在美国本科留学申请中，也会遇到各种各样的问题，那么，美国本科留学申请中易忽视哪些问题？下面小侃为大家做详细介绍。

一、请问SAT考试填个人信息的时候把姓和名填反了有影响吗？

有影响。如果报名时填反姓名，则会影响考生顺利入场考试(报名姓名与ID姓名不一致)。如果在考场填反姓名，则影响考试成绩评判和出分。很外国人分不清中国人的姓和名，顺序不一样申请美国本科留学的步骤，美国本科留学申请中易忽视哪些问题？，在他们看来，就是两个不同的人。如果填错，可以通过The Board网站或直接致电The Board来修改填反的姓名。

二、SAT2 美国历史770，还需再考吗，SAT2文学只考了690，可以选择这科不交成绩吗？

SAT2美国历史770是相当不错的成绩了，这个成绩很有竞争力了，一般来说SAT2文科类考试在720分以上都能使用且有价值。SAT2文学690相对来说弱一些了，如果还有准备和考试时间，那么可考虑再去考试，争取达到700-720分以上。如果不打算再考，可以不递交这门成绩。SAT2是不受制于all 的政策，所以可以根据考试分数和学校要求，选择性递交。

三、如何确定目标、保底和匹配学校呢？

在做美国留学选校之前最主要的是：

1、自己去做学校调研，关于感兴趣的学校情况。至少对于前50的大学有基本的了解与概念，可从录取率，学校生活环境，学术环境要求，地理气候等方面去调研，并根据大学排名列出你最想申请的15所学校。通过、 等网站查找每个学校过往的录取学生的情况统计，并结合自己的实际情况来评判与学校的匹配度。

2、将这些学校根据录取难度/排名从高到低进行排列，并将录取难度相当的学校划分在一个级别里，分为目标，保底和匹配这3个级别。

3、审视分析自己的标化考试成绩申请美国本科留学的步骤，在校成绩，综合能力申请，个人意愿等考量所列出学校的可能性。

4、如整体上说难度偏大了，适当再增加匹配/保底校(也可减去相应数量的冲刺校或不变冲刺校)如整体上难度正好或偏小，适当增加冲刺校。申请学校数量是能保证申请材料质量和录取为前提，一般来说数量多概率大，但还要看完成的质量如何。

四、何时开始准备美国留学申请材料，该怎么准备呢？

当届学生进行申请，必须在11年级(高二)升12年级(高三)的这个暑假开始进行申请材料的写作了，一般先从PS-个人陈述开始写，完成个人陈述后，再写要申请学校的补充性申请材料。一直持续到11月底12月初(RD申请)。

申请材料的准备越早越好英国G5院校留学，千万不要养成拖延的习惯在后期集中突击。通常在完成标化考试后，就要开始初步选校时就可以着手个人陈述部分的写作了(比如六月份)，七八月份选定3-4个提前申请的学校就可以正式开始学校补充文章的书写了(每年8月1号会更新当年的申请材料题目)。10月份必须要完成提前申请的学校的申请材料。申请材料一定要符合学校的要求，并且充分展现个人闪光点，体现出自己跟这个学校/这个专业特别合适。

五、可以列出一个申请前30的大学的各科SATII可以递交的最低分数线吗？

美国大学只会向申请者告知是否需要SAT2， 以及如果需要SAT2成绩，需要几门，或进一步需要哪几门。但是并不会公布所谓递交成绩的最低分数钱。

根据经验，如果要冲刺前30大学，数学，物理，化学，生物这类理科科目最好是能达到750甚至780分以上。特别是很多中国学生在数理化这三门考到满分的比例还是很高，所以理科成绩建议750以上比较理想。750以下的理科成绩参考价值不大。

SAT2文科考试人数远低于理科，并且对于大多数学生来说，难度高于理科。所以有竞争力的分数段也是相对低一些，申请前30的学生，700-720分以上的成绩可做递交。700分以下，如果申请目标不高，680-700之间也是可以用的。

六、如果一所大学上一届录了我们中学9人，但最后实际没有一人去。这样会对下一届产生影响吗？

上一届入学率从学校角度来说不是主要评判是否录取下一届的依据，关键还是要看学生是否符合其录取要求。外部客观因素不用考虑过多，自己无法控制。如果希望去申请这所学校，那么做好自己的申请就好。

