在学位授予上三种模式都有极为严格的程序。特别是研究型模式,博士生要经过层层考验才能最终获取学位。 1.综合资格考试 香港的大学规定,攻读哲学博士学位的学生在论文答辩之前必须经过综合资格考试,及格后才能取得博士候选人资格。考试的内容和形式在各院系不尽相同。以香港中文大学教育学院对哲学博士的考试为例,该学院规定:学生在充分准备后,向学部委员会提出考试申请,经该委员会审核通过后才能参加。通常,考试分为三部分:研究生的专研范围、研究法,以及一个相关研究范围,或在研究生的专研范围里选取一组科目。研究生可申请豁免研究法科目考试和另外两部分考试中的任一部分。考试形式可以是考试、课外考试,或以其它形式进行,采取哪种形式最终要由有关的考试委员会决定。 通过考试的人取得博士候选人资格,从而正式转入论文的撰写。学生在取得博士候选人资格后二年内,必须呈交论文计划书,并由学务小组负责审查,通过后就可在导师指导下,按规定期限完成其论文,并参加有关论文的口试答辩,取得及格成绩方可毕业。未能通过考试的学生就无法获得博士学位候选人资格美国藤校留学,只能取得相应低等资格。综合资格考试多用于科研型模式,有的大学专业型模式也采用这种考试,而在应用型模式里,基本没有此类的考试要求,学生只需要在修完一定课程后直接撰写论文获得学位。 2. 论文的撰写及答辩 学位论文综合地体现了博士生的科研能力、写作水平及其它学术素质,它是博士生长时间艰苦训练和研究成果的最终表现形式。香港各大学对博士论文从选题、形式、内容到答辩都做了严格的要求,所有的博士论文都必须按照要求的格式呈现出来,只有通过答辩的博士学位申请人才能最终被授予学位。三种培养模式在此方面的要求并无太大差异香港 读博士,香港留学博士如何申请?,最明显的不同是在选题上的要求。 论文的撰写。论文的撰写通常涉及选题、形式、内容三方面的要求。 选题上的要求:不同培养模式里的博士生可以自愿确定选题方式,但是研究的领域却有一定的要求,反映了三种模式培养目标的根本差异。科研型模式香港 读博士,要求论文的选题具有“学术价值”,能够对发展相关领域的知识做出学术贡献,达到出版专著的水平;专业型模式,要求学生能用所学的专业理论知识对实际工作中的问题进行理性的分析;应用型模式,要求学生的选题必须围绕实践中的问题,并能在论文中提出独特的、有价值的解决途径。
港大博士录取成功案例分享
香港大学,亚洲最具名望的大学之一,有亚洲“常春藤”之称,香港大学有十所学院,以英语为教学语言。它在经济、金融、会计、生物医学、牙医、教育学、人文学科、法学、语言学、政治学与社会科学等领域展现出较强的科研实力,在2018年QS世界大学排名中位列第26位。于2016-2018年连续三年在THE世界国际化大学排名中位列世界第3位,亚洲第1位。
学生档案
姓名:郭同学
国内院校:本科吉林大学,硕士中南大学
国内专业:护理
雅思:6.5
录取香港大学
指导老师:
王玲玲(欧亚主管)管))
五年留学行业经验
负责日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港、俄罗斯等国家,学生遍布欧亚各国。成功案例众多,帮助学生申请到世界名校新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学、香港中文大学、日本大阪大学等。专业、亲和、严谨、负责一直是众多家长对王老师的好评。
特点:根据不同的学生制定最适合的留学方案,站在学生和家长的角度帮助学生及家长解决问题。
擅长专业:会计、金融、商业分析、人力资源、工程、设计、传媒,教育等专业本科及研究生申请,有着丰富的申请就经验,现已帮助数百位学生进入梦想的学府。
个人陈述:每一个找我申请的学生都是对我专业和人品的认可,感恩、不辜负,帮助他们顺利申请到理想的院校是我能做的唯一的回报。一直秉承专业、诚信、负责的信念,使我感受每位学生被录取的快乐的同时港大博士,也更加认可自己从事的留学行业。希望每位学生学有所成,不忘初心。
指导老师:
邓岚(高端文案)管)
偶然的机会踏入出国留学行业,一晃已经过去了6年,学习和成长是文案老师的必修课,随着出国留学的学生层次不断提高港大博士录取成功案例分享,文案的自身功底值得考究。站在中西方交流日益紧密的时代前沿,我们需要敢于担当的勇气,也需要力挽狂澜的能力, 认真、仔细、耐心地处理每个学生的申请,让学生站在我们的肩膀上美国藤校留学,飞得更高!
擅长:美加,澳洲,新加坡,亚洲等签证,学习是一切知识的根源,多年工作实战经验加之热爱学习的她经常帮助一些学生实现低分高就,在她手上是屡见不鲜。
背景分析:
郭同学于2018年8月来公司面询,学生本科硕士均为985院校,背景良好。但是护理学专业,香港开设院校并不多。我们为学生选了几所学校,本专业以及相关专业,建议学生一起申请。
顾问点评:
01 申请难点
学生双985背景,本科段均分是88分,硕士段均分是87分左右,实力是相当不错的,IELTS也有6.5的成绩。但博士申请,RP的撰写也是重中之重,需要有亮点、也需要有逻辑性和英文文字的驾驭能力。针对RP的亮点我们提出了一些意见,但是具体的专业性的东西,我们只能建议学生与国内的导师多做沟通。好在学生积极配合,经过几次修改后最终定稿。与博士导师套磁的过程长达半年,期间有回复的,有不回复的,心情也随之起起伏伏。功夫不负有心人,最终我们得到了港大的面试机会,在文案老师与学生培训和模拟面试后,我们最终成功的通过面试,拿到了港大 的OFFER。
02 成功因素
回顾整个申请过程,学生对我们十分信任,我们之间的沟通十分顺畅,在如何回复导师的邮件,如何准备面试环节,我们都进行了有效的沟通,每个人考虑问题的角度都不同,所以集中大家的智慧,是这个CASE成功的关键。