您的位置 首页 香港博士

我想申请香港社会学博士,香港科技大学(广州)全奖博士招生

香港科技大学(广州)全奖博士招生香港科技大学(广州)张老师2023秋博士毕业于加拿大麦吉尔大学计算机科学专业,2015年本科毕业于香港城市大学计算机科学专业。学位授予:香港科技大学博士学位高年级学生在达到毕业要求后可以自由选取研究方向并可至海外院校交流

香港科技大学(广州)全奖博士招生

科研

每日更新留学招聘信息

doge

– 祝大家 –

学历高高,paper多多

香港科技大学(广州)

2022年6月29日,国家教育部宣布依法批准正式设立香港科技大学(广州)。香港科技大学(广州)融合内地与香港优质教育资源QS200名校留学,探索前沿交叉学科建设,创新人才培养模式,对于培养具有国际视野的创新型人才,推动国家高等教育综合改革,促进内地与香港教育融合发展,服务粤港澳大湾区建设具有积极意义。

香港科技大学(广州)与香港科技大学将在“港科大一体,双校互补”的框架下开展合作,两校法人独立,财务独立,地位平等。两校在学术规范、师资水平、课程质量等方面保持一致,实现资源共享、优势互补。为了应对世界和人类社会面临的日趋复杂的重大挑战,香港科技大学(广州)将采用全新的、融合学科的学术架构,以“枢纽”(Hub)和“学域”()取代传统学科学术架构的“学院”和“学系”,推动学科交叉融合,同时大力发展新兴学科和前沿学科。这在全球高等教育界是一项创举。

导师简介

张延林博士于2024年1月加入香港科技大学 (广州) 数据科学与分析学域任助理教授/独立PI我想申请香港社会学博士,香港科技大学(广州)全奖博士招生,主要研究方向为 (&)/计算生物学/生物信息。张老师2023秋博士毕业于加拿大麦吉尔大学计算机科学专业,2015年本科毕业于香港城市大学计算机科学专业。其博士导师为 Prize得主 教授。张老师博士期间受FRQNT等奖学金资助致力于开发利用先进的机器学习方法分析大规模生物数据,他提出的基于注意力机制、表征学习和 panel的三维染色体数据分析方法及若干应用已发表于 、ISMB等高影响力期刊会议。此外,张老师在生物信息学多个子领域均有研究(蛋白质质谱分析,二代三代测序数据分析,遗传进化,群体遗传学等),并在修读博士学位期间任教麦吉尔大学计算生物学课程()。他曾担任ISMB、ECCB、等国际会议审稿人。他目前关注机器学习在基因调控、染色体三维结构和生物医学方面的应用。

研究方向

博士生将就读于香港科技大学(广州)信息枢纽数据科学与分析学域,该学域通过统一统计、机器学习、优化及其相关技术来推进数据科学和分析。并将扩展数据科学和分析的应用,以解决现实世界的问题,造福社会。

实验室研究方向主要为先进机器学习方法和传统算法在生物医学方向的应用。张老师课题组为纯计算实验室,实验室成员不进行任何湿实验操作。课题组研究重点可总结为三个层面:

1. 生物层面(目标):研究基因调控,三维染色体组等表观遗传信息在疾病和细胞发展中的作用;

2. 医疗层面(目标):探索新的疾病诊断治疗方法;

3. 计算层面(方法):机器学习方法包括但不限于大语言模型在生物序列中的应用;可解释机器学习方法在生物医疗数据中的应用;生成模型、多模态方法、贝叶斯方法在生物数据中的应用;医疗文本挖掘;生物医学数据库建设。

课题组拟招聘多名2024年1月(申请即将截止)或2024年9月入学博士生、科研助理/实习生从事以下方向研究:

1. 染色体三维结构

染色体三维结构分析(Hi-C,含单细胞数据分析)

利用非Hi-C数据预测染色体三维结构

染色体三维结构建模(需有MD经验)

2. 单细胞算法开发

3. 基因组数据挖掘

4. 医学数据分析

博士招生

1. 培养模式:全日制

2. 授课语言:英语

3. 学习周期:3年(具有相关研究型硕士学位)/ 4年(无相关研究型硕士学位)

