AI爆火，艺术生如何搭上AI这趟列车？

适合艺术生申请的顶尖AI项目来啦！

连续10年全球艺术设计第一皇艺与25QS全球综排57港理工强强联手，创立了人工智能研究所，并推出硕士和博士跨学科课程。

根据官网显示，皇艺副院长携皇艺10+教授坐镇QS100名校留学，带学生做AI项目！这阵仗真不小！可谓学生在港理工上课香港理工博士含金量，享受着皇艺和港理工双重师资！

皇艺研究与创新副校长任领导

而上课地点是在港理工，不管学费和生活费都比皇艺省一大截，性价比直接拉满！加上距离家近，简直太香！

但要注意的是，该项目的招生门槛很高，官网强调QS综排100院校硕士学生会被优先考虑。

所以，这究竟是一个怎样的项目？为何有如此高的师资配置，以及高傲的选拔门槛呢？下面就一起来看下项目详情~

港理工×皇艺强强联合

亚太首个AI+设计研究所

皇艺作为艺术设计领域的老大，在艺术、设计、建筑等相关学科十分强势，而港理工在人工智能研究和行业相关设计方面居于世界领先地位。

此次香港理工博士含金量，皇艺副院长＋教授和港理工搞了个AIDLab，皇艺 港理工双重师资授课，两者发挥各自优势，将人工智能与设计融合，于2019年举办签署仪式，推出了亚太区内首个结合人工智能（AI）及创意设计（）的研究平台，可谓实现了1+1＞2的作用！

汇集了世界顶尖的研究人员、设计师和工程师，来解决人工智能与人类界面中出现的“大问题”。

提供研究生课程，由港理工与皇艺教学团队通力合作，来培养工智能和设计领域的年轻研究人才。学生可获得港理工提供的哲学硕士 (MPhil) 、哲学博士 (PhD) 学位。

学生将在进行研究，位于香港科学园和香港理工大学主校区，是一个占地10,000平方英尺的专用实验室，可谓非常壕！

：三大研究主题

交互/时尚/产品…项目超多元

采用跨学科的研究方法，发掘新知识，推动设计进步、社会福祉改善以及与创意和技术社区相关政策的推广，增强应对未来挑战的创造力。

开展三个主题项目的研究：人体工程学和包容性设计、产品和服务设计创新、智能时装设计与质量控制。

可见，研究的技术非常前沿、项目有很强的实用性，大家可根据自己的兴趣与背景，选择适合自己的方向。

人体工程学和包容性设计

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人体工程学和包容性设计，部署人工智能技术来开发创新的身体测量和姿势矫正解决方案，以推动时尚设计和可穿戴设备的健康和福祉。

影响领域：

医疗保健、时尚与服饰、时尚与纺织品设计、造型、时尚品牌、网上购物、鞋类、头饰、眼镜

部分项目展示：

人工智能应用程序，用于虚拟试穿、足部扫描以选择鞋子尺码和衣柜

鞋类人体工学设计

面向零售和中小企业的 AI 3D 头部扫描技术

3D 健康建模

为脊柱畸形患者设计人工智能功能性服装

产品和服务设计创新

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产品和服务设计创新侧重于参与式、以用户为中心的设计研究，采用协同设计方法，促进人工智能创意系统的持续迭代发展。该研究结合了机器和自学系统，以加速产品和服务的设计流程。

影响领域：

包容性设计、以人为本的设计、机器人技术、可持续性设计、生态产品设计、自主移动

部分项目展示：

产品和服务设计的大数据分析

利用进化算法进行生态创新的可持续设计网络系统

机器人帮助香港青少年减少负面情绪

创新智能设计系统

自动驾驶的人工智能设计

人工智能和分布式智能以及第四次工业革命的挑战

以人为本的人工智能设计

现实世界的人工智能叙述

小型设计机器人

智能时装设计与质量控制

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智能时尚设计和质量控制探索将机器智能和人类知识与时尚和纺织品相结合的算法设计，从而推动设计、质量控制和制造工艺的进步。

