美国有许多优秀的院校可以考虑留学美国最好的研究型大学，美国留学有哪些院校比较好？，具体的推荐会因个人的兴趣、专业选择、学术成绩、财务能力等因素而有所不同。
下面一起看看有哪些院校吧！
斯坦福大学
斯坦福大学( )，全名小利兰·斯坦福大学( )，简称“斯坦福”。
南加利福尼亚大学( of ，简称USC)，又译南加州大学美国最好的研究型大学，简称南加大，是美国西海岸私立研究型大学，位于美国洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会和环太平洋大学联盟成员。
芝加哥大学
芝加哥大学的热门专业是经济、生物、计算机和数学，其中数学包括统计和应用数学。
比起美国其他顶尖大学对综合背景的要求，芝加哥大学在招生时更加重视学生的学术成绩。因此，芝加哥大学更适合那些能沉下心来搞研究、做学术的学生。
莱斯大学
莱斯大学是一所典型的精英学府，保持着“小而精”的教育模式，以“南方哈佛”“新常春藤”等著称。入学竞争极为激烈，是全美录取难度最高的大学之一。
多年来美国top30名校留学，莱斯大学以工程、管理、科学、艺术、人类学闻名，以高水平的教学态度、小班规模的教学吸引了许多优秀学子前来求学。
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学( )-位于纽约市曼哈顿，是一所世界一流的私立研究型大学，提供广泛的学科选择。
以上仅供参考学习！
美国 读研 大学，留学美国考研有哪些大学推荐？
1.哈佛大学：哈佛大学是全球最知名的大学之一，其商学院、法学院、医学院等均为世界一 流。哈佛大学的研究生项目对学术成绩和语言能力有很高的要求美国 读研 大学，但是一旦被录取，你将有机会接受世界顶 级的教育。
2.斯坦福大学：斯坦福大学位于硅谷，是全球最顶 尖的科技和创新中心。其工程学、计算机科学、商学等专业在全球享有极 高的声誉。斯坦福大学的研究生项目也非常竞争激烈，但是对于有志于科技和创新领域的学生来说，这是一个理想的选择。
3.麻省理工学院：麻省理工学院是全球最顶 尖的理工科大学，其工程学、物理学、数学等专业在全球都有极 高的排名。麻省理工学院的研究生项目对学术成绩和科研能力有很高的要求，但是对于有志于理工科研究的学生来说，这是一个无可比拟的选择。
4.加州大学伯克利分校：加州大学伯克利分校是公立大学中的翘楚，其计算机科学、工程学、经济学等专业在全球都有很高的排名。伯克利的研究生项目提供了丰富的研究机会和实践经验，是一个非常值得考虑的选择。
5.哥伦比亚大学：哥伦比亚大学位于纽约，是全球最 知名的大学之一。其商学院、法学院、新闻学院等均为世界一 流。哥伦比亚大学的研究生项目提供了丰富的课程选择和实践机会美国 读研 大学，留学美国考研有哪些大学推荐？美国藤校留学，对于有志于商业、法律和新闻等领域的学生来说，这是一个理想的选择。
以上只是美国众多优秀大学的一部分，还有许多其他优秀的大学，如耶鲁大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学等。选择哪所大学，需要根据你的专业兴趣、职业规划、经济能力等因素综合考虑。无论选择哪所大学，只要你努力学习，都能在留学期间获得宝贵的知识和经验。
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美国大学科研，美国高等院校的科研情况
美国高等院校的科研情况李庆芬谭松华刘爱东 任正义 刘 平美国的诺贝尔奖获得者及其获奖研究工作往往来自高等院校。 高等院校的科研工作是美国科学技术事业的重要组成部分。 研究美国高校的科研情况,对我国高校科研工作的改革和发展美国大学科研，美国高等院校的科研情况, 具有一定的借鉴意义。 一、高等院校在国家科技研究中的地位在美国历史上, 高等院校一直是科学的先驱。 与许多国家不同的是, 美国从未有一种大规模的、在一定程度上具有独立性的从事基础研究的类似我国科学院、研究所的那种体制和机构。 因此美国的基础研究主要依靠高等院校来进行。 在美国的各个部门中,高校进行的基础研究所占比例最大(超过 50%)。 应该说, 高等院校是美国基础研究的主要执行者。 例如, 1946 年至 1981 年期间, 美国获得诺贝尔奖金的109 名科学家的获奖研究工作几乎都是在高等院校进行的, 而且都是在那些主要高校进行的。 说明美国那些主要高等院校的基础研究实力十分雄厚, 成就也是非常突出的。随着工业的发展, 应用科技的研究也越来越受到高等院校的重视。 自 70 年代末起, 高校应用科技研究的经费一直在持续增长。美国政府把高校作为从事所需研究工作的基地,这一关系始于第二次世界大战, 战后这种关系进一步加强。
战后不久就将由高校使用和管理、政府研究资助这一关系作为政府的政策确定下来, 而且越来越多的政府机构不断扩大着它们对高校研究力量的使用。美国的科学政策一直与高等教育紧密相关。 高等院校不仅为美国科学技术发展培养了大批人才,更在科学研究方面直接做出了突出的贡献。 可以说, 美国高等院校对美国科学技术事业的发展有着举足轻重的作用和深远的影响。 二 、高校科研经费来源及管理在美国三千多所高等院校中, 目前能直接从政府获得研究经费资助的约有 600 所。 其中主要高等院校的研究与发展经费每年约 2/3 来自联邦政府及州和地方政府, 约 20%来自高等院校本身,其余来自非营利组织美国大学科研, 主要是私人基金会, 还有一部分来自工业企业(这部分的比重逐渐在加大)。研究项目基本上是由教授根据自己的研究领域和选题提出申请。 项目除一部分为指令性外, 大部分为自由选题。 由于大学研究经费主要来自政府部门,而政府部门是在确定重点研究与发展的前提下进行资助的。因此, 虽然美国高校表面上大部分从事“ 自由选题”的研究工作, 实际上仍然在政府控制之下。联邦政府有二三十个部门向高校提供资助, 这就为高校人员申请科研经费开辟了多种途径。
教授们除了可向国家科学基金会申请资助外, 还可向国防部、能源部、国家航空及宇航局、农业部、国立卫生院等各种机构申请研究经费。 这种制度对于高校从事基础及其应用研究的教授十分有利。政府部门一旦批准一项研究经费, 就将经费直接拨给校方, 并不再过问具体研究工作如何进行, 一切由校方控制。 而校方一般在扣除 30%左右管理和发展费用后, 其余经费完全由项目研究者自行支配,校方不再干预。 但并非自由放任, 最后要对研究课题实行全面经济核算, 使投资与研究成果结合起来,尽量使有限的科研经费取得较大的成果。 这种给研究人员相当大自主权的管理方法, 看来较适用于基础研究。高等院校对科研工作十分重视, 一般都有一位副校长专职负责学术和科研工作, 并专门有一些行政人员为从事研究工作的人员服务。 例如:向研究· 85 ·黑龙江高教研究 1999 年第 4 期
