美国商务签证含金量到底有多高？办理美国商务签证需要哪些材料

改革开放以来，中国经济高速发展，来自中国的资本迅速涌入经济全球化市场，并扮演越来越重要的角色。经济全球化的浪潮让许许多多中国人看到新的发展机遇也面临着新的挑战，这样中国企业与外国企业交流越来越频繁。

作为当今世界唯一的超级大国QS100名校留学，美国不仅拥有先进的科学技术，在管理经验与模式、教育发展、医疗水准等各方各面都处于世界领先水准。许许多多来自中国的企业都渴望在美国市场站稳脚跟。万千学子也以留学美国作为自己的努力目标。

但无论何种原因，想要远渡重洋去到美国大陆开拓视野实现梦想，获得美国签证是首要任务。今天环球行干货分享来为大家讲解什么是美国B1签证、美国B1签证的含金量到底有多高？以及办理美国B1签证需要准备哪些材料。

首先我们要知道的是，美国B1签证是以进行商务活动为目的来到美国的访问者的签证分类。商务活动包括市场考察、推销或订购设备，洽谈合同或处理贸易纠纷，参加商展或会议，短期培训等。

看完了美国B1签证的简单介绍后，我们来聊一聊办理美国B1签证需要准备哪些材料？

办理美国B1签证所需的材料，环球行以为大家整理如下：

1、DS-160表，非移民申请表

2、护照（有效期应不少于六个月）

3、照片

4、美国公司或机构出具的邀请函（邀请函应说明双方的业务或者往来的性质办理美国留学签证的时间，受邀人赴美的目的和行程安排）

5、申请人雇主的信函（该信函应说明申请人雇主或公司的情况，业务范围等，同美国公司或机构往来的性质以及申请人的职务，赴美目的等）

6、申请人赴美费用和安排的证明，如银行存款、旅行支票等。如果费用由邀请方承担，则应提交有关财务担保。

7、说明申请人雇主或公司业务状况的材料，如有关文件，合同，货运单，公司宣传简介，图片等。

8、申请人在赴美业务结束后将返回其居住国的证明，即所谓的没有移民倾向的证明。包括但不限于：个人在其居住国的不动产证明、大宗股票或者证券、个人事业上的发展以及密切的家庭关系证明等。

以上便是环球行为大家整理的办理美国B1签证所需要的材料。截止到2021年为止，中国护照免签的国家以及达到71个，那如果您拥有一张10年多次往返的美国签证，那么你就相当于得到了打开部分国家大门的“金钥匙”。那么，接下来环球行将为大家介绍美国B1签证的含金量有多高。

美国B1签证可以多次往返美国，有效期长达十年，停留时间最长可达180天。超长的停留时间甚至都可以考虑在美国买房，每年过去住几个月是不错的选择。此外，持有美国B1签证可以免签包括：墨西哥、菲律宾、洪都拉斯、巴拿马等国家（停留时间各不相同）。再者，出入美国方便，无需担心每年续签的麻烦，减少签证的费用。

综上所述，大家对美国B1签证应该有了一定的了解了，是否准备办理美国B1签证了呢？

前几日，有位H女士找到环球行，说她将赴美国参加一个重要的商业会议。但在这之前，她轻信了某电商平台上的办理机构，该机构让H女士准备了假材料并认为H女士在持有邀请函的情况下，获批事件很容易的事情，接着就让H女士直接去面试，最终落得拒签的结果。而H女士的邀请函面试官看都没看一眼。最后在朋友的介绍下H女士找到了环球行，在指导老师的帮助下，H女士才顺利获签。

美国国际交流集团

中国市场的服务品牌: 环球行

【特别注明】：中国五大使馆认可美资企业在华组织出国特大型本土服务商

【关于我们】：美国国际交流集团 Group（简称： AIE）办理美国留学签证的时间，美国商务签证含金量揭秘：办理所需材料全解析，公司总部注册地为美国的加利福尼亚州洛杉矶，中国品牌：环球行，在全球在纽约、拉斯维加斯、奥兰多、墨尔本、多伦多、法兰克福、伦敦和奥克兰等25个国家和地区设有分支机构及分公司。经过二十五年的成功运作，现已发展成为集公商务考察、商务旅行、国际展览服务提供商、国际培训、国际教育交流、境外会议服务、出国签证、电子商务等业务为一体的综合服务机构，集团具备完善的运作体系和服务网络。自从1992年进入中国市场以来已经在在华设有北京、上海、深圳、沈阳、成都等11个代表机构，全国共计有300多名雇员。