影响领域：

时尚服饰、时装设计、纺织品制造、造型、智能检测

部分项目展示：

基于人工智能的时尚交互设计助手

基于计算机视觉和机器学习的时尚、服装和皮革产品进料质量检测

室内装饰、时尚和康复领域的智能纺织系统

人工智能打造时尚幻觉

：基于AI的纺织材料检测技术

Neo-：开发以用户为中心的方法，用于人工智能辅助高级时装定制工艺

想成为准硕士生

这些申请要点需Get

作为亚太地区首个AI+设计研究所，且集聚了各方顶尖人物，所推出的硕士课程的含金量一定超顶，自然申请竞争会非常激烈，而港理工也直接摆明了态度，拥有Mphil 课程一等荣誉学位和QS排名Top 100院校的硕士学位的申请者将优先被考虑。言外之意便是：我们要招优秀的人！

同时，港理工标注了最基础的学历与语言要求——

学历要求：

要注册MPhil学位，申请人应持有认可大学的一等或二等荣誉学士学位。

要注册PhD学位，申请人须持有经认可大学颁发的包含重要研究内容（例如论文）的研究生学位。

语言要求：

•雅思总分至少为 6.5 分；

•托福 (TOEFL) 网考成绩达到 80 分或以上，或纸笔考试成绩达到 550 分或以上。

此外，由于该项目授予的是MPhil研究型硕士，学生将在导师指导下完成独立项目，因此在正式申请前，需要先联系官网列出的项目负责人，即未来的导师。

部分项目负责人展示

随着科技的发展，艺术设计与科技的结合愈发紧密，并呈现新的艺术设计面貌。

港理工与皇艺推出人工智能研究所，也是大势所趋，而对于艺术设计生来说，它能很好地助力自己将AI与艺术设计结合起来施展才能，适应未来AI社会。

所以，对AI与设计结合的项目感兴趣的同学，可考虑申请该项目。但想要成为准硕士生，大家势必要狠狠提升自身实力，才能在激烈的竞争中脱颖而出！

如大家在备战过程不知从何下手，可私信小编get规划方案。

香港艺术类博士，“双轨制+IB课程一贯制、学术+全人共赢”，上海常青藤学校开放日火热报名中！

– 编者按 –

上海常青藤学校前身是创建于1999年的原上海民办前进中学，20多年办学秉承“双轨制双通道发展的双语学校、教育家办学学术治校、学术成果与全人教育共赢”的办校愿景，致力于构建托育（1-3岁）、幼儿园（3-6岁）、义务教育（6-15岁）、高中及大学预科（16岁-成人）的终身教育体系。

受全球疫情影响和国际关系的波动、全球地缘政治及教育大环境波动和就业形势的转变，家长们对于孩子未来发展的路线也有了更多的考虑。“双轨制”学校成为了大家心目中理想的选择。

在上海常青藤学校，幼儿园及小学阶段注重以国家课程+融合课程扎实根基。初高中阶段则设置多种升学方向，为家庭提供多种选择，助力学生成为学术卓越、全面发展的未来国际化人才。12月10日周六，常青藤邀请您实地走进学校，感受优质的教育教学环境、优美的校园、经验丰富的中外籍教师、精彩纷呈的活动以及多元个性的个人学校特色课程！

最近民办学校迎来一些变化，看到一部分学校改名字，“继续纯民办还是购买学位？”成了大家讨论热点。

随着全球疫情影响和国际关系的波动、全球地缘政治和教育大环境波动和就业形势的转变，家长在考虑孩子路线方面也跟着波动。以前决定走体制外，但现在则对选择走体制内还是体制外这一问题感到迷茫，孩子的宝贵童年学校时光只有一次选择，家长应当如何选择？

“双轨制”学校成为了大家心目中理想的选择。幼儿园小学阶段先把基础打好，国家课程+融合课程扎实根基，等未来再决定走哪种体制，或许选择面会更广一些。但“双轨制”也不是那么容易走的，需要两边都兼顾，幼儿园和小学孩子选择性更多元，中学阶段面临中考和高考，如果高中毕业意向出国留学，面临世界高考，双轨制在中学阶段是否“鱼和熊掌兼得”？