七、请问研究的学术课题一年结束，但出于申请的考虑同一项目是否一定延续两年还是同一学术活动用其他形式继续表现也可以？

虽然美国大学申请时，活动的持续时间是参考因素之一，但并不是绝对的活动做得越久效果就一定越好，主要还是看活动的实际质量以及申请人的参与程度。所以，如果学术项目就是一年的，没有必要强行延续到两年，只要做得深入、有质量，效果也会非常好，而且该活动结束后，如果能用其他形式继续该领域的研究，同样可以强化申请人的学术背景，突出学术主线。

八、申请中要填写活动和奖项，填写时各有什么具体要求(比如名称、描述的字数等)活动和奖项可以重复吗？(即做了两年课题，后课题得奖了)活动奖项的内容和简历的内容有什么差别或偏重吗？

以美本申请的主流申请系统为例：在填写活动信息时，活动名称/职位处，字数限制为50字符(字母和数字每一个占一个字符；活动内容描述字数限制为150字符。同样的活动或奖项不要重复填写，有凑数嫌疑。美国本科申请不需要制作个人简历，只需要在申请系统中逐项填写即可。

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美国本科申请 材料，细节！美国本科申请如何提升背景？

如今，在美国本科留学越来越受欢迎，到美国读本科已经成为当今社会的一大趋势。您如何在美本申请中进行背景增强？下面给大家简单介绍一下。

一、招生官看重的是什么

与研究生的招生有所不同的是，美国本科留学录取更加考察学生的综合的软实力与潜力，性格或者人格魅力“加成”非常高。在这里告诉大家，美国大学招生官最看重的几个方面是：

个性化、创造力、领导力、文化背景

这四个方面是招生官最想从你的申请材料中看到的！

二、你可能会有以下误解

1、国际化才是最好的？

课外活动一定要走出国门，只有国际化的活动才能让名校的招生官感兴趣。这是不少学生对于课外活动的看法。那么美国本科申请 材料，如果在国内本地区参加一些活动，申请名校就很难获得成功么？

美国名校从课外活动中来观察你的特质、潜力、优势，看的是活动给你带来了哪些变化，而你又能从活动经历中收获什么。你不一定需要去国外做什么轰动的事情，如果去麦当劳打工可以融入社会，这也是个好主意。如果就在你住的社区、你所在的学校附近，参与能体现出你的个人能力、惠及到他人的活动，这样的活动同样有意义、有价值，并不会被美国名校的招生官忽略掉。

2、量多取胜？

自从了解到美国大学重视课外活动以后，一些学生开始积极参加各类活动，去福利院、参与支教、参加学校篮球队、参加科技竞赛等无所不包。有的学生为了显示自己参与的活动数量多，甚至在一个暑期里做五六件不同的义工，又是去养老院又是参加义卖。但是在美国名校招生官的眼中，课外活动的数量越多就代表这个学生越优秀么？

课外活动的“质”更为重要。参加课外活动的数量多，只会让美国名校觉得你是一个全面发展的学生，但却不能令人印象深刻，放在一大堆美本申请材料中也很难快速被找出。要对已有活动进行梳理，将某一个或几个能突出反映你特点、优势或能力的活动找出来，将这些活动深入下去或挖掘到更高的层次。这样的活动才更易在激烈的竞争中取胜。

3、高三开始准备来得及？

有一部分学生的课外活动集中在高三，而高一、高二时候的课外活动几乎空白。原来他们意识到马上要申请大学了，而学校需要这些美国top30名校留学，为了申请而参加课外活动。美国高校对于申请人只有三种归类：拒绝、待定、录取，而这类学生顶多归入待定。这又是为什么呢？

要知道，几年一贯的课外活动更能体现一个人对所从事活动的激情、毅力与坚持，而这些个性是美国大学招生官非常认可、希望美国读本科申请学生具备的良好个性特质。所以建议大家，课外活动千万不要“临时抱佛脚”，应尽早规划，以积累更具竞争力的背景来申请更好的大学。

4、当领导才能体现领导力？

有些学生会认为课外活动中体现出的领导力就是通过干部职位以及领导人数的多少来决定的。但事实上，这并不能完全体现出个人的影响力和人格魅力。那什么才是对领导力的正确诠释呢？