特别注释：欢迎机构和个人洽谈合作。

【环球行出国】：HQX-365

Peter for visa

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美国高中留学签证办理，全网最详细！ 美国学生签证问答汇总！一步一步教你如何获得美国5F

我的签证之路充满波折。

由于美国疫情恶化、治安问题以及综合网课等原因，华军去年回国后一直在中国Zoom大学学习一年。

眼看着自己的签证即将到期，本想赶紧预约F1签证面试回宾夕法尼亚大学读书，但能预约到的签证时间却一拖再拖。每次看到各种文章我的朋友圈标题为“美国驻华使领馆已开放F1签证预约”，我会条件反射地点击使馆网站，但每次只有一个结果：取消

幸运的是，还有另一个光明的未来。 4月27日，美国国务院在其网站上表示，针对新冠病毒疫情引发的地区旅行限制提供了多项国家利益例外（ ）。 2021年8月1日起，持有F/M签证的学生将不再受到“赴美禁令”的影响，可以从中国直飞美国美国高中留学签证办理，全网最详细！ 美国学生签证问答汇总！一步一步教你如何获得美国5F，学生签证也开放。

主页君眼疾手快，很快就抢到了最早的面试预约时间，顺利通过了面试，现在已经拿到了新的F1学生签证！

为了解答广大留学生的疑问，主页做足了功课，总结了今年学生签证的问题和注意事项。

无论您是在留学路上的年轻人还是老年人，您的疑问一定会在充满有用信息的主页上得到解答！

问：要安排签证面试，我需要向学校索要新的 I-20 吗？

答：如果是继续学习的学生，I-20状态是有效的，并且SEVIS号码没有改变，那么就没有必要。 对于已经持有 I-20 的学生，请在第一页签名，并检查第二页是否有学校签发的旅行签名。 签名有效期为一年。

如果您今年延期入学，则需要重新申请 I-20。 如果您有需要，请尽快发送邮件至学校ISSS。 由于最近 I-20 申请的需求增加，国际学生办公室需要时间来处理每个学生的文件。 这个过程甚至可能需要几周的时间，所以请尽早准备！

问：确认表上的签证申请类别是什么意思？

答：我们的签证面谈确认表上会有一项叫做“签证申请分类”，如下所示：

当我们申请签证并填写DS-160签证申请表时，第一步就是选择签证类别。 您可以根据自己的情况选择适合自己的签证类型：

问：我是研究生/博士生，但我的 F1 签证自动归类为“其他学生”。 我需要重新预约吗？

答：这是最近被问得最多的问题！ 很多在美国读研究生、博士的朋友之前都填写过DS160表格。 不过，由于美领馆近期系统更新，F1签证类别被系统默认自动归类为“其他学生”，但实际归类应该是“研究生/博士”。 学生。 请您务必检查确认单上的信息是否正确！

虽然花花先生的朋友称自己考上了研究生，但因为信息填写错误而被其他同学拒绝，但花花先生还是劝大家不要钻空子，铤而走险。免得被拒绝，以免因小失大！

问：我是一名学生。 在什么情况下我不需要支付两次 I-901（SEVIS 费）？

答：这个问题也是朋友们最关心的问题之一！

首先，如果您需要自己缴纳SEVIS费用，并且需要合法的非移民签证以学生或访客身份进入美国，则需要先缴纳I-901费用，然后再去美国大使馆或领事馆办理签证面试，以便在面试时出示相关证明。

最近，我看到网上和各种中介流传一张“I-901需要年费”的图片，但该图片没有完整的上下文，因此并不适用于大多数国际学生！

“一年后必须重新缴纳SEVIS FEE”是错误的！ ！ ！

简单来说，对于已经缴纳了I-901费用的美国现有学生（F-1、F-3、M-1或M-3），如果你是继续学习的学生，保持F1身份并使用同样的身份如果您继续使用 SEVIS ID 完成学习课程，则无需支付 SEVIS I-901 费用。

对于目前在美国境外学习的学生（F-1、F-3、M-1 或 M-3），如果他们继续学习，请使用相同的 SEVIS ID 并且离开美国时间较短超过五个月，在离开美国期间如果您之前保持现有的学生身份，则无需再次支付 SEVIS I-901 费用。

假设您是持有相同 SEVIS ID 的在读学生，并且已离开美国超过五个月，并且在离开美国之前保持您的身份并参加过授权的出国留学，您也将不需要再次支付 SEVIS I-901 费用。

但是，如果您是离开美国超过五个月且未参加授权的出国留学的学生，DHS 将不再将您视为继续学习的学生。 在这种情况下，您需要从学校获取新的 I-20 表格并支付 SEVIS I-901 费用。