中国传统教育倡导学生“学术优秀”，同时中国家庭也向往全人教育理念，不仅学术成绩优异，同时情商领导力、品格体育艺术等也全面发展，有没有一所学校能兼顾学术成果与全人教育？

一所“双轨制”、“学术+全人”的民办学校——上海常青藤学校就能够满足家长们的需求。

2023学年上海常青藤学校

探校预约

12月10日周六9:00-12:00

(幼儿园、小学）

周六13:30-17:00

（融合中学）

扫码二维码登记预约

12月10日周六，常青藤邀请您实地走进学校，感受优质的教育教学环境、优美的校园、经验丰富的中外籍教师、精彩纷呈的活动以及多元个性的个人学校特色课程！让孩子在这里梦想起航，展翅高飞！

丰富多彩的体验课程：中外教英语&IB探究课程、科技STEM、美术、音乐戏剧、双语篮球、儿童哲学、迷你高尔夫……火热预约中！

上海常青藤学校

上海常青藤学校前身是创建于1999年的原上海民办前进中学，20多年办学秉承“双轨制双通道发展的双语学校、教育家办学学术治校、学术成果与全人教育共赢”的办校愿景，致力于构建托育（1-3岁）、幼儿园（3-6岁）、义务教育（6-15岁）、高中及大学预科（16岁-成人）的终身教育体系。学校在上海浦东地铁18号线拥有3个校区，徐汇高等学院校区，匠心打造精而美的校舍，以专业的师资和课程实践优质的双轨制双通道发展的双语学校的办学愿景。

上海常青藤学校幼儿园、小学校区和宣传片

上海常青藤学校沪南路校区和宣传片

上海常青藤专修学院徐汇朵云轩校区

‍‍常青藤小学成立于2018年，位于浦东新区秀沿路800号，毗邻绿宝园涉外别墅社区，校区前身是上海长宁外籍人员子女学校浦东校区，算是一所“既老又新”的学校。学校在小学阶段，注重孩子的全面发展，目的在于让这里的小学毕业生，将来无论选择体制内还是体制外，都能有优势：‍‍

小学部

管理团队

陈惠珍

小学创校校长

原长宁江苏路

第五小学副校长

楼亚琴

小学部常务副校长

周晨

校长助理

K12 STEM课程负责人

双轨制在义务教育阶段必须坚持国家课程为主导核心的基础，常青藤小学2021年3月获教育局认证，成为浦东新区义务教育项目化学习实验校。

融合课程常青藤小学将项目化学习与IBPYP理念开展融合，2022年5月获得IB PYP授权，成为浦东新区第二家IB认证幼小一体民办学校。IB在家长心中的认可度也很高，当然拿到认证也很难。

IBO组织授权信

既是双轨制，又实施IB、项目化学习的融合课程体系的学校少之又少，且行且珍惜。

一些家长想走“双轨制”，但对“双轨制”又存疑，真的能实现两条腿走路吗？具体来看看常青藤小学的“双轨制”到底是怎么进行的。

双轨制课程

双轨制课程，开启兼容模式助力学生实现学术成果与全人教育教育共赢。

在常青藤，“双轨制”贯穿课程、教学、升学三大领域。以立足“树立文化自信、开拓全球视野、塑造优秀品格、扎实学业基础”的办学使命，以学生为中心，注重课程的设计、实施、评估、反思，扎根“教”与“学”。

从课程大类上看，学校开设了基础型课程、拓展型课程、探究型课程和课外课四类不同的课程。

关键问题1:

常青藤小学“双轨制课程”体系中哪些课程将支持学生顺利进入国内升学通道？

在常青藤小学开设的四类不同的课程中，基础型课程将支持学生们顺利进入国内升学通道。

常青藤小学的基础型课程，并不仅是满足国家和地方要求的基本的九年制义务教育课程，而是基于国家和地方课程标准、以学生为中心、以学科核心素养培养为导向的校本化实施，“下保基础、上不封顶”是常青藤基础型课程的鲜明特色。