4. 学位授予:香港科技大学博士学位

5. 奖学金与学费:奖学金:1.5万元人民币/月;学费:约4万元/年

6. 住宿:为正常学习周期内的学生提供校内住宿

科研助理及实习生招生

科研助理应取得相关专业学士学位,实习生应为本科在读学生。原则上科研助理全职工作时间不少于6个月。表现优异者可获优先录取博士项目。科研助理待遇依个人情况而定,请联系老师面谈。

培养方式

张老师秉持育人为本的教育理念,针对学生的特长和兴趣制定博士培养方案:

1. 课题组提供纯粹的科研环境和系统的科研训练:

尊重学生兴趣,倡导高质量、高效率的研究和平等融洽的科研交流

每周至少一次与学生一对一的深入讨论和交流一小时

支持完成上课要求的学生赴清水湾校园交流一学期

高年级学生在达到毕业要求后可以自由选取研究方向并可至海外院校交流

2. 支持学生在机器学习及生物信息期刊会议以第一作者发表学术论文,并资助学生参加国际学术会议。

招生要求

1. 申请者需满足满足学校规定的招生要求

2. 就读于计算机科学、人工智能、生物信息、生物统计、数学等相关专业的本科生或硕士生;

3. 有扎实的数学和编程能力;

4. 有强自驱力,对学习和探索人工智能及其在生物医学方向的应用有浓厚兴趣,愿意独立思考并渴望做出有影响力的科研成果;

5. 满足以下要求者优先考虑:

具有一定的科研经历,相关工作或研究经历

有较高的GPA/年级排名

有在机器学习及生物信息期刊及会议发表或投稿经验。注:硕士申请者需至少有一篇已接收论文。

申请方式

本课题组长期招收博士生及科研助理,请申请人将个人简历(含教育背景、论文列表、实习经历等)、成绩单、代表性论文或项目、研究计划发送至标题为【申请PhD/RA-姓名-毕业院校】。

具体招生信息和招生网站入口请参考公众号和学校官网

对于硕士生申请者我想申请香港社会学博士,请申请红鸟硕士班,录取后可在课题组开展科研工作。

香港创意写作博士,《2015世界华文创意写作大会论文集》

【引证文献】

中国期刊全文数据库

前1条

刘小平;以创意写作为旨归的“诗歌写作”工作坊教学探索[J];广东外语外贸大学学报;2017年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库

