学系简介播报

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香港中文大学艺术系

追本溯源，香港中文大学艺术系乃是由1957年新亚书院的艺术专修科发展而成，历史较香港中文大学更为悠久。在超过半个世纪的岁月中，艺术系见证了香港社会、经济，甚至政治的改变，而随着时代变迁，其教学理念、课程内容等，亦与时并进，以响应日新月异的挑战 [2]。

香港中文大学艺术系在本科课程上不单相容中西艺术，更以艺术创作与艺术史双轨并行，尤重视中国传统艺术及当代中西艺术的发展。这种史术兼容、中西并济的课程设计于本地大学艺术教育中可说是独一无二，其目的正是要培养学生具有历史与文化视野的艺术专业能力，以便可于多元化的文化艺术领域中占一席位。此外，近年系方更致力于课堂教学以外提供其他的活动，例如文物馆研习、交换生计划、外地实习进修、年度外访考察、校内展览等。这些学习形式，加上艺术系系会同学每年筹办的活动，都让同学的学习更为全面，大学生活变得更为充实 [2]。

目前中大艺术系是本地培训中国艺术史研究人才的重镇，其哲学硕士和博士课程以中国艺术史为范围，尤集中古代器物、书法绘画、中国现代艺术。另一全日制研究院课程为艺术硕士课程，以创作与理论相结合为重点，是年轻艺术家深造的途径，近年不少硕士毕业生已于本地甚至国际艺坛崭露头角。由于此课程学额甚少，艺术系遂于2009-10学年开设兼读制文学硕士（艺术创作）课程，旨在培训更多本地艺术创作的人才 [2]。

办学历史播报

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1957年，新亚书院创设两年制艺术专修科，分国画、西画二组。

1959年，新亚书院增设艺术系，艺术专修科发展成为四年制本科课程。

1963年，香港中文大学成立美国藤校留学，新亚书院为成员书院之一。

1972年，刘国松先生获任为艺术系系主任。

1973年，艺术系随新亚书院迁入中文大学沙田校舍。

1974年，本科课程合并国画组和西画组为艺术组，另设艺术史组，旨在提供艺术创作与艺术史兼备的全面课程。

1975年，高美庆博士担任艺术系系主任。

1977年，屈志仁先生获任为艺术系系主任。

1981年，高美庆博士再任艺术系系主任。在她的推动下香港大学音乐教育博士，创设艺术史硕士课程，并于次年邀得国学大师饶宗颐先生为荣誉教授，亲自指导研究生。

1984年，张义先生担任艺术系系主任。

1992年，李润桓先生获任为艺术系系主任。新设中国艺术史哲学博士课程。

1993年，增设艺术哲学硕士（艺术创作）课程，课程涵盖中西不同媒介，艺术系成为香港首个颁授艺术创作硕士学位的大学学系。

2001年，苏芳淑教授担任艺术系系主任。在她的领导下，艺术系增设计算机和数码艺术、现代及后现代主义理论等新专题，务求令艺术创作和艺术史的研习与时代接轨。此外，亦与国内外多所艺术机构合作，包括北京尤伦斯当代艺术中心、澳洲悉尼新南韦尔斯美术馆和美国弗吉尼亚大学艺术系，设立博物馆实习、暑期进修、交换生计划等，为学生提供课堂以外的学习机会。

2003年起，艺术系每年均获香港艺术发展局资助出版《香港视觉艺术年鉴》，辑录香港视艺活动资料，并邀约专家学者对重要议题撰文分析。

2008年，莫家良教授获任为艺术系系主任。

2009年，增设艺术文学硕士两年兼读课程，以相容艺术历史、文化理论和艺术创作为宗旨，为具有艺术基础知识、锐意拓展和建立个人艺术事业的人士，提供深造平台。 [1]

