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香港高等科技教育学院硕士,南科大与香港大学建深港微电子学院,聚焦高等教育

赵汝恒表示,在“粤港澳大湾区发展规划纲要”实施的背景下,两校共建深港微电子学院具有重要意义。深港微电子学院是我校与大湾区世界著名高校如香港科技大学、香港大学、澳门大学合作共建的二级学院,为国家示范性微电子学院筹建单位。

3月4日上午香港高等科技教育学院硕士,南科大与香港大学建深港微电子学院,聚焦高等教育,南方科技大学—香港大学合作建设深港微电子学院签约仪式在南科大行政楼国际会议厅举行。深圳市教育局副局长许建领,南山区副区长练聪,南科大副校长滕锦光,香港大学工程学院院长赵汝恒等出席仪式。南科大校长办公会成员、规划发展部部长兼重大项目办主任王苏生主持仪式。随后,南科大深港微电子学院执行主任于洪宇、香港大学工程学院电机电子工程系主任邹国棠代表双方签约。

滕锦光在仪式上致辞表示,香港大学是亚洲著名大学,学术实力雄厚,南科大是内地新兴且快速发展的大学,两校共建深港微电子学院,是践行粤港澳大湾区发展战略的重要举措,对湾区高等教育事业的发展具有重要意义。南科大深港微电子学院将依托湾区集成电路产业优势,聚集湾区高等教育和创新资源,全面开展学生联合培养、教师资源共享及实验室共建等工作。

赵汝恒表示,在“粤港澳大湾区发展规划纲要”实施的背景下,两校共建深港微电子学院具有重要意义。深圳素有“中国硅谷”之称,深圳众多科技企业都对微电子和集成电路领域高端人才有着迫切需求。未来两校将加强联系QS100名校留学,深化合作,不断满足深港两地人才需求和经济发展。

练聪表示香港高等科技教育学院硕士,集成电路产业是深圳优势产业,深圳IC设计产业也持续领先全国。深港微电子学院依托深港集成电路产业优势,紧抓粤港澳大湾区建设时机,必将为解决包括深圳在内的湾区集成电路高端人才紧缺问题、推进集成电路产业发展作出贡献。

许建领表示,南科大与香港大学合作共建深港微电子学院,是促进深港合作、发展粤港澳大湾区教育创新、打造大湾区微电子领域人才高地的重要举措,必将为两校发展带来全新机遇与广阔前景。期待深港微电子学院为加快产学研资源整合、助力我国集成电路产业自主创新发挥重要作用。

南山区科技创新局局长刘石明,南科大校长办公会成员、国际合作部部长郑春苗,香港大学工程学院副院长刘智满等出席签约活动。

深港微电子学院是我校与大湾区世界著名高校如香港科技大学、香港大学、澳门大学合作共建的二级学院,为国家示范性微电子学院筹建单位。学院依托大湾区集成电路产业优势,聚集粤港澳大湾区的高等教育资源和创新资源,目标是建设成为国际化高水平研究型的对标世界一流高校的微电子学院。

香港高等科技教育学院,香港科技大学工学院

科大电子及计算机工程学系自1997年起几乎每年均有研究生获邀在国际电机及电子工程师学会所举办的国际固态电路研讨会(又称芯片奥运会)上发表论文,是首间有香港学者获邀在该研讨会上发表论文的院校。2005年2月,该系的李海博士(1998年电机及电子工程学系本科毕业生香港高等科技教育学院,香港科技大学工学院,2000年及2004年同系硕士及博士毕业生)与另一名同系硕士同学获邀于该研讨会上发表研究成果。李博士于科大毕业后,旋即被美国得克萨斯大学罗致,聘用为助理教授。

该系博士生吴文,凭著其精湛的集成电路组件仿真模型优化设计,获得美国电子工程师学会颁发研究生奖学金,包括7,000美元奖学金及3,000美元旅行津贴。吴文更成为首名来自香港的得奖者,并获邀出席2006年12月在旧金山举行的国际电子组件会议颁奖仪式。

马泳驹(2003年化学工程学系本科毕业生,2005年同系硕士毕业生)获裘槎基金会奖学金到剑桥大学进修化学工程学博士课程。

机械工程学系的沈文龙教授(1996年机械工程学系本科毕业生,1998年及2003年同系硕士及博士毕业生)及侯立荣博士(1998年机械工程学系本科毕业生,2001年及2005年同系硕士及博士毕业生)分别获颁”裘槎基金会科研者奖”及研究补助金到德国高等学府从事科研。

两位计算机科学及工程学系硕士生陈建江和丁湛豪成功摘下2006年度「微软服务器锦标赛」的学生组冠军大奖。他们凭著超卓的服务器优化技巧和丰富的微软服务器技术知识,成功击败来自本地院校及中学的39支队伍。

由计算机工程学本科生陈康华、林文华及杨智豪组成的队伍,与来自中国内地、香港、马来西亚、新加坡、印度及菲律宾等地的70所大学代表,参加「2006年英特尔杯大学生电子设计竞赛」,勇夺一等奖。

由工业工程及物流管理学系同学所组成的队伍香港高等科技教育学院,参与2006年香港大学生专题比赛,以出色的方案为高科技电子工厂解决生产设施设计的难题,勇夺冠军。

两位计算机科学及工程系本科生张卓谦及钟振德凭其毕业作品”家居风水分析系统”,赢得 “泛珠三角安利杯大学生计算器作品赛” 香港区选拔赛季军及总决赛三等奖。

由工学院机械工程学系、电子及计算机工程学系和计算机工程学系本科生所组成的队伍,于2005年8月在北京举行的「2005年亚太广播联盟机械人大赛」中勇夺季军,扬威国际。该大赛共有1,000支来自亚太区各大学及教育机构的代表队伍参加初赛美国藤校留学,只有20支来自19个国家的代表队晋身决赛角逐奖项。