前30条

齐晓坤;以创意写作革新高校写作教学[J];合肥师范学院学报;2015年01期

席晓丽;创意写作与传统写作差异分析[J];广西科技师范学院学报;2016年05期

刘耀辉;试论创意写作时代的编辑转型[J];出版广角;2017年04期

高志明;创意写作:传统文学与语言的有机融合[J];黑龙江史志;2014年11期

杨军;论在中国开展创意写作的必要性[J];文教资料;2012年03期

薛梅;“讲好中国故事”视野下的创意写作教学转型之路[J];湖南大众传媒职业技术学院学报;2022年01期

谭爱平;创意写作在应用型高校中的实践与探索——以武汉生物工程学院为例[J];科教导刊;2022年18期

刁克利;大众写作时代创意写作的教与学[J];写作;2018年09期

梁慕灵;大学创意写作教学的设计与效果──以香港大专院校为例析[J];湘潭大学学报(哲学社会科学版);2016年01期

10

胡群星;全展;创意写作与高校写作教学[J];荆楚理工学院学报;2014年06期

11

刘冲;创意写作——课程模式与训练方法研究[J];课程教育研究;2016年23期

12

陈晓辉;中国化的创意写作学科体系猜想[J];湘潭大学学报(哲学社会科学版);2016年01期

13

胡德才;创意写作的内涵、学科定位及人才培养探索[J];写作;2020年01期

14

向勇燕;高校写作教育中创意写作与传统写作差异分析[J];山西青年;2020年17期

15

雷勇;内容、价值观与审美——论创意写作学科对文化产业的支持[J];写作;2020年04期

16

高旭;创意写作工作坊教学模式探索与实践——以夏令营课程为例[J];广西科技师范学院学报;2019年05期

17

陆涛;西方创意写作与我国大学写作教学[J];宁波大学学报(教育科学版);2013年04期

18

张永禄;走在本土化路上——2015年创意写作学科发展报告[J];写作;2016年05期

19

宋桂林;刘卫东;面向文化产业的创意写作——英语国家创意写作前沿观察[J];出版广角;2020年09期

20

张娟;学院·市场·民间:多维视野下中国创意写作发展的本土化路径[J];广西科技师范学院学报;2016年06期

21

黄斌;创意写作视野中的作家培养[J];广西科技师范学院学报;2016年06期

22

许道军;创意写作:课程模式与训练方法[J];湘潭大学学报(哲学社会科学版);2011年05期

23

马克;朱喆;郑周明;理解爱荷华——“创意写作”在美国的诞生和发展[J];湘潭大学学报(哲学社会科学版);2011年05期

24

周进芳;创意写作的本土化运作[J];写作;2016年23期

25

林志江;创意写作与受众间的矛盾及解决方法探析[J];汉字文化;2021年16期

26

安晓东;知识传播的创意写作之维[J];山东青年政治学院学报;2020年02期

27

游浩峰;张悠哲;基于陕西民俗文化的创意写作——“笔触未央”微信平台[J];农村经济与科技;2020年03期

28

王海峰;跨学科视角下的创意写作学[J];广西科技师范学院学报;2020年02期

29

葛红兵;雷勇;英语国家创意写作学科发展研究[J];社会科学;2017年01期

30

陈伙胜;让学生感受创意写作的魅力——散文创意写作教学实训案例[J];广西科技师范学院学报;2017年01期

中国重要会议论文全文数据库

前30条

王晓云;诗歌创意写作方法探讨[A];2015世界华文创意写作大会论文集[C];2015年

刘伟;创意写作中的文体意识[A];2015世界华文创意写作大会论文集[C];2015年

班易文;创意写作的诗意如何可能——中国高校写作工坊发展方向初探[A];2015世界华文创意写作大会论文集[C];2015年

谢胜男;创意写作在文博专业教学中的应用研究[A];2015世界华文创意写作大会论文集[C];2015年

王雷雷;创意写作与非虚构写作的共生[A];2015世界华文创意写作大会论文集[C];2015年

高翔;跨艺术视野下创意写作工作坊实践研究[A];2015世界华文创意写作大会论文集[C];2015年

信世杰;中国创意写作2018年度发展报告[A];中国创意写作研究(2019)[C];2019年

瞿放芳;浅谈幼儿园绘本教学创意浅谈幼儿园绘本教学创意[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会(分会场)论文汇编[C];2018年