文化传统播报

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香港中文大学艺术系以“发扬中国传统文化，沟通中西艺术”为创系使命，其系徽的图案，是取材于《十钟山房印举》所载的一个汉代鹿形的肖形印。鹿象徵温驯、和平、灵敏、坚强、合群，与艺术上的三大目的“真”、“善”、“美”相互共鸣香港大学音乐教育博士，追本溯源，香港中文大学艺术系乃是由1957年，亦道出人在行为、学术上须辨别是非、真伪、优劣，从而有择善而固执的精神。这精神，和孔子说的“君子志于道、据于德、依于仁、游于艺”一贯相合而不背驰。 本系成立初期，旨在培育具通识涵养的艺术人才，力求兼顾艺术理论、艺术实习和文、史、哲的训练 [1]。

香港大学音乐教育博士，香港中文大学（深圳）创建深圳音乐学院

深圳音乐学院，作为深圳市政府规划建设的“新时代十大文化设施”之一，将由香港中文大学（深圳）创建运营。

香港中文大学（深圳）音乐学院（即深圳音乐学院）的定位是一所国际化、创新型、世界一流的音乐艺术院校。学院专业范围包含广，力求为每一个渴望在艺术方面深造的学生提供合适的方向。其中，本科将开设音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演等专业，研究生项目将在上述专业基础上增设音乐科技、艺术管理、音乐治疗和音乐社会学等专业。

香港中文大学（深圳）校长徐扬生教授表示组建深圳音乐学院是非常有意义的一件事情，将提高粤港澳大湾区、深圳人民的文化艺术素养。“我们要建设的音乐学院是国际化的，开设综合性创新性的学科，与传统意义上的音乐学院不同。我们会汇聚全世界音乐领域最优秀的人才，结合当代科学发展，组建一个真正国际化的，一个高水准的音乐学院香港大学音乐教育博士，香港中文大学（深圳）创建深圳音乐学院，我们非常有信心。”

徐扬生校长说：“组建深圳音乐学院对我们学校的发展也是非常有益的。港中大（深圳）目前开设的经管、理工、人文社科、生命与健康科学学院及数据科学学院都发展得都非常好，我们希望在文化艺术这个领域方面有所拓展，让我们的学生有更多的艺术熏陶，同时也有利于提高学生的想象力、创造能力，开拓交叉型学术研究。”

主管学术的副校长罗智泉教授表示文化是城市综合实力和核心竞争力的关键内容，是城市精神和价值的体现，也是一个城市区别于其他城市的标志。深圳市政府提出建设“新时代十大文化设施”，委托香港中文大学（深圳）筹建深圳音乐学院。罗智泉教授说：“建设深圳音乐学院是市政府交于我校的重要任务，相信依托香港中文大学（深圳）成熟的管理体制及宝贵的办学经验，我们一定能培养出兼具中国文化传统与国际视野的顶尖级音乐人才，为将深圳建设成为竞争力、创新力、文化影响力卓著的全球标杆城市贡献力量。”

香港中文大学（深圳）合唱团、管弦乐团在2019大学音乐会演出

深圳音乐学院将立足深圳、结合粤港澳大湾区对音乐艺术类高端人才的需求，依托香港中文大学（深圳）的成功经验，借鉴境内外一流院校先进的办学理念，建设成为国际化、创新型、世界一流的音乐艺术类高等院校。它的建立将填补深圳在音乐艺术领域高等教育的空白，促进粤港澳大湾区文化艺术领域的资源共享及人才交流，为粤港澳大湾区和国家培养大师级音乐艺术人才。

香港作曲家及作词家协会主席、香港中文大学音乐系原系主任、香港中文大学客座教授、现任深圳音乐学院筹建办代主任陈永华教授表示，深圳音乐学院将以培养学术和表演能力兼具的高端音乐人才为目标，创新音乐艺术人才培养模式，构建国际化音乐人才的本、硕、博培养体系，培养融会中西音乐文化的国际大师。除传统型的音乐表演学科外，深圳音乐学院还将开设音乐科技和音乐治疗等特色学科，采用中英文双语授课，同时提供其他语种如意大利语、德语和法语课程，以现代大学管理体制、国际认可的学术水准和教学模式，开拓学生的国际视野。

陈永华教授表示：“未来，我们将增加非全日制毕业证书，让更多的人有机会在业余时间学习音乐；深圳音乐学院还将开设音乐天才班，选拔在音乐艺术方面有特别天赋的青少年人才。”