另外，所有关于SEVIS费用的问题在ICE官网上都给出了非常详细的解答：

您可以根据自身情况前往官方网站获取相关信息。 不要被网络上的危言耸听吓到！

问：我需要什么时候到达领事馆？

答：面试时间可以加减30分钟。 建议早点到达。 花花先生预约了早上7点45分的面试，面试当天提前约20分钟到达北京办公室。

问：面试流程是怎样的？

答：以北京办事处为例，基本流程是安检-护照检查+I-20、采集指纹-面谈。 当天对华胜先生的整个采访时间不到四十分钟。

问：签证面谈时我需要携带什么文件？

答：根据大部分朋友的反馈，面试时需要护照和I-20，其他材料不需要。 在整个签证面试过程中，最基本的文件是：前往美国的有效护照（有效期至少六个月）、非移民签证电子申请表（DS-160）、I-20表格美国学校或项目提供，以及面试确认表。

不过，对于首次申请F1签证，或者觉得不放心的朋友，可以携带：

申请费、SEVIS FEE 打印收据

美国学校提供的录取通知书

课程安排或学习计划

过去六个月内拍摄的 2 英寸 x 2 英寸（5.1 厘米x5.1 厘米）白底彩色照片

申请人或家长名下的资金存款证明原件，根据每年学费在美国学习的年数准备

父母工作收入证明、其他家庭财产证明（如房产证）

近三年成绩单原件、语言成绩单（托福/SAT/GRE等）

另外，今年延期入学研究生的朋友在北京签证面试时遇到了以下情况：

因此，首页建议今年延期入学的美国研究生在面试时携带简历、本科学位证书和成绩单，避免系统出现类似问题时签证官要求你出示相关证明。

Q：面试时会遇到什么问题？

答：关于面试，花果老师的经验是：一定要如实回答自己的个人信息，对自己的学校、专业或项目要足够了解。 这将使您和签证官在被询问时更容易沟通。 沟通也会让签证官觉得你对这次面试是认真的。

面试的时候，我被问到的第一个问题是：你为什么想去美国读书？ 我还被问到是否正在参加在线课程，我们讨论了我的研究生课程的具体细节，例如课程的长度、课程的开始和结束。 它什么时候结束？到达费城后我将住在哪里？ 最后我问了我的学费谁来付（我的情况是我的父母，所以也问了我父母的职业），以及毕业后工作的想法。 近期接受采访的大部分同学都被问到了上述问题。

无论您是本科生还是研究生、博士生美国高中留学签证办理，录取的院校、专业和项目的信息、录取后的学习计划、毕业后的职业规划都是比较常见的问题，一定要如实回答。 关于未来的职业发展和规划，有朋友建议，签证官在回答时最好不要认为有移民倾向。

问：I-20 上的项目开始日期会受到影响吗？

答：如果您是尚未获得学生签证的新生，项目开始日期（start date）需要在2021/8/1之后。 对于老学生或继续学习的学生，我个人的经验是，如果你正在上网课，你可以正常申请去年开始的项目的F1学生签证。

问：签证结果如何？ 什么是行政复议？

答：签证面试有三种结果，即通过、拒绝、行政复审（勾选）。 一般签证结果会由签证官亲自告知，并根据签证结果收到相应的小纸条：

cr 致今天成功获得F1签证的瓜瓜同学

您可以点击这个网站：

选择签证类型后，输入面谈地点和DS-160表格条形码号码即可在线查看签证申请状态。

行政复议是指第221（g）条规定的驳回申请，是指申请材料缺乏必要的信息，或者申请需要行政复议。

非移民签证申请网站：

该网站明确指出，面试时的签证官将在面试结束时告知您您的申请是否根据《移民和国籍法》第221(g)条被拒绝。

如果签证通过审核，签证官会发一封书面信函，说明需要提交的信息以及如何提交。 在大多数情况下，申请人可以将所需信息提交至 221(g) 信函中提供的电子邮件地址。

如申请人遭遇行政复议，需要提交补充材料的，只能通过中信银行提交。

官方网站：

关于如何向大使馆或总领事馆提交和交付文件有具体说明。

问：收到签证后，我最早什么时候可以进入美国？

答：《针对 COVID-19 旅行限制的全球国家利益统一豁免》的规定规定，自 2021 年 8 月 1 日或之后开始来美国学习学术课程的中国学生不受 COVID-19 的影响- 根据总统公告实施的相关旅行限制。 。 所以小伙伴们，8月之后就可以再去旅行了。