金银;创意产业视野下的艺术设计教育[A];2017年中国创意设计峰会论文集[C];2017年

10

杨剑龙;创意写作的学科建设与构想[A];世界华文创意写作协会高峰论坛(2016-2017)会议论文合辑[C];2018年

11

陈义海;王玉琴;高校创意写作教学的困境与策略[A];世界华文创意写作协会高峰论坛(2016-2017)会议论文合辑[C];2018年

12

张永禄;大陆创意写作理论探索检视[A];2015世界华文创意写作大会论文集[C];2015年

13

鲁文丽;段杰;深港创意产业发展比较研究[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年

14

王慧敏;创意产业的上海经验及对天津的启示[A];民革组织为天津市“解难题、促转变、上水平”做贡献主题研讨会材料[C];2010年

15

晋志锋;郭生智;创意产业对中国城市发展的影响[A];土木建筑学术文库(第14卷)[C];2010年

16

张昌兵;打造创意精品 铸就中国创意产业辉煌[A];江苏省外国经济学说研究会2010年学术年会论文集[C];2010年

17

陈舒雯;上海创意产业集聚区的发展现状及特征研究[A];规划创新:2010中国城市规划年会论文集[C];2010年

18

马红梅;齐芸芳;管恩桦;创意果业创新模式探讨[A];2011临沂市重点学术研究成果[C];2011年

19

蒋绚;以城市竞争为背景的创意产业的政策转移[A];变迁中的中国城市治理[C];2013年

20

丛海彬;高长春;城市创意产业支撑环境评价研究[A];《城市发展研究》2011年第4期论文摘要[C];2011年

21

苏彤;胡奎;“创意中国”行动:新时代的历史呼唤[A];2004年中国太平洋学会年会论文集[C];2004年

22

吴明智;创意产业:现代化国际大都市崛起的新型产业[A];上海市经济学会2005年年会论文集[C];2005年

23

周学政;创意产业在现代产业替代中的现代化意义[A];第四期中国现代化研究论坛论文集[C];2006年

24

张京成;周学政;论我国创意产业的发展动力[A];提高全民科学素质、建设创新型国家——2006中国科协年会论文集[C];2006年

25

陈文龙;平衡创意的左右脑——谈知识管理与创意管理[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年

26

宋建明;“创意产业”香港创意写作博士,《2015世界华文创意写作大会论文集》,一条需要各方努力的路[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年

