翻译：龚蕾

世界每年博士毕业人数越来越多，是时候停止了吗？

获得博士学位的人感到自豪，他们有资格成为了学术精英。然而，根据经济合作发展组织一份研究显示，从1998年至2008年博士年增长率达到近40%，每年约增加3.4万人。没有迹象显示增长会放缓，大多数国家建立了高等教育系统，并认为博士毕业生人数增加是经济增长的关键。

在美国和日本等国家，花费了大量金钱培养出更多的博士，博士生供应已超过需求，面临学术岗位数量减少的困境美国藤校留学，博士若做一个高中老师美国每年毕业多少博士生，全球每年有多少博士毕业生？，还不清楚是不是值得。中国和印度博士毕业生质量层次不齐。只有少数国家，如德国重新定义了博士在学术界的职业生涯与职位。

在所有国家取得科学专业学位的博士中，日本可以说比较差，20世纪90年代，博士数量增加三倍，日本制定了一个把博士数量增加到1万人的计划，并通过扩招来实现目标。日本大学不再需要更多教职员工，18岁考大学的高中学生人数一直在下降，日本工业界更愿意招聘本科毕业生。在日本，博士与公司之间匹配度越来越难，2010年日本取得自然科学博士中，只有半数找到了全职工作，仅有少数人从事科研工作。近年来，选择读博士人数已开始下降。

中国博士毕业生数量也达到最多，2009年有5万多博士毕业，博士质量参差不齐。相对来说，在中国学术界找到工作比美国容易许多，由于中国经济蓬勃发展，大多数国内博士能在本国找到工作。中国高校也在引进海外学者，这也有助于改善质量，越来越多科研机构引入论文指导委员会与学术交流机制。

新加坡在过去几年在科技与大学教育投入较多，建立了两个新的公立大学，吸引大量国内外学生，过去五年来，新加坡博士课程招生人数增长60%。新加坡大量博士在学术界以外领域工作，博士毕业一半可以获得月薪至少4千新元（3174美元）的工作，而本科生平均工资为3000美元。

美国博士生人数仅次于中国，2009年有19733名博士获得生命科学和物理学等学科博士，而且人数还在持续增加。而获得科学专业学位的博士中能够做到终身教授的人数在下降。生命科学专业博士生数量增长很快，同时，制药公司与生物公司招聘计划越来越少。数据显示，越来越多博士找到了并不需要博士学位的工作。罗格斯大学公共行政教授萨尔茨曼表示，低迷就业市场让潜心攻读博士学位的学生们受到影响，而美国还在继续生产博士。乔治亚理工学院战略管理萨尔曼教授表示，教学研究仍然是博士最佳职位选择。

波兰博士生人数也在持续增加，尽管人数增长但也存在一些问题。博士科研经费短缺导致了博士辍学率增加，超过一半学生没有完成博士学位。

埃及是中东培养博士大国，该国读博士人数从1998年的1.7663万人增加到2009年3.5万人，大多数博士项目经费不足，很多大学通过国际资金与私营部门合作筹集资金，而资金依然非常有限。在埃及博士学位也是公务员晋升的一种方式美国每年毕业多少博士生，但是埃及博士很难得到国际认可。

印度每年博士毕业生增长到近9千人，虽然印度博士生数量只相当于中国和美国一小部分，但印度希望培养出更多博士，印度本科教育蓬勃发展，但是印度大多数学生并不想读博士。即便获得博士学位，印度人也很少愿意从事科研工作。印度人更愿意去美国或欧洲深造留学。

（以上仅代表笔者阅读译文，有适当节选，译文水平有限欢迎指导。）

参考文章：

1、25年来中国博士数量年增23％ 博士质量成新问题

2、博士的幸福问题

3、博士太多，博士工厂是时候停产了吗？

4、: The PhD

美国每年毕业多少博士生，哈佛大学雇用新毕业博士生教本科

工作期限为1年可续约1年美国每年毕业多少博士生，哈佛大学雇用新毕业博士生教本科，资金来自哈佛教育预算

据2月6日出版的《科学》杂志报道，美国哈佛大学计划雇用20名新近毕业的博士来教授本科课程。哈佛大学称美国每年毕业多少博士生，这将能改善学校的教育及帮助学生更好地面对不景气的就业市场。