另外，美国国土安全部的规定规定，所有新生只能在I-20表格上所列课程注册日期前30天内进入美国，所以具体行程安排仍取决于I-20。 日期！

问：去美国旅行需要核酸检测或疫苗证明吗？

答：赴美三天内需提供核酸检测阴性报告。 对于疫苗接种情况，只需遵循学校的要求即可。

由于美领馆近期全面开放学生签证英国G5院校留学，各个社交媒体平台上都出现了关于各种签证面试事宜的问答帖子。 其中的信息是真实和虚假的混合体。 还有很多无良中介想要从中牟利，所以就散布危言耸听，扰乱大家听。

在此，主页君提醒朋友们擦亮眼睛，参考身边朋友的真实情况，不要相信网络上的谣言！ 最近在主页先生的帮助下，不少朋友都顺利通过了面试。 让我来分享你的好运吧！

同时欢迎想要互相帮助或者咨询签证事宜的朋友加入 US学生签证问答群。 祝大家旅途顺利，顺利拿到签证！

留学美国学生签证，M-1职业技术性学生签证申请操作指南

7. 社区学院（ 或 ）

社区学院几乎遍及全美各社区，按人口密度分布设立。办学规模一般为2至4万人，办学宗旨是为社区服务。美国社区学院开设的课程分三种类型。一是授予学位的课程（副学士学位）。二是授予证书的课程，属职业教育性质，学生毕业获得证书，可在社区内就业。三是无证书课程，此类课程属专业培训、知识更新、个人提高的性质，时间可长可短。

目前，社区学院已成为美国高等教育的基础，不仅培养了大量高素质人才，而且每年都为美国的名牌大学输送大量的优秀生源。

二、美国的职业教育

美国的职业教育已有较长的历史。它是美国政府为那些不愿或不能进入高等学府深造的学生而专门设置的。同时，职业教育也是美国教育体制的一个重要组成部分，它遍布了美国的50个州。美国的职业教育在规模、层次、质量和效益等方面都走在了世界的前列。美国职业教育既为美国本土培养造就了大量的职业技术人才，同时也面向国际教育市场，招收大量的外籍学生，推行美国职业教育文化。

美国的教育制度和水平一直吸引着很多外籍人士前往留学。对于希望学到有用的技能、回国大展拳脚的人来说，选择美国的职业教育是一个很不错的选择。

（一）美国职业教育的现状及特点

1. 职业教育的教育制度之办学形式渐趋多样化，办学形式多样，立体交叉的布局渐趋合理

在美国英国G5院校留学，服务范围较大的职业教育中心与立足于社区的社区学院（ 或 ）互相补充，形成庞大的职业教育网络。职业教育中心一般面向一个学区甚至整个州，组织多种专业工种的教学与实习，组织课程的开发、教材的编写和开展教育研究，提供就业咨询和就业信息，立足于人才市场的需要，为毕业生拓展就业渠道。社区学院则立足于社区，致力于社区服务，布局分散，入学条件宽松，收费低廉，课程实用性强、灵活性大，能适应各种类型学生的不同需要。社区学院的职业技术教育门类除一些传统专业，还有航天技术等领域的新专业。

美国的职业教育重视与工商企业界的合作关系。美国职业技术学校与企业之间主要是一种互惠互利的供需关系，企业向学校提供人才需求信息和设备资源，学校为企业培训技术人才。各学校聘请工商企业界人士担任学校顾问，帮助学校设计和更新课程、评价检查学校的教学活动、向学校提供信息，学校则经常向企业了解其岗位需求和社会最需要的专业，作为评价职业技术学校教学效果的参考。

在这个全球经济贸易一体化进程越来越快的时代，职业教育的国际化已是在所难免。美国积极投身于职业教育国际化的进程，与其他各国进行多方面、多类型的合作。国际合作使美国的职业教育资源得到充分利用，吸引了数量极大的留学生前来美国学习职业技术。

2. 职业教育的教育周期灵活，各种周期不等的职业教育类型互相结合

美国的职业教育，既包括为期几周或几天的短期培训，也包括持续时间较长的正规学历职业教育，而终身职业教育的发展势头更是迅猛。短期培训、正规学历职业教育与终身教育相结合，使各界人士可以不断获得技能更新，适应社会需要，紧跟时代前进步伐。