27

管顺丰;陈汗青;中国创意产业创新的思想与政策构想[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年

28

赵静;工业设计与创意产业[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年

29

黄雪飞;从创意产业热看文化与设计[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年

30

欧阳琴;胡雨霞;创意产业与中国工业设计[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库

前30条

谢彩;中国创意写作学初探[D];武汉大学;年

郭建平;创意体育产业研究[D];湖南师范大学;年

解琦;中国创意产业集聚区发展研究[D];天津大学;年

耿鹏;创意产业产品定价机制研究[D];南开大学;年

丛海彬;城市创意竞争力形成机理与评价研究[D];东华大学;年

吴威;创意产业与区域经济增长互动发展研究[D];吉林大学;年

董文静;创意产业化运行机制研究[D];中国海洋大学;年

贺寿昌;创意产业增值研究[D];上海交通大学;年

钱磊;试论创意的基本命题及其逻辑关系[D];武汉理工大学;年

10

李念之;创意产业哲学研究[D];中共中央党校;年

11

李煊;基于超网络的商务模式创新的创意汇聚研究[D];厦门大学;年

12

汪菲;网络嵌入视角下创意产业区演化机理研究[D];对外经济贸易大学;年

13

李喆;创意劳动论[D];西北大学;年

14

彭艳;文化创意产业中的创意扩散模式研究[D];武汉理工大学;年

15

张弘韬;设计师创意驱动力研究[D];武汉理工大学;年

16

段军芳;生态约束机制下创意产业聚集的组织演化研究[D];东华大学;年

17

汝安;武术创意产业的发展研究[D];上海体育学院;年

18

肖云;创意产业的要素构成和系统研究[D];西南交通大学;年

19

刘颖;中国文化创意企业创意效率研究[D];中国矿业大学(北京);年

20

褚劲风;上海创意产业集聚空间组织研究[D];华东师范大学;年

21

郑雷;基于生命周期理论的创意产业集聚区发展研究[D];武汉大学;年

22

郭梅君;创意产业发展与中国经济转型的互动研究[D];上海社会科学院;年

23

肖岚;创意产业融合成长的动力机制及其自组织创新模式研究[D];东华大学;年

24

张洁瑶;创意产业组织价值共创机理及影响要素研究[D];东华大学;年

25

肖雁飞;创意产业区发展的经济空间动力机制和创新模式研究[D];华东师范大学;年

26

董红杰;创意产业“五位一体”的成长路径研究[D];华中师范大学;年

27

张家铖;企业开放式创新平台用户持续创意贡献研究[D];山东大学;年

28

谭娜;基于价值生态系统的创意产业价值创造能力评价研究[D];东华大学;年

29

杨屏;文化创意对制造业影响的机理研究[D];南京艺术学院;年

30

高宏宇;文化及创意产业与城市发展[D];同济大学;年

中国硕士学位论文全文数据库

前30条

乐虹芹;诗歌创意写作方法探讨[D];华东师范大学;年

魏彤彤;统编教材背景下的小学创意写作应用研究[D];华中师范大学;年

徐楼;诗歌创意写作方法探讨[D];西南大学;年

白茹;创意写作的基本理论及其中国实践[D];长江大学;年

李晓丹;诗歌创意写作方法探讨[D];西南大学;年

熊鹰;在线用户创新社区创意特征与创意采纳研究[D];南华大学;年

王皓月;诗歌创意写作方法探讨[D];鲁迅美术学院;年

赵梦琦;国产“哪吒”系列动画作品的文化创意分析及开发启示[D];曲阜师范大学;年

陈曦;诗歌创意写作方法探讨[D];吉林大学;年

10

游睿;创意产业导向下老城区文化资源价值实现路径研究[D];华中科技大学;年

11

王梦岐;诗歌创意写作方法探讨[D];上海师范大学;年

12

林国伟;H创意乡村有限公司竞争战略研究[D];华侨大学;年

13

张思循;诗歌创意写作方法探讨[D];云南师范大学;年

14

郭亚婷;中国创意产业集聚对区域经济增长的影响研究[D];信阳师范学院;年

15

覃怡清;诗歌创意写作方法探讨[D];广西师范大学;年

16

刘怡凡;解构与重构在创意摄影中的应用研究[D];山东师范大学;年

17

向谦;诗歌创意写作方法探讨[D];中国美术学院;年

18

黄霖;北京市创意产业集聚区空间特征及其支撑条件评价[D];首都师范大学;年

19

何洁;诗歌创意写作方法探讨[D];重庆邮电大学;年

20

田婧;创意教学:一种教与学的艺术[D];陕西师范大学;年

21

党宁;诗歌创意写作方法探讨[D];新疆大学;年

22

陈静;模仿与创意:文化创意产业的动力和难题[D];云南艺术学院;年

23

王玉燕;诗歌创意写作方法探讨[D];青岛科技大学;年

24

李昱瑾;文化产业园创意主题的建构研究[D];四川省社会科学院;年

25

李鹏;诗歌创意写作方法探讨[D];西北大学;年

26

姚巍;论创意的法律保护[D];华中科技大学;年

27

黄琪伦;诗歌创意写作方法探讨[D];中央民族大学;年

28

洪碧云;文化创意视角下中国象棋再设计探究[D];江南大学;年

29

叶映芳;诗歌创意写作方法探讨[D];江南大学;年

30

袁洁;青岛创意旅游发展研究[D];青岛大学;年

中国重要报纸全文数据库