关键问题2:

在常青藤，语文和数学课是否太简单？是否不扎实？

常青藤小学严格执行义务教育课程方案和课程标准，并积极组织由市区专家引领的核心学科带头人开展课程教研，为学生小学阶段无缝衔接国家中考课程扎实学业基础，经反复实践检测“不输体制内”。

常青藤基于国家和上海课程标准，不仅开齐了每一门课程，而且在每门课程里均提供基础型课程和拓展型课程。

基础型课程确保学生能掌握牢固的基础知识，为国内升学做好充分准备；拓展型课程旨在为学生提供更广阔的学术视野以及维度不同的学术支持。

以语文和数学课程为例。语文课程和数学课程分别以“能力与素养并重、语言与思维并进”、“构建思维体系，培养创新意识”为课程理念，以核心素养培养为目标，分别开设了基础型、拓展型和体验型课程。

一表看懂常青藤语文与数学课程

关键问题3:

常青藤小学“双轨制课程”中有哪些特色课程？

常青藤的核心特色课程：

英语课程

立足主题教学，

对标国际标准

常青藤的英语课程遵循英语学习具有明显的渐进性和持续性的特点，着重培养学生的综合语言运用能力，为学生提供沉浸式英语学习体验。基于英文课程标准，通过中外协作备课，实现学术融合、主题综合，通过教学分层、项目分级，给与学习者充分的关注和支持。

特点1：学术融合，主题综合

常青藤英文课注重学生语言能力、学习能力、文化意识、思维品质的培养，以三大能力养成为目标（基础知识、阅读品格、沟通能力），整合课程内容，通过中外教协作备课美国藤校留学，开展主题式教学，实现学术融合。

在同一个教学主题下，中教英语课注重基础知识的学习，外教英语课注重拓展和延伸，共同促进教学目标的完成。

单元主题下中方英文老师课程演示‍单元主题下外方英文老师课程演示‍‍。

特点2：教学分层，项目分级

不仅注重在课堂教学策略、教学内容选择、分层作业设计等方面注重差异化教学，还通过分级阅读项目助力学生精准提升阅读能力，通过校内英语活动（如： Bee单词拼写大赛、校园英语广播、创意写作周等）激发学生英语学习热情。

常青藤英语分级阅读项目定期为学生提供英语阅读水平评估，上图为某生的测评报告（出于学生隐私的考虑，报告隐去了学生的名字）。通过评估，能清楚地了解到学生的阅读水平，并给出精准的阅读建议。

同时，也搭建了模拟联合国、ESDP全国中小学生英语演讲与辩论五项全能、TOEFL 小托福测试基地等国内外交流活动的平台，让学有余力的孩子自由生长。

以下是常青藤各年级英语成绩目标：

探究课程

激发好奇心智，

提升未来胜任力

“超学科教育使我们能够在人、事实、图像、表 象、知识领域以及行动之间建立联系，从而发现对学习的终身热爱”。

—— 尼古列斯库(，2006: 14)

常青藤小学超学科主题式探究课程打破学科壁垒，将超学科当作整合课程的手段。围绕人与自己、人与自然、人与社会三个范畴，在六大超学科探究主题的指引下，孩子们通过超学科的方式来探索学科，并开展超越学科界限的探究香港艺术类博士，“双轨制+IB课程一贯制、学术+全人共赢”，上海常青藤学校开放日火热报名中！，对事关人类身处当今世界之意义的大大小小的问题进行探究。

然而，孩子从该项目中获得的最重要的东西是一种具有探究能力的心智，以及懂得如何自己找到答案，并采取行动以造福当地社区的能力，真正做到在真实情境中发现问题、解决问题，增强面对未来的核心胜任力。

