加州艺术学院（简称），是一所位于美国洛杉矶的顶尖艺术学院，曾培养出无数的杰出艺术创作者，其专业艺术家、表演艺术工作者、电影制片、动画制作等创意人才分布在世界各地。加州艺术学院的Herb of Music提供了无与伦比的各种音乐风格和文化的严格培训。今天，小编还为大家带来了关于加州艺术学院弦乐专业的介绍，大家一起来了解一下吧！

加州艺术学院弦乐专业介绍

弦乐研究涵盖了从中世纪到现代的西方音乐曲目，并继续向前发展，强调当代风格、多样化的音乐文化、即兴创作、数字媒体和跨学科的表演。

弦乐专业开设小提琴、中提琴、大提琴和低音大提琴，学生可以获得一系列具有挑战性的曲目、合奏机会和补充课程，课程的特点是每周都有关于表演实践和技巧的研讨会美国加州艺术学院艺术，经常有来自世界各地的著名访问艺术家前来授课、演出。密集的合奏包括室内乐乐团和大型合奏等。

在本科阶段，课程的设置是为了让学生在最高水平上掌握演奏技巧和音乐知识，而硕士阶段学生则通过实验和跨学科探索来进一步完善他们的实践。各个领域的学生也获得了创造性的多样性和全球文化意识，以便将他们个人的音乐声音应用到广泛的职业机会和环境中。

加州艺术学院弦乐专业申请要求

1.申请截止日期

滚动招生，建议早申请为佳

2.语言要求

本科：托福80、雅思6.5

研究生：托福100美国加州艺术学院艺术，加州艺术学院弦乐专业如何？，雅思7

3.曲目要求

本科生

提交3-5首不同时期、风格作品

研究生

提交20分钟曲目作品英国G5院校留学，包含2-3首不同时期、风格曲目

识别各种音程、和弦、音阶和节奏

关于加州艺术学院弦乐专业的介绍就到这里了，希望能给大家带来帮助。如果你对小编的介绍还有问题的话，那么可以在下方留言！

美国影视艺术学校，美国加州圣名女校（Holy Names High School）留学

加州圣名女校

基本信息

校址: 4660 Drive, ,

所在州:

年级: 9-12

学生人数: 163人

班级平均人数: 25人

高级教师: 52%

师生比例: 7:1

学校网站:

国际学生: 4名

学校概况

学校历史

加州圣名女校是加州奥克兰德地区第一所高中，由耶稣玛丽圣名姊妹会1868年创立于奥克兰德的梅里特湖滨，至今已有144年的教育历史。1931年校园迁至今天的校址，奥克兰德的洛克瑞吉上角区。学校始终坚信单性别教育环境美国影视艺术学校，美国加州圣名女校（Holy Names High School）留学，为年轻女子提供做好的教育条件，培养她们成为社会各界的领导人。

地理位置

学校坐落于奥克兰德地区最富裕且最适宜居住的洛克瑞吉地区，往北便是伯克利地区，以美国顶级公立大学，加州大学伯克利分校为人熟知。从洛克瑞吉中心前往加大伯克利分校仅需10分钟车程。奥克兰德市穿越旧金山港湾区并与这座全世界最为独特的城市毗邻。旧金山港湾区是美国文化最为繁盛的地区之一，聚集是来自世界各地的多元化文化艺术。学生可把握机会参观当地博物馆、大剧院等，欣赏港湾区周边的大海群山等自然景观，使用湾区便利的捷运系统，自由参观整个地区风景。

教学理念

作为一所小型天主教女子学校，学校创造了一个充满学术挑战而生机勃勃的大学预备课程学习环境。多元化社区氛围鼓励学生卓越的艺术表现、公正意识和精神净化，培养年轻一代女性成为新时代的领导力女性美国top30名校留学，为社会服务。

现代化设施

学校于1931年迁至洛克瑞吉地区著名的住宅区，占地5.78英亩。教室设有多媒体技术教学，并配有iPad技术做教学只能白板使用。学校的花园同时也是蔬菜园，学生可在此种植蔬菜，是学校食物供给处。

教师档案

Karen 是本校的化学老师，教授化学荣誉课程和AP课程，化学科学硕士学位，热爱教育事业。曾在爱荷华州、明尼苏达州、密苏里州及加州学校任教。她以自身坚定的信念和深入的价值观备受尊敬，这也是除化学课程以外，她向学生们传授的精神修养。

获奖与荣誉

学校两次被美国教育部评为蓝带学校。西部院校联盟授予学校为其6年的教育卓越奖作为对学校教育贡献的肯定。

知名捐赠人

Bass Bakar是学校的捐赠人，资助了众多本校学生进入大学继续学习。作为各大零售集团前首席执行官，她于1977年建立了教育资助项目。她坚信教育能够维持社会平衡。考虑到部分家庭条件较差的年轻人无法充分享受公立教育系统，她创立了赞助项目帮助这些学生顺利完成学业。