香港中文大学（深圳）管弦乐团在2019音乐会上演奏

香港中文大学（深圳）民乐团在2019音乐会上演奏

深圳音乐学院筹建办筹建及发展主任黄顺真女士介绍道，香港中文大学的音乐教育具有深厚传统与特色香港大学音乐教育博士，其崇基学院音乐系成立于1965年，是香港各个大学中最早颁授学位的音乐系，也是目前国内各大音乐学院师资的重要培养基地。她表示，我们有信心在将世界先进的音乐教学理念引入中国的同时，积极独立举办或引进国际级音乐赛事，推动中西文化交汇碰撞，树立品牌美国top30名校留学，为深圳、大湾区乃至全国的文化事业繁荣发展做出贡献。

香港城市大学音乐博士，广州大学招生代码是多少？

11078是广州大学招生的代码，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校简介

广州大学（ ），简称广大（GU），位于广东省广州市，是经教育部批准成立的综合性大学，实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平大学重点建设高校、国家“111计划”建设高校、广东省双一流重点建设高校 、广州市高水平大学建设高校。

学校是2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等五所高校合并组建而成。原广州大学办学历史可以追溯到私立广州大学创办的1927年，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。

截至2021年6月，学校现有大学城、桂花岗以及黄埔研院/研究生院三个校区，校园总面积1880亩，总建筑面积88.5万平方米；拥有8个一级学科学术学位博士授权点和2个专业学位博士授权点；39个一级学科学术学位硕士授权点和27个专业学位硕士授权点。

前身溯源

广州大学

1927年3月3日，陈炳权、金曾澄、王志远等人创办私立广州大学。定校训为“博学笃行”。私立广州大学成立初期，设文学院、法学院和预科。

1928年，广州大学接受私立广州女子中学，设附属中学部，校址在广州市天香街，男女生分班授课。9月，迁校舍于广州市文德路19号，增设高中班。

1930年8月，购买东横街旧警署，改建为大学部校舍。

1931年11月28日，私立广州大学经国民政府政务委员会核准备案。

1937年，接受教育部委托，开办计政职业训练班，分别在澳门、九江、曲林、桂林、台山分设计政班。

1938年2月，广州大学在香港荃湾设分校，8月，分校迁九龙油麻地。10月，广州失守，学校迁至开平沙朗乡。当年在澳门白马行街设立附属中学及计政班，收容失学青年。

1939年英国G5院校留学，增设社会学系及会计学系；推选孔祥熙为名誉校董。

1941年，师生捐献建国储金多达50余万元，教育部以广大捐献爱国储金成绩特优香港城市大学音乐博士，广州大学招生代码是多少？，列为全国大学之冠，4次电令嘉奖。有在岗教职工3206人，其中专职教学科研人员2018人。

1942年，受民国政府财政部直接税局委托，广州大学代办税务训练班。

1943年，全校师生为支援前线，踊跃捐款，购机一架，命名为“广州大学号”，由教育部呈奉国民政府，受到国民政府特别嘉奖；蒋介石特为广大题词：“化溥岭南”。

1945年8月，抗日战争胜利，广州大学复员广州，在东横街原址复课。陈炳权在美国结束战时经济考察工作后，为广州大学募捐基金，兴建华侨堂、文化堂、全美至孝笃亲纪念堂、理工实验场、图书馆等建筑。

1948年，经国民政府教育部批准，广州大学成立经济研究所，招收经济学硕士。是年私立广州大学及附属中小学、分校已有在校生1.4万余人，其中大学部有2800多人。

1949年上半年，全校以大学部为主，设立文学院、法学院、理学院、工学院、商学院、经济研究所及附设会议专修科、计政训练班，附属中学及小学，并在香港、澳门、台山设立“广大中学”。将沙河白云山麓60多亩校地辟为农场。