上过探究课的学生是什么样的？

他们和没有上过这类课程的孩子有什么区别？

眼见为实，一起来看看眼中有光的孩子们是什么样子的吧！

关键问题4

课程可以双轨，品格如何塑造？

常青藤的学生培养目标是培养既根植于中国文化，又具有国际视野香港艺术类博士，乐于创新，充满活力的未来英才。常青藤的孩子具有十大特质：

积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、全面发展、及时反思。

对十大特质的培养，渗透在日常教育教学中，也渗透在未来英才俱乐部活动中。常青藤每学期在语言、社科、数学、科技、个人教育、社交教育和体育、艺术等六大领域为学生提供丰富的未来英才俱乐部活动，这是启迪智慧、激发兴趣、素质拓展的重要阵地。无论是创客达人还是高尔夫爱好者，无论是想学习第二外语还是提升逆商心理素养，均能在未来英才俱乐部中找到适合自己的项目。

社会科学

科学探索 STEM

社交体育 & PE

艺术 Music & Art

语言

双轨制教学

双轨制教学，实施双轨制课程的不二法门

双轨制课程的落实需要教师具备与之相匹配的专业素养和教学法的支持。在常青藤，教师团队具有以下鲜明特征：

1. 专家引领，语文数学学科带头人具有近30年国家课程实践经验，英文课程由中外教学科带头人协作领衔；

2. 全体教师致力于为学生提供平衡的和整体化的融会贯通的学习体验；

3. 以学生为中心，关注学生的学习需要和成长阶段；

4. 充分考虑学生投入不断变化的世界所需要的知识、概念性理解、技能和秉性;

5. 有教无类，信奉平等教育的原则；

6. 对五大教学方法有深入的理解和持续广泛的应用。

关于每门课程的教学是如何开展的，后续将有详细的介绍，敬请关注。

双通道升学

双通道升学，手持“双保险”密钥开启未来任意门

关键问题1:

双通道升学目的是什么?

为了让学生能够找到适合自身的发展道路。因此，很多学校往往会在高中阶段给学生划分出“高考方向”和“出国留学方向”。

关键问题2:

常青藤的双通道为学生提供哪些路径？

如上图所示，常青藤的多元融合课程体系使得从常青藤小学毕业的学生，既可以报考“三公学校”，也可以选择公办初中或民办体制内课程初中进行国内升学，也可以升入民办融合课程初中学校或公办学校国际部（符合条件的学生）。

常青藤小学1-5年级即将启动2022学年第二学期春季校园日活动，具体安排如下：

01. 活动日期

2022年12月10日9:00

02. 特别提示

小学阶段学生家庭请扫描二维码填写提交。学校将以收到《申请表》作为报名成功的依据。如您已经填写，不必重复提交。

咨询电话：

（微信同号）

另外，常青藤小学2023年冬令营火热报名中，当辛巴遇上跨学科探探究活动会迸发出怎样的火花？从“狮子王”里能学到“我们如何表达自己”的精髓吗？

1月15日-17日，常青藤邀您与辛巴一起开启好奇探索之旅！实地体验感受常青藤小学双轨制魅力课堂！

中学部

在幼儿园至小学的阶段：学校以国家课程为基础，强化语文英语、数理科技、艺体综合发展，为学生申请心仪中学打下基础；小学毕业后，学生可以报考“三公学校”、选择公办初中公办高中体制内中高考升学，常青藤开展个人学校开展中高考规划，为学生进入公办重点高中、公办重点大学助力；学生也可以选择常青藤融合中学部，学校为中国学生提供优质的英美大学双申A-Level+AP课程及亚洲DSE+EJU课程(新加坡、香港、澳门、日本)和双轨制艺术高中(美术、音乐、戏剧)课程。

常青藤融合中学部是2013年成立的上海首批开设国家课程+美高AP融合课程的学校，迄今已培养了6届毕业生，录取通知书主要来自美国（哥大、西北、维克森林、约翰霍普金斯、纽约大学、加州大学等）、英国（伦敦大学学院、曼彻斯特、杜伦、布里斯托等）、加拿大（多伦多、麦吉尔等）、澳洲（墨尔本、悉尼大学等）、日本（早稻田、筑波等）、中国香港（港大、港理工）等，申请门类涵盖理工科、健康医学类、商科金融、教育文化类、艺术音乐类等几方面。

