城市设计理学硕士项目旨在通过设计工作室和重点模块的多学科组合，让学生可以发展设计技能美国藤校留学，同时整合有关城市设计基本领域的新知识，例如社区参与，生态系统和交通网络。城市历史和环境经济课程更深入地了解城市化的力量以及城市设计对环境和社会的影响。该项目于2018年获得香港城市设计学院的认可，其国际和亚洲网络及专职教师为学生提供专业教育的强化和高影响力。城市设计在创造宜居、可持续和社会公正的城市中发挥着关键作用。作为当代都市主义最具活力的实验室之一，香港和珠江三角洲提供了广泛的挑战和机遇。城市设计硕士课程为忠诚的设计师做好准备，以应对这些挑战。建筑学院嵌入社会科学学院，培养跨学科设计思想及其在本地区社会中的应用。其建筑和城市规划项目共同关注环境和社会责任。以研究为主导，以设计为导向香港设计类硕士，城市设计理学硕士 – 香港中文大学，我们的工作基于东亚的历史和文化背景。我们庆祝设计实践与我们工作场所的历史、环境、传统和技术之间的关系。我们的创作实践庆祝东亚地区，多元文化，改变景观和蓬勃发展的城市：我们的工作室文化专注于应用和影响这些地方和人民。我们的建筑学院坐落在中国大陆和世界上最美妙的城市之一。大湾区的空间、能源和环境创新密度将在全球处于领先地位香港设计类硕士，我们具有独特的优势，可以为转型再生计划做出贡献。我们的教室是世界上最令人兴奋的城市网络。我们的毕业生必须具备思考能力，但也要超越“建筑”的设计，进入设计和空间实践的世界，以应对复杂的环境和城市挑战。为此，学院接受了专业内在的多种学科和应用的复杂性：它培养了一个开放，多元化的环境。

教育硕士香港，香港浸会大学有哪些教育学相关专业？教育学有哪些分支？

之前小助手跟大家介绍了香港大学 和香港中文大学 的教育学专业，今天给大家介绍一下香港浸会大学的 of （教育学硕士）以及 相关的几个教育类专业。

香港浸会大学是香港四所开设有教育学硕士的学校之一，浸大教育学系的学校通识教育资源中心是全港第一家教育硕士香港，同时开设了全港第一个教育学双学位课程。虽然与港大、港中文的教育学院相比，浸大教育学系规模偏小，但优势是转型较快，人事关系相对简单，氛围比较轻松和谐。

浸大的教育学共分为 八个方向，其中，有一些方向为全日制/兼读制模式，还有一些方向仅有兼读制选项，所以大家在选方向时不要搞错啦~

从表中可知，内地学生只能选择的方向仅有三个，分别是 儿童及青少年成长、 英语教学、 学校领导管理。（当然，这个也不是一成不变的，可选择方向每年都在变化QS200名校留学，详情请参考当年课程安排）

下面来给大家介绍一下这三个方向：

01

儿童及青少年成长

儿童及青少年成长课程内容针对儿童及青少年心理及群性成长的需要和适应而设计，从心理学、社会学、及教育学等多元观点探讨有关的核心课题 。

适合 中小学教师、幼儿教育工作者、社工、及其他对儿童及青少年成长具兴趣人士修读。课程与学校训导、辅导、德育、公民教育、及学生成长息息相关，亦配合高中新课程通识教育科之《自我与个人成长》学习范畴。

修读课程主要有：

02

英语教学

本方向的培训对象： ①希望成为中小学英语教师的学员；②准教师；③相关专业人士。该分支解决了与英语教学相关的英语学科知识的核心问题，例如英语的声音、结构和意义系统的知识以及英语在上下文中的使用。

修读课程主要有：

03

学校领导管理

该分支面向对象为 希望获得学校领导和管理所需的知识和技能的校长、教师和教育从业者。课程旨在培养学生六个核心领导领域的知识和技能，即战略方向和政策环境；学习、教学和课程；教师专业成长与发展；人员和资源管理；质量保证和问责制；以及与外面世界的沟通。虽然这个分支的重点是 培养中学领袖，但很大一部分内容 也适用于小学、幼儿教育和高等教育机构。

修读课程主要有：

申请要求方面，浸大的教育学建议申请者 拥有教育学相关的学士学位，或拥有与青少年相处的工作经验；雅思方面，英语教学方向要求最低6.5分，其他方向最低6.0分。

除了以上的几个分支，浸大文学院下方还有几个与教育学相关的full time项目教育硕士香港，香港浸会大学有哪些教育学相关专业？教育学有哪些分支？，分别是：

1.MA in , and

中国文学、语言及文化硕士

本课程旨在加深学员对中国学术文化及相关知识的了解；更新学员对当前中文研究发展的认知； 提高学员中国语言文化水平；从新方向、新视角扩阔学员眼界，增强在 教育界、大众传播及文化管理等专业领域所需的 中国语文能力及文化修养，让学员能面对现代社会的挑战。

申请要求： 中文或相关学科（教育、大众传媒、人文和文化研究）学士学位， 此专业可免雅思成绩申请。

2.MA in

语言学硕士

这是为目前或计划从事语言相关工作的人员提供的授课式硕士学位。课程特别考虑了以下职业在中文和英文语言问题方面的语言复杂性需求： 语言教师、行政人员和语言官员、 高等教育和 成人/继续教育教师、翻译和媒体专家。

本课程旨在提供全面的语言学训练。通过授课、课堂讨论和小型研究项目，让学生掌握关于音韵、词法、句法、语义、篇章分析、语言习得和应用语言学的基础理论，并能运用所学的理论知识观察语言现象，研究语言行为和处理语言问题。

申请要求： 获得认可的大学的学士学位，申请人应具备高级英语口语和书面能力。精通其他语言（包括中文）将是一个额外的优势。语言要求方面，雅思最低6.5分，托福最低79，或大学六级成绩不低于500分。

3.MA in Music

音乐硕士

本课程面向对象： 音乐教育工作者（音乐老师）及持有音乐学士学位的人士，学生可按照其专业领域及音乐方面的志向选修科目。所有的课程都由经验丰富的音乐教授和来自世界各地的杰出学者访问教授。音乐教师的专长领域包括教学和研究的合唱指挥、钢琴教学、音乐创作、电子音乐、幼儿音乐、音乐历史及分析、音乐科技、心理学、音乐社会学、比较音乐教育、语音分析，和中国音乐的教学。

申请要求：获得认可大学的音乐学士学位， 语言要求方面，雅思最低6.0分。

大家按照自己的需求选择这些专业啦~下期再给大家介绍一下香港教育大学的教育学硕士各分支，敬请留意。

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