资历认证

学校经由美国西部院校联盟资历认证并由耶稣及玛丽圣名姊妹会监督管理。

2011 SAT Math TOTAL

517 469 518 1504

Top 30% 580 530 570 1680

Top 10% 743 637 717 2097

497 514 489 1500

学术项目

荣誉课程：11门包括：高级代数/三角法、生物、化学、经济学、英语9、英语10、英语11、几何、政府学、物理及初级微积分。

AP课程：9门，影视艺术、生物、微积分AB、化学、英语文学及写作、法语、音乐理论、西班牙语和美国历史

艺术项目：学校AP影视艺术考试通过率为100%，所有高年级生在校四年均需修习器乐、管弦乐、合唱音乐、戏剧和舞蹈等。这些课程成为学生在大学预备高中的学习生活中不可或缺的一部分。

ESL 课程：学校为国际生提供语言辅导课程。

住宿情况

学校安排国际生寄宿在社区内美国家庭。

课外活动与体育项目

学校除正规课程外美国影视艺术学校，还拥有完整的课外艺术项目，学生每年学习的项目包括建筑设计、校管弦乐创作、戏剧表演技巧和音乐发声练习等。近期的学生作品有辛德瑞拉(灰姑娘)、潘赞斯海盗、油脂和安妮等。

体育项目有越野项目、高尔夫球、排球、篮球、足球、垒球、游泳和田径等。旧金山海湾区全年温和的气候状况使得学生参加体育活动大大受益。

大学升学情况

100% 学生毕业后进入大学深造学习，79%的学生选择四年制大学，21%选择两年制学习项目。升学率高达100%。以下为2011届毕业生入读的大学：加州 大学-伯克利分校、洛杉矶分校、戴维分校、圣地亚哥分校、圣芭芭拉分校、圣克鲁兹分校、欧文分校、河滨分校)、卡耐基梅隆大学、凯斯西储大学、约翰霍普金斯大学、密歇根大学。

国际生费用

学习费用(2011-2012): $39,950,包括学费、食宿费和语言辅导课程 (ESL, TOEFL, SAT ).

学生个人账户 $1,500 (由学校保管，以便扣除校服、书本及额外活动所产生的费用)

一次性费用(仅第一年): 申请费, $160;注册费, $700;新生指导费, $2000.

费用不包括健康保险费。

温馨提示

航班最终需抵达奥克兰国际机场 (OAK).

美国飞天艺术学院，兰州大学艺术学院教师

人物经历播报

编辑

2005-，兰州大学艺术学院任教。

2010年12月1日在美国爱荷华州立大学音乐大厅成功举办周亮个人独唱音乐会。

2009年5月在兰州大学成功举办周亮师生音乐会。

2007年春节，参加胡锦涛总书记视察甘肃工作的迎春晚会表演独唱《节日欢歌》。

2006年12月，参加甘肃省文化厅主办的《读者之夜》新年音乐会，演唱了《告别时刻》。

2006年参加文化厅主办的新年音乐会赴天水、白银、广州慰问演出六场，表演了歌剧《茶花女》片段。

2005年10月，参加了兰州大学教育部评估晚会，演唱了《科学的春天来到了》、《举杯吧，朋友》。

2004年十月甘肃省庆祝中华人民共和国成立五十五周年《祖国万岁》大型文艺晚会，演唱了《祖国慈祥的母亲》。（甘肃省文化厅主办）。

2004年8月甘肃省隆重纪念邓小平诞辰100周年《人民的儿子》大型音乐会，领唱了《祖国颂》。（甘肃省委宣传部主办）

2004年8月在大型电视音乐歌舞晚会《春天的交响》中演唱了《小平，您没有远去》。（甘肃省广播电影电视局、甘肃省电视台）。

2004年4月在大型电视文艺晚会《光明行》中演唱了创作歌曲《江山如此多情》。（甘肃广播电影电视局、甘肃电视台主办）。

2003年、2004年演出了大型歌舞晚会，《流金岁月》第一部、第二部，演唱了《我和我的祖国》、《祖国慈祥的母亲》、《清晨我们踏上小道》、《蝴蝶泉边》等歌曲。（甘肃省文化厅主办）。