1951年初，广州大学与市内的国民大学、文化大学、珠海大学、岭南大学、广州法学院、南方商业专科学校合并改组为华南联合大学。民国时期的广州大学，毕业生达1万余人。

1952年，华南联合大学（其中的原私立广州大学于1983年复校）撤并。

1983年4月，广东成立广州职业大学，学校属短期、职业性大学专科，学制文科2年、工科3年，不包分配。是年10月，恢复广州大学校名，由时任广州市市长叶选平兼校长。

1987年6月，广州大学定为副厅级建制。

1992年，香港裕达隆有限公司张松先生、黄彩霞女士向广大捐款3800万港元，建成裕达隆大厦，作为办公、教学综合楼。

1993年1月，广州市教育委员会发文同意“广州大学可与原私立广州大学的关系衔接。”

1996年4月，经济系承办广州大学与澳大利亚新南威尔士大学合作培养商学硕士研究生项目。11月2日，举行“广州大学与原私立广州大学衔接大会”。

广州师范学院

1958年，为适应工农业生产迅速发展急需师资的需要，广东于1958年8月正式成立广州师范学院，隶属广州市委领导。

1961年8月，中共广东省委决定，广州师范学院与广东师范学院合并，归由市委、市人委领导。

1961年9月1日前，两校初步完成合并工作，校名仍用广东师范学院，属全日制高等师范学校，省重点高校之一。

1962年7月起，停止招生，规模逐渐缩小。1964年7月，根据上级指示，调整停办下马。

1978年12月，教育部下文同意广州师范学院复办。

1979年2月，市革委会正式发出通知，广州师院归口广州市文化教办公室，按局级单位管理。

1983年，学校获硕士学位授予权，设立社会心理学硕士点，次年招收首批硕士研究生5名。

1986年8月，广州师院按广州地区省属全日制本科高等院校同等规模和待遇，列为厅级单位。

1993年4月，广州师院经市委、市政府批准，扩大办学规模，由2000名本科生扩大到4000名本科生。

华南建设学院（西院）

1986年5月，广州市政府决定，在广州市城建职工大学的基础上筹建广州城市建设学院。

1987年1月，国家教委批准筹建广州城市建设学院，由广州市建委负责投资办学。

1991年6月，经国家教委批准，广东省建筑工程专科学校与广州城市建设学院（筹）联合办学，成立华南建设学院。原广东省建设工程专科学校为华南建设学院（东院），隶属广东省建委；原广州城市建设学院（筹）为华南建设学院（西院），隶属广州市建委。同年9月，华南建设学院（西院）开始对外招收本科生。

1995年4月，经广东省学位委员会评审通过，华南建设学院（西院）成为学士学位授予单位。

广州教育学院

1953年，广州市教师业余进修学院创办。是年定名为广州教育学院，是一所以培养在职中学教师和教育行政干部为主的高等院校。

1958年，更名为广州市教师进修学院。

1968年，“文革”中，更名为广州市人民教育学院，沦为培训班。

1978年，恢复广州市教师进修学院名称。

1983年4月，定名为广州教育学院，为师范性质的成人高校，承担在职中学教师及行政人员继续教育任务。

广州高等师范专科学校

1985年，广州市政府决定依托广州教育学院创办广州高等师范专科学校，实行一套人马两块牌子办学，融培养与培训与一体。同年9月，广州市政府将龙洞宾馆移交学校使用。

1994年，开始招收中文、数学、英语等本科专业。

广州市联合职工大学纺织学院

1975年，广州纺织机械厂职工大学创建。

1985年，由广州市纺织工业总公司正式接管，并由国家教委批准校名为广州纺织工业职工大学。

1991年，为适应教育改革形势的发展，经国家教委及广州市政府批准再次更名为广州市联合职工大学纺织学院。同年广州市批准纺院为”广州市纺织服装继续工程教育基地”。

广州市联合职工大学电信学院

1975年，广州市电信局职工大学成立。

1992年，加入广州市联合职工大学后更名为”广州市联合职工大学电信学院”。

1997年，电信学院挂靠广州业余大学招生42名，专业为通信技术。

1998年，电信学院继续挂靠广州业余大学招生36名，专业为通信工程。

广州市建筑总公司职工大学

1960年，广州市建筑工程局业余工程学院创办。

1964年，经国家教育部批准备案，1966年停办。

1973年，复办改名”七.二一工人大学”。

1980年，更名为广州市建筑工程局职工大学。

1985年，经广东省人民政府批准成立广州市建筑总公司职工大学。

合并发展

2000年4月24日，教育部同意广州师范学院、广州大学、广州高等师范专科学校、广州教育学院、华南建设学院（西院）等五所广州市属高校及教育资源，合并组建新的广州大学。7月11日，举行新广州大学组建成立大会。新广大取原广州大学和广州师范学院之校训，定新校训为“博学笃行、与时俱进”。