这一名为“大学同事项目”的计划于上周宣布，并将于今年秋季生效。项目对所有2005年以来毕业的博士生开放，薪金为48000美元英国G5院校留学，附带整套的福利，入选者将在哈佛艺术与科学学院大约20个系里工作。工作期限为1年，并有续约1年的可能性。项目资金来源于哈佛教育预算。

哈佛艺术与科学研究生院院长Allan 说：“这一项目的很大一部分目的是，支持新近毕业的博士生并指导卓越的教学，另一个目的是满足哈佛的基本教学需求。我们想为哈佛学生提供高质量的教学，并确保我们的教学需求得到满足。”

此外，每位入选者都将被分配一位导师，并做好教学讨论会计划。说：“这一项目是为那些对大学教学深感兴趣的人所设计。”入选者将承担大学教学人员70%的教学负担，这使得他们还有一些时间从事自己的研究。说：“在这一职业阶段，对这些博士来说很重要的是，他们能够拥有自己的‘受保护时间’来继续他们的研究。”

哈佛大学动物学教授James 表示，这一项目为新毕业博士生在不景气的就业情况下提供了“一种暂时性的职位”。他说：“如果这是一种教学博士后职位，它不会消耗你所有的时间，使你还有一些时间进行一些研究，那么我想这是一个不错的选择。”

美国博士毕业难吗，日本博士毕业到底难在哪儿？

各位同学大家好，我是小白江。说起博士，大多数人都会觉得“诶，厉害”but“不好毕业吧？”这样，特别是辛辛苦苦去日本留学读博士的学生，肯定会在开始申请之前就考虑“日本读博士难吗”的问题了。那么，日本读博士难吗？到底难在哪儿呢？从结论开始说起的话，那就是两个字：不难。今天我们就从日本读博士难吗这个问题着手，来了解一下日本博士的方方面面。

一、日本读博士难吗？升学前就要做好“觉悟”哦！

首先在各位选择进入博士课程前，比起思考“日本读博士难吗”，请先思考一下这几个问题：

〇 到底要拿哪个博士学位？

〇 自己到底想如何活用博士学位？

〇 能活用博士学位的工作，是自己最想做的事吗？

〇 我是真的想做研究吗？我适合做研究吗？

比起日本读博士难吗这样的困惑，还是先想清楚自己是不是真的对博士课程感兴趣吧。相信很多人都是为了一个“博士”的头衔，或者是为了“就业”才选择攻读博士，那小白江只能是劝退了额，功利性太强的人肯定忍受不了博士课程中那些枯燥无聊的研究，如果是文科生美国博士毕业难吗，日本博士毕业到底难在哪儿？，连静下心来安安静静地看完一本书都做不到，又或者每天只想刷个抖音看个视频，怎么可能适合做研究呢？对于自己来说博士课程只是一种折磨，毫无乐趣可言，那肯定是会觉得难呀。日本读博士难吗？不做好“觉悟”的话，那动辄几百页的日语（或英语）毕业论文，可没人会帮你写哦。

二、日本读博士难吗？让我们看一下博士学位的授予方式都有哪些吧！

在日本，博士称号的授予主要有两种方式：

1、课程博士

是指修士毕业后继续攻读大学院的博士课程英国G5院校留学，取得规定学分后通过博士论文审查并授予学位。课程博士根据毕业于4年制学部还是6年制学部分为3年和4年两种。在满足一定条件的情况下可以延毕，最多延长3年。

2、论文博士

所谓论文博士，是指不管有没有在大学院就读，只要提交博士论文并审查合格就能获得的学位。即使没有在读博士课程也能取得博士学位，这一点与课程博士不同。日语也被称为「ろんぱく」。

无论是课程博士还是论文博士，学位的价值都是一样的。另外，论文博士这一制度在日本以外是没有的，是日本特有的制度，在中国是不被承认甚至是会被“贬低”的存在。具体内容不方便透露（河蟹出没请注意），感兴趣的可以搜一下中国对于论文博士的一些相关内容。想让自己的学位更有价值，我们留学生还是需要通过考入大学院博士课程，拿课程博士学位哦。