甘肃省2004年迎新年电视文艺晚会，在音乐剧《梦圆飞天》中扮演将军的女儿。（甘肃省广播电影电视局、甘肃电视台主办）。

参加了甘肃省2004、2005年新年音乐会，演唱了歌剧选曲《饮酒歌》。（甘肃省文化厅主办）。

2003年7月中国临夏自治州首届旅游观光艺术节大型文艺演出，演唱了《为祖国干杯》，（甘肃省委宣传部、甘肃省电视台主办）。

2002年11月中国共产党第十次全国代表大会《走进新时代》电视文艺晚会，领唱了《在灿烂阳光下》。（甘肃省委宣传部、甘肃电视台主办）。

2001年9月参加了甘肃省纪念红军长征会宁会师大型文艺晚会，演唱了歌曲《为祖国干杯》。（甘肃省委宣传部主办）。

2001年9月参加了由美国著名指挥家道格拉斯指挥的大型交响音乐会，演唱了歌剧选曲《饮酒歌》，（由甘肃省文化厅主办）。1111。

主讲课程播报

编辑

担任《声乐》、《音乐美学》、《舞台表演》等课程的讲授。

研究方向播报

编辑

声乐、中国少数民族音乐、中国传统音乐研究、西北民间音乐研究、西北花儿研究。

出版图书播报

编辑

主要贡献播报

编辑

主要成果

周亮.《河湟花儿的文化渊源研究》（《甘肃社科》，2011.5）。

周亮.《河湟花儿传唱的多民族性研究》（《兰州学刊》，2011.7）。

周亮.《河湟民族地区花儿现状与传承途径研究》（《科学·经济·社会》，2010.3）。

周亮.《花儿传播途径及分布区域分析研究》（《科学·经济·社会》，2010.4）。

周亮.《花儿的保护传承策略研究》（《中国音乐》，2009.2）。

周亮.《试论贤孝的艺术价值、社会功能和传承发展》（《科学·经济·社会》，2009.2）。

程金城，周亮.《试论文艺人类学的理论维度》（《贵州社会科学》，2009.11）。

周亮.《音乐的社会功能性探究——四川汶川抗震救灾歌曲创作的社会意义》（《兰州学刊》美国飞天艺术学院，兰州大学艺术学院教师，2009.5）。

周亮.《美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题的对策分析》（《艺术教育》，2009.3）。

周亮.《美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究》（《艺术教育》美国飞天艺术学院，2009.6）。

周亮.《甘肃省高校音乐专业课程设置与当地民间音乐传承》（《甘肃联合大学学报》，2009.3）。

主持项目

教育部人文社会科学青年基金项目《通过高校音乐教育传承民间花儿的可行性研究》（项目批准号），(2009-)。

兰州大学与华池县政府合作联合开展华池地方民歌的传承保护研究项目，(2009-)。

兰州大学交叉学科青年创新研究基金项目《西北花儿的文学性与音乐性关系及传承研究》（项目批准号），(2009-)。

兰州大学中央高校基本科研业务费自由探索项目《西北花儿地域文化成因及流布研究》（项目批准号），(2009-)。

兰州大学人文、社会科学学科建设基金项目《美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究》，(2006-2008)。

兰州大学教学研究项目《西北民族民间音乐高校教育传承模式的研究——以花儿为例》，（项目编码）(2011-)。

获奖记录播报

编辑

专业获奖

2006年7月QS100名校留学，参加了甘肃电视台《陇原颂》征歌颁奖晚会，首唱的主题歌曲荣获二等奖。

2007年8月获第六届中国音乐金钟奖全国声乐比赛，荣获美声唱法二等奖。

2006年11月论文《音乐剧民族化探究》在甘肃省文化艺术科学论文评奖中获二等奖。

2006年1月获第十二届全国青年歌手电视大奖赛（甘肃赛区）二等奖。

2005年12月获“甘肃省第二届声乐、器乐、舞蹈比赛”美声唱法青年组一等奖。

2004年4月论文《情感表现是音乐的灵魂》在甘肃省文化艺术科学论文评奖中获二等奖。

2004年6月获第十届全国推文艺新人大赛（甘肃赛区）美声唱法专业组一等奖。

2004年4月论文《情感表现是音乐的灵魂》在甘肃省文化艺术科学论文评奖中获二等奖。

2003年9月获中国“金钟”奖(甘肃赛区)二等奖。

2002年7月获中国艺术新人选拔大赛（甘肃赛区）青年美声专业组二等奖。

2000年7月获第九届全国青年歌手电视大奖赛（甘肃赛区）美声专业组三等奖。

教学获奖

2009年2月在第二届华夏之星中国优秀特长生选拔展演活动全国总评选中，荣获声乐类特殊贡献奖。

2008年获兰州大学“隆基青年教师教学新秀奖”。

2008年8月获第三届青春中国—甘肃省青少年才艺大赛优秀指导教师奖。

指导学生获奖

2009年2月指导学生刘沁倩在第二届华夏之星中国优秀特长生选拔展演活动全国总评选中，荣获声乐类金奖。

2008年10月指导学生冯晓楠荣获第四届“海洲杯”甘肃省校园歌手大赛二等奖。

2008年8月指导学生崔一骞荣获中华青少年新文化艺术盛典全国总决赛声乐比赛金奖。

2008年指导学生孙立东获兰州大学艺术学院技能大赛美声唱法第一名等。

2008年指导学生王丹获“第四届青春中国—甘肃省青少年才艺大赛”甘肃总决赛青年美声组三等奖。

2008年指导学生刘永庆获“第四届青春中国—甘肃省青少年才艺大赛”甘肃总决赛青年美声组三等奖。

2007年指导学生王丹获第三届华夏艺术风采国际交流选拔活动甘肃赛区声乐比赛青年美声组二等奖。

2007年指导学生刘永庆获第三届华夏艺术风采国际交流选拔活动甘肃赛区声乐比赛青年美声组二等奖。

2007年指导学生刘永庆获第三届华夏艺术风采国际交流选拔活动甘肃赛区声乐比赛青年美声组二等奖。