2020年针对中美关系的变局，大量海归学生选择回国本土就业的形势下，为学生拓展多元化的升学通道，上海常青藤学校也是“沪上首批开设英联邦A-Level+新加坡香港澳门DSE融合课程学校、双轨制艺术高中课程学校”。

2019年

该校荣获剑桥CAIE和爱德思A-Level中心认证，开设了A-Level课程和IGCSE课程，再次丰富了学生的课程选择范围；

2020年

创新将A-Level课程与DSE课程融合，英联邦和亚洲新加坡香港澳门联申，2022年首届A-Level出色升学成果，赢得创校A-Level家庭的信任；

2021年

常青藤携手日本最大教育集团滋庆，是沪上首批开设国家课程+日本EJU课程学校之一，让中产家庭开启性价比高的升学之路，日本大学专业不限制中国学生、公立私立大学学费适中、东亚文化地理相近。

上海常青藤学校也是首批集齐英美A-Level+AP、亚洲新加坡香港澳门DSE+日本EJU、双轨制艺术高中美术音乐戏剧课程五个认证五个学科带头人的学校。

融合中学部管理团队

校长 吴洁

复旦大学哲学、法学双学位，在读博士生，熟悉国家文科高考课程，长期与复旦、交大、上大、上音、上戏、以及海外大学开展学术交流，多年双轨制艺术高中教育管理经验。

执行校长 Zhao 博士

美国爱荷华大学数学博士，原上海领科学校数学组组长，原上海托马斯学校创校校长，有近10年课程教学管理经验，培养了众多牛剑藤校毕业生和全球理科最高分。

学术校长 王娟

武汉理工大学数学硕士，英国UCL在读博士生，原深圳碧桂园学校融通中学课程主管，具有十多年融通中学IBDP//AP/DSE/艺术高考等融通课程教学管理经验，培养了众多牛剑藤校、亚洲Top10、全球艺术Top10毕业生。

语言中心和升学指导主管 孙越

英美文学硕士，原新东方和狄邦学校语言课程和升学规划主管，10多年托福雅思/SAT/AP人文学科（文学、历史、心理）等教学管理经验，培养了众多常青藤盟校和顶尖英美中学毕业生。

中日融合课程主管 谢丽娜

在日留学工作6年，从事日本留学咨询工作20年，擅长为学生量身定制留学方案。

2022年，上海常青藤学校集齐融合高中课程各项权威认证，获得+AP, IGCSE+A-Level；DSE+EJU；双规艺术高中、 IBCP等融合课程权威认证。

通道一

内地生国际高考成绩进入教育部承认的中外合作办学高校；香港澳门新加坡日本等亚洲大学

受疫情影响，一些家长变得更亲睐中外合作高校、以及亚州国家及地区，香港、新加坡、日本等热度明显升温。

疫情期间中国部分中外合作高校自主招生、或承认国际高考成绩申请的海外大学Offer，具体可参见当年招生简章，比如：

上海大学悉尼工商学院、上海理工大学中英国际学院、中央美术学院国际学院等；

西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学、上海纽约大学、昆山杜克大学等；

吉林大学莱姆顿学院、北理工大学珠海学院、香港中文大学深圳、北师大-香港浸会大学联合国际学院、深圳北理莫斯科大学等；

正在兴建：香港科技大学（广州）、香港城市大学（东莞）、香港理工大学（佛山）、香港都会大学（肇庆）等

同时也有更多内地生全球高考成绩申请新加坡、香港、澳门、英国等大学的利好政策；内地生全球高考成绩包括IBDP、A-Level、SAT&ACT、DSE等，唯一一个可以用中文或英文答卷的全球高考就是HKDSE。