投机取巧是不可能了，大家还是老老实实上课吧！

三、日本读博士难吗？日本大学也在积极推行各种有关博士学位审查的措施哦。

目前来说，主要有以下几种：

1、审查委员在审查学位时，有充分的时间审查博士论文

2、在网上公开博士论文的全文

3、公开举行论文发表会

4、公布学位审查的委员名单

5、允许用英语写论文和审查

6、完善了每年可以申请多次学位的机制

7、在学位审查方面，采用校外的审查委员

8、导入了类似度判定软件（即查重）

9、指导教师不参与学位审查

这些政策本意是为了对博士学位授予条件进行全方位综合评价，多数大学会采取其中某几条措施来实施而并不会全部采用。这样一来选择的是那几条措施就非常重要了！比如第九条美国博士毕业难吗，不让你的指导教授参与审查，那不通过的可能性就增加了！毕竟只要你不得罪教授，教授都会很乐意给你通过呀！谁不想自己桃李满天下呢？那如果是第六条，一年可以考核好几次，那说不定哪一次就能过关，不用延毕了。第五条的英文作成制度也很开心，英文授课或者单纯英文好的小伙伴们的“福音”哦。

四、日本读博士难吗？来看看现在的博士就读现状吧！

下面一大波图片来袭！各部门做好准备！

首先是日本目前的博士课程入学者人数，2018年的时候，博士入学人数为：一般学生6015人，留学生2515人，社会人士6374人，总计14904人，整体呈逐年下滑趋势。但单纯从留学生数量来看，基本保持在2500人左右，没什么大变化。

接下来是博士在籍人数（也就是现在所有的在籍博士生），2019年时总人数是74367人，各专业占比人数具体可参考下图。只能说理工科确实是很值得读博的，研究价值高啊。像是文科类，很难拿出研究成果不是吗？保健学主要包括口腔、看护、临床检查、理学疗法等，研究看护、信息、运动、教育、营养多个方向的内容。保健学属于医学类哦，对语言和专业水平的要求非常高哦，想合格很困难哦。

最后是最最重要的！博士毕业实际所需年限！我们以人文科学为例，数据整理如下：

1、提前毕业（3年以内）：0.7%

2、标准年限修了后毕业（3年）：27.6%

3、延毕一年以内（4年以内）：13.4%

4、延毕一年（4年）：15.2%

5、延毕二年（5年）：14.1%

6、延毕三年（6年）：13.6%

7、延毕四年以上（未毕业）：15.4%

首先，延毕也是毕业！也是拿到了博士学位的！所以毕业率最低的人文科学也只有15%的人是最后什么也没有，白费6年功夫的！博士阶段毕竟是要拿出真实成果才能让人信服的，有的研究者可能10多年都得不到好的成果，6年算得了什么？

当然，不管怎么说，在人文科学和社会科学领域，“即使读了三年博士课程，也不一定能拿到博士学位。或者说，拿到博士学位的概率要小得多”这一事实是不会改变的。

大学授予学生博士学位的条件是“具备独立进行研究的能力”。理科的各个领域都是如此。但是在文科领域，从大约120年前博士制度出台以来，赋予“功成名就的人”的意识根深蒂固，成为了理高文低的一个原因。研究生毕业后，作为研究者度过的同时作为毕生事业完成了几百页的大论文，终于得到了“认可”，这或许就是实际情况。但这样一来，“博士课程的意义是什么？这几页纸吗？”,很多文科生会有如此的疑问吧。

五、关于日本读博士难吗的总结。

日本读博士难吗？如果你自身水平很低，那绝对很难啊！硕博是自主学习、自主研究，在日本很多大学的博士课程中，几乎不进行授课等课程工作，只有教师的研究指导。如果接受了指导并提交了博士论文，却还是都拿不到博士学位的话，不就意味着没有任何能证明博士课程3年的学习成果的东西了吗？到底是自己的问题还是教授的问题还是学校的问题呢？

日本读博士难吗？如果你是抱着功利目的考博读博，那也会很难！想读博就要摆正态度，做好觉悟，延毕也不要紧，只要能毕业就是胜利！特别是人文社科类，延毕几乎是板上钉钉的事儿，人生漫漫几十年，能花个四五年沉下心来好好做研究，拿一个博士学位，受益终身。顺便说一下，在美国，获得博士学位的平均时间为7.3年哦！