本科招生官期待看到的是一个全面、立体的高中生，他们期待找到那些主动关怀别人、可以聪明地与别人交谈的人，愿意始终走在队伍最前面，并不断自我成长、自我完善，能够为别人指引所要走的道路，并鼓励他们和自己一同走完道路的学生群体的灵魂人物。而不是一个以自我为中心，关注自我成就高于一切的躯壳。

课外活动中体现的领导力主要看三点：一是投入了多少时间；二是是否对这个活动足够执着与热爱；三是怎样影响周围的人。将这三点诠释透彻了，就会是一个能够体现领导潜质的活动。

三、美国本科留学申请常见的活动类型

1、学术类

全国中学生数学/物理/生物/英语能力/化学竞赛，机器人比赛，兴趣小组，科研活动等

2、兴趣爱好类

兴趣爱好类：话剧社，油画社，芭蕾社，街舞社团，羽毛球社团，足球社团， 游泳，篮球等

3、社区活动/志愿者活动

社区活动/志愿者活动：绿色行动社，爱心公益社，慈善拍卖，火车站美国本科申请 材料，细节！美国本科申请如何提升背景？，图书馆，博物馆，动物园，敬老院，展览馆，特殊教育学校，孤儿院，红十字会，慈善募捐，无偿献血等

4、实习

家教，创业，家族企业，情人节卖花，扫街，银行实习，快餐店，超市，研究机构等

5、国际类

夏校( )，跨文化交流，国际性的比赛和会议等

四、完美的文书渗透

有这么个事儿：有个武汉大学的学生，去香港交换了一年，她给我们的信息仅此而已。后又问她，是所有愿意去交换的人都可以去吗？她告诉我们，需要经过层层筛选，10000人选取一人。她没有描述出来，给别人的信息也只能是去香港交换一年。如果简单地写到文书里，招生官不可能从中看出任何的闪耀点。

在这里要说的是，不管你的某段经历有多牛逼，在文书里没有合理的体现和巧妙的植入，一切努力都基本等于白费。

在我们的PS，项目报告等材料里，提到所参加的项目，活动，实习等的内容的时候，最佳的描述应该是量化的表达方式。尽量用事实、具体化、数字化的材料，避免一些“表决心、说态度”这样精神层面的话，把文书写成思想汇报，会让学校觉得录取你的风险太高。下面是一个例子：

你想在文书中展现自己的领导能力，可以通过自己在制度的把控、个人魅力的影响、对团队成员的尊重等方面的具体事实来说明，这比空洞地说自己思维缜密、决策果断、重视他人意见要有力得多。

另外一点，与中国人谦虚的传统思维可能会有所出入的是，你在文书中的描述必须以你自己为主。你一定要让招生官明确地知道你的具体的科研和实习内容(越详细越好)，你在其中扮演了什么样的角色。最重要的是，你在实习和科研经历中所学习到的，以及感觉自己欠缺的东西，这也是你选择继续深造的原因。

五、总结

为了在招生官眼中体现出一个最全面立体的申请人形象，背景提升的重要程度早已和标准化考试成绩达到同一的高度。冰冻三尺非一日之寒，如果你还有大把时间，尽快规划开始你的各项背景提升活动，一路走来你会发现，不管你最后能否如愿入读Dream ，这些经历都对你的学术水平，人生阅历，以后的就业等产生了巨大的作用。

美国本科留学签证材料，美国留学签证种类及其主要区别是什么

在考虑赴美留学时，了解美国留学签证的种类及其区别至关重要。本文将详细介绍不同类型的签证，帮助学生们更好地选择适合自己的签证类型。具体内容包括：1. 签证类型概述，介绍常见的学生签证类型；2. F-1签证详解，解析F-1签证的特点和申请条件；3. M-1签证详解，探讨M-1职业培训签证的适用范围；4. J-1交换访问学者签证，说明J-1签证的特殊性和申请流程；5. 签证申请流程对比，比较不同签证的申请步骤；6. 签证持有者的权利与义务，揭示持有不同类型签证的学生需要遵守的规定；7. 签证状态维持与转换，阐述如何维持或转换自己的签证状态；以及最后一个部分： 8. 常见问题解答，针对读者可能存在的问题进行解答。