2003-2005年，建成广州大学大学城校区。

2004年9月，广州大学首批进驻大学城校区，次年整体搬迁大学城。学校将广园、起义路、麓湖、龙洞等4个校区归还市政府，保留桂花岗校区。

2005年，广州艺术学校、广州芭蕾舞团、广州歌舞团成建制划归广州大学。

2006年1月，经国务院学位委员会第22次会议通过，广州大学被批准增列为博士学位授予单位。

2010年8月，学校被教育部确定为新增开展硕士推免生工作高校。10月，广州大学列入教育部首批专业学位综合改革试点单位。

2015年，广州大学被列入教育部首批研究生课程试点改革单位。

2015年6月，入选广东省高水平大学重点学科建设高校。

2017年，入选广州市高水平大学建设高校。2018年11月，入选广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点学科建设高校。

2020年，广州大学成立黄埔研究院，打造“信息+智能”创新枢纽。落户中新广州知识城科教创新园区，分两期建设。二期正式启用并正常运行后，广州大学黄埔研究院/研究生院学习研究人员将达到5000人。

2020年10月29日，成为广东省高校港澳台侨学生管理研究联盟理事单位。

2021年4月，“土木工程新型复合材料与复合结构学科创新引智基地”成功入选“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)。

2021年8月18日，入选广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设高校

2021年8月18日，入选广东省高水平大学建设计划（重点建设高校）。

2021年9月，入选第二批国家语言文字推广基地拟入选单位名单。

2022年4月13日，广州大学文学地理学研究院揭牌。

院系专业

截至2020年7月，学校设有27个学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类，2021年本科招生专业71个，其中理工类专业39个、人文社科类专业24个、艺术类专业8个。

学科建设

截至2021年9月，学校拥有4个博士后科研流动站，8个一级学科学术学位博士授权点和2个专业学位博士授权点；39个一级学科学术学位硕士授权点和27个专业学位硕士授权点。有31个国家级一流本科专业建设点，43个广东省一流本科专业建设点，将近2/3的本科专业进入国家和省一流专业建设点。拥有4个省“冲一流”重点建设学科、14个省级重点学科和16个市级重点学科。

博士站

博士后科研流动站：数学、土木工程、统计学、教育学

重点学科

省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科

土木工程、数学、网络空间安全、统计学、高端装备与智能制造、数字经济

省级重点学科项目

数学、土木工程、网络空间安全、化学工程与技术、环境科学与工程、天文学、统计学、教育学、心理学、中国语言文学、马克思主义理论、凝聚态物理、建筑设计及其理论、广播电视艺术学

师资力量

截至2021年6月，现有在岗教职工3217人，其中专职教学科研人员2001人，专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1364人，具有博士学位人员1414人。现有全职两院院士4人、全职外国院士1人、特聘院士3人、双聘院士4人、国际宇航科学院院士1名、欧亚科学院院士1名；国家级教学名师1人；教育部“长江学者”奖励计划特聘教授3人、青年长江2人；国家自然科学基金杰出青年基金获得者10人、国家自然科学基金优秀青年基金获得者5人；入选国家百千万人才工程国家级人选13人；国家突出贡献中青年专家13人；国家高层次人才特殊支持计划领军人才7人、青年拔尖人才1人、教学名师1人；享受国务院政府特殊津贴专家39人；中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程4人，教育部新世纪优秀人才23人；“珠江人才计划”创新团队1个，“珠江人才计划”领军人才1人、青年拔尖人才5人；“广东特支计划”领军人才6人、青年拔尖人才1人、教学名师4人、青年文化英才1人；珠江学者特聘教授7人、讲座教授2人、青年珠江学者10人；广东省自然科学杰出青年基金8人；广州市高层次人才（含广州市杰出专家、优秀专家、优秀青年后备人才）195人。