由五位土木工程学系研究生组成的队伍,在台北举行的抗震杯地震工程模型制作校制际竞赛中夺得冠军。科大队的模型只用了318克巩固结构的材料,便可以抵受最大的1,震荡,在芸芸工程模型中脱颖而出。

香港高等教育科技学院招生,港校介绍(四) 香港高等教育科技学院

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香港高等教育科技学院

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学校概况

香港高等教育科技学院 (高科院) 于2012年由职业训练局(VTC)成立,同年正式加入了内地与香港关于相互承认高等教育学位证书的备忘录。致力开办创新独特的学位课程,涵盖香港的优势产业,配合社会及业界对人才培训的需求。高科院课程以专业为本,与行业建立紧密联系,在制定课程纲领时,广纳业界意见。学院学习与实践并重的教学方针,鼓励学生应用专科知识及技能解决实际问题。我们所有课程均著重本地及海外机构实习,让学生掌握实务的工作经验。

短短数年,高科院成功建立成为一所提供独特及专业为本课程的定位,回应本地人才培训的需求,为社会提供适切的人才。香港高等教育科技学院致力追求卓越学术成就,期望透过职场实习及全面的高等教育课程,培养具实干精神及国际观的毕业生。学校着重工作结合学习,目的是使学生具备相关技能和专业知识,为投入职场打下结实的基础。

香港高等教育科技学院还与业界联系紧密香港高等教育科技学院招生,学生有很多机会参与本地或跨国公司的实习项目,学生在真实的工作体验中可以掌握最新行业知识,在职场上先拔头筹。

由于学院重视理论与实践并重,毕业学生不乏优秀的专业技术人才。因此高科院才得以与超过300家企业合作对接,为学生提供实习机会。据统计2016年毕业生就业率高达到95%。

专业设置

香港高等教育科技学院设有四个学院,分别为:环境及设计学院、工商及酒店旅游管理学院、科技学院和语文及通识教育学院。

在课堂理论学习之余,高科院还与各大行业企业合作。目前,在环境及设计学院方面,与香港迪士尼乐园,香港海洋公园,香港赛马会等三十多家企业均有合作;在酒店旅游等专业方面,也与大家乐香港高等教育科技学院招生,港校介绍(四) 香港高等教育科技学院,国泰航空饮食服务,Nike等个数十家企业合作。不但显著增加学生实习的机会,更能让学生的能力在高质量的实习环境中更上一层楼。

除了传统商学美国top30名校留学,理工及管理等科目之外,高科院甚至还开设有厨艺及管理这类其他院校少见却长于就业的专业。

此课程旨在培育意念创新的现代餐饮管理人才,以应付本地及邻近地区款待/餐饮业界的人力需求。课程煣合了厨艺与专业管理的知识和技能,鼓励学生发挥创意和好奇心,发展他们的批判性思维和提升解决问题的能力。学生在业务管理框架下沉浸在中西式厨艺实践、食品科学与厨艺相关设计的知识与理论中。

由于和上百家企业均有合作,高科院的厨艺及管理专业的毕业生,可于餐饮公司、餐厅、航空餐饮公司、酒店、会所、主题公园、会展场馆及社会服务机构担任见习行政人员,运用及发挥其厨艺知识和技能。于累积相当的工作经验后,他们便可晋升管理层或成为企业家。他们亦可担任食品顾问、食品造型师或食品评论家借以提升业界的服务水平,促进厨艺和餐饮文化的发展。

高科院共开设有以下专业,可供内地生本科一年级入读报读:

广告(荣誉)文学士

时装设计(荣誉)文学士

产品设计(荣誉)文学士

园境建筑(荣誉)文学士

运动及康乐管理(荣誉)社会科学学士

专业会计(荣誉)文学士

酒店营运管理(荣誉)文学士

公共关系及管理(荣誉)文学士

零售管理(荣誉)文学士

土木工程(荣誉)工学士

环境工程及管理(荣誉)工学士

屋宇设备工程(荣誉)工学士

医疗护理(荣誉)理学士

食品科学及安全(荣誉)理学士

检测和认证(荣誉)理学士

创新及多媒体科技(荣誉)理学士

测量学(荣誉)理学士

上述专业只要完成四年的课程并达到合格要求,均可获得受内地教育部认可的学士学历。

学生设施

在住宿方面,就读高科院的全日制本科学生,需要于八月前通过登录其官方网站,填写申请表格提交的方式来申请VTC学生舍堂。由于宿位有限,无法保证每位申请者都可获批宿舍。

入学要求

1.高考总分达到所属省份入读二本大学的录取线 (即二本线或本科线),并且语文单科成绩达到 100 分 (以满分为150分计算),或同等成绩;及

2.高考英语单科成绩达到 100 分 (以满分150分计算) , 或最近两年所考获的托福 79 分(网络试)、雅思 6 分,或同等成绩 。

3.设计学系课程的申请人可能需要提供个人作品集予课程主任参考。

注意:通过初步评审的学生或需进行入学面试。入学面试主要考核学生英语表达能力,对专业的兴趣和认识,未来的学习计划,学生的心理素质等。入学面试可通过会面、电话会议或互联网视频会议进行。

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作者: gangzai303

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