一、签证类型概述

美国留学主要涉及三种常见学生类签证：F-1、M-1和J-1。这些不同类型的签证各自有着独特的适用范围和要求。F-1是最常见也是最广泛使用的一种学生签证，它适用于在美国全日制学习或进修课程的国际学生。M-1则专门为那些希望在美国进行职业培训或非学位课程学习的人士而设立。而J-1交换访问学者签证则是为促进文化交流而设计，使得国际学生能够在美国参与各种教育项目，包括实习、研究等。

二、F-1签证详解

F-1签证是大多数赴美留学生选择的主要途径。它允许国际学生在美国全日制学习，并享受多项便利政策。申请F-1签证时，需要提供以下材料：

录取通知书：必须来自获得认证的美国院校。I-20表格：由学校发放，用于证明你被该校录取并具备足够资金支持学习。财务证明：需要展示自己有能力支付学费和生活费用。签署DSO声明：需确认你了解并同意遵守F-1身份要求。

持有F-1签证的学生可以在校内工作，也可以申请OPT（ ）项目，在完成学业后获得相关工作经验。

三、M-1签证详解

M-1职业培训生签照主要面向那些希望在技术或职业领域进行非学位课程学习的人士。这种类型的签到通常适用于那些想要获得实际技能以便回国就业的人群。M-1与F-1相比，有以下特点：

申请M-1时也需提供I-20表格及财务证明，但需注意课程性质与目标明确性。

四、J-1交换访问学者签证

J-1交换访问学者项目旨在促进国际间文化交流，因此其受众较广，包括教师、研究人员及实习生等。此类护照具有灵活性，可以根据项目需求进行调整。J类护照分为多个子类别，例如：

每个子类别都有不同要求和条件。例如，对于实习生而言，需要提供雇主信件以及相关背景资料。在维护身份方面美国本科留学签证材料，美国留学签证种类及其主要区别是什么，J类护照通常需要遵循特定规则，如两年回国居住要求等。

五、签证申请流程对比

无论是选择F、M还是J类护照，其申请流程都有相似之处，但也存在显著区别：

F类护照：M类护照：

J类护照：

通过以上对比，可以看出虽然整体步骤类似，但具体要求和准备材料会有所不同，因此每位申请人应根据自身情况来选择合适路径。

六、持有者权利与义务

无论是哪种类型的留学簽證，其持有者都享有一定权利，同时也承担相应义务。例如：

F类护照持有者：

权利包括合法在校内打工，以及参与OPT。而义务则包括保持全日制学习状态以及遵守移民法规。

M类护照持有者：

虽然可以参加某些工作，但必须确保不违反工作时间限制。同时，应当保持良好的学习记录，以避免影响未来转型或续期问题。

J类护照持有者：

除了享受文化交流带来的机会外，还需遵循两年回国居住要求，这一点对于计划长期留美的人士尤其重要。

七、维持与转换状态

对于任何一名国际学生来说，在美期间维持合法身份至关重要。如果希望从一种身份转变到另一种身份，例如从F转到H（工作）或者从B（旅游）转到F，则需要遵循一定程序：

转换步骤如下：

例如，从F到H：

找到愿意赞助你的雇主，并获得Offer函件。提交I129表格给USCIS进行身份转换请求。等待审批结果并保持现行身份有效直至获批。

同时，每个阶段都要确保不违反当前身份下允许活动范围，以免影响后续移民计划。

八、常见问题解答Q&A

什么情况下我应该选择F型而不是其他？

如果你计划进入全日制高等教育机构且希望将来能合法工作，那么选择F型是最佳方案，因为它提供了更多灵活性和机会，例如OPT实践训练。但如果你的目标是短期培训或特定职业技能，则应考虑M型或者其他选项。

我是否能在拿到J型之后直接转成H型？

可以，但需要满足一定条件并提交相关文件进行转换。在此过程中，要注意维护当前身份，不可出现非法滞留情况，以免影响未来移民计划。

如何知道我的SEVIS费用是否已成功支付？

一般情况下，你会收到一封确认邮件，也可以登录SEVIS网站查看个人信息。如果仍然不确定美国本科留学签证材料美国藤校留学，可以联系学校国际办公室进行核实，他们会提供必要帮助以确保你的信息准确无误。