 社区公益活动

公益活动包括自己生活的社区、包括自己学习的学校、包括自己的家庭、当然也包括去养老院、去山区学校支持、去图书馆当管理员等。

在美国高中,会对学生的社区服务的时间有强制时间要求,国内这方面的资源也很多;走这条路的同学,重点应该放在持续的时间,而不是做了多少个。对于义工这种付出时间和精力的事情来说,是为做而做?还是为了解决对方的需求?还要考虑在过程中有什么样的提升和收获。

5. 体育锻炼的坚持

美国大学最看重的一个方面。

如果你是美国大学生篮球联赛(NCAA)的优秀选手,林书豪进入哈佛大学就是一个很好的榜样。你也可以是乒乓球、游泳、击箭、冰球、田径的爱好者,当然有成绩更有说服力。没有也没关系,你一定要有一二项长期坚持的项目,给你带来健康的体魄,同时给你带来学习的思考。

6. 国际化的经历或背景

比如海外志愿者、交换生、有特色的名校的夏校,这些质量比较高的项目在申请中很能加分;而短期的 、游学项目等,对申请没有任何帮助。

关于活动,要避免形式主义,切忌忘记初衷。活动是为了提升能力,养成国际化视野,获得解决问题的能力、团队合作能力、领导力、多任务管理能力、时间管理能力等等,是为了把自己打造成有核心竞争力的人,而不仅仅是作为申请者完成任务。

7. 学科研习

申请规划当中最后一个要素就是兴趣爱好。如果同学有好的兴趣爱好就一定要发展起来,最终会变成美本申请的竞争力。曾经有一个学生从小对生物有强烈的兴趣爱好,家里给他订阅了,他一字不漏地阅读,最终积累了大量的相关知识,也成了他在申请中的优势。

讲完了这七项课外活动、竞赛荣誉奖励和兴趣爱好,我觉得大家总体把握一个原则,那就是从自己的兴趣爱好出发,去长久地坚持地做好一两件事是最重要的,比什么都尝试要强。

三年的时间不长,回过头来看就是一瞬间的事情。我们一定要珍惜时间,按照自己规划的一步一步走好。到了高三开始申请的时候,只要大家用心、专心、耐心的去把这三年的每一步都走好了,把这些都写进你的申请材料中,收获一定会超出你的预想。

下面,我针对初中及高中留学的准备和规划作一个讨论和分析。

美国大学的录取,需要学生递交的申请材料较多,除了学生初三到高三的成绩、语言及标化成绩,还需要填写初三到高三的十项课外活动及五项竞赛,还有老师写的推荐信,美国大学的申请文书,甚至还要面试,资金证明,才艺展示及作品集、科研报告……等等。

美本申请的复杂性,让早规划变得相当重要,那么初中到高中毕业该如何规划呢?

初中阶段:

加强学生的阅读,包括中文和英文书籍的。一定坚持写作不放松,这是以后美国大学申请和在美国大学里学习最重要的。有计划地提高英语的词汇量,开始托福的训练。

抓紧数学的学习初中留学美国高中,掌握好学习的方法,这大概率是要一直伴随高中甚至大学的最重要的一门课,也是未来找工作需要的。

尽量多的参加学校各种社团活动,有条件的话,初三创办自己善长的领域的社团。初三开始了解美国夏校项目和申请流程,准备参加托福的考试,为申请夏校做准备。

高一年级:

高一上学期要开始托福考试。准备阶段一定要多背单词多刷题,熟悉考试的模式、考试的题型,掌握考试的技巧,为申请夏校做语言成绩的准备,了解夏校或者夏令营有关项目,进行夏校筛选和申请。

高一还是要参加多一点的课外活动和竞赛。课外活动也是美国大学录取的重要参考标准。切记,美国名校注重的是参与度和成就,而不是活动项目的多少。

努力提高所在班级及年级的成绩排名,GPA和年级排名对录取有积极的作用。如果学生的语言成绩达到或接近一百分,可以暂时把托福放在一边,在高一下学期开始准备SAT考试。

高二年级:

高二年级学习压力、课外活动和标化考试压力加大,学会取舍并聚焦课外活动,根据学生自己的特长来进行学科研究(竞赛)和相关的社团活动,争取领导地位,如社长、俱乐部主席或者队长,体现出自己的领导力,还有坚持和持续性。

参加SAT考试英国G5院校留学,准备各类学科竞赛(如有竞赛天赋),保持成绩的高排名,并思考推荐信老师人选,加强与相关老师的互动,争取课堂上的优秀表现。

列出准备申请的大学名单,上网查找这些学校的申请表格和英语成绩要求。针对自己喜欢的专业,申请暑期课程或名校的暑期夏令营。

根据准备情况,参加3月或者5、6月份的SAT考试。绝对不能放松期末考试,并在高二暑假前,跟推荐信老师提前打好推荐信招呼。

在参加完SAT考试后,利用十天左右的时间强化托福的学习,再参加一次托福考试。SAT的学习有利于托福的考试。

暑假参加夏校,一定拜访以前被录取的学长和家长,获取有益的经验和忠告。同时,暑假里开始进行主文书头脑风暴,整理各类附加文书素材。

八月份开始,注册CA申请系统及加州申请系统等, 根据学生的语言成绩和标化成绩,决定后续考试类别和时间,同时根据成绩确定申请的美国大学。

首先了解美国大学的基本情况,包括分类、地域、招生要求、政策以及毕业后的就业来选择。

全面收集学生自己感兴趣的学校信息,确定自己申请的学校,分“保底学校”、 “匹配学校”、“冲刺学校”三个档次的选择。

如果暑假时标化成绩还不理想,标化成绩的提高一定优先于其他所有的活动!

高三年级:

高三年级的上学期是美本申请的最关键时期。学生们在保持学校正常学习的同时,还要将许多的时间投入到本科申请中去。

申请的每一所大学,都要填写表格、完成小文书及各种附加资料的报送,一定要细心和有毅力!

争取在九月底前拿到所有的推荐信并由推荐人上传到申请系统,并且完成美国留学申请文书的构思和写作。

列表标示出每一所报考大学的各种截止期:申请截止期/标化送分截止期/补充材料提交截止期/面试申请截止期。

最后根据情况参加SAT考试,并监督送分过程。完成主文书及附加文书的修改并上传!

随时查看邮箱,上传可能需要补充的资料,保持高三年级在校成绩优秀,跟进班主任更新的含有高三年级的成绩单上传到申请系统。

等待offer的过程中,随时补充新的活动资料,包括各类理科竞赛和作文竞赛的成绩,更新给提交申请的大学,争取录取的机会。

收到录取大学的offer,咨询相关老师和机构,确定接受哪所大学的录取结果,不接受的offer及时告知大学,给其他同学有补录机会。

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作者: gangzai303

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