教学建设

培养模式

“1234”本科教育教学模式：即一个以“以学生发展为中心”的开放式育人体系；通识教育与专业教育、课内与课外的“两个结合”；讲台、实验室、科研平台的“三个开放”；“通识必修课+通识选修模块+经典阅读+社会实践”“四年不间断”的思想政治教育体系。

“4321”体育教育工程：即体育教育“四年不间断”，“课程、课外阳光跑（全覆盖）、社团/竞赛”三种体育教育模式并行，引导学生至少掌握两种运动技能，最终养成一生锻炼的习惯。

“平台、课程、师资”三维一体的艺术教育体系：即教育教学实践平台“教务处、相关院系、团委三位一体”“认知课程、体验课程、创意课程三位一体”，师资队伍“专业教师、校外专家、朋辈小老师三位一体”，培养学生的艺术修养与审美能力。

质量工程

截至2019年12月，学校有5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点专业，31个国家级一流本科专业建设点，43个广东省一流本科专业建设点，将近2/3的本科专业进入国家和省一流专业建设点。1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生实践教学基地，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验项目；有3门国家级在线开放课程，6门国家级精品开放课程，60门省级在线开放课程、精品开放课程；共组建33个拔尖创新人才实验班；“三创营”众创空间获批国家级众创空间。

教学成果

截至2021年6月，学校获得了5项国家级教学成果奖，53项省级教学成果奖。

科研平台

截至2020年，学校有国家级科研平台（含培育基地）3个，省部级科研平台51个；组建了网络空间先进技术研究、智能制造工程研究、计算科技研究、大湾区环境研究等15个科研团队。

研究成果

2016年以来，获得国家自然科学基金重大重点类项目36项（其中重大项目1项，重大项目课题3项，国际(地区)合作与交流项目2项，重点项目11项，杰出青年科学基金项目1项，优秀青年科学基金项目4项，联合基金项目14项，重大研究计划2项，重大研究计划培育项目1项）。获国家科技部重点研发计划项目、课题立项共20项（其中：2020年获国家重点研发计划项目共3项；2019年国家重点研发计划项目立项1项；2018年“城镇公共安全立体化网络构建与应急响应示范”项目获批国家重点研发计划重点专项）；获国家级重大重点社科项目立项共29项。2019年获省重点领域研发计划项目立项3项。2020年获广东省基础与应用基础研究重大项目1项。2020年引进创新创业团队项目“饮用水健康风险识别与控制原理”。

2016年以来，学校获得获国家、省（部）级、科技奖励24项，包括国家科技进步奖二等奖2项，教育部科技进步二等奖5项，广东省科学技术突出贡献奖1项，广东省科学技术奖一等奖4项，二等奖10项。获得国家、省（部）级社科奖励57项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖7项，三等奖2项，优秀成果奖1项；广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖6项，二等奖27项香港城市大学音乐博士，三等奖3项。2016年以来，共申请国际、国内专利3162项，授权专利1388项。高水平科研论文不断涌现。陆续在《》、《》、《中国社会科学》等期刊发表系列高水平论文，2016年以来共发表SCI/SSCI论文6255篇，2018年度增长率高达139%。

土木工程、防灾减灾、声像灯光、减震隔震等一批成果在广州塔、港珠澳大桥、南海岛礁、故宫博物院等工程中得到充分应用；累计制定30余分国家、省及行业标准。

学术资源

馆藏资源

截止到2020年12月，图书馆馆藏图书323.2711万册，报刊2006种，网络数据库72个（以总库计算），其中中文数据库36个，外文数据库36个。

截至2018年4月，学校档案馆馆藏约13余万卷（册），共5个全宗，分为党群、教学、科研、产品、基建、设备、外事、出版、财会、声像、人物、校史以及实物等共15个门类，主要以1953年后形成的各类档案为主；此外，还保存有在校学生个人人事档案3.3万余卷，本科毕业论文（设计）、考试试卷等3.3万余册。