DSE是目前唯一一个可以选择用英文、中文简体、中文繁体答卷的全球高考，还可以巧妙规避A-level、AP全英文考试的劣势，如果英文成绩不是很好的学生、文科好的学生中文答卷，可以重点考虑DSE；如果入学香港澳门新加坡，学士文凭、奖学金、上课内容、宿舍条件等都与香港本地学生享受同等待遇。且易于申请香港永久身份最优捷径，符合入港优才计划。

亚洲新加坡、香港、澳门、日本详细课程设置与介绍请点击下图链接：

通道二

内地生中国普通高考艺术专业考试进入中国艺术类普通高等院校或亚洲香港澳门新加坡日本、英美等海外大学

根据G大相关文章在做2020年高考复盘的时候，发现艺术类高考名额已经占到总名额的12%，并且是普通批以外最大的一个批次：

常青藤学校是沪上首批开设双轨制艺术高中（美术、音乐、表演戏剧）课程的学校，特别是配备了专业的剧院、形体房、专人琴房、音控室、录音棚等设施和专业的双语美术学科、音乐、表演戏剧中外籍教师。

不管是国内艺考还是国外升学，学校的老师都会根据每位学生的实际情况，进行有针对性地分析，并提出升学申请建议和计划。最值得一提的就是，常青藤学校还和萨凡纳艺术与设计学院SCAD有着深度合作，全方位挖掘学生的艺术天赋，培养艺术专业能力。

双轨制艺术高中(美术音乐戏剧专业）详细课程设置与介绍请点击下图链接：

课程方面，学校开设英美联申A Level+AP课程、亚洲联申新加坡香港澳门DSE+日本EJU课程，还有双轨制艺术高中（美术、音乐戏剧）特色课程，学生在读期间可以自由切换学制和校区，高中、大学预科“N+N”就读模式，每个人都有Plan B。

点击下图预约2023年常青藤融合中学部探校：

常青藤学校作为一所双轨制双通道发展的双语学校，早已超越了体制内体制外以及双语本身，而是实践出一条适合中国孩子的双轨制教育成才道路，让孩子“出得去，也回得来”，成长为既有中国文化自信、国家身份认同，也拥有全球视野的国际化人才。

幼儿园&托育园

写在最后，介绍一下常青藤幼儿园&常青藤托育园。

除了关注幼升小的家长外，也有很多家长关注幼儿园，本文将简单分享常青藤幼儿园&托育园的情况。虽然目前民办学校幼升小是摇号，但是幼儿园与小学一贯制学校同样受关注度非常高。

原中福会园长坐镇，担任常青藤幼儿园&托育园总园长。

管理团队

吴荷芬

托幼园总园长

原中福会幼儿园园长

姜玉婷

幼儿园执行园长

十多年上海民办一级双语幼儿园教学管理经验

常青藤幼儿园成立于2017年10月，紧邻浦东高端别墅绿宝园，校区前身为上海长宁外籍人员子女学校浦东校区。

拥有建筑面积3577平方米，户外面积近1000平方独立园舍，由上海顶尖建筑设计院上海现代建筑设计院和英国宽德设计公司中西合璧设计，倾力打造符合中国幼儿就读双语幼儿园成长需求的学习和活动空间。

学校除了设置标准教室外，还设有IB PYP课程要求的专门活动室：科探室、乐高教室、规模大气的室内多功能体育馆、剧院舞蹈房、艺术教室、双语图书馆、生活活动室、户外操场等。

招收年龄：1-6岁，全市招生

课程设置：上海二期课改+IB-PYP课程

师资配置：外教全天带班，小班和中班4位老师；大班3位老师，以及数名幼小学科老师。

疫情期间，家长很关注外教流失率问题，常青藤幼儿园目前都很稳定。

UOI探究单元范例：

2023学年上海常青藤学校探校预约

扫码二维码登记预约

12月10日周六9:00-12:00

小学1-5年级（6-12岁学生）

幼儿园&托育园

托小中大班（1-6岁）

咨询电话：

小学：（微信同号）

托育园：（微信同号）

幼儿园：（微信同号）

12月10日周六13:30-17:00

融合中学（Pre-12年级）

咨询电话：

（微信同号）

（微信同号）

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电话：