3. 职业教育的课程设置多样化，普通教育课程、职业性课程与学术性课程交叉相融，应用性强

美国的职业教育不仅仅包括职业性课程，也不是只有职业学校才设置职业性课程，而是交叉渗透。主要有以下几种方式：

a) 在普通高中开设职业技术课程，在职业学校开设普通性课程；

b) 在普通高中和职业学校开设融合了普通性、职业性与学术性的综合课程。这样不仅加强了职业教育中的学术内容，还增强了普通教育的学术性和职业性；

c) “职业前途教育”。这是一种融职业教育、普通教育和大学预备教育为一体的教育体系，目的是为了沟通职业教育和普遍教育，强调教育与现实生活的联系。具体措施是针对不同年龄段学生实施相应的职业分段教育；

d) “地区职业技术中心”。学生在原先就读的学校与地区职业技术中心两个地方交替学习。其周期灵活多样。学生在地区职业技术中心修得的学分，可视为该生在原先就读学校应修课程学分。

4. 职业教育的管理机构多元化，宏观管理、微观管理和外部管理相协调

美国职业教育既有议会、联邦政府的宏观管理，又有各学校的微观管理，还有私人和一些外部组织的监控。

联邦议会及政府对职业教育的管理主要透过立法手段、财政资助等途径来进行。

美国职业学校的微观管理经过长期的发展积累了大量的经验，形成了比较完善的管理制度。学校从校长到普通员工的职责、权力、义务都有明确规定。各学校根据具体情况，适时确立和调整自己的办学方针、课程设置、师资构成、组织管理形式。

美国职业学校的外部管理对学校的发展作用也非常大，例如参与专业方向、课程设置以及教学改革等方面的决策，或者对学校的管理进行监督、提供咨询意见等等。

（二）美国职业教育的培养目标

美国的职业教育均以开设职业课程为主，培养目标是工业、农业、商业、服务业等部门需要的专门人才（如工业生产部门的设备与维修人员、绘图员、实验员及其他技术工人）。职业课程一般占总学时的50%以上，使学生掌握某一类职业的实用的、适合职业市场需要的技能。毕业后，学生可以直接在某些职业领域中就业。

美国职业教育非常注重对学生运用现代化仪器设备、电子计算机于各种生产部门和岗位上的劳动技能的培养。

职业技术教育过程面向岗位工作的需要，针对岗位职业的实际，在做中学、在学中做，边做边学，学、做合一，手、口、脑并用，加强实践性；教学环节，使教学面向生产建设实际，促进生产发展，始终是美国职教教学改革的主旋律。职业教育的实践课程在美国强调职业教学与生产实践相结合，实习课程由学校和企业派专人指导，学生必须到实际岗位上参加生产劳动。如学习文秘专业的学生，要到办公室当见习职员；学习建筑专业的，要到建筑工地顶班劳动；学习计算机高新技术的必须到计算机生产公司实习，并首先使用国家最先进的计算机；其它专业也是使用国家最先进的设备。

（三）美国职业教育的课程设置

美国的职业教育学校根据社会需求设置课程并及时调整专业门类；学生根据劳动力市场需求的变化，选择自己的专业方向。课程设置主要有以下几种：一是副学士学位，一般为两年，学生毕业后可转入大学（学院）继续深造；二是职业培训证书课，分两年制、一年制和不到一年制的短期培训课，重在就业的岗位知识和技术技能培训；三是学徒培训课，学徒可在职业技术学校选择适合自己的专业接受培训。

美国职业技术学校课程主要包括以下八个专业领域的多种职业：农业综合企业、工商业、市场与销售、建筑与工程制图、家庭经济、公共卫生、服务行业和技术培训。

专业课程五花八门，但都是应社会职业技术就业市场所需而发展起来的。职业技术教育和就业紧密相联。美国职业技术学校重视及时了解毕业生就业状况及所学专业和从事职业的情况，为今后职业培训计划及改革课程设置和教学评价提供信息，为学生就业提供更好的指导。

第三章 获得M-1身份的基本要求第四章 在美国境外使领馆申请M-1签证一、M-1签证申请流程图二、M-1签证申请所需材料及说明三、M-1签证申请程序第五章 在美国境内由其它非移民身份改变为M-1身份第六章获得M-1身份后的相关事宜

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第七章 M-1学生的家属

外籍学生家属可凭M-2签证入境美国。这里所说的家属是指M-1学生的配偶和未满21的子女。要注意的是，每位家属必须持有包含本人姓名的资格证书（ of ）。如果M-1学生的信息有重大变动，家属应当提交新的表格。

M-1学生的家属尽管可凭M-2签证入境美国，但是不能参加工作。M-2配偶不得参加全时学习，但可以参加业余的或娱乐性质的学习。在小学或中学的M-2子女只能参加全时学习，其他子女只能参加业余的或娱乐性质的学习。家属如果违反这些规定留学美国学生签证，M-1职业技术性学生签证申请操作指南，就会破坏身份，可能导致被驱逐出境。详情参见的相关书籍《M-1学生的配偶及子女：M-2签证指南》。