学术期刊

《广州大学学报（社会科学版）》

《广州大学学报（社会科学版）》开设有廉政论坛、灾害风险与公共安全、大湾区文化研究、后理论转向、后理论与后人类研究、传播与社会发展等栏目，侧重刊发人文社会科学学科前沿问题研究稿件，廉政论坛栏目入选教育部名栏建设工程，并获首届“名栏建设成就奖”。先后入选全国高校“百强社科期刊”、中国人文社会科学核心期刊扩展版来源刊、中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源刊，被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等国际检索文献数据库收录；先后获教育部“中国高校特色科技期刊”、广东省“特色科技期刊”“优秀科技期刊“称号。

《广州大学学报（自然科学版）》

《广州大学学报（自然科学版）》注重应用科学和技术研究，重点刊发生物计算技术方面的稿件，先后获教育部“中国高校特色科技期刊”、广东省“特色科技期刊”“优秀科技期刊“称号，并被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等国际权威检索文献数据库收录。

《电镀与涂饰》

《电镀与涂饰》为中文核心期刊、中国科技论文统计源期刊和中国科学引文数据库来源期刊，曾获得全国优秀科技期刊、中国期刊方阵“双百”期刊、广东省科技期刊评比一等奖等荣誉称号。

《文化研究》

《文化研究》连续入选南京大学中文社科文献索引CSSCI来源集刊，并于2014、2015和2016年连续三次获得人文社会科学优秀学术集刊奖（优秀奖、二等奖和三等奖），刊物每辑分别设置三到四组不等的研究专题，并常设“其他专题”发表相关研究成果。

《乐府学》

《乐府学》集刊创办于2006年，2017年1月被南京大学中文社科文献索引研究中心纳入CSSCI来源集刊，先后设有“文献考索”、“音乐考察”、“文学研究”、“名篇解读”、“唐后乐府”、“年会专稿”等栏目。

《中国不动产法研究》

《中国不动产法研究》系中文社会科学引文索引（CSSCI）2017-2018来源集刊，为中国房地产法律实务研究论坛纸质版定期刊物，每卷设有论坛聚焦、理论探索、实务聚焦、域外采风等栏目。

合作交流

截至2019年12月，2016年以来，学校与地方政府和企事业单位签署产学研合作协议154项，新增产学研合作平台28个，加入产学研协同合作联盟22个，共建研发中心50多个、实习基地300多个；与广州无线电集团、广东省丝绸纺织集团、广州智能装备产业集团有限公司、中国机械工业集团、腾讯科技、华为、360企业安全集团、广州越秀集团等71家企业单位新建合作关系。

学校与香港科技大学合作筹设成立香港科技大学（广州）；发起成立了广州国际友城大学联盟，进一步在国际学术资源、教育和科技等方面展开合作；先后与33个国家和地区的近200所大学、科研院所建立了合作关系，逐步成立了中意历史建筑与文化遗产保护国际研究中心、广州大学-林雪平大学城市可持续发展联合研究中心、广州大学-基尔大学基因干扰与应用联合研究中心、广州大学-淡江大学工程机构灾害与控制联合研究中心等15个国际科研合作平台。每年派出约1200名学生赴剑桥大学、华盛顿大学、加州大学圣地亚哥分校、西澳大学、海德堡大学等大学交流学习；分别与美国卫斯理安学院、意大利帕多瓦大学、伊朗马赞德兰大学合作开办孔子学院。

据2020年学校官网显示，学校全校在读港澳台生共493人，其中香港籍学生413人，澳门籍学生44人，台湾学生36人。2000年，学校与“香港普通话天地”机构合作，参与香港特别行政区普通话学习推行计划；与香港理工大学、香港城市大学、香港大学、香港科技大学、香港中文大学、澳门大学、澳门理工大学等高校进行学术互访、参加学术会议及开展课题研究、教师培训等，每年约有300名来自香港的青年学生到广东大学开展交流活动。1996年，学校与台湾屏东师范学院建立了两岸首个公立高校间的姐妹校关系；2015年始，与台湾相关高校轮流举行两岸农村治理研讨会。