前30条

本报记者;创意香港创意写作博士QS200名校留学,积聚力量[N];日照日报;2013年

本报记者 刘江雪;联姻创意产业 拓出“筑梦空间”[N];日照日报;2011年

中国出版传媒商报记者 渠竞帆;海外出版商创意发掘有声书市场[N];中国出版传媒商报;2021年

路远;旅游推广需要新创意[N];宁波日报;2020年

成都日报锦观新闻记者 杨升涛;第十届成都创意设计周开幕式举行[N];成都日报;2023年

记者 赵鹏;京津冀数字创意创新协作基地出炉[N];北京城市副中心报;2023年

本报记者 许丹婷;创意碰撞文旅 焕发广西魅力[N];广西日报;2023年

本报记者 李静;十载华年 创意同行[N];南宁日报;2023年

记者 李淅 石琪;2023龙江国际文化产业暨创意设计博览会开幕[N];黑龙江日报;2023年

10

记者 祁晓燕;青城商家不断挖掘新消费领域中的创意元素[N];呼和浩特日报(汉);2022年

11

董潇;数字印刷更应注重创意[N];中华工商时报;2022年

12

四川日报全媒体记者 陈碧红;让春节有心意有暖意有创意[N];四川日报;2023年

13

成都日报锦观新闻记者 王嘉;第九届成都创意设计周闭幕[N];成都日报;2022年

14

记者 汪潜 程中玉;全市数字创意产业项目签约暨工作推进会召开[N];芜湖日报;2023年

15

本报记者 陈子仪;海南可探索成为消费品创意及创新“策源地”[N];海南日报;2023年

16

湖南日报全媒体记者 王晗;在长沙,用创意软件链接全球[N];湖南日报;2023年

17

济南日报融媒报道组 曹雅欣 张有水 乔诺 刘烨;当传统文化遇到创意产业[N];济南日报;2023年

18

见习记者 杜清玉;设际邹 用创意撬动龙江市场[N];黑龙江日报;2023年

19

本报记者 董盈;食品企业创意独特实力圈粉[N];黑龙江日报;2023年

20

本报记者 王丽娟;“创意我百变”山西进行时[N];山西青年报;2023年

21

记者 屠明娟;5·20 各类商家晒创意揽生意[N];扬州日报;2023年

22

本报记者 方舟 郭歌;颠覆性创意开辟文旅文创新赛道[N];河南日报;2023年

23

本报记者 孙铭阳;骆欢 好创意带龙江好物走得更远[N];黑龙江日报;2023年

24

本报记者 董盈;构建创意设计驱动的大生态[N];黑龙江日报;2023年

25

本报记者 李延平 王晶;老“网红”再现新创意[N];青海日报;2023年

26

佛山市新闻传媒中心记者 徐晓杨;创意甜品店半年回本的秘籍[N];佛山日报;2023年

27

本报记者 孙圆 王雅雯;质量为基 创意为魂[N];中国质量报;2023年

28

青岛日报、观海新闻记者 周晓峰;企业有了好创意 政府帮你来实现[N];青岛日报;2021年

29

记者 边锦祥;创意设计人才重奖百万[N];绍兴日报;2020年

30

记者 沈晴;钟表拍卖屡创新高 独立制表创意与价格齐飞[N];第一财经日报;2021年

免责声明:文章内容不代表本站立场,本站不对其内容的真实性、完整性、准确性给予任何担保、暗示和承诺,仅供读者参考,文章版权归原作者所有。如本文内容影响到您的合法权益(内容、图片等),请及时联系本站,我们会及时删除处理。

作者: gangzai303

为您推荐

香港 经济学博士,博士迎新回顾 | 2023经管学院博士迎新圆满结束

博士迎新回顾2023经管学院博士迎新圆满结束9月11日,香港中文大学(深圳)经管学院2023博士迎新会在TA108教室成功举办。迎新会伊始,经管学院执行院长张博辉教授代表学院向博士新生们致欢迎辞,他祝贺新同学们入学香港中文大学(深圳),成为经管博士项目大家庭中的一员。

香港有教育学的博士,教育学博士在香港大学如何就读?

香港大学的教育学博士(EDD)首先是关于奖学金,传统的ph有,教育博士(E)算专业学位一般都是没有奖学金的。:教师教育与学习领导力;社会环境与教育政策;人类交流,发展与信息科学。或本科1等荣誉学位(直博)至少4年教育行业工作经验

香港侵会大学博士,UIC创校校长吴清辉获颁香港浸会大学荣誉博士学位

11月16日,北师港浸大(UIC)创校校长吴清辉教授获颁香港浸会大学荣誉理学博士学位,以表彰他对高等教育和社会服务的卓越贡献。吴清辉教授获颁香港浸会大学荣誉理学博士学位吴清辉教授于2001年至2010年出任香港浸会大学校长吴清辉教授获颁香港浸会大学荣誉理学博士学位谨此向吴清辉教授获颁香港浸会大学荣誉博士学位致以诚挚祝贺!

香港 读博士生,香港理工大学 MIND 实验室招收 EEG 信号处理和语音增强方向全奖博士生/博士后

Computing)在最新的世界大学计算机科学专业排名中名列前茅。(陈家进教授):现任香港理工大学电子计算学系系讲席教授及副系主任(科研及发展)。吴冀彬博士:现任香港理工大学电子计算学系助理教授。实验室简介:计算机、数学、统计、电子、自动化、生物医学工程等相关专业毕业;博士生奖学金介绍

香港 读博士生,汉中79岁奶奶独自游香港 复旦大学暖心博士生为她当向导

回到成都后,王奶奶提笔给复旦大学校长写了一封感谢信,感谢复旦大学为国家培养出优秀的大学生。回到成都后,王奶奶就给复旦大学校长写了一封感谢信,称赞余沭乐并感谢复旦大学为国家培养出优秀大学生。余沭乐说,他目前是复旦大学一名博士生。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

返回